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      2. 錯(cuò)誤的作文300字

        時(shí)間:2022-07-07 19:28:25 錯(cuò)誤 我要投稿

        精選錯(cuò)誤的作文300字3篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選錯(cuò)誤的作文300字3篇

        錯(cuò)誤的作文300字 篇1

          小象和小貓都是星星學(xué)校三年級(jí)的少先隊(duì)員,他們平時(shí)互相學(xué)習(xí)、互相幫助,一起進(jìn)步。

          期中考前兩周,語文老師臨時(shí)組織了一次考試,平時(shí)不注重復(fù)習(xí)的小象和小貓措手不及,不禁冒出一頭冷汗。結(jié)果都沒考好。

          回到家時(shí),小象媽媽溫柔地對(duì)小象說,“沒關(guān)系,只要你吸取教訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)備,下次準(zhǔn)能考好。”媽媽的鼓勵(lì)讓小象充滿了斗志,上課時(shí)他聚精會(huì)神地聽講,課后他認(rèn)真預(yù)習(xí),并且和作業(yè)成為好朋友。

          小貓回到家時(shí),爸爸媽媽也同樣鼓勵(lì)他?墒牵X得老師下次考試前一定會(huì)提前通知,那時(shí)再溫故知新也不晚。∮谑,他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí),他兩眼發(fā)直,根本沒有把老師講的知識(shí)聽進(jìn)去。課后,他總想著考試前臨時(shí)抱佛腳。

          期中考很快就來了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒想到,很多題他好像看過卻不會(huì)做,急著抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準(zhǔn)備,這次小象好像“讀書破萬卷,下筆如有神”,很快就寫完了試卷,為了避免錯(cuò)誤,他還專心致致地檢查了兩遍。

          成績(jī)出來時(shí),小貓懊悔地自言自語,“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復(fù)習(xí),以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇2

          在我家的床頭貼著一張卷子,成績(jī)雖然還不錯(cuò),但帶給我的并不是驕傲、自豪,而是內(nèi)疚、自責(zé)。

          我拿到語文卷子一看,心頭一喜。還不錯(cuò),九十九分。可是,當(dāng)數(shù)學(xué)卷子來到我手中時(shí),卻猶如一聲晴天霹靂,將我推入萬丈深淵。

          考試卷上赫然顯示著八十五分,我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻,心中的.五味一起涌上心頭,酸,甜,苦,辣,五味陳雜。淚水奪眶而出,像一條小河,布滿了整張桌子。

          回到家,我的心像是有一千萬條蟲子在咬,在抓,內(nèi)心糾結(jié),痛苦不堪。告訴媽媽,得到的只會(huì)是一頓批評(píng);不告訴媽媽,則會(huì)被羞愧布滿整個(gè)心靈。到底說,還是不說呢?我內(nèi)心糾結(jié)萬分。瞞得過初一,瞞不過十五呀!說,我下定決心。終于將考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽雖然批評(píng)了我,可是我的內(nèi)心,一下子豁亮了。

          那次的經(jīng)歷,使我記憶猶新,也使我懂得了一個(gè)做人的道理——犯了錯(cuò)誤,一定要勇于承擔(dān)。這樣,就一定會(huì)走向成功的大門!

        錯(cuò)誤的作文300字 篇3

          每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如何去面對(duì)呢?有人踢足球踢到別人玻璃上,有人考試,考不及格,而且還有錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)了又不改。來說一說我犯的錯(cuò)誤把!

          有一次,放學(xué)了,叮鈴鈴……我們哼著歌,一心歡呼。我準(zhǔn)備收拾書包回家,就看見不速之客闖進(jìn)來跟我說:“要不要踢足球?”我說:“好!”

          我走了下去,看見許多小伙伴在踢足球,我就去了,我來一個(gè)回旋踢,正好踢中了。第一次我們贏了。

          第二次比賽開始了,隊(duì)友一踢,盤旋在中心,我急忙一踢,哦……隊(duì)友喊了一聲,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們?cè)谙旅嬲f話了很久,老師進(jìn)去辦公室,看見了玻璃破了一個(gè)大窟窿。

          老師說:“這誰干打?”

          我來到辦公室跟老師道歉:“老師是我打的,對(duì)不起!’老師親切地說:‘孩子沒關(guān)系的,你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了!

          可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!

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