精選錯(cuò)誤的作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文400字 篇1
我認(rèn)為，錯(cuò)誤是花苞，只要你承認(rèn)了，花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn)，便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。
錯(cuò)誤，是每個(gè)人必修的一課。說起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。
星期天，爸爸媽媽都不在家�？筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。
來到電腦前，我打開了音樂，又打開了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的喝辣的。吃得開心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”這聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會(huì)被她大罵一頓的，我驚慌不已。
如果不告訴媽媽，有可能不會(huì)被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng)，跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶，看了看周圍沒有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來。
媽媽一回來，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機(jī)前喝水，可她一發(fā)現(xiàn)沒水杯，便問我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊�！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃迹虒�(dǎo)我說犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)。“我錯(cuò)了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終，媽媽沒有打我也沒有罵我。
這一次，我知道了，做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
六年級(jí):羅仁君
錯(cuò)誤的作文400字 篇2
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤不要緊，只要改正了，還是一個(gè)好孩子。你想知道當(dāng)我犯錯(cuò)誤，是什么態(tài)度嗎?下面，我就給你講講吧!
有一天，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個(gè)開水瓶。我拿了一袋薯片，正準(zhǔn)備撕開時(shí)，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，開水瓶摔壞了，我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是，我做出了一個(gè)決定，把開水瓶碎片撿起來，放到一個(gè)袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我打碎開水瓶這件事情，頓時(shí)，我覺得時(shí)間象流水一樣很快過去了。爸爸媽媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說：“可以呀!”我環(huán)顧四周，知道開水瓶不在，對(duì)媽媽說：“我沒有找到開水瓶!”后來，我仔細(xì)想，老師經(jīng)常說，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對(duì)爸爸媽媽說：“我錯(cuò)了!”爸爸媽媽說：“我的'好孩子，你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯(cuò)誤，反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。
犯了錯(cuò)誤，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理事情
錯(cuò)誤的作文400字 篇3
“我的橡皮!誰拿了我的橡皮？”我在教室里大聲說道，可是沒人理我。書包里翻遍了也沒找到橡皮。我轉(zhuǎn)過頭，一眼就看見我的同桌文筆盒里正躺著一快橡皮。我一把拿過來，生氣的對(duì)著同桌說：“你怎么能隨便拿我的橡皮呢？害得我找了半天�！薄跋鹌な俏业�!”同桌趁我不備，又從我手里搶走了：“這是我媽媽今天剛買給我的�！闭f著就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫過圈的，就連忙追出去，奪過他手里的橡皮一看，上面還有淡淡的印子。
有了證據(jù)，我便理直氣壯起來，說：“你拿了我的東西，還撒謊騙人，真沒羞。你是個(gè)壞孩子!”說完就跑進(jìn)教室把橡皮放進(jìn)了書包。忽然，看見了書包里的另一塊橡皮，連忙從書包里取出一看。天那，一模一樣!拿著這兩快橡皮我真的不知道該怎么辦了！馬上向他去道歉？立即把橡皮還給他？可是已經(jīng)上課了，而且，如果要是他告訴別人我搶他東西，還罵他，那我在大家眼里的“快樂女生”形象不是全完了嗎？老師會(huì)怎樣看我�。课液孟舐犚娏舜蠹业呐u(píng)。
我悄悄地把那兩快橡皮全都放進(jìn)了抽屜。課堂上我總是分神，好多作業(yè)都寫錯(cuò)了，老師很疑惑，問我怎么了，我什么也沒說。放學(xué)的路上，我追上同桌，向他道歉，說明了今天的誤會(huì)，最后他原諒我了，我們還是好朋友！這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，不過能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)我也算“三好生”。
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