【精華】錯誤作文集合6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的錯誤作文6篇，歡迎大家分享。
錯誤作文 篇1
三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行，水波在陽光下閃爍，就像無瑕的璧玉傳遞陽光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹影隨波起舞。柳條是柔軟的，那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠，那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。
三月的江南是寂寞的。柳樹下的海棠花中也藏著水珠，微風襲來，水珠兒從花苞里滴下來，比少女的眼淚更加嫵媚。青石街道仍有未干的水跡，它要向路人訴說昨夜的悲傷。街道無人走過，沒有一點響聲，窗外的江南是安靜的，但在安靜中也彌漫著寂寞的悲傷、哀怨。
她，一個倦守閨房的女子，獨自守候，守候自己的愛人。今日，她又早早起床，對著銅鏡描眉、抹粉、畫唇，她梳著新學的發(fā)髻，插著新買的發(fā)簪，穿著新做的絲裙。她想用新的自己去得到愛人歸來時新的欣喜。
她不知道，哀怨仍在臉上，打扮完畢，她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么，她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的，那春帷擋住了雨后的清新，花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。
他，一個過客。他騎著馬要上京趕考，路經(jīng)江南。他匆匆趕路，輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中，濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機。
這些他只會讓她的悲傷更多、失望更多，但他不知道。也許他的`心中只有上京趕考，也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。
細聽，放下繡針，起身。她低頭看著自己的衣著，摸摸頭發(fā)，微笑著拉開春帷，向青石街道遠處更遠的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來。
當他的容貌清晰起來，她看清了，他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無表情，就像不遠處河水中的漣漪起伏又平靜。失望，這時只有失望，她癡癡地望著他來的地方，望眼欲穿。她緩緩拉上春帷，嘆息，轉(zhuǎn)身。再次拿起繡針，不小心刺到手，她沒有感覺，只是眼睜睜地看著一滴血滴在她繡的鴛鴦旁，很快散成一塊血漬。
窗外，仍是寂寞，也許是女子，也許是路人，寂寞是因為女子見不到等待的歸人，是因為路人找不到回家的路。
“我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人，是個過客……”他無意間瞥到失望的她。
錯誤作文 篇2
今天中午十一點，上完英語課，我就對媽媽說：“媽媽，我想去新華書店去看書�！薄澳秋埬兀俊崩蠇屨f。可我堅持地說：“我想去看書。”老媽看我特別想看書，就說：“那好，走吧。”“go，go，go�！蔽倚老踩艨竦穆氏扰芰顺鋈�，乘上出租車去新華書店。
車一到新華書店，我就迫不及待地打開車門，像只脫韁的野馬，跑向圖書城。
進了圖書城，我馬上向左拐上了電梯。電梯載著我們很快就到了三樓，這時突然我看見老媽從包里搜出了一包甜甜麥，說：“我要補充補充能量了�！闭f完，就撕開口子給了我兩口就自己吃了起來�！鞍蛇蟀蛇蟆钡穆曇籼屛易祓�。于是，我就對老媽說：“老媽讓我來拿。”“不行�！薄昂撸f話不算數(shù)……”在我聽了老媽響亮地不行聲后就開始哇啦哇啦指責媽媽，說了一大堆的廢話，終于把老媽給惹惱了……于是，我們沒看一會兒就回家了。
回到家里，老媽暴跳如雷地說：“婁栩榛……”我被媽媽訓了一頓。后來，自己一個人坐在那兒想想也覺得自己這樣以自我為中心的做法太不應該了。該吃飯的時候就應該先吃飯嘛。
錯誤作文 篇3
潘菽先生曾說過：“人生活在世界上，就好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向�！笔前�，做錯事并不可怕，可怕的是在錯誤的方向上一直航行。
我看過這樣一則寓言。從前，有一個放羊娃每天都要去山上放羊。有一天，他閑來無事，就想了個捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道：“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽了到喊叫，連忙往山上跑去，想要去救他。這時，放羊娃哈哈大笑，說道：“你們上當了!”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們再次跑來�？梢豢捶叛蛲抻衷谡f話，就拂袖而去，再也不相信他的話了。
可是，過了幾天，狼真的來了，一下子闖進羊群，接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措，拼命地喊：“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到了他的喊叫，以為他又在說謊，所以都無動于衷。結(jié)果，放羊娃的羊都被狼咬死了。
放羊娃放羊時太過無聊，想找個樂子，這無可厚非�？伤x擇的玩笑方向錯了。一旦在這條路上走遠，就覆水難收了。其實除了這個故事，還有一個與之類似的寓言值得我們警醒。
從前，有一個人要從魏國到楚國去。他帶上許多盤纏，買了最好的車，駕上了最快的馬上路了。楚國在魏國的南面，可這人不問好路就駕著車往北面走。
路上，有人問他去哪兒，他大聲回答：“去楚國�！甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他，楚國在南面。可他不以為然地說：“沒事，我的馬很快。”路人替他著急，拉住他的馬，想阻止他。可他依然固執(zhí)地說：“不打緊，我路費多著呢!”路人勸阻他說：“你路費再多也沒有用，因為你方向錯了，怎么也走不到楚國！”可那人就是不聽，路人也很無奈，只好眼睜睜地看著他走了。
這兩則寓言都告訴我們，無論做什么事，都要看準方向，否則只能適得其反。
錯誤作文 篇4
在人生的旅途中，每個人都會犯錯。但錯誤并不可怕，有些時候，錯誤也是一種美麗，因為失敗乃成功之母。每個人都是從錯誤中總結(jié)教訓，漸漸看到希望的曙光，從而走向成功的。錯誤可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而去改正，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我是一位好動的孩子，特別閑不住，以前常犯錯。記得二年級發(fā)生在學校的一件事，當時我們在上美術課，老師教我們剪紙，我覺得不好玩兒，就拿起做手工用的剪刀，把坐在我前排的一位同學的新校服給剪了幾個洞，覺得挺好玩，又悄悄地用剪刀剪他的頭發(fā)，把他后腦勺的頭發(fā)又剪掉了許多。下課后，同學哭著告訴陳老師，陳老師批評教育了我，并告訴我必須賠償那位同學校服�；氐郊�，我根本不知道該怎么給爸爸說，爸爸對我管教挺嚴，說了肯定會挨打。想到爸爸憤怒的表情，粗大的巴掌，我退縮了，不敢告訴爸爸實情。于是我就騙爸爸說是訂書的錢，爸爸也信以為真，沒有多問就把錢給了我。第二天，我就把錢交給了陳老師，心里的一塊石頭終于落地了，而且還有一點小小的得意，我騙過了爸爸，也成功地騙過陳老師。俗話說：“紙是包不住火的”，你逃得過初一也躲不過十五。第二學期開學報名的時候，陳老師就問爸爸：“你知不知道你兒子把同學的衣服給剪了并賠錢的事？”爸爸說：“不知道�！庇谑牵惱蠋熅桶堰@件事的來龍去脈告訴了爸爸，事后爸爸嚴厲地批評了我，還被爸爸狠狠地揍了一頓。爸爸又給我講了許多關于安全方面的知識，我也從中真正認識到了自己的錯誤，并改正了。
還有一次，也是發(fā)生在學校。記得那天我和另兩位同學要主持班隊活動，我們有一個環(huán)節(jié)是演小品。體育課的時候，其他演小品的同學就叫我回教室排練節(jié)目，因為我就只有一句臺詞，所以我就沒有去。等我再次回到教室的時候，陳老師就把我叫到了辦公室，批評了我。在陳老師批評的話語中，我印象最深刻的一句就是：我們是一個集體，缺一不可，少了誰都是不完整的！我認識到了自己的錯誤，我沒有顧及大家的感受，在集體活動中，表現(xiàn)了我的自私。
人的一生中，總會犯許許多多的錯誤，但是，每犯一次錯誤就應該是一次經(jīng)驗的積累。犯錯并不可怕，關鍵是你要勇于承認錯誤，改正錯誤，這樣你就能找到自己的人生輝煌，找到為你而打開的那扇大門！
錯誤作文 篇5
我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。
——題記
初1504級1班，對于我來說再熟悉不過了。在這里呆了3年，現(xiàn)在回想起來真是充滿陽光。一班是個特殊的群體，雖然經(jīng)常犯錯誤，但它也是美麗的。我無法表達什么，只能用筆寫下過去的點滴。
一，罕見的軍事化速度
說起我們班，老師常用一個字來形容：懶。不錯我們班做很多事都是蝸牛般的速度。上學來的遲，作業(yè)交得遲～～凡是老師要求的任務總是拖拖拉拉。不過，有些時候，一斑會顯示出凡班所沒有的軍事化速度。
記得有一次，因為我們上課紀律太差，而班主任要急著開會，所以罰我們上兩節(jié)自習課。同學們哪能坐得住��！到了第2節(jié)課，看者別班的都已放學，在幾個男生帶領下，大家決定集體逃跑。
當我們大多數(shù)還在樓梯上，有七八個已跑到了樓下。這時，不知誰叫了一句：＂班主任來拉�。⑺查g，那幕驚心的場景上演了。所有的同學不約而同向后轉(zhuǎn)，以軍事化的速度＂嗖＂地一聲向教室跑去。而在樓底的同學更以超人的速度飛到3樓。在大家的催促下，同學甲慌慌張張打開剛鎖好的教室門，同學像擁蜂窩似的擠進去，拖好桌子，坐回原位，從抽屜抓出一本書裝做看書的樣子。這一系列的動作大家只用了30秒，之后教室鴉雀無聲9除了喘氣的聲音）。20秒后，班主任進來了，還好她沒發(fā)現(xiàn)異常情況，便決定放學，大家這才舒了一口氣。此后。這種軍事化速度便成了一班特點之一。
二，民以食為主
人是鐵，飯是鋼。說起食文化，在一班是特別重視的。我們是集體在食堂吃飯，雖然食堂飯菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。
我們上午要上5節(jié)課，肚子自然餓得要命。更氣憤的是我班挨著校外人家戶，一到中午，就會聞到香噴噴的飯菜，不少同學便禁不住叫到：＂真香。＂
一到放學，老師還沒叫下課，便聽到飯盒碰撞的聲音，男生拼了命地沖向食堂。而女生為了留下一點淑女風范，只能狠下心走去食堂。
到了食堂吃飯又是另一番風景。瞧那邊男生吃得狼吞虎咽，米飯堆得像大山。而女生則比較雅俗，慢慢吃著。
食堂文化是男生占優(yōu)勢，課間飲食則是女生的天堂了。一到下課，只見班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。
老師說我們是哪頓沒吃飯就要死人，事實的確是這樣的，
三，亂窩里出英雄
一班可算是個亂糟糟的班級，各種各樣的人都有，各種各樣的事都發(fā)生（總是壞事多于好事）。所謂陰勝陽衰，一班是女生比男生多。所以在這里經(jīng)常會出現(xiàn)幾個女生欺負一個男生的現(xiàn)象。
我們班的男生，不是我說，一個個都是＂東亞病夫＂。瞧別班男生多高大，而本班的要么矮小，要么肥胖，個個都瘋顛顛的，沒一個有氣質(zhì)。不過，現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)，原來他們也是英雄嘛。
有時看見女生搬東西搬不動，他們會主動來幫忙有時看見誰受別班欺負，他們也會打抱不平～～～在這些時候，我們便會發(fā)現(xiàn)他們也懂得關心別人，只是平常不會顯露出來。
四，懷念
一班的人是很單純的。
在那段就要離別的日子里，大家都忙著寫同學錄�？粗笥褳樽约旱牧粞�，真的舍不得離開，有一種想哭的沖動。每個人之間都有3年的真摯友誼，即使以前也許有過口角誤會，但此時已煙消云散了，只留下難舍難分的感情。
一班真的不一般，其實還有很多有趣特殊的事，寫也寫不完。我不敢再繼續(xù)寫下去了，因為我怕我會淚流滿面～～
有時錯誤也是美麗的，是緣分創(chuàng)造了我們一班。雖然一班在老師，校長眼里印象并不好，但她卻給我們帶來歡樂的回憶。我不會忘記這初中生活，永遠也不會～～～
錯誤作文 篇6
人人都會犯錯，但犯了錯懂得去改正，那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。
那是一個陽光明媚的一天，我們第一節(jié)課就是語文課。
老師在講臺上講的可起勁兒了，而我呢？卻在那里發(fā)呆，老師說：”把你們的語文試卷拿出來！”可我拿出了試卷還在那里發(fā)呆，老師講的一切，我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼，厲聲說：“李思臻！站起來聽課�！蔽胰鐗舫跣�，認真聽起課來，可就算這樣，也沒過多久，我又開始發(fā)呆了?D?D幻想著一切美好的事物。只見，老師忍無可忍：”李思臻！站在垃圾桶旁邊聽課�！卑�，到這兒，我才終于回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音回蕩在我耳邊，我頓時覺得很沒面子，就算是臉皮厚的人也知道面子，更何況，我的臉皮又不厚，那還得了。哎，我為什么會在上課時候發(fā)呆呢，這真是不應該，知識沒有聽進去，那考試怎么辦呢？我以后一定不能再在上課的時候發(fā)呆了。想著想著，我的眼淚就不由自主的落了下來……
我一直站在后面，暗下決心：唉，對于這一件事我已經(jīng)丟盡了面子，我以后一定不能再走神了，我一直在心里默念著：再也不會上課走神了。
那一以，每天上課我都會認真聽講，積極發(fā)言……語文、數(shù)學、英語，這些課可是我的主場，我的發(fā)言又多又積極；就算是科學，音樂這些課，我也是積極思考，妙語頻出。
是�。∪巳硕紩稿e誤，但只要能夠知錯，能夠有羞恥之心，能夠改正錯誤，那也是一個好學生不是？
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