錯(cuò)誤的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 篇1
中考作文常犯的錯(cuò)誤
中考作文占60分，是初三生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，而且作文又是最容易丟分的部分。相關(guān)老師表示，審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯(cuò)。
中考作文常犯的錯(cuò)誤
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫出好。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里�！背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣，對(duì)作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生，審題時(shí)還要注意體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)時(shí)就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵(lì)志方面的，對(duì)作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓增色的好辦法。
中考作文常犯的錯(cuò)誤
較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫的沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。
錯(cuò)誤的作文 篇2
生活，人人都向往著一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)？正所謂“玉不琢不成器，人不煉不成才”，我們學(xué)過(guò)：魯迅的《雪》，北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉，顯得如粉，如沙。是雨的精魂。冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！顯然，成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友，它們幫助我們走向成功美好的未來(lái)。籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背，頭發(fā)臉上滿布著汗水，“呼呼……”我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的，顯得那么的懦弱�！拔覉�(jiān)持不住啦！”我扯高我的嗓調(diào)，用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了。“嘿，兄弟。你沒(méi)事吧？快起來(lái)，我們和他們拼了�！蓖榘盐覐牡厣蠌�(qiáng)拉了起來(lái)。“是的，和他們拼了。我們不會(huì)輸?shù)�，我也不�?huì)放棄的！”同伴的一句句鼓勵(lì)的話，讓我的心激動(dòng)不已，我的身體剎那間充滿了能量�！耙覀冓A啦！”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，我們贏了！同伴的鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，造就了我們的勝利。而面對(duì)困難、挫折，我們要積極的去面對(duì)。因?yàn)樗鼈兿褚粋�(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折、困難并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕��！尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的！我時(shí)常做錯(cuò)事，而去年犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤，卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對(duì)我喊：“快跑”回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話都不自在。在媽媽的追問(wèn)下，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽應(yīng)完后，沒(méi)好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時(shí)，一股冷風(fēng)吹入室內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽關(guān)切地望著我說(shuō)：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現(xiàn)在的感覺(jué)，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō)：“根本的問(wèn)題是，你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道，因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己，你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎？”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那，我感覺(jué)自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課……
錯(cuò)誤的作文 篇3
“一個(gè)人往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，將來(lái)會(huì)變得更好”！這是莎士比亞說(shuō)的話。
有這麼一天，放學(xué)之后我十分的累。一進(jìn)房間，我就把我心愛(ài)的書包隨手一扔，往出走，只聽(tīng)見(jiàn)背后“咔擦”一聲，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，向后看去，“嗯？是遙控器”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。一邊心里疑惑：“它怎么就摔地上了呢”？一邊跑上前撿起摔在地上的遙控器，拿在手里左看右看，突然看到一個(gè)角被摔壞了，“呀！摔壞了”，我驚訝的說(shuō)“這可怎么辦呀”我焦急的抓耳撓腮，半天也想不出一個(gè)辦法來(lái)。
我著急的在房子里轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，突然，我的目光落在了不經(jīng)常用的鋼琴上。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，“哈哈哈，我想到辦法了，可以把遙控器藏在鋼琴里呀，我怎么半天沒(méi)想到呢”？
我立刻起身，拿著遙控，快步走到鋼琴前，一手掀起鋼琴蓋子，一手輕輕地把遙控器放到里面，最后蓋住了鋼琴的蓋子。“嘻嘻，這下發(fā)現(xiàn)不了了，哈哈哈......”，心里在暗自得意著。做好這一切，我拿起書包，坐在椅子上準(zhǔn)備開始寫作業(yè)了，但坐下后，發(fā)現(xiàn)自己的心根本平靜不下來(lái)呀！在我再三思考下，我決定把遙控器拿出來(lái)，當(dāng)我把遙控器輕輕地拿出來(lái)，放到沙發(fā)上時(shí)，我頓時(shí)又決定還是把它放回鋼琴里去。因?yàn)槲曳路鹂吹搅藡寢屇腔鹈叭傻哪�，突然害怕起�?lái)，所以決定還是把它藏起來(lái)比較安全。
剛走到鋼琴旁，腦海里就突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快藏起來(lái)吧”！一個(gè)說(shuō)：“別放，還是勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧”！我感覺(jué)我的腦子里有兩個(gè)我，一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼在打架，在爭(zhēng)辯，我都不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。此時(shí)此刻，腦子的飛速的旋轉(zhuǎn)著、矛盾著、選擇著......思考再三，還是決定把遙控器放回到沙發(fā)上。剛放到沙發(fā)上，突然聽(tīng)到門響了，媽媽回來(lái)了。
見(jiàn)到媽媽回來(lái)，我十分的不安，可是還是鼓起勇氣，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，知道錯(cuò)了就好”！媽媽還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一塊抹茶味的巧克力。因?yàn)閶寢屜胱屛抑�，知錯(cuò)能改，就是還孩子。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，勇于面對(duì)知錯(cuò)能改，就是好樣的！
錯(cuò)誤的作文 篇4
錯(cuò)誤，也許聽(tīng)來(lái)，大家都會(huì)微微皺眉——是呀，誰(shuí)會(huì)喜歡錯(cuò)誤呢?可有些時(shí)候，錯(cuò)誤也是那么美麗
它不僅會(huì)讓你有所觸動(dòng)，更加會(huì)讓你明白錯(cuò)誤的真諦。
冬日的的街頭，總有著幾分冷清蕭索之感。幾個(gè)開著的店鋪，隱約可以看到里面燒得正旺的爐火。無(wú)聲的我，慢悠悠地走在回奶奶家的路上，卻忽然瞥見(jiàn)一條淡藍(lán)色的圍巾，掛在落地的玻璃窗后，帶些蕾絲的花邊，柔軟的質(zhì)地，讓我久久不舍得移開目光。跺了跺冰冷的雙腳，我毅然走進(jìn)了小店，買下了圍巾。
到了奶奶家，我迫不及待地沖進(jìn)屋子里，在火爐邊舒適地坐下，拆下包裝袋，再次欣賞著那條美麗的圍巾。奶奶關(guān)心門，走了進(jìn)來(lái)，看到我把玩著的圍巾，核桃似的臉上忽然綻開了笑顏。她趕緊坐到我身邊，一把將我摟在懷里，顫顫地說(shuō)：“乖孫女，還是你最疼奶奶�！�
我有點(diǎn)莫名其妙。抬起頭問(wèn)道：“怎么了奶奶?干嘛突然……”
“別裝傻了，真是。”奶奶松開手，拿過(guò)我手里的圍巾，輕輕往臉上蹭了蹭，摸摸我的頭說(shuō)，：“你記得奶奶的生日，奶奶已經(jīng)很開心了，還買什么東西呢!不過(guò)，這條圍巾，真是很漂亮呀!”
我愣住了，既而才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)今天是奶奶的生日，我壓根就忘了有這么一回事。
奶奶又喃喃地說(shuō)：“唉，年紀(jì)大了，戴這個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不合適喲……”
爐火的光把奶奶的臉映得愈發(fā)的蒼桑，片刻的靜謐讓我的心情變得十分難受。奶奶是多么希望我能夠多給予她一些關(guān)懷和溫暖，可我卻總是天真地以為太早，其實(shí)，奶奶的身體已經(jīng)在她盼望和等待的年歲中漸漸衰老。
我做了一個(gè)決定。調(diào)皮的對(duì)奶奶說(shuō)：“才不會(huì)不合適呢!你戴上，保準(zhǔn)年輕十歲!這可是我特地為您挑的呢!”奶奶抬手，輕輕把圍巾繞在脖子上，說(shuō)：“真暖和，不愧是孫女買的�！庇谑牵覀兿嘁暥�。
這樣，我將錯(cuò)就錯(cuò)地把一條美麗地圍巾送給了奶奶。但這也許并不是件壞事，因?yàn)槲叶玫�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于那條圍巾的價(jià)值——至少我明白了，錯(cuò)誤是可以美麗的，如果那里面包含著一種深沉的愛(ài)與責(zé)任，那它將比成功更加值得銘記。
錯(cuò)誤的作文 篇5
錯(cuò)誤并不一定就是失敗的、丟人的、不可饒恕的'。相反，錯(cuò)誤其實(shí)也可以是美麗的。
一個(gè)沙漠小國(guó)的首相去訪問(wèn)某大國(guó)，訪問(wèn)期間，他與大國(guó)總統(tǒng)以及其他政府要員的會(huì)晤非常融洽。在送別宴會(huì)臨近散席的時(shí)候，按照大國(guó)的禮節(jié)給每位用餐的人端來(lái)一盆水，讓他們洗手�？墒切�(guó)首相看到這清澈如銀的水，便端過(guò)來(lái)一口氣喝了下去。眾人頓時(shí)目瞪口呆，不知所措。就在這時(shí)，大國(guó)總統(tǒng)竟然也不慌不忙地端起水盆照著那位小國(guó)首相的樣子喝了下去，眾人隨之也都學(xué)著總統(tǒng)的樣子喝下了這盆清澈的水。訪問(wèn)至此取得了圓滿的成功。
也許你會(huì)笑話那位首相，甚至?xí)爸S那位總統(tǒng)，但我想，只要你對(duì)這件事細(xì)細(xì)品咂品咂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。
小國(guó)的首相為何會(huì)將用于洗手的水不問(wèn)青紅皂白地一口氣喝了下去？難道是因?yàn)樗薮�、孤陋寡聞嗎？我想不是，因�(yàn)樵搰?guó)的外交部長(zhǎng)在首相出訪前，一定會(huì)就有關(guān)禮儀對(duì)首相有所提點(diǎn)。為此，我們似乎還應(yīng)該看到問(wèn)題的另一側(cè)面：這位首相一定十分關(guān)心國(guó)計(jì)民生。試想，這個(gè)沙漠小國(guó)雖然缺水，但身為首相，缺水似乎也輪不到他的頭上，但是這位首相卻能時(shí)刻以缺水的姿態(tài)珍惜著每一滴水。如果他不是一位時(shí)刻把國(guó)計(jì)民生放在心頭的首相，他又怎么會(huì)作出如此有違外交常識(shí)的舉動(dòng)呢？對(duì)這個(gè)“錯(cuò)誤”背后的“美麗”，我們是不是更應(yīng)該化驚愕、嘲笑為肅然起敬呢？
再說(shuō)大國(guó)的那位總統(tǒng)，他實(shí)際上完全可以停下來(lái)，委婉地規(guī)避眼前這個(gè)尷尬的局面，如說(shuō)上一句“這盆水是敬獻(xiàn)給最尊貴的國(guó)賓喝的，其他人象征性端一下水盆就可以了”，但是他沒(méi)有絲毫猶豫就一飲而盡。難道說(shuō)這位大國(guó)的總統(tǒng)是要討好這位小國(guó)的首相嗎？恐怕也未必。對(duì)此，我們似乎更應(yīng)該看到這個(gè)“錯(cuò)誤”背后的那顆“美麗”之心——一顆包容之心，一顆設(shè)身處地為他國(guó)、他人著想之心。正是源于這位總統(tǒng)的將錯(cuò)就錯(cuò)，尷尬的局面頓時(shí)化為圓滿的結(jié)局。
兩個(gè)連鎖的錯(cuò)誤，折射出兩顆美麗的心，也成就了外交史上的一段佳話。從這件事中，我們是不是也應(yīng)該感悟到：盡量不犯“錯(cuò)誤”的人是聰明的，而主動(dòng)去犯“美麗的錯(cuò)誤”的人是“仁愛(ài)”的，但有時(shí)“仁愛(ài)”比“聰明”更難做到，因而也更顯可貴。
喜歡它體現(xiàn)出的中國(guó)文化中那種虛靜的時(shí)空觀，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著李澤厚先生所言的禪的意味：“對(duì)時(shí)間的某種頓時(shí)的神秘領(lǐng)悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受�！睆男[繁華的大街中回到自己棲居的小屋，從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來(lái)，看見(jiàn)它，我便會(huì)沉靜下來(lái)，面對(duì)它真是有一種在瞬間的直觀中獲得萬(wàn)古長(zhǎng)空般的永恒之感。
這一次，不知怎么了，我在體會(huì)它的意境的同時(shí)注意起了它的細(xì)部，而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著基本的天文知識(shí)，都可以知道畫上的月亮根本不是新月，而是殘?jiān)�。一般的人不知道農(nóng)歷的日子，只看月相很難分清怎樣的月相是新月，怎樣的月相是殘?jiān)�。�?duì)于這一點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘?jiān)碌臅r(shí)候，月亮看起來(lái)正好像是“殘”字拼音的字頭“c”，新月的凹面則與殘?jiān)孪喾矗灾灰涀堅(jiān)碌男螤�，自然也就知道了新月的形狀�?/p>
錯(cuò)誤的作文 篇6
錯(cuò)誤是不可避免的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語(yǔ)成績(jī)好極了，英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟�；氐郊�，我沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，寫完作業(yè)就早早睡覺(jué)了。第二天，在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí)，我仔細(xì)看了一下，頓時(shí)驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機(jī)”�？粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰(shuí)來(lái)救救我!可是，幻想終究是幻想，再怎么想也是沒(méi)辦法的，現(xiàn)在后悔也來(lái)不急了。此時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)再過(guò)一分鐘就收卷。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有這么慌過(guò)。沒(méi)辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫了幾個(gè)答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，班長(zhǎng)念到了我的成績(jī)：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!我想：都怪我考試前沒(méi)有復(fù)習(xí)，對(duì)課文一知半解，沒(méi)有背誦，中文意思沒(méi)有理解，對(duì)自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內(nèi)容語(yǔ)法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語(yǔ)成績(jī)是不會(huì)提高的。沒(méi)有完全背下課文，由于對(duì)課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語(yǔ)成績(jī)的不理想。
后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我還是考了九十幾分，那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯(cuò)誤!我高興極了，并從中懂得了一個(gè)道理：錯(cuò)誤應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看它，疏忽造成的錯(cuò)誤是暫時(shí)的，人生的路，沒(méi)有坦途，人生中的一些錯(cuò)誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。沒(méi)有錯(cuò)誤，就沒(méi)有成功!
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