錯誤的作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的錯誤的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文 篇1
錯誤是不可避免的，但是請不要重復錯誤。——題記
人都有一個錯誤，同時，錯誤也可以讓你明白，自己的努力結果是否成功和生活中的一些小細節(jié)。也包括動作、語言上，在兒時，犯了錯誤，勇敢的去承認，大人們高興的說：“承認錯誤永遠是好孩子�！�
當然，有的人是不會承認的，那是在沒有大人時。但有時很少見，卻聽說不少，還是第一次見到。一個夜晚，我們都在小區(qū)外面玩，弟弟被一個陌生鄰居傷到。當弟弟讓她道歉的時候，我也附和著。她倔強死活不道，最后，女孩逃跑了，我和弟弟也沒有辦法。
不管我們有沒有記仇恨，如果有機會下次見到那位女孩，她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯誤，如果沒有錯誤選擇，或許每一個人都不會醒悟，自己的路，是否對的？一種錯誤的選擇，是人生的一條道路，同時，在語言上也能給你指正，而不是一直面對尷尬的場面，久久說不出話來。
行動上也是一樣的，既然錯誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯誤，有對也有錯，選擇好也有壞，只希望明白它的意思，知道它有多么偉大。
每個錯誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯誤的含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤，這樣一來，你會失去，也得不到你想要什么。
做一件正確的事，同時，理解選擇，不要當你失去以后，才醒悟。錯誤也有它自己的選擇，只是你真的沒有發(fā)現而已。
錯誤的作文 篇2
如果不節(jié)約水，世界上最后一滴水就是人的眼淚。
——題記
萬物生長或生存都離不開水，有了水地球就像天堂一樣，但如果沒有水就像在地獄里。這些道理，可以說是每個人都知道，但在生活中卻很少有人節(jié)約用水。如果長期這樣，做著錯誤的選擇，天堂也許會崩塌，地球也許會隕落，人類也許會滅亡……
雨已經連續(xù)下了好幾天了，我十分郁悶，我順手把僅喝了小半杯的水從窗戶倒了出去。誰知剛巧有人從我家窗邊走過，幸好我躲得快還跑進廚房了洗了個手，聽見那邊有人喊道：“什么人這么沒素質，潑我就算了，還浪費水！”他最后說的那四個字我聽得格外清晰，霎時間讓我呆住了。我回想曾經，天天倡導別人省水，自己卻沒以身作則。我想立刻跑出去道歉，卻沒想到那人已經走了�！罢媸呛蠡诎�！”我暗自嘀咕的。我轉身一看，發(fā)現媽媽正在用淘米水澆花，我繼續(xù)走進屋，發(fā)現爸爸正在用洗菜水沖馬桶�？吹竭@一幕，我又不禁嘀咕道：“看來我們一家人都受到我節(jié)水倡導的啟迪，唯獨我��！唯獨我�。 薄班�，我聽見水在緩慢滴下的聲音，我尋聲走進廚房，定神一看，發(fā)現水龍頭沒擰緊，我在心中暗暗罵那個浪費水的人。但剛走出廚房，“恍然醒悟”——剛剛我剛來廚房洗過手�！安粫@么巧吧！”我“仰天長嘯”。我又“茅塞頓開”——自己從來都是只說不做，“說的比唱的還好聽”，從沒有實際行動。我決定“痛改前非”，做一個節(jié)約用水的環(huán)保人士。但“江山易改，本性難移”，我雖然做了一個正確的決定，但遲遲沒有行動，逐漸的這個正確的選擇在我的精神世界里也逐漸模糊起來。但萬事總會有轉機的——有一天晚上，我在馬路上走著，發(fā)現到處張貼的都是節(jié)水的廣告，還有許多人在宣傳節(jié)水事業(yè)，但所有人都只是光說不做，漸漸地一顆美麗的藍星變成了一個缺少生機的灰星，最后在茫茫宇宙中隕落，人類也走向了滅亡。我被嚇了一跳，突然驚醒，才發(fā)現是在做夢，同時也意識到這種光說不干的行為是多么愚蠢。之后，我還是向人們倡導節(jié)約用水，同時從小事做起節(jié)約用水。
水的重要性，無一人不曉，而我們一直以來卻做著一個錯誤的選擇，遠離了天堂的美好，向恐怖的地獄邁進。浪子回頭金不換！從現在開始重新選擇還來得及嗎？當然來得及！浪費也許可以圖得一時之利，但絕不是長久之計。節(jié)約也許不是一條唯一的路，但絕對是最重要，最可靠的路，但也是一條看似簡單卻很困難的路！讓我們行動起來請節(jié)約用水吧，讓地球成為真正的人間天堂！
不要讓眼淚成為地球上最后一滴水！
宇宙中有一個美麗的星球——藍星——地球！
錯誤的作文 篇3
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛩音不響，三月的春幃不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
“日出江花紅似火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”
我對江南，有一種莫名的向往。江南的詩詞，江南的風景，江南宿命的女子！
在我眼中，江南的一切都仿佛夢境般幽寂，幽寂的讓人有一種難言的愁絮。
終有一日，我從江南走過。
我騎著雪白的駿馬，打江南路過。三月的江南早已春意盎然。絲絲的東風，吹拂枝頭的柳芽；滴滴春雨，灑落在青石路上。我在河邊漫步，那是怎樣的滿河春色！我看見水中相依的一對鴛鴦……
傍晚的街道寧靜而悠長，聽不到任何腳步聲。我急促的馬蹄聲打破了這份可怕的寂寞。
“吱呀！”一扇窗被猛的推開。一身的綠紗，輕盈的就像一片蝴蝶。你，一臉欣喜，無限喜悅的出現在我的視野。轉瞬間，僅僅是一剎那！你的笑容在臉上凝固。隨之而來的，是你一臉的失望，無限的迷茫和惆悵�？吹娇裣埠笥肘皇涞哪恪Ｎ业男奈⑽㈩潉�。
是我將你所有的希望變成奢望，是我將你的想像都變?yōu)榛孟�，是我把你所有的美好都化為泡影，成為海市蜃樓�？粗鴿M臉憔悴的你，我的心也在慢慢失落。
你等的人會回來嗎？回來填補你內心的空虛？我沉默不語。我多么希望，我就是你要等的人！站在你的身邊安慰你，呵護你……
唉！你我相遇真的是個錯誤，縱然美麗，終究是錯。你等的不是我，我也不能給你留下安慰。
“梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉默默水悠悠，腸斷白頻洲�！焙鋈婚g就想起了溫庭筠的這首〈夢江南〉。我想那個女子就是你吧。
馬蹄聲依舊，河水不起半點漣漪，寂寞的城沒有一絲風吹草動。我走了……
錯誤的作文 篇4
（一）
昨天晚上，我正在寫語文作業(yè)，媽媽從我身邊過，無意中發(fā)現我寫“家”時的筆順不對，就立即告訴我，讓我停下來，并在練習本上教我寫，并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順，為了作業(yè)寫的更快些，就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我，說：雖然是一個字的筆畫不對，一旦養(yǎng)成了習慣，就容易出更多的錯誤。
我要記住媽媽的這次批評，努力改正錯誤，只有腳踏實地的去學習，才能取得好成績！
（二）
剛開學，班里有好幾個同學不完成作業(yè)，其中也包括我。
我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧！沒想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說：“明天，如果誰完成作業(yè)情況好，我就和他握握手！”聽后全班立刻沸騰起來，平時淘氣的同學問道：“老師，你可要說話�！崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f：“我可是很講誠信的�！�
放學后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”，一會兒就“竣工”了。
第二天很快到了，我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無所謂的表情；寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說：“今天，張立斌同學作業(yè)進步很大，我要和他握手。”我有點不相信自己的耳朵，但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說：“老師我一定好好學習！老師拍了拍我的肩，說：“我希望，你們都是老師的驕傲！”
從那天起，我感覺自己像換了一個人似的，那個懶懶散散我已經變成了一個努力上進的孩子了。
（三）
每個人都有錯誤，我也有很多的錯誤，(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六歲的時候，我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說，爸爸媽媽也沒有給我改正，但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣，然后就笑的東倒西歪，后來媽媽好不容易忍住笑跟我說：“你應該說“坑坑洼洼”呀，你說錯了！哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來，不好意思的說：“哦，我會改正的�！�
這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶，要如果那時候媽媽沒有改正我，那我的錯誤就會當作笑柄在整個班里傳開了。
錯誤的作文 篇5
我顫抖的雙手無助地緊緊交握，汗水涔涔地留下。我的心迷惑、焦躁，不安的感覺竄遍全身，那骨頭、神經、細胞也微微顫慄，我努力保持穩(wěn)定的情緒，盡力擺出從容的姿態(tài)，但，我的內陷入激烈的交戰(zhàn)……
“是誰倒掉了酒精？”老師宏亮的聲音畫過和諧平靜的氛圍，聲夾雜著憤怒與責備，這一聲震懾住所有人。就在大家屏氣凝神下，老師怒目圓睜，手中細長的竹棍拍打著桌面，那竹棍拍打的聲響清脆而響亮，更增添所有人的恐懼，大家無不心驚膽跳，深怕老師的嚴厲怒斥。坐在桌邊我，更是驚恐萬分，因為我知道，正是自己酒精到入水槽中……
在百感交集的關鍵時刻，在我內竄心底黑暗處，伺機而動地等著。如今有了大好的機會，他便占據我的心中，吞噬一切的光明，將僅存的道德與理智一一驅離……
他蠱惑、搖動著我，帶著一抹似笑非笑的微笑；那嘴角流露著似真似假的誠摯；那雙眼闃黑而深不可測。瞬間我掉入黑暗的淵藪，在漆黑的境地里迷惘、迷惘……
接著他以輕柔的口吻低語著；“沒關系，你不必承認，不會有人知道是你，不會有人知道是你”這話在我的心頭蕩漾，彷彿有無止盡回音，我的心也悄悄應和著。
有那么一會兒，我知道這么做是不對的，但我就是無法自拔，良知與邪惡在斗爭，那在我心中道德的天秤左右傾斜著，搖擺不定，我想掙扎，卻只是徒勞無功。
就在徬徨無措的時刻，萬縷不可逼視的金光照射在這幽暗的心靈，陰暗的角落也被照得透亮。原本的闃黑，取而代之的是光明璀璨、純凈無瑕……
一位天使緩緩的降臨。她身上有著完美而令人崇敬的氣質，伴隨著光明與純凈，全身透著明亮卻溫和的光輝，感染著萬物，所有的負面事物無不被一掃而空。
接著她輕柔低吟著；“做錯事沒有關系，怕的事不愿承認所犯的過錯，那才是真正的錯誤�！彼械拿糟c不安，那一刻全然消失。道德的天平不再傾斜擺動，恢復了原有的.平衡位置。一切不再模糊，取而代之的是一種平和的熟悉，遠處的方向也變得明確。
那一刻，我似乎從很久遠的夢中醒來，從錯誤中醒悟。
我明了到：一個人的道德與誠實貴為重要，善惡僅在一念之間，一切就取決于是否愿意面對自己，勇于承擔所犯的過錯；或是不斷逃避，活在不安與歉疚之中。
而我，選擇了面對。
當天使戰(zhàn)勝惡魔的那一刻，我重回現實，我抬起頭，堅毅地看著老師說：“老師，是我，是我倒掉了酒精�！崩蠋熅o接著開始怒斥，而我看見從老師眼眸中，由燈光反射出來的自己，是多么的真實，多么的坦然。
這一戰(zhàn)，我是贏家。
錯誤的作文 篇6
低年級時，用鉛筆寫字，錯了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯的。
這跟我們做人是一樣的。小時候的我們純潔而又善良，做錯了事，能坦白地承認，能認認真真地將錯誤“擦”去。長大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學會了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。
其實，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯的欲望之心。
錯誤的作文 篇7
我們的相識，也許是場錯誤，或許是場夢；一個美麗的錯誤，一個美麗卻悲傷的夢。
記得芳從三年級來到我們班開始，也就是我和芳友誼的開始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應，便走了。后來，芳坐在了我的后面，我們開始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我，讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進了我的心房。那一年，我的期末分數考得不理想，為此我難過了好幾天。芳對我說，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂的莎回不來了。我聽了，心情豁然開朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰都說不清的，我們經常在一起看書、逛街、一起學習。那段時光，是我最快樂的時光。
那時我們單純的以為，我們的友誼可以天長地久，但我們都錯了。
我有一個秘密，我只和芳分享了。因為一次吵架，芳公開了我的秘密，我氣憤極了。但我沒有說，我原本以為芳會和我道歉，但她沒有。她還理直氣壯地說，應該是你的錯，你不應該騙燕（秘密的內容）。我說，我知道，我會和燕說的，但我沒想到你這么快就說了。就這樣，我們的友誼開始出現裂縫。
我已經不記得我們有過多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開始芳變了，變得霸道、總愛把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個朋友）、芳在樹下見面。芳哭了，她說，是我告訴別人她的一個秘密，她才會這樣的。我不知道我說了哪一個，但芳說是我說出去的，而我并沒有。芳停止了哭泣，對我說，我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結束。
我看著窗外的樹葉，我在想，這時候，是不是有一個人在哭泣呢？
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