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      2. 錯誤作文

        時(shí)間:2022-05-10 10:00:25 錯誤 我要投稿

        錯誤作文集合九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的錯誤作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        錯誤作文集合九篇

        錯誤作文 篇1

          今天下午第三節(jié)課,本是我們班里一天一次的“談天說地”活動,可是本來很高興的事卻被搞得滿是火藥味,真叫郁悶!

          談天說地開始,當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候,王騁騁突然冒出了一句:“我還是來談一下關(guān)于班里男生摔凳子的事情”,這句話就象一棵地雷,“嘣”一下子就炸開了。好事的張樂瑩一聽王騁騁的話,指著我開始起哄,然后班里的同學(xué)有的也跟著起哄,張樂瑩他們還指著我說:“孫質(zhì)斌”,這是什么意思,你知道嗎?也就是說這是對號入座,至少我是這么認(rèn)為的。這個(gè)時(shí)候,崔老師很生氣說:“我也因?yàn)榘嗬锝?jīng)常有同學(xué)摔壞凳子而煩”,然后,說:“孫質(zhì)斌,你認(rèn)為哪些人摔過凳子,你把他們揪出來”,我說:“班里男生基本上都摔過”,這倒好了,崔老師讓全班的男生都站起來,讓我讓沒有摔過凳子的同學(xué)坐下。瞧,我的“權(quán)力”多么大!當(dāng)時(shí)我就在想好多男生都摔過,到底讓哪個(gè)同學(xué)坐下,哪個(gè)同學(xué)站著,你想想,如果讓張三這著,就會得罪張三,如果讓李四站著,又會得罪李四,但是,你總得有人站著吧!這真的是為難了我,好不容易到最后,光剩下幾個(gè)人站著了?晌艺f不出來是為什么,可我覺得心里就是不舒服!現(xiàn)在想想,面對那種尷尬局面,當(dāng)初我就應(yīng)該對著班里的男生說:“男子漢敢做就干當(dāng),你們憑著自己的良心對天發(fā)誓,如果摔過凳子的就站著,沒有摔過的就坐下”,我想起碼的誠實(shí)我們還是有的,那樣肯定會有許多人站著。

          王騁騁的提義沒有不好,摔凳子是件不好的事,我們可以來討論,錯了就應(yīng)該改正,但是事情發(fā)展的并不好,整個(gè)好象我才是罪魁禍?zhǔn)!?/p>

          說起摔凳子,我是摔過,好象是很早的時(shí)候,我和候子文不好時(shí)摔過,我知道摔凳子是不好的習(xí)慣,如果我們都把凳子摔壞了,那我們坐什么,要愛護(hù)公物!我做錯了,我應(yīng)該向老師、向同學(xué)道謙,請你們原諒,可是現(xiàn)在我早就改好了,不摔了?墒峭瑯幽切┧み^凳子的同學(xué)也應(yīng)該誠實(shí)的承認(rèn)錯誤啊。

          放學(xué)后,快走到樓下時(shí),張樂瑩從身后竄到我面前,手舞足蹈地沖我直叫“孫質(zhì)斌”,一幅公然挑釁的樣子,好象老師訓(xùn)我們,她多高興一樣,太幸災(zāi)樂禍了。我本來就還很生氣,這下就更生氣了!

          人是不能犯錯誤的,一旦犯錯誤“壞孩子”的帽子就再也摘不下來了?郁悶!生氣!

        錯誤作文 篇2

          面對錯誤,我懂了一個(gè)道理。要正確面對錯誤,而非躲避錯誤。

          那次,爸爸讓我買《教材全解》,給了我十八塊五。

          我到了超市,走到教材區(qū),得到一個(gè)大大的禮包:教材區(qū)全場九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出來!我喜滋滋的拿走了《全解》,準(zhǔn)備大吃一頓剛把《全解》放回家,就一溜煙的跑了出去。正當(dāng)我盤算著買什么好時(shí),腦海中突然出現(xiàn)了一只精靈,他說:”你不能這樣做!“只見一個(gè)老巫婆突然閃現(xiàn):”你怎么不能這樣做,這是老天爺賜你良機(jī),享受一下又能怎樣!“只見兩個(gè)人拳腳相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有萬丈光芒匯集于此。但是,第一回合,邪惡勝了。

          我走在路上,又轉(zhuǎn)念一想,這可是爸爸讓我買《全解》的錢,怎么能用呢?理應(yīng)還給他呀!只見老巫婆和天使又一次交戰(zhàn)。這次交戰(zhàn)雙方各使出看家本事!但在我思想的幫助下,白天使贏了!老巫婆說:”再來一局!“我一巴掌打飛老巫婆,回家向爸爸承認(rèn)了錯誤,爸爸說:”這九塊五就賞你改正錯誤吧!“”耶!“

          通過這件事我明白了,在人生的旅途中,錯誤是一條永遠(yuǎn)甩不掉的尾巴,不管天才偉人,還是平凡常人都會不期而至,給你帶來許多許多的困難。關(guān)鍵是我們犯錯時(shí),千萬不能去掩蓋它,要及時(shí)改正,不讓它一而再再而三的犯錯?鬃幼钕矚g的徒弟只有一個(gè)早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認(rèn)為,顏回最大的優(yōu)點(diǎn)就是不二過。就連孔子這樣的圣人都認(rèn)為及時(shí)改正錯誤是個(gè)優(yōu)點(diǎn),那何況我們呢!我們一定要及時(shí)改正錯誤,不再犯第二次。

        錯誤作文 篇3

          像愛恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯誤存在,所以,人的一生中,難免會有錯誤。俗話說:“人無完人”,但是,重點(diǎn)在于能夠改正錯誤,丟掉錯誤。

          十幾年了,我的錯誤沒有止境,沒有終點(diǎn)的像一條射線一樣延伸下去?墒,直到那一次,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。

          那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書包,沖了進(jìn)去說:“我不要看這個(gè)”,說著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱,又搶了回去,我們誰都沒有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因?yàn)槲矣昧^大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時(shí)傻了眼。我知道這件事是我錯了,可是如果媽媽要問,該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會罵我的……媽媽問:“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因?yàn)榕卤粙寢屃R而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說:“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了!碧炷!我第一次撒謊竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……

          媽媽竟然相信了我,她對我說:“媽媽相信你,你是不會欺騙我的,我相信你!蔽蚁肓擞窒,思了又思,就是覺得不對勁。對啊,我不能一錯再錯,不可以枉費(fèi)媽媽對我的信任,我該承認(rèn)錯誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說:“媽媽,對不起,我錯了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個(gè)好孩子,我令您失望了!眿寢屝χf:“錯了不要緊,誰不會犯錯誤?這次你對我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對別人撒謊,別人會原諒你嗎?所以,你要丟掉錯誤,不讓它延續(xù)!

          是啊!媽媽說的對,要丟掉錯誤,要丟棄錯誤,不能讓射線延長,使它變成線段,并且越來越短,那么即使你不是一個(gè)十全十美的人,也一定是一個(gè)“十全九美”的人!

        錯誤作文 篇4

          8歲時(shí),為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤,使我更加懂事。

          10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責(zé)了一餐。這次犯錯誤,使我懂得與人相處需要誠信。

          12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

          現(xiàn)在,更多的錯誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯誤,但是,卻使我長了知識,努力克服粗心的毛病。

          但是,錯誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的,也許是錯誤會導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯誤會讓人留下遺憾,也許錯誤會吃人灰心喪氣?墒,正是因?yàn)殄e誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒有錯誤,哪來成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

        錯誤作文 篇5

          人非圣賢,孰能無過。每個(gè)人都會犯錯誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過錯,就陷入無盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。

          有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因?yàn)槲遗卵?在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說了些話。那時(shí)我想,如果我還有機(jī)會,決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是后來父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤!

          還有一次,我語文考試沒有及格,回家無顏見父母,無奈我可憐的成績單還是被發(fā)現(xiàn)了,父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想,不就是成績嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評,去做了作業(yè),再看書。下午陽光依舊,人兒倒挺開心,玩得是不亦樂乎!我在下次考試,終于及格了,可是父親還是批評了我。我不灰心,真的!我的錯誤數(shù)不勝數(shù)。可是,現(xiàn)在我學(xué)會了善待自己的錯誤,再接再厲!爭取做得更好!

          大家行動起來吧!善待自己的錯誤,努力提升自己,樹立自信心!努力吧!

        錯誤作文 篇6

          嶄新的刻石、漂亮的熒光筆,都讓我難以忘懷,又想起了那件不該發(fā)生的事!

          那是在四年級上期,一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上,我一個(gè)人去彈鋼琴,這時(shí)碰巧遇到了班上的三個(gè)同學(xué),他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵,告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密:“其實(shí)每天彈琴時(shí),他們都到處去玩,有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西!”我吃了一驚,不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激,雖然很害怕,但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下,居然不假思索地答應(yīng)了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球,其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過去,毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準(zhǔn)備離開。我的心猛地一顫,這不是在“偷”嗎?我當(dāng)時(shí)很想跑掉,不愿再和他們一起干壞事。然而,一個(gè)同學(xué)輕蔑地對我說:“這樣就被嚇著了,真是沒用,更刺激的還在后面呢!哼!币宦犨@話,一向很好強(qiáng)的我心想:這有什么了不起的,我又不是不行,你算什么,去就去!于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。

          這時(shí),皎潔的月光普照著大地,仿佛在告訴我別這樣做。可我仍跟著他們翻窗子來到了篆刻室,幾塊嶄新的刻石吸引了我,當(dāng)我正準(zhǔn)備走過去看看時(shí),另三個(gè)同學(xué)一見,立刻一人搶了一塊,還硬往我手里塞了一塊,這可怎么行?一陣又一陣的恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意,把刻石放回了原處。因?yàn)槲抑肋@樣做不對,但不知為什么,我始終沒有去制止他們。接下來,我們還跑到醫(yī)務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏,在草叢里躥來躥去,不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí),周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來,看她那眼神,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么,我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,知道快露餡了,心里很不是滋味:完了完了,都怪我逞強(qiáng),怎么這么沒有是非觀念,唉!后悔也來不及了!

          最終,紙還是沒包住火,劉老師知道此事后,不僅批評了我們,還對我們進(jìn)行了開導(dǎo),大家都很過意不去,十分后悔,認(rèn)識到了自己的錯誤,從此腳踏實(shí)地地一步步向著成功努力。

          這些不該發(fā)生的事,已深深留在我的心底,揮之不去,成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯誤,但它卻發(fā)揮著自己的價(jià)值,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我!

        錯誤作文 篇7

          每個(gè)人都在苦苦追求完美的人生,工作要求做得盡善盡美;家庭希望經(jīng)營得和和美美;人際關(guān)系渴求處理得圓滑柔美。然而,親愛的朋友,你我只是大千世界之中普普通通的一員,渺小得如滄海一粟,怎能要求自己要有圣人的八面玲瓏呢?故而不要刻意要求去避免錯誤,因?yàn)槟鞘菬o法避免的。錯誤就像一位親密的摯友在人生的旅途上如影隨形,與你我共同享受雨后見彩虹的美好,共同閱讀生活中跌蕩起伏的故事。

          錯誤是探險(xiǎn),F(xiàn)代的都市人習(xí)慣了平淡舒適的生活,每天都在按部就班的做人、做事,享受著天時(shí)、地利、人和帶給自己的成就感。是的,這種成功會給人帶來喜悅、帶來甜蜜,然而卻不能使人一體會過程的美好。人生就如爬山,順著前人踏出的路或是做纜車能輕而易舉地到達(dá)山頂,當(dāng)你舉目遠(yuǎn)眺感受“一覽眾山小”的時(shí)候,會忽然發(fā)現(xiàn)爬山也不過如此。假如你爬到半路卻突發(fā)奇想犯一次常人不敢犯的錯誤去選擇一條無人問津的險(xiǎn)途,也許那里荊棘叢生、險(xiǎn)峰處處,可你卻欣賞到半山腰的鮮花搖曳與落英繽紛,體會到無險(xiǎn)風(fēng)光在險(xiǎn)峰的驚喜。當(dāng)你終于爬到山頂與朋友們匯合時(shí),又能體會“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的暢然。

          錯誤是愛。錯誤通常是一種無心之過,在特定情況下是一種愛的表達(dá)。我一年級的班主任,對犯錯的孩子總是不忍責(zé)怪與呵斥,面對犯錯誤的學(xué)生高高舉起的手總是輕輕地落下。也許是慈母般的疼愛,孩子們都很貼老師。一次一個(gè)叫王洋的孩子跑來找老師看作業(yè),情不自禁地喊:“老師,我作業(yè)寫完了!”聽完他的話,老師的心里暖暖的。對他的錯誤我沒有指明,而是默許了,因?yàn)槔蠋熤滥鞘呛⒆訍劾蠋煹谋磉_(dá)。所以面對孩子無心的錯誤我們不是橫眉冷對,而應(yīng)如春風(fēng)拂過心田般溫情面對。

          錯誤是一首插曲。人的一生就是一部電視劇,與播出的電視劇唯一的區(qū)別是人生沒有彩排,都是現(xiàn)場直播,所以錯誤必然會層出不窮。如果我們只去觀賞平淡的情節(jié),總會覺得缺少激人奮進(jìn)的情緒,此時(shí)在主人公的生活中來個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎兒必然會引人去思考去感悟。錯誤就是人生中的一首插曲,在我們平凡的人生中蕩起悠揚(yáng)的旋律。

          錯誤是美的源泉;钪敲利惖模ぷ髦敲利惖,必要時(shí),犯錯誤亦不失為一種美麗,我稱這種美為“遺憾美”。你或許有這種經(jīng)歷:你有一件非常心愛的水晶飾品,然而有一天因你的不慎將其遺失,于是你不懈地去尋找一件與之一模一樣的,可轉(zhuǎn)了整座城市都沒有收獲。你放棄了,可是在你心里卻總是時(shí)時(shí)想起它均勻的質(zhì)地,漂亮的花色,耀眼的光澤。于是它便成了一份美麗的回憶,時(shí)時(shí)拿出來在心底翻閱。正如一輩子不離開地面,自然避開溺水的危險(xiǎn)。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂。

          在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯誤中成長,在成長時(shí)犯錯。既然太陽也有黑點(diǎn)兒,我們?yōu)楹尾荒茉试S錯誤的存在呢?錯誤是探險(xiǎn),讓我們用膽量去開天辟地,帶來人生的驚美;錯誤是愛,讓我們用寬容去微笑面對人生,享受愛的淳美;錯誤是插曲,讓我們用動聽的旋律唱響未來,體驗(yàn)波濤起伏的壯美;錯誤是美,讓我們用美的心態(tài)去美麗的工作、生活,感悟美的真諦。錯誤不是丑陋,恰恰相反,它成就了我們完美的人生。

        錯誤作文 篇8

          古人曰:“人非圣賢,孰能無過”?錯誤不可避免,但錯誤并不可怕。

          我小時(shí)候便是一個(gè)害怕錯誤的人,說好聽點(diǎn)吧叫謹(jǐn)慎,叫“謀定而后動”,說直白點(diǎn)就是怕犯錯誤。我記得是那個(gè)雨天,老師在課堂上拓展課外古詩知識,詢問班級里是否有人會背那首古詩,班里鴉雀無聲,老師和同學(xué)們的視野紛紛落在我的身上,畢竟我會背的詩比班里其他人都多,但我不確信我的答案,不敢回答。老師失望地收回目光,繼續(xù)上課,那首詩竟然和我所想一模一樣,窗外雷聲忽降,就像敲打在我的心上,第一次出現(xiàn)悔恨之意。

          對錯誤的懼怕“伴隨”著我走過小學(xué),走到初中。

          初中英語的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)的一大障礙,或許是“天質(zhì)之卑”又或許是“心不!,我的英語成績一直處于中下游,心中有問題不敢問,怕犯錯誤,導(dǎo)致問題越積越多,真正令我改變的還是那次辦公室談話。

          害怕犯錯誤的我在交英語作業(yè)時(shí)總喜歡和別人對一下答案,改正錯誤再交,這可常在河邊走,哪有不濕鞋。我的行為終被英語老師發(fā)現(xiàn),對我進(jìn)行了深刻的教育,談話的最后,老師仿若不經(jīng)意地提起:“我們班的'小s”,每周寫一篇給我,你覺得呢?

          一篇?我這水平得有多少錯誤?但轉(zhuǎn)念一想小s的如火箭般上開的英語成績,我心一橫,寫就寫!

          第一周的發(fā)給我了,不出意外的是“滿堂紅”,毫不夸張地說,老師用紅筆批改的比我寫的都多,但老師并沒有放棄我,并沒有因?yàn)槲沂怯⒄Z方面的差生而草草了事,常言道:“吃一塹,長一智”,只要我能吸取教訓(xùn),不畏錯誤,一定能將寫好,能以“三千越甲”而“吞吳”。

          第二周下來了,錯誤在所難免,但相較于前一篇已經(jīng)好多了,緊隨其后的是第三篇、第四篇……不斷錯我在減少,知識在增多,不知不覺中,我對錯誤的恐懼就越來越小,我逐漸認(rèn)識到錯誤并不可怕。

          錯誤是什么?洪水?猛獸?但人定勝天,天既不懼,又何懼它?“人恒過,然后能改”,所謂怕錯誤,無非是為了那么點(diǎn)可笑的自尊心,人在錯誤中得以成長,生命在錯誤中得到升華,超越自己,戰(zhàn)勝對手,錯誤并不可怕。

        錯誤作文 篇9

          陽光有錯,但她卻給人以溫暖;雨水有錯,但她卻滋潤了大地;大海有錯,但她卻哺育了生命……

          ——屬于錯誤的題記

          我曾希望自己能夠擁有成功,但我變了,我不再會為自己失掉成功而氣餒,憤怒!因?yàn),我……我擁有了錯誤!在錯誤中,我可以找到美麗,找到成功的足跡!

          不再羨慕,那些擁有成功的孩子,不再遙望,那光輝的成功的殿堂……我會自豪,因?yàn)殄e誤眷顧了我。我擁有了錯誤,擁有了這比成功路上的財(cái)富!在那,會有成功的秘密!

          不要再為自己的錯誤而懊惱,因?yàn),你自己就正在通向成功的路途上,距成功可能只有一步之遙,當(dāng)你接受了錯誤,真正擁有了這筆財(cái)富時(shí),你就成功了!在歷史的存折中,華盛頓,愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯過嗎?!華盛頓這位美國的創(chuàng)始人之一,小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹,但當(dāng)父親問起時(shí),他誠實(shí)地承認(rèn)了自己的錯誤,而對于愛迪生這位偉大的發(fā)明家來說,錯誤更使司空見慣的了!他發(fā)明電燈時(shí),由于多次試驗(yàn)都未成功而引來了他人的嘲笑,但他不但不氣餒,反而更加堅(jiān)定地說;“至少我知道了那種材料不行!”而在中國,不也有著許多美麗的錯誤嗎——姜大牙由于美麗的錯誤,成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽吶!聽吶!這就是名人們的錯誤!錯過,并非真正的錯了!許多時(shí)候,錯誤造就了輝煌!只要勇于從錯誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之門就一定會為你打開!

          再看看歷史的藍(lán)天,自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中,又有誰的正確不是從錯誤的積累換來的呢?!自然制造了人類,人類還毫無休止地向自然索取,導(dǎo)致環(huán)境的破壞,甚至連我國最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地,但是,人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開始向塔里木河駐水,并已初見成效。這種正確不就是在錯誤的前提下演變的嗎?

          當(dāng)你在錯誤的河流中暢游時(shí),是否感到傷感,為自己沒有得到正確之光的普照!抬頭看看,那是多么的遙遠(yuǎn),可是,當(dāng)你在傷心時(shí),是否想到,我們雖沒有得到陽光的普照,卻沐浴到了漫天的星光!我們雖沒有得到正確的通行,但卻得到了錯誤的伴旅!為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢?

          每天,在錯誤的陪伴下,我們都感到迷茫,碌碌無為,但在這些錯誤中,我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石,只要不泄氣,一塊一塊的墊下去,正確的陽光終究會溫暖地照射到我們的身上,勝利女神的橄欖枝會垂青于我們的!

          在沙漠里,陽光有錯,但她卻哺育了生命;在海洋上,風(fēng)雪有錯,但她卻加強(qiáng)了生的欲望;在宇宙中,自然有錯,但她卻保護(hù)了自己!……在我們被錯誤的陰影籠罩時(shí),不要迷茫,不要?dú)怵H。相信吧!在自己的頭頂上,就有一片燦爛的陽光,錯誤的陰云終將散去,當(dāng)我們未感到溫暖時(shí),應(yīng)用心去體會寒冷,擁有的就是溫暖……

          用心去體會錯誤吧!那樣,就能擁有美麗,擁有輝煌,擁有屬于自己的一份成功!

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