【推薦】錯(cuò)誤的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文5篇,歡迎大家分享。
錯(cuò)誤的作文 篇1
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤把它徹底根除,錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來,我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長,沒有別人批我的作業(yè),老師說明天他去開會(huì)讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……
過了幾天老師開會(huì)回來了,說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查,你們是否做對(duì),是否寫工整了。聽到了這里,我的心一下子涼了下來,心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了,他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用親切的眼神對(duì)我說:“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長、老師和同學(xué)啊!
下課后,老師語重心長的對(duì)我說:“我們應(yīng)該要做誠實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長,尤其是自己,騙了自己,將來會(huì)對(duì)你有害!蔽一丶曳此剂撕芫煤芫,終于明白了要知錯(cuò)就改,以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事,提醒自己要知錯(cuò)就改,不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇2
在我記憶中的五味瓶里,我翻過了許許多多,大大小小的錯(cuò)誤。然而,唯獨(dú)這一個(gè)錯(cuò)誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn),明白了一個(gè)深刻的道理。
上課啦,當(dāng)英語老師發(fā)下測驗(yàn)卷的時(shí)候,我心中的兔子跳上跳下的,弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了,我一看:“喔耶!我得了一百分!”正當(dāng)我拿著試卷到處炫耀時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題,這怎么辦才好呢?無疑是對(duì)我的晴天霹靂呀!忐忑不安的我焦急萬分。這時(shí),心中的天使與魔鬼開展起了大辯論。魔鬼說:“主人,快點(diǎn)趁沒人時(shí)改了答案,這樣,主人您才會(huì)得滿分!”天使又爭著說:“主人,您千萬不能改呀,要對(duì)得住自己的良心!“主人你管他說個(gè)亂七八糟話都不通的,您還是快點(diǎn)改了呀,不然沒時(shí)間啦!“主人,誠信是金呀,如果您真的改了,那也是個(gè)假一百分,那樣,您就對(duì)不住家人,老師同學(xué),更對(duì)不住自己呀!”聽到這里,我后悔不已,我既想拿一百分,又想講誠信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時(shí),我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說過:“做人要講信用,所謂‘一言既出,駟馬難追,’這樣才會(huì)得到別人的尊重!边@時(shí),我站了起來,大步流星地走向講臺(tái)告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分,可是,我心中總有一種說不出的高興,可能這就是面對(duì)錯(cuò)誤的雙重效果吧。
從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要腳踏實(shí)地,不做愧對(duì)良心的事,這樣才是從錯(cuò)誤的道路上把腳收回的好孩子!
錯(cuò)誤的作文 篇3
今天,我路過菜市場,看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。
A計(jì)劃失敗,開始實(shí)施B計(jì)劃!袄习!”“你又來做什么啊?”老板還是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚!薄耙娬,見諒,字寫錯(cuò)了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對(duì)我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯(cuò)別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚啊!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯(cuò)誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的`魚!安挥昧耍銊e往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的。”
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字,這件事讓我感悟到了一個(gè)道理:知識(shí)就是力量。
錯(cuò)誤的作文 篇4
“人無完人,金無足赤!笔赖模稿e(cuò)是在所難免的,所以犯錯(cuò)是常態(tài),并不可怕。名人列寧就曾犯過錯(cuò)。
八歲的時(shí)候,有一次跟爸爸到姑媽家去做客。在跟表兄弟表姐妹玩捉迷藏的時(shí)候,不小心碰到了桌上,桌子上的一只花瓶掉下來,打碎了。姑媽聽見聲音,跑進(jìn)來一看,花瓶碎了,就問:“是誰打碎的?”表兄弟表姐妹都說:“不是我!”列寧也低聲說:“不是我。”姑媽笑著說:“那一定是花瓶自己打碎的!贝蠹叶夹ζ饋恚挥辛袑帥]有笑。
家里,列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽說他可以寫信給姑媽,承認(rèn)自己說了謊。列寧聽后,立刻起身去寫信。過了幾天,郵遞員送來姑媽的回信。姑媽在信上說:“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò),是個(gè)誠實(shí)的孩子!绷袑帍哪且院笤僖矝]有說過謊,這為他以后事業(yè)的成功打下了基礎(chǔ)。
列寧犯了錯(cuò),才深刻體會(huì)到撒謊是多不光彩的事。他并從中吸取了教訓(xùn),所以他才有成功的事業(yè),成為了名人。如果列寧當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,那他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),最終會(huì)一事無成。所以錯(cuò)誤并不可怕,及時(shí)改正,就能促使成功。
我也是從錯(cuò)誤中成長起來的。上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)考試總是因?yàn)轳R虎,而與100分失之交臂。有的是忘寫小數(shù)點(diǎn)了,有的是沒讀完題,也有的是一個(gè)字寫錯(cuò)了,這些都是我在學(xué)習(xí)中犯的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@些小錯(cuò)誤而沒得到100分,我十分懊惱,但我從這些錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)吃一塹,長一智,以后在做題時(shí)認(rèn)真,謹(jǐn)慎,才能在小升初考試中取得100分。我很感謝這些錯(cuò)誤,因?yàn)樗屛也粩嗟赝晟谱约骸?/p>
周恩來說過:“錯(cuò)誤是不可避免的,但不要重復(fù)錯(cuò)誤。”沒有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階,我們也登不上最后正確的寶座。錯(cuò)誤并不可怕,它能讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),完善自己。所以錯(cuò)誤也是美麗的。
錯(cuò)誤的作文 篇5
人生是在不斷的犯錯(cuò)中進(jìn)行的。
從出生落地開始,我們就在不停的犯錯(cuò),也正因?yàn)橛辛艘粋(gè)個(gè)錯(cuò)誤我們才能進(jìn)步。
錯(cuò)誤有時(shí)是一種莫大的動(dòng)力,而有時(shí)卻僅僅是一個(gè)空前沉重的包袱。這不是謬論,就看你是怎么對(duì)待錯(cuò)誤的了。
有的人會(huì)將錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)收集起來,他們認(rèn)為錯(cuò)誤是需要銘記在心的,人生的道路上需要錯(cuò)誤這個(gè)背包。然而,我們每走一步都有可能犯錯(cuò),錯(cuò)誤從而越積越多。錯(cuò)誤的背包越來越大,壓得你喘不過氣來。于是你被迫扔掉一個(gè)又一個(gè)包袱,竟然連成功也丟了。最后,你走在人生的盡頭,望著前面越來越近的懸崖,不免感嘆:“原來這一生一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤。
有的人卻帶上了一個(gè)個(gè)小巧的塑料口袋,他們將自己的錯(cuò)誤扔進(jìn)口袋里,最后拋進(jìn)了路邊的垃圾桶。他們相信,既然是錯(cuò)誤的東西,我們又何必讓它們跟在自己身邊了。廢物是需要扔掉的,而錯(cuò)誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西,舊的不去新的不來。用原來陳列廢物的空間放上精美的飾品不是更有價(jià)值。于是,這種人總是很快樂,他們沒有錯(cuò)誤的包袱,他們聰明的將錯(cuò)誤的包袱換成了成功、經(jīng)驗(yàn)、毅力與耐心。當(dāng)他們走到人生盡頭時(shí),定會(huì)對(duì)著遠(yuǎn)處的紅日高喊:“原來生活如此美好!”
前者悔恨后者卻新生,原因何在?前者總是將錯(cuò)誤緊緊抱住,悔恨當(dāng)初卻忘卻了現(xiàn)在。他們沉浸于悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的,逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰也沒錯(cuò),惟獨(dú)他本人,親手扼殺了自己的靈魂。后者快樂地迎接錯(cuò)誤,他們懂得吸取教訓(xùn),知道什么叫雨后必有彩虹。他們是勇敢的孩子,跌倒了,爬起來,拍掉灰塵,繼續(xù)笑得好開心。他們將錯(cuò)誤濃縮,提取其中的精華,將它轉(zhuǎn)化成了經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)多了,成功也就應(yīng)運(yùn)而生了。他們的成功是因果關(guān)系:因?yàn)殄e(cuò)誤所以有了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)所以有了成功。
人是很容易向事物妥協(xié)的,越是巨大的錯(cuò)誤我們越是容易放棄。殊不知我們這一放棄就是在放棄一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤是成功的大門,有些人打開了卻害怕地折了回來,有的人打開了卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折坐在地上不走了,有的人打開了也走了進(jìn)去,這種人是最終的強(qiáng)者。是的,成功因他們所在。
拋棄錯(cuò)誤,也就是迎來成功。
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