【實(shí)用】面對(duì)錯(cuò)誤作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來,我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機(jī)一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”。“快來,我們?cè)谝黄穑 甭牭胶奥,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無價(jià)之寶。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。
我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會(huì)帶來心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地,會(huì)有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時(shí),又有誰會(huì)提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?
因此,我們要反復(fù)檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹(jǐn)防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠(yuǎn)方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點(diǎn)意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個(gè)亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大,有的可以改正,有的卻無法挽回。在我成長的記憶中,有一次錯(cuò)誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。
那是一個(gè)周六,下午媽媽出門了,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子,把書包翻了個(gè)遍,怎么找也沒有找到?隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了,我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說:“我在寫數(shù)學(xué)卷子呢,一會(huì)就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來,在屋里晃來晃去,什么也沒干。
到了傍晚,媽媽回來了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫完了。媽媽,我餓了,趕快給我做飯吧!
媽媽一聽,就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問我:“今天的卷子做完了嗎?有沒有不會(huì)的題?”
“這次的卷子簡單,都會(huì),你不用檢查了!蔽艺f。
“還是拿來我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒有去,更不敢看媽媽,低著頭。
媽媽問我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說:“媽媽,卷子我沒有帶!
媽媽很生氣,嚴(yán)厲的對(duì)我說:“昱璋,卷子沒有帶你只是習(xí)慣不好,但是撒謊問題就更嚴(yán)重了,媽媽很失望!
我急忙對(duì)媽媽說:“我錯(cuò)了媽媽,你別生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來,并認(rèn)真的做完了。
通過這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問題解決問題。犯了錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
每當(dāng)我想起這件事,我的心里就非常的難過,心中猶如千萬條小蟲在爬,在咬!在我的腦海里留下了一個(gè)可怕的回憶!在這件事中我最對(duì)不起的人就是我的媽媽,這都是我的錯(cuò),讓媽媽傷心了。哎!這件是應(yīng)該從我上初中時(shí)候說起!
那年,我以優(yōu)秀的成績考進(jìn)一所最好的中學(xué),爸爸媽媽都為我感到高興,自豪。進(jìn)入初中后,我努力學(xué)習(xí),不但成績好而且體育運(yùn)動(dòng)也特別拿手,特別是籃球,可以說我是一個(gè)非;顫姷年柟饽泻ⅰ5搅顺跞,老師們都鼓勵(lì)我,關(guān)心我,讓我能考上一所好的高中,我也在為之努力。可是惡運(yùn)悄悄的降臨在我的身上,接二連三的錯(cuò)誤讓我走向了黑暗。
有一天,我和幾給同學(xué)在放學(xué)回家的路上,因?yàn)楹闷娑M(jìn)入網(wǎng)吧,看見別人在玩游戲,就和別人一起玩起了網(wǎng)游。哎!可能是我的控制力不夠吧,從那天起我就被網(wǎng)游深深的吸引了。所以我每天放學(xué)都會(huì)去玩電腦,經(jīng)常放學(xué)不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的時(shí)候就不吃早點(diǎn),早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課,把省下的錢拿去玩電腦,玩得時(shí)間長了就覺得玩一兩個(gè)小時(shí)不過癮。
有一次,我竟然逃學(xué)了,一兩次沒有被老師發(fā)現(xiàn),而次數(shù)多了就被老師發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)老師尋問我時(shí),我就說謊,說我生病在家。開始時(shí)老師相信了,還非常關(guān)心我,叫我多注意身體。后來有一次被老師在網(wǎng)吧抓到了,老師嚴(yán)厲的批評(píng)我,對(duì)我的表現(xiàn)非常的失望。當(dāng)時(shí)不知道,現(xiàn)在想起來卻突然醒悟,我傷害了一個(gè)關(guān)心我的人。
電腦游戲就想一個(gè)魔鬼無時(shí)無刻不在糾纏著我,我控制不住的想去玩,學(xué)習(xí)一落千丈。
今天班主任不在,我又一次的逃學(xué)了。我在網(wǎng)吧中玩的正開心時(shí),班主任來到了學(xué)校,看見我不在立即打電話給我的媽媽,媽媽聽到這個(gè)消息后立即趕到學(xué)校,我被媽媽從網(wǎng)吧中抓了出來,傷心的拉著我會(huì)家。我又傷害了我一個(gè)最親,最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西,最后媽媽哭了,我看見媽媽哭心臟突然停了一拍,眼淚悄然流下,那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。
從那以后,我在也沒有去網(wǎng)吧,上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后立即回家,在路上見到那熟悉的網(wǎng)吧,我便立即跑步離開,再也不看它一眼。
網(wǎng)絡(luò)游戲它就像一中慢性毒藥,中毒深了才知后悔,晚啦!一個(gè)人犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是同樣的錯(cuò)誤犯兩次。在犯了錯(cuò)誤之后要反省,以后不要在出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
每個(gè)人的成長都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,我也不例外。
那是在一年級(jí)的時(shí)候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯(cuò)誤,那時(shí)的我只想考一個(gè)高分,便偷偷改動(dòng)了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。
放學(xué)了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺不對(duì),就過來問我怎么回事,當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚,但在媽媽的質(zhì)問下,我只好把這件事說了出來。剛說完我突然感到如釋重負(fù),正在我沉默的當(dāng)兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語重心長的說了兩句。晚上我躺在床上翻來覆去睡不著,都在想這件事。
第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來,張老師嚴(yán)肅的面孔著實(shí)嚇了我一大跳,但轉(zhuǎn)而她所說的話卻讓我不禁掉下了眼淚。
只是個(gè)十分鐘的簡短教育,但這個(gè)簡短的小教育卻使我終身難忘,因?yàn)檫@短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對(duì)錯(cuò)誤”。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6
偷偷地又一次打開已經(jīng)翻閱了無數(shù)次的《釣魚的啟示》,內(nèi)心的掙扎讓我至今無法勇敢地面對(duì)老師的目光。
事情已經(jīng)過去了整整兩年,卻依然歷歷在目:試卷發(fā)下來的一剎那,我的心“砰砰”直跳,89分,算高分了,周圍的同學(xué)都只有七十多,六十多,同學(xué)們羨慕的眼光我都不放在眼里,他們知道什么呀?這89分,意味著我將失去當(dāng)三好學(xué)生的`機(jī)會(huì)。怎么辦?我環(huán)顧四周,堅(jiān)決地拿起了筆。
終于,我踏上了講臺(tái),“老師,您這兒批錯(cuò)了……”“啊,錯(cuò)了?真對(duì)不起。”望著老師愧疚的眼神,我的臉紅了。
我終于順利地獲得了三好學(xué)生,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,心情愈發(fā)沉重,甚至不敢抬起頭來。那年的獎(jiǎng)狀,我一直藏在抽屜里。
再次凝視書上那段文字:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。真正到了面臨道德抉擇的時(shí)候了,我該怎么辦?我究竟該怎么辦?
無數(shù)次地問自己,卻又無數(shù)次地被榮譽(yù)、面子否定,想起那無數(shù)個(gè)徹夜未眠的夜晚,想起老師那信任的目光,終于,我有了和“我”一樣的把釣到的大鱸魚放回湖中的勇氣,當(dāng)我再一次踏上講臺(tái),拿出塵封已久的試卷和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí),我勇敢地抬起頭,坦然地面對(duì)老師質(zhì)疑的目光,那一刻,我的心無比輕松……
我不知道我是不是可以和書中的“我”一樣,成為一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,但是,至少我知道,今后的我,面臨道德抉擇的時(shí)候會(huì)有足夠的力量戰(zhàn)勝自我。
每個(gè)人的人生都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤,但是,我們更要明白,犯了錯(cuò)誤并不可怕,重要的是我們要勇敢地面對(duì)。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過,他的可貴之處在于能勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,也正是這種品質(zhì),促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想,他如果不能勇敢去面對(duì)錯(cuò)誤,那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎?那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個(gè)泱泱大國嗎?那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎?所以,面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑,是一味使人變得高尚的良藥,更是一種人生的責(zé)任感。
勇于面對(duì)錯(cuò)誤,可以使人不斷進(jìn)步,愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國家最高級(jí)的研究所時(shí),工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室,問他需要什么時(shí),他說:“一張桌子,一把椅子,一只筆和一些紙,對(duì)了,還要一個(gè)大的廢紙簍。”為什么要大的呢?工作人員問他,“好把我工作時(shí)的錯(cuò)誤全扔進(jìn)去”,愛因斯坦回答說。從中,我們看出,他之所以成為科學(xué)家中的精英,是他能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人,是他們養(yǎng)了一群孩子,嬌生慣養(yǎng),寵著他們,而這些孩子個(gè)個(gè)叫錯(cuò)誤。他們不能去勇于面對(duì)錯(cuò)誤,所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣,可謂歷代君王少有。從當(dāng)時(shí)最有名的諫臣魏征可以看出,魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次,都被唐太宗接納了,要知道,魏征當(dāng)時(shí)進(jìn)諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺(tái),一般人都難以接受,更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對(duì)了錯(cuò)誤,才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今,無論中國還是外國,我們發(fā)現(xiàn),那些取得非凡成就的人,往往是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的人。勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,是成就人一生的關(guān)鍵,是通往成功的必經(jīng)之路,是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑,只有敢于面對(duì)錯(cuò)誤,才能不斷完善自己,不斷進(jìn)取,抒寫我們輝煌的人生之歌。
“大的失敗是失敗了不覺悟!边@是卡萊爾說的一句話,這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨,輪到我們這組值日,我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì),我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)55分,同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來到班上不一會(huì)便上課了。老師來后,我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步,這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里,老師把我叫進(jìn)辦公室,談了很長時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里,突然她說:“你為什么總是不去掃地!蔽野褐^一句話不說!拔蚁M隳苤e(cuò)就改,做老師心中的好孩子,努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日,為了彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來了,他看見我這么辛苦的工作著,老師臉上露出了笑容。說:“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容,我心里比吃了蜜還要甜,我開心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病,作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤,做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改正了,還是一個(gè)好孩子。你想知道當(dāng)我犯錯(cuò)誤,是什么態(tài)度嗎?下面,我就給你講講吧!
有一天,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個(gè)開水瓶。我拿了一袋薯片,正準(zhǔn)備撕開時(shí),手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,開水瓶摔壞了,我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是,我做出了一個(gè)決定,把開水瓶碎片撿起來,放到一個(gè)袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我打碎開水瓶這件事情,頓時(shí),我覺得時(shí)間象流水一樣很快過去了。爸爸媽媽回來了,我緊張起來,不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說:“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說:“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開水瓶不在,對(duì)媽媽說:“我沒有找到開水瓶!”后來,我仔細(xì)想,老師經(jīng)常說,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對(duì)爸爸媽媽說:“我錯(cuò)了!”爸爸媽媽說:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯(cuò)誤,反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。
犯了錯(cuò)誤,我得到了一個(gè)教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理事情
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8
星期六,我看了一部我最喜歡的電視,這讓我做錯(cuò)了一件大事,也傷了婆婆的“心”。
早晨,我起來就開始看電視,婆婆一大早就在打掃衛(wèi)生,當(dāng)我正看得出神時(shí),突然,婆婆氣沖沖的就站在中間,剛好就擋著我看電視,好像要發(fā)出所有威力似的。眼睛死死的看著我,我也皺著眉頭盯著婆婆。不耐煩的說:“婆婆!能不能讓一下,擋著我了”。接下來婆婆更是生氣,沖了我一句:“王椅培,你還好意思說,作業(yè)做完了沒?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說完,臉都快漲紅了。我面不改色的對(duì)婆婆說:“我做完了!逼牌胖苯由攘宋乙欢,失望的對(duì)我罵:“你還騙人!我都看見了,你沒做完,快去做作業(yè)。”我聽了,直接頂婆婆一句:“就不!我做完了的!”婆婆看起來從生氣變成了難過,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴唇成了深紅色,看起來非常傷心悲痛。我不禁覺得自己的所作所為有點(diǎn)過份,臉也不知不覺的紅了起來,好像傷透了婆婆的心了,“唉!”婆婆哭著跑進(jìn)了廚房。過了一會(huì)兒,我打了一個(gè)噴嚏,只見婆婆進(jìn)了房間,接著我又連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,又見婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間,我身體暖和了很多,而且不僅身體暖和了,心里也感覺到了婆婆對(duì)我的愛。我明白了婆婆對(duì)我的用心。我真誠的對(duì)婆婆說了一聲:“對(duì)不起,婆婆。”婆婆好像也原諒了我:“沒關(guān)系”這讓我放了“一萬”個(gè)心。
對(duì)不起婆婆,我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇9
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,我也不例外,看起來面對(duì)錯(cuò)誤很可怕,但是你只要勇敢地去面對(duì),那么你就會(huì)覺得面對(duì)錯(cuò)誤其實(shí)不可怕。
記得有一次,我中午吃完飯,去上學(xué)時(shí),我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個(gè)糖,我把糖裝進(jìn)了書包,走進(jìn)了教室!岸b忊彙⒍b忊彙鄙险n了,我用手撕開包裝,把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題,突然,老師頭轉(zhuǎn)過來,望著我瞅了一眼,我一看,嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停,心也砰砰地跳,趕緊把手中的糖放進(jìn)了書包!岸b忊、叮鈴鈴”下課了,我嘆了一口氣,終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著,我抄完今晚的家庭作業(yè),就背著沉重的書包走回家,我打開了門,一進(jìn)房間,就看見媽媽拉著長長的臉,手緊緊攥住,我害怕極了,不知道發(fā)生了什么事,媽媽這么生氣,我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門口。媽媽問我:“你上課為什么要吃糖?”我驚訝得想:媽媽怎么會(huì)知道這件事?媽媽喊了一句,我回答說:“我想吃糖了。”媽媽說:“你想吃回來再吃呀!非要在上課時(shí)吃嗎?”媽媽大聲地說道:“下一次,如果語文老師再打來電話說你上課不認(rèn)真聽講,上課吃東西,讓老師發(fā)現(xiàn),我就打斷你的腿!”我害怕極了,低下頭,耳朵就像讓火燒了一樣,臉彤紅彤紅的,手心冒出了汗,腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把,手又攥起來,“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來,我害怕極了!“怎么辦,怎么辦呀!”我想著,“沒有退路了,只有面對(duì)錯(cuò)誤,才能讓我成長,讓我懂得道理!蔽肄D(zhuǎn)過去,眼睛緊緊閉上,媽媽連著打了我五下,我疼得叫了幾下,我轉(zhuǎn)過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神,我感到很自責(zé),很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長,讓我懂得了道理,我也學(xué)會(huì)了面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇10
外面的雪越下越大,打在我的臉上像刀割一樣痛,仿佛就在昨天。期中考試的成績下來了,我的成績非常不理想。
那天晚上我回到家,垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽,手指不由自主地揪著衣角,忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對(duì)我說“你來說說試卷上錯(cuò)誤原因”,我小聲地說:“錯(cuò)字太多,讀題也不認(rèn)真,書寫潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f:“你看你已經(jīng)找到了錯(cuò)誤原因,媽媽只希望你認(rèn)識(shí)到自己的失誤及時(shí)改正,不要原地踏步你只要努力的把問題都改正下一次成績一定會(huì)更好!
失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn),小小的失敗不代表以后會(huì)失敗,只要努力就會(huì)有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會(huì)繼續(xù)失敗、挫折,希望向你招手而你卻到不了。
失敗是絆腳石,一次被它絆了一下,不代表永遠(yuǎn)被它絆。它是絆腳石,但它不能成為自己永遠(yuǎn)的絆腳石,只要努力它就會(huì)離開你。
“蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書籍!碧K洵在二十七歲時(shí)開始讀書,在一次又一次的科舉失敗中,在一次又一次的挫折中,在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名,科舉成功。
人都會(huì)有成功有失敗,但不會(huì)一直成功或失敗。只要努力就能成功,就能自豪。
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