面對錯誤作文600字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的面對錯誤作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
面對錯誤作文600字 篇1
人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來臨時,你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次,老師拿著一疊考卷憤怒的走進教室,對我們說:"同學(xué)們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著,一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景:有的同學(xué)動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖。有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我,早早的做好了準備,但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣,在草稿紙上亂涂亂畫。
我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛,映在我眼前的雖是紅色的八十五分,可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動不動。過了一會兒,我才回過神來,我揉揉眼睛,簡直不敢相信,怎么還是八十五分?我愁眉苦臉,終于受到教訓(xùn)了!
放學(xué)了,心情亂成麻的我不知不覺回到了家,一副無精打采的樣子,我有氣無力的回房間。一開門,就直接往床上躺,想:該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,我終于想好要怎么做了:誠實面對錯誤。剛打開門,見媽媽進來,嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭,對我說:“考砸了吧?”我:“嗯”了一聲。沒想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說:“沒關(guān)系,成績不代表一切,我不罵你,也不會打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風(fēng)順?誰都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤,才是你唯一的辦法!甭犃藡寢尩脑,我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強!
是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門!今后,不管發(fā)生什么,我都會勇敢的面對和克服!
面對錯誤作文600字 篇2
今年暑假,我去了煙臺著名的沙灘——金沙灘,我每天都要去海灘撿貝殼。
可有一個貝殼是我一直珍藏的。
那天,我在撿貝殼,突然看到一個白色的閃著光的貝殼。!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一對。我喜滋滋地數(shù)我的貝殼。
“滴滴!一陣聲音傳來,我一看,哎呀!那個貝殼是有主人的!反正他不知道,少一個也無所謂嘛!我有些心虛的想,“白貝殼太珍貴了,我就拿走吧”一個聲音說!安恍!你怎么可以這樣做!”一個聲音嚴肅而生氣地說:
記得富蘭克林,他說過:坦誠是最明智的策略。你要坦誠地向人家道歉,快去呀!可是白貝殼既漂亮又珍貴呀!而且白貝殼很少,就拿回去吧!一個不服氣的聲音說。我擺擺頭,想把這兩個聲音從腦子里趕出去。
我心不在焉地繼續(xù)地撿著貝殼!可撿著撿著,我仿佛看到我所撿到和沒撿到的貝殼都在對我說:“誠信重于金子,重于金子!……”我攤開掌心,皺皺眉頭。是啊,這貝殼是很漂亮,可現(xiàn)在,它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠信,不,我要把貝殼物歸原主!
我略帶猶豫地邁開步子,走向那個人——貝殼的原主。一步又一步,終于走到那個人身邊,“叔叔,您好,我拿了您的貝殼,對……不起,非常抱歉!”我略帶膽怯的開了口!班?你好像很喜歡這個貝殼?”那個人抬起頭來,看著我!斑馈堑!蔽倚÷暤卣f,心想!這人怎么不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得獎勵一下你的誠實,這樣吧,白貝殼送給你了,怎么樣?”“謝謝您!”我開心地說。
回酒店的路上我暗暗地想:以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了!白貝殼的嘴一張一合,我仿佛聽見它喃喃地說:“誠信是金,誠信是金……”
人生路上,也許會犯很多的錯,但最重要的是我們要及時改正,我要學(xué)的還很多很多……
面對錯誤作文600字 篇3
在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時的大合影,上面的一位老師讓我永遠也不能忘懷。
那老師剛來的時候,我對他非常反感,因為他只喜歡那個學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,對我們漠不關(guān)心,使我非常討厭她。
每天奶奶來學(xué)校接我,我都會嘟著小嘴,雙手叉腰一臉的不高興,奶奶見我不高興哄著我,還以為是因為接我晚了才會鬧小情緒,奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了,可這一次我卻一點也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點小心思都不懂,就打電話跟媽媽訴苦。
電話一打通,我就向媽媽說了一大堆老師的不好,媽媽卻跟我說:“寶貝,你總是挑老師的錯,但你有沒有記住老師對你的好啊?你自己先想想吧!”說完就把電話掛了,我生氣的把電話一扔,爺爺見了笑著說:“都是我們把這小祖宗給嬌養(yǎng)的,都快容不下她了哩!蹦棠虛u搖頭,走進了廚房。
第二天我上學(xué)去,遠遠又看見那個老師在向我揮手,我連看也沒有看他一眼,誰叫他總是責(zé)怪我的。上課時老師說了什么,我一個字也沒聽,快下課時老師卻對我們說:“我知道在座的.有些小朋友對我有些不滿;蛟S是我不太關(guān)心你們,沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個歉,希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說的話,我只覺得臉上火辣辣的,這不就是在說我嗎?或許是我錯了。媽媽說的對,我怎么就沒有想到老師的好呢?
那次我生病發(fā)燒時是誰背我去的醫(yī)院?題不會寫時是誰一直在耐心教我?我調(diào)皮搗蛋時是誰一直在教導(dǎo)我?我沉默了。
從那以后我似乎變得有些不愛說話,十分內(nèi)向,總覺得對不起老師。
終于在老師轉(zhuǎn)校時要離開我們了,我終于勇敢的說出了那聲:“對不起老師,我錯了。”
面對錯誤作文600字 篇4
那天,我面對錯誤后,心中沉沉的石頭落下了。
事情是這樣的:
有一天下午放學(xué)后,我拿著10元去買面線糊,打包還加了煎蛋和豆腐,老板本應(yīng)該找我4。5元,但一時找不到0。5元的,就給了我一張5元,說下次來再給我0。5元就可以了。
第二天我又去買了一碗,拿了5元給他,我一路都在想面線糊里加煎蛋連打包就只要4。5元,加上她昨天沒有收的0。5元,剛好5元老板就不用找我錢了,可老板確拿了0。5元給我,我收下錢,饒了饒頭,走出大門,笑著想:“真傻!還找我錢,哈哈!我賺了”。
回家后,我坐在椅子上忐忑不安的吃著面線糊,總覺得肚子里有個小人在敲鼓“砰砰砰”這時我身旁冒出兩個人,一黑一白,是黑白無常嗎?不,白的是善良的小天使,黑的是邪惡的小惡魔。小天使說:“快還錢,知錯就改,才是好孩子哦!”小惡魔聽了張開邪惡的嘴說:“0。5元沒多少,收著唄,那老板不差那0。5元!”這時我看了看“黑白無常”最終決定聽小惡魔的。
人誰無過,過而能改,善莫大焉!
我每每想去買面線糊,都不敢看老板的臉,每每去買面線糊豆子般大小的汗珠一滴一滴的向下流,每每去買面線糊聽老板的聲音看見老板的笑臉我總不知所措。
我受不住“痛苦”了!從兜里掏出0。5元放在老板手中低下頭說:“對不起,我不該貪心,拿了你多找給我的0。5元!”老板聽了微微一笑:“你只要改正錯誤,你,就還是一個好孩子,在你面對此事時,你沒逃避,而是勇敢的認錯,做的好!”我聽了咧開嘴笑了,說:“我知道錯了,謝謝叔叔!”
從此以后,每次遇到錯誤,心里不會害怕、疑惑、忐忑不安,而是心中有數(shù),承認了錯誤。
通過這次錯誤,為我上了難得的用金錢買不到的一課,它一定會使我終身受益,使我永不糊涂。
對了,現(xiàn)在小天使一定得意的在向小惡魔炫耀“戰(zhàn)績”吧!
面對錯誤作文600字 篇5
每個人都犯過錯誤,我也不例外,看起來面對錯誤很可怕,但是你只要勇敢地去面對,那么你就會覺得面對錯誤其實不可怕。
記得有一次,我中午吃完飯,去上學(xué)時,我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個糖,我把糖裝進了書包,走進了教室!岸b忊、叮鈴鈴”上課了,我用手撕開包裝,把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題,突然,老師頭轉(zhuǎn)過來,望著我瞅了一眼,我一看,嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停,心也砰砰地跳,趕緊把手中的糖放進了書包!岸b忊彙⒍b忊彙毕抡n了,我嘆了一口氣,終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著,我抄完今晚的家庭作業(yè),就背著沉重的書包走回家,我打開了門,一進房間,就看見媽媽拉著長長的臉,手緊緊攥住,我害怕極了,不知道發(fā)生了什么事,媽媽這么生氣,我嚇得一動不動站在門口。媽媽問我:“你上課為什么要吃糖?”我驚訝得想:媽媽怎么會知道這件事?媽媽喊了一句,我回答說:“我想吃糖了!眿寢屨f:“你想吃回來再吃呀!非要在上課時吃嗎?”媽媽大聲地說道:“下一次,如果語文老師再打來電話說你上課不認真聽講,上課吃東西,讓老師發(fā)現(xiàn),我就打斷你的腿!”我害怕極了,低下頭,耳朵就像讓火燒了一樣,臉彤紅彤紅的,手心冒出了汗,腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把,手又攥起來,“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來,我害怕極了!“怎么辦,怎么辦呀!”我想著,“沒有退路了,只有面對錯誤,才能讓我成長,讓我懂得道理!蔽肄D(zhuǎn)過去,眼睛緊緊閉上,媽媽連著打了我五下,我疼得叫了幾下,我轉(zhuǎn)過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神,我感到很自責(zé),很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長,讓我懂得了道理,我也學(xué)會了面對錯誤。
面對錯誤作文600字 篇6
人誰無過,過而能改,善莫大焉題記
一次數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來了,全班有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)眉開眼笑。而我懷著忐忑不安的心情打開卷子的時候,我的臉陡然變得火辣辣的,那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央,好像正在嘲笑我一樣,我真不敢相信自己的眼睛,竟然考出這樣的分數(shù)。數(shù)學(xué)老師這時走過來說:“考試只是對學(xué)習(xí)知識的檢驗,望考試不好的同學(xué)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)!
放學(xué)了,我垂頭喪氣回到家里,爸爸問我:“今天數(shù)學(xué)考試成績發(fā)下來了嗎?”我有些做賊心虛,語無倫次地回答:“沒有啊!”
這時,爸爸拿出手機對我說:“你自己看吧。”我打開手機,上面的短信內(nèi)容清清楚楚地顯示著我的考試分數(shù)。我羞愧地低下了頭,準備等待著一場即將到來的“狂風(fēng)暴雨”。
誰知,爸爸并沒有嚴厲地訓(xùn)斥我,而是拉著我的手,語重心長地對我說:“失敗是成功之母!這次沒有考好,正好可以找出自己的不足,認真分析錯誤的原因,爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著,爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗,勇往直前的人物故事。
聽著爸爸對我鼓勵的話,我頓時覺得渾身充滿了勇氣和信心,我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因,并且一一認真改正。
改完卷子,我想到了:老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨,爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué),奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜,而我學(xué)習(xí)卻粗心大意,馬馬虎虎。想著想著,我羞愧地低下了頭,暗自告誡自己:在未來的路上,勇敢面對錯誤,走向成功!
面對錯誤作文600字 篇7
今年暑假的時候,我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩,時間雖然已經(jīng)過去快半年了,然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨,我們出房間的時候,只帶了一張房卡,我自告奮勇保管著。在熙熙攘攘的古城街上走著,我們不斷欣賞著兩側(cè)琳瑯滿目的門店。一個樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢的時候,房卡隨之滑出,但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后,我們回到了酒店的房間門口,房卡不翼而飛!我心急如焚。媽媽好像看出來了我的焦急,問:“懿然,怎么了?”“沒怎么!蔽覒(yīng)付道。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的,突然,我想起來會不會是在古城的一個商店?我邊翻包邊想:該怎么跟媽媽解釋呢?對了,就跟媽媽說,還在包里,就是沒有找到就行了。“那怎么能行?”我嘀咕著。算了,就跟媽媽坦白吧?墒莿偟阶爝叺脑拝s又咽下去了。我還是跟媽媽直接說吧!“媽媽,對不起。我把房卡丟了!闭f著,我低下了頭!皼]關(guān)系,我原諒你了,知錯就改就是好孩子,只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦。”媽媽笑著摸摸我的頭!暗阋约焊频甑陌⒁探忉!薄昂玫!蔽胰玑屩刎摗N艺业綐菍拥姆⻊(wù)人員:阿姨,對不起,我不小心把房卡弄丟了,請您幫我們開一下門。如果需要的話,我也可以賠償。”我說!靶∨笥,沒關(guān)系的。”阿姨微笑著講。
古人云:人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。通過這件事,我明白了:做錯了事不要緊,但是必須能從中汲取教訓(xùn),避免再犯類似錯誤。
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