精選面對錯誤作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的面對錯誤作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
面對錯誤作文 篇1
當(dāng)我們面對事情時,要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯誤的選擇。
那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺,我?guī)缀鯇⒄麄身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。
公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛打盹時,這時,我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時,爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。
很快,坐在我后面的一個中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當(dāng)我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時,我的臉不由自主地紅了起來。
車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機一個急剎車,我的頭差一點就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”
終于到了我要下車的站臺,我起身準(zhǔn)備下車,可我剛離開座位,公交車司機又是一個急剎車,而這時,我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個讓座的叔叔,他因為沒有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當(dāng)我的手?jǐn)v住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!
那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個錯誤的選擇。
面對錯誤作文 篇2
人誰無過,過而能改,善莫大焉題記
一次數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來了,全班有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)眉開眼笑。而我懷著忐忑不安的心情打開卷子的時候,我的臉陡然變得火辣辣的,那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央,好像正在嘲笑我一樣,我真不敢相信自己的眼睛,竟然考出這樣的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師這時走過來說:“考試只是對學(xué)習(xí)知識的檢驗,望考試不好的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)!
放學(xué)了,我垂頭喪氣回到家里,爸爸問我:“今天數(shù)學(xué)考試成績發(fā)下來了嗎?”我有些做賊心虛,語無倫次地回答:“沒有啊!”
這時,爸爸拿出手機對我說:“你自己看吧。”我打開手機,上面的短信內(nèi)容清清楚楚地顯示著我的考試分?jǐn)?shù)。我羞愧地低下了頭,準(zhǔn)備等待著一場即將到來的“狂風(fēng)暴雨”。
誰知,爸爸并沒有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,而是拉著我的手,語重心長地對我說:“失敗是成功之母!這次沒有考好,正好可以找出自己的不足,認(rèn)真分析錯誤的原因,爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著,爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗,勇往直前的人物故事。
聽著爸爸對我鼓勵的話,我頓時覺得渾身充滿了勇氣和信心,我拿出卷子認(rèn)真地分析每道題的錯誤原因,并且一一認(rèn)真改正。
改完卷子,我想到了:老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨,爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué),奶奶在家中為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜,而我學(xué)習(xí)卻粗心大意,馬馬虎虎。想著想著,我羞愧地低下了頭,暗自告誡自己:在未來的路上,勇敢面對錯誤,走向成功!
面對錯誤作文 篇3
在人生的道路上,沒有誰會一帆風(fēng)順的。
——題記
在炎炎酷夏即將退場的時候,我成為一個初一的新生。對于我來說,適應(yīng)一個新的班級是很痛苦的,因為我總會想起原來的老同學(xué)。在新的班級大多數(shù)人你我互不相識,不知道他的性格怎樣,心情是彷徨的。
我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱,沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我,但我心里依然對這新的環(huán)境充滿陌生。
我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前,我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭論不休,正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭論時,代同學(xué)一路飛奔而來,用他的.家鄉(xiāng)話喊:“讓我站最后,讓我站最后!”。隨著他的奔跑,書包在他的雙肩上左右晃動著。我和羅同學(xué)不同意他,沖上去抱住他,想把他攔下來。那時的代同學(xué)情緒激動,力量大得像頭牛似得,拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳,他自己包里的東西撒了一地。他甩開我們,撿起了他的東西后又站起來朝我們沖過來。最終,羅同學(xué)跑開了,我擋著他,對他說:“你先停下來,我們討論一下好嗎?”他不聽,說:“讓開,我要去放包。”看在同學(xué)的情面上,我讓路了,他繞路跑開,把包放下站在那兒又不動了。我頓時感覺滿腔熱血直往腦袋里沖,我怒視著代同學(xué),等跑步開始后,我繞到他后面,給了他幾拳。
事情最終還是被劉老師知道了,她把我叫出去,苦口婆心地說:“宋同學(xué),你的行為本該受到學(xué)校的處分的,鑒于你平時的表現(xiàn),我為你掩下來,希望你一定要注意沖動是魔鬼!你不知道發(fā)生這事后,你媽媽有多著急嗎?她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉!蔽业臏I珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒,耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來。我對劉老師說了聲謝謝,然后深鞠了一躬,才緩緩走開。此時淚珠早已爭先恐后地落下了。回到教室后,我的大腦一片空白,我努力地回想著事情的經(jīng)過,反思著自己的行為,那時的自己是多么地沖動,多么地不知輕重。
我在面對錯誤時,落下了淚,這是意識到自己錯誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識到自己的錯誤,使我懸崖勒馬,沒有繼續(xù)錯下去,避免我變成一個問題少年,讓我懂得退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。自此,我心中對劉老師的無比感恩與敬重之心油然而生。
面對人生路上的困難與挫折,不要退縮,努力面對,挺過去。對自己成長之路有幫助的人充滿感激之心。
——后記
面對錯誤作文 篇4
每個人都會犯錯,我也一樣。錯誤是每個人都會觸碰到的話題,有的人選擇一錯再錯,導(dǎo)致最終沒有回頭路可走;有的人選擇在犯錯誤的時候勇敢的去承擔(dān)和面對,做一個知錯就改的人。孔子說過“知錯能改,善莫大焉”犯錯并不可怕,重要的是是否能積極的改正自己的錯誤,擁有一顆敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
一直以來我們宿舍四個人都是一起行動的,平時在宿舍群和宿舍里面也是有說有笑的,但因為我的一次不經(jīng)意的話傷害到了室友,導(dǎo)致我們之間的氣氛有些尷尬,處在冷戰(zhàn)之中。事情是這樣的:那天下午,我們正在聊過年放假回家應(yīng)該燙和染一個什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看,這時候我來了一句“你頭發(fā)少,怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因為她的發(fā)量本來就不多,有時候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱,所以我時不時的就愛拿這個來打趣她,可能是我說太過次了,她感到難過一直都不跟我說話,我這才意識到了自己所犯的錯誤。
真是“說者無意,聽者有心,”我很理解她生的氣,確是是我的不對,我不應(yīng)該往別人的痛處戳,這是缺德的行為,我也為自己的行為道了歉,事后也再三保證以后再也不提這事兒了,化了很長的時間我們的關(guān)系才和好如初,我也在這件事情上意識到了很多的道理。沒有人會想家人一樣包容你的胡作非為,你要為自己的行為負責(zé)任,做事情前要思考清楚這樣做對不對,不要說話不經(jīng)腦子,胡亂說話。
有些錯誤是可以預(yù)防的,但也并不是所有的錯誤都是值得被原諒的,希望我們謹(jǐn)慎的對待每一個錯誤,不要為任何一個錯誤找借口。
面對錯誤作文 篇5
今年暑假,我去了煙臺著名的沙灘——金沙灘,我每天都要去海灘撿貝殼。
可有一個貝殼是我一直珍藏的。
那天,我在撿貝殼,突然看到一個白色的閃著光的貝殼。啊!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一對。我喜滋滋地數(shù)我的貝殼。
“滴滴!一陣聲音傳來,我一看,哎呀!那個貝殼是有主人的!反正他不知道,少一個也無所謂嘛!我有些心虛的想,“白貝殼太珍貴了,我就拿走吧”一個聲音說!安恍校∧阍趺纯梢赃@樣做!”一個聲音嚴(yán)肅而生氣地說:
記得富蘭克林,他說過:坦誠是最明智的策略。你要坦誠地向人家道歉,快去呀!可是白貝殼既漂亮又珍貴呀!而且白貝殼很少,就拿回去吧!一個不服氣的聲音說。我擺擺頭,想把這兩個聲音從腦子里趕出去。
我心不在焉地繼續(xù)地撿著貝殼!可撿著撿著,我仿佛看到我所撿到和沒撿到的貝殼都在對我說:“誠信重于金子,重于金子!……”我攤開掌心,皺皺眉頭。是啊,這貝殼是很漂亮,可現(xiàn)在,它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠信,不,我要把貝殼物歸原主!
我略帶猶豫地邁開步子,走向那個人——貝殼的原主。一步又一步,終于走到那個人身邊,“叔叔,您好,我拿了您的貝殼,對……不起,非常抱歉!”我略帶膽怯的開了口!班牛磕愫孟窈芟矚g這個貝殼?”那個人抬起頭來,看著我!斑馈堑!蔽倚÷暤卣f,心想!這人怎么不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得獎勵一下你的誠實,這樣吧,白貝殼送給你了,怎么樣?”“謝謝您!”我開心地說。
回酒店的路上我暗暗地想:以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了!白貝殼的嘴一張一合,我仿佛聽見它喃喃地說:“誠信是金,誠信是金……”
人生路上,也許會犯很多的錯,但最重要的是我們要及時改正,我要學(xué)的還很多很多……
面對錯誤作文 篇6
哎呀,陳老師這次真的發(fā)火了,為什么?還不是因為李浩源!前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說起。
前天早晨,我們上著數(shù)學(xué)課,李浩源開始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術(shù)課逃課去報復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包,二話不說就往垃圾堆里一扔,估計他也沒有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書包,還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相,所以才會有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。
聽到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”
“那好,你現(xiàn)在可以離開五(1)班了,我們班不歡迎不認(rèn)錯的學(xué)生!标惱蠋熣f著把李浩源拉出了教室。
李浩源的神態(tài)、語言、動作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇,戰(zhàn)爭的罪人,可當(dāng)他在紐倫堡審判時還不承認(rèn)自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學(xué)習(xí),勇于面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪,懺悔自己的罪行。
犯錯不可怕,人人都會犯錯,但不悔改就是大錯。
面對錯誤作文 篇7
記得那是我8歲春節(jié)的時候,電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會,家里也來了一些親朋好友,而我就在臥室里一個人做手工,準(zhǔn)備送給大家。
做著做著,我肚子餓了,就自己去廚房拿點零食。不料“嘭”的一聲,一個別樣景致的碗摔碎了。“這可怎么辦?”我喃喃自語起來!氨粙寢尠l(fā)現(xiàn)可怎么辦?”雖然我這樣說,但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進一個黑塑料袋里,急忙跑進臥室,放進書中的抽屜里。但跑到客廳門口,就被媽媽叫住了:“懿然,怎么了?”“沒,沒,沒怎么!蔽覒(yīng)付道!澳蔷秃!眿寢屨f。
但到了臥室做了手工沒多久,我又坐不住了,心里還忐忑不安。聽著客廳的響聲越來越小,但不知道如何處理。當(dāng)我走到房間門口,我卻又停下來了:到底去還是不去?還是不去了吧,這樣還能好一些。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定向媽媽道歉。想著,我走出了房間,找到了媽媽。
“媽媽,對不起,我剛不小心把碗打碎了,但是害怕你批評我,當(dāng)時我沒有敢承認(rèn)!闭f著,我低下了頭,小臉像個漲紅了的蘋果,等著媽媽的批評!皼]事,知錯就改就是好孩子。”聽到媽媽的這一番話,我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負,感覺媽媽好溫暖。同時我也向媽媽保證:以后不再隱瞞錯誤,做事仔細認(rèn)真,并和媽媽
“小錯可以防大過!泵總人不可能不犯小錯,只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過這件事,我明白了:做錯了事不要緊,只要知錯就改就是好孩子。
面對錯誤作文 篇8
我們每個人都會犯各種各樣的錯誤,但犯錯并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。
還記得有一次,爸爸說我洗完碗后就能玩電腦了,我非常興奮立刻拿起盤子洗了起來,碗和盤子滿滿一大水池,過了好大一會兒,我終于把它們?nèi)肯赐炅。我飛快地沖向了電腦桌,可是我總感覺拌到了什么東西,我仿佛聽到了一聲“呯”,接著噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來,急忙跑過去一看,糟了!這下可慘了!我把大熱水瓶給拌倒了,瓶身碎了一地,地上閃亮亮的一片,一團熱氣向上升騰,熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽到響聲也急忙趕到了,問道:“這個熱水瓶怎么碎了,燙著沒有?”我此非常緊張,臉漲得紅紅的,我想:要是知道了這件事會不會說我呢。于是我隨口對媽媽說:“這個熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的!边^了好久,我越想越不對勁,總有一種很不踏實、很不愉快的心情直籠罩著我,讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說明了整件事的過程,她表揚了我是個知錯就改的好孩子,她說:“犯錯沒關(guān)系,知錯更要緊,改正最好,希望你永遠做個誠實的孩子!
我們每個人都會犯錯,錯誤不要緊,要勇于承認(rèn)錯誤,努力改正,為了以后少犯錯誤。
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