面對錯誤作文600字七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的面對錯誤作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
面對錯誤作文600字 篇1
周六的早上,爸爸叮囑了我?guī)拙洌陀惺聝撼鋈チ。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會兒呢!作業(yè)待一會兒再做也沒問題。我下了樓,看見了好朋友小強(qiáng),我們坐在一張長椅上,聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著,我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲!
不知不覺的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦,聚精會神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地,我玩了2個多小時!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。
就在這時,爸爸開門進(jìn)來了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來啦!”“回來啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當(dāng)然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的看著我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的?你是不是玩了?”“沒……沒有啊?”“你可別說謊?”說著走進(jìn)了我的房間。
他見我的書桌上空空如也,頓時火冒三丈:“你不是說寫完作業(yè)了嗎?怎么書桌上什么都沒有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒寫作業(yè)!”“唉!你小小年紀(jì)就學(xué)會了撒謊,將來怎么辦呢?我們不是常和你說犯了錯誤不要緊,就是犯了錯誤不承認(rèn)錯誤!”“對不起,爸爸,我以后不會撒謊了!”我誠懇地說,然后羞愧地抓起筆,開始寫作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個誠實可信的孩子。
面對錯誤作文600字 篇2
每一個人都會有做錯事的時候,然而面對錯誤時,有的人會勇于承認(rèn)錯誤,而有的人卻只會一心的逃離錯誤,我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊站起來,原來是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來,于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來,我假裝什么也沒有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細(xì)地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數(shù)落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍!昂呛牵銈小東西鬼點子可真多!眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng),能夠知道自己做得不對,又能主動的承認(rèn)錯誤就是好孩子,再說媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。
通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認(rèn)錯誤。
面對錯誤作文600字 篇3
每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。
那是一個冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么辦法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的.腦海:前幾天某某同學(xué)因為肚子疼,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭!岸亲犹邸保矣袣鉄o力的回答道。“要不到診所去拿點藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過藥了!毕睦蠋熡终f:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒!闭f完夏老師便走出了教室。
心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點不自在。
課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼!薄安挥昧!蔽矣謸u了搖頭。還有的……同學(xué)們越是熱情,我越感到無地自容。
下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點將。夏老師說:“某某同學(xué),你帶病堅持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)!苯又闶且魂嚐崃业恼坡。
面對錯誤作文600字 篇4
初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽,向這個世界告知,它重生的消息。
指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。
馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機(jī),雨傘,小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭,陽光就顯得放肆些了。
人啊,總是不會知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點點滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。
不曾想過,會有和我一樣的那個人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力,在今天,卻不是我一個人獨(dú)有了,多了一個發(fā)現(xiàn)這個秘密的人。
他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無雙。夕陽把他的身影放大,拉長,在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。
快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點點漣漪。離我越來越近,他的面容也越來越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時,我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。
就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個不同世界的人,在命運(yùn)的安排下,這一生,就這樣注定了。
面對錯誤作文600字 篇5
云陰沉沉的,像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上,吃著甜滋滋的棒棒糖,像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里,可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手上拿著一疊試卷,使我的眼睛睜得有銅鈴這么大,心里不禁唉聲嘆氣:哎,又要考試!老師推了推鼻梁上的眼鏡,鄭重其事地說:“今天考試,考得好的同學(xué)獎勵棒棒糖!”“什么?棒棒糖!”我頓時兩眼放光。哇!棒棒糖,要知道,我可是最喜歡吃棒棒糖了!我一邊想,一邊咽了咽口水。拿到試卷,我便埋頭苦寫。做完試卷,也沒有檢查就交卷了。第二天,試卷發(fā)下來了,我居然考全班第一!就連同桌也考得比我差。嘿嘿!棒棒糖到手了!我得意洋洋,去向同桌炫耀。沒想到不看不知道,一看嚇一跳。一道題映入眼眶:同桌選C也打勾,我選A也打勾,我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗算了一番,發(fā)現(xiàn)選C才是正確的!我開始忐忑不安,偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師?可告訴老師,我不僅“第一名”沒了,連棒棒糖也沒了!正當(dāng)我左思右想的時候,老師捧著一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦?我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說:“去跟老師說實話吧,勇敢面對錯誤才是好孩子,你不能失去誠信!”小惡魔插嘴道:“別聽他胡說,逃避錯誤才是王道,反正又沒人知道!”我使勁地?fù)u了搖腦袋,想著究竟是要面對錯誤還是逃避……
最終,我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖,不敢直視老師的目光,低著頭回到了座位。放學(xué),我吃著甜滋滋的棒棒糖,心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯誤,而是要勇敢地去面對、去承擔(dān)錯誤。所以,我下了一個決心:一定要誠實,不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師,您能原諒我嗎?
面對錯誤作文600字 篇6
教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽見,空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會。本來一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見,隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個體……這不,就有一個人小聲說話了。老師立即停下剛說的話,把她叫起來“請”到前面“發(fā)言”老師問她:“你剛才在說什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問同學(xué)還有幾分鐘下課!崩蠋熣f:“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去。”同學(xué)搖搖頭,沒有說話。老師隨后說:“那你總得給大家一個說法吧!”過了一會兒,沒人應(yīng)聲,老師于是說:“那我們大家就等!蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報,開始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業(yè)開始寫了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點聲音都沒有,鴉雀無聲,十分肅靜。
一會兒,老師說:“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時間就這樣一點一滴地消磨著。這時,音樂聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說:“你去給美術(shù)老師說,下節(jié)開班會,叫他不用來上課了。”隨后傳來了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲……那次班會一直開到下午第三節(jié)上課后一會兒,歷經(jīng)了一個多小時。當(dāng)時老師就說:“本來你給全班道個歉,也就幾秒的時間,現(xiàn)在你卻用了了一個小時!”是呀,犯錯一定要及時認(rèn)錯,整成這個同學(xué)這樣,何苦呢!
面對錯誤作文600字 篇7
當(dāng)我們面對事情時,要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯誤的選擇。
那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺,我?guī)缀鯇⒄麄身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。
公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛打盹時,這時,我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時,爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。
很快,坐在我后面的一個中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當(dāng)我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時,我的臉不由自主地紅了起來。
車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機(jī)一個急剎車,我的頭差一點就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”
終于到了我要下車的站臺,我起身準(zhǔn)備下車,可我剛離開座位,公交車司機(jī)又是一個急剎車,而這時,我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個讓座的叔叔,他因為沒有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當(dāng)我的手?jǐn)v住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!
那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個錯誤的選擇。
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