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      2. 錯誤作文600字

        時間:2022-01-26 10:55:50 錯誤 我要投稿

        關(guān)于錯誤作文600字錦集八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的錯誤作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于錯誤作文600字錦集八篇

        錯誤作文600字 篇1

          我打江南走過

          那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

          東風不來,三月的柳絮不飛

          你的心如小小的寂寞的城

          恰若青石的街道向晚

          蛩音不響,三月的春幃不揭

          你的心是小小的窗扉緊掩

          我達達的馬蹄是美麗的錯誤

          我不是歸人,是個過客……

          “日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”

          我對江南,有一種莫名的向往。江南的詩詞,江南的風景,江南宿命的女子!

          在我眼中,江南的一切都仿佛夢境般幽寂,幽寂的讓人有一種難言的愁絮。

          終有一日,我從江南走過。

          我騎著雪白的駿馬,打江南路過。三月的江南早已春意盎然。絲絲的東風,吹拂枝頭的柳芽;滴滴春雨,灑落在青石路上。我在河邊漫步,那是怎樣的滿河春色!我看見水中相依的一對鴛鴦……

          傍晚的街道寧靜而悠長,聽不到任何腳步聲。我急促的馬蹄聲打破了這份可怕的寂寞。

          “吱呀!”一扇窗被猛的推開。一身的綠紗,輕盈的就像一片蝴蝶。你,一臉欣喜,無限喜悅的出現(xiàn)在我的視野。轉(zhuǎn)瞬間,僅僅是一剎那!你的笑容在臉上凝固。隨之而來的,是你一臉的失望,無限的迷茫和惆悵。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微顫動。

          是我將你所有的希望變成奢望,是我將你的想像都變?yōu)榛孟,是我把你所有的美好都化為泡影,成為海市蜃樓。看著滿臉憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

          你等的人會回來嗎?回來填補你內(nèi)心的空虛?我沉默不語。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的`身邊安慰你,呵護你……

          唉!你我相遇真的是個錯誤,縱然美麗,終究是錯。你等的不是我,我也不能給你留下安慰。

          “梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉默默水悠悠,腸斷白頻洲!焙鋈婚g就想起了溫庭筠的這首〈夢江南〉。我想那個女子就是你吧。

          馬蹄聲依舊,河水不起半點漣漪,寂寞的城沒有一絲風吹草動。我走了……

        錯誤作文600字 篇2

          在我的書包里,有一本珍貴的作業(yè)本,我一看到那個作業(yè)本,就會想起那件事。

          那天早上,我睜開眼睛,伸了個懶腰,卻發(fā)現(xiàn)了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫作業(yè)了。有了,我把作業(yè)本藏在了床底下,跟老師說丟了不就完了嗎。

          來到學校,就看見了組長在收作業(yè)。他問我作業(yè)本呢?我裝模作樣的翻書包里的東西!把剑也坏搅,我明明放在書包里的!苯M長把我的名子寫在沒交作業(yè)的單子上。我心想,組長會相信我嗎?但愿會相信我吧。

          老師來到教室,說到:“沒交作業(yè)的站起來。”斑上只有我一個人站了起來。老師對我說:“你,下課到我辦公室來。

          下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會說我的,老師會不會把我的二道杠撒掉。

          來到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問我:”你的作業(yè)本是找不著了嗎?“”嗯!啊蔽野盐业淖鳂I(yè)本送給你吧!“老師的作業(yè)本其實很薄,但我感到已經(jīng)被老師用的很厚了,這本練習冊里有他多年的心血,有她的教學筆記,現(xiàn)在她卻把這本練習冊送給了我,我不敢相信。

          每個老師都很愛自已的學生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個學生都能在學校學到知識,都能健康、快樂的成長!

          我不想再瞞著老師,于是我向老師坦白:

          ”對不起,老師。其實我不是沒找到,是我沒寫,我把它藏起來了!

          ”沒關(guān)系,孩子,只要能改正錯誤,你也是最棒的。面對錯誤,改正就好!“

          ”謝謝您,老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見!“

          走出了辦公室,我頓時感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個誠實的孩子。

        錯誤作文600字 篇3

          當錯誤變得獨一無二,就成了一種藝術(shù)。

          ——題記

          錯誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己,因此錯誤自然是越少犯越好,及時犯了,也要從中悟出點道理來。但是,當錯誤成了一種標志性的東西,變得獨一無二,還會是不正確的事物嗎?

          比薩斜塔就是建筑在錯誤上的。始建與1173年的比薩斜塔,在建造第一層時就開始傾斜了,此后人們嘗試各種方法將它扶直,但都于事無補。如今,這座建筑在錯誤上的塔,卻成了比薩的標志。它以它獨特的姿態(tài),驕傲地俯瞰著比薩的人們,世界的人們。同樣由于錯誤而聞名于世的,還有一枚澳大利亞的郵票。

          這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年,在這張郵票上,有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是,它印著兩個框架。近日,它被拍出了25500美元的高價。我想,它之所以有著如此巨大的價值,不僅僅是時間賦予它的光華,更是因為它不同與其它的郵票,有著獨特的美。

          《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長矛,勇敢威武。當時,畫家在完成這副畫后,發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置,誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下,他靈機一動,把畫的名字改為了《左撇子》,結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的,但為什么這幅畫錯誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想,正式因為我們通過畫作的“傷口”,觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯的復(fù)雜的情感,感受到了它獨特的美。

          美麗的東西不一定是完美的,在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中,我們觸摸到的是獨一無二的美,感受到的,是錯誤的藝術(shù)。

        錯誤作文600字 篇4

          在成長的康莊大道上,難免會有大大小小的坑。第一次掉下,就爬起來;第二次掉進去,就再爬起來……只要爬起來,就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。

          何為“坑”?那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母,我們不可能不遇到錯誤。那次,我就掉入了一個大坑。

          那是上二年級吧。當時我對學習還不“感冒”,總覺得沒什么意思,作業(yè)總要媽媽催促著寫。一次,我自己回家后發(fā)現(xiàn)家中無人,于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦,沉浸在了游戲之中!巴郏^了!”等等從我口中發(fā)出,對外界一切渾然不知。殊不知,我已陷入了一個大坑。

          “咔咔……”開門聲,媽媽回來了。我一聽,不好,急忙去關(guān)電腦。來不及了,媽媽進來一看我在玩電腦,大怒,叫道:“王修航,你可以呀!小小年紀不思上進,不寫作業(yè)就想玩兒,你玩兒心怎么這么大?你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞:“小孩兒玩心大嘛?”“呀,氣死我了,還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業(yè)了。

          我邊寫心中邊想:“哼,媽媽真討厭,打我!我才不寫作業(yè)呢!”于是,我竟有一項作業(yè)不寫!真是豈有此理!

          第二天交作業(yè)時,我心中才忐忑不安起來:“怎么辦呀!早知不使性子寫了算了,這一交老師吵怎么辦?算了!交了吧!”固然我心中如何內(nèi)疚,還是交了作業(yè)。

          果不出我所料,老師下課就將我叫到了辦公室。“怎么沒寫作業(yè)?”老師厲聲問道。我低頭一言不發(fā),支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲,語重心長的對我說:“王修航呀!我知道你不喜歡學習,可為什么你能考一百分,有時又考八十多分呢?因為你用心了。你一用心就上去了,知道嗎?用用心吧孩子,收起玩兒心,你一定很好!蔽尹c頭不語!昂昧,出去吧!”老師笑了,我也笑了。

          從那以后,我收起懶散,端正了態(tài)度,認真學習,終于成了一個好學生。

          看,這次我從坑中跳出并把它填上了,下次再也不會掉進去了。你也努力吧!把坑填完,你就會成功。

        錯誤作文600字 篇5

          “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”《憫農(nóng)》在小學一年級的時候就已經(jīng)學過,更是背的滾瓜爛熟。一首詩,可以讓我們早早的懂得糧食的辛苦,也是好美德。

          可近年以來,播出的浪費糧食新聞,讓我心疼不已,卻又沒是沒辦法。在一個商業(yè)的時代,老板們點一大桌子的菜,卻只顧喝酒,從未動筷。就是為了顯出自己大氣,都不打包回家。有的服務(wù)員們不心疼,就扔到垃圾桶。她們自然認為:我們掙了錢,還管這些干嘛。

          在學校的,有的中學生,飯菜吃不完就扔了,你一點都不心疼。作為中學生,就沒有考慮過農(nóng)民種糧食的感受嗎?但也有好學生,盤子里、碗里吃得干干凈凈,這就是美德。

          個人生活中,我曾多次看到,餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶,還有專門收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等,會被他們?nèi)拥侥睦锶。一次,我和家里人在外吃飯,旁邊有幾個年輕的大哥哥,吃完飯就走了。

          而盤子里有些米粒、飯菜,服務(wù)員毫不猶豫的扔了。前年暑假,我和家人在外旅游,每一個桌上放一個盆,是盛米飯的,游客們吃完后,還可以去米飯桶里盛。正好,米桶在我的后面,有一些游客,在盛的時候,不小心把米飯濺到外面。我心疼的對媽媽說,她看見以后,說:”不用心疼。”我真的有一些失望,不知道媽媽的話是真實的,還是敷衍我。

          不要為了顯出自己的大氣,點一大桌子的菜,反而浪費。吃多少,點多少。作為學生,從自己做起,從自己珍惜糧食做起。點多以后,浪費的是父母辛苦錢,是農(nóng)民勞動成果白費。

          新聞報道,我們中國浪費糧食2億,不是怨恨服務(wù)員們的扔下,而是你們自己浪費糧食的過錯。不管在哪里,你浪費的每一粒米,就是農(nóng)民汗水。他們辛辛苦苦,種上來的糧食,被你們無情的糟蹋。

          難道為了顯出自己的慷慨,非得要從浪費糧食做起嗎?

          請珍惜糧食,從我做起。

        錯誤作文600字 篇6

          人誰無過,過而能改,善莫大焉題記

          一次數(shù)學考試卷子發(fā)下來了,全班有的同學愁眉苦臉,有的同學眉開眼笑。而我懷著忐忑不安的心情打開卷子的時候,我的臉陡然變得火辣辣的,那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央,好像正在嘲笑我一樣,我真不敢相信自己的眼睛,竟然考出這樣的分數(shù)。數(shù)學老師這時走過來說:“考試只是對學習知識的檢驗,望考試不好的同學認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)!

          放學了,我垂頭喪氣回到家里,爸爸問我:“今天數(shù)學考試成績發(fā)下來了嗎?”我有些做賊心虛,語無倫次地回答:“沒有啊!”

          這時,爸爸拿出手機對我說:“你自己看吧。”我打開手機,上面的短信內(nèi)容清清楚楚地顯示著我的考試分數(shù)。我羞愧地低下了頭,準備等待著一場即將到來的“狂風暴雨”。

          誰知,爸爸并沒有嚴厲地訓(xùn)斥我,而是拉著我的手,語重心長地對我說:“失敗是成功之母!這次沒有考好,正好可以找出自己的不足,認真分析錯誤的原因,爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著,爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗,勇往直前的人物故事。

          聽著爸爸對我鼓勵的話,我頓時覺得渾身充滿了勇氣和信心,我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因,并且一一認真改正。

          改完卷子,我想到了:老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨,爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學,奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜,而我學習卻粗心大意,馬馬虎虎。想著想著,我羞愧地低下了頭,暗自告誡自己:在未來的路上,勇敢面對錯誤,走向成功!

        錯誤作文600字 篇7

          踏著夕陽的金輝,懷揣一張艷紅似血的楓葉,我來到這個恬靜如處子的小鎮(zhèn),仿佛在絕美的畫中漫行,但這兒卻處處透著哀婉的氣息,我的目的地還在很遠的前方——不似這里絕美的悲傷。

          不經(jīng)意間,經(jīng)過你的閣樓——你的窗前,遠遠看你推開雕著精美花紋的木窗,看你那柔柔的身軀如一枝盛開的桃花優(yōu)雅的探了出來,在夕陽中你的純美卻又顯得如此嬌媚。近了,對上你閃過驚喜,閃過失望,又閃過悲傷的盈盈美目,看你檀口輕啟卻又在瞬間如花苞般緊閉,看你眉如遠山卻有鎖著輕愁。放慢了腳步向你望去,卻發(fā)現(xiàn)你已不在夕陽之中。

          青石被鍍上一層玫紫色的光輝,更顯神秘了,馬兒輕輕的踏著這些靜臥在斜暉中的碧玉,悠長又悠長的小巷中一遍又一遍回響著空遠如天外來音的馬蹄聲。是我聽錯了嗎?似乎還夾雜有你窗前柳絮飄落之聲和你一遍又一遍的幽怨的嘆息——斜暉脈脈水悠悠……

          風到了這里就是黏,黏住我的身影,觀你登樓望江癡癡地盼;雨到了這里就連成線,纏住我的腳步,看你添香撫琴幽幽的嘆。你盼到金釵溜云鬢散,你嘆到東風去百花殘。你癡盼,你幽嘆,你幾乎變成了另一座秀美的神女峰,在江邊空等百年……

          我靜立于你的窗前,聽你吟“悔教夫婿覓封侯”,聽你玉笛梅下暗飛聲,聽你唱到嗓啞弦也斷;看你獨上高樓,望盡天涯路,直到看你樓高望斷章臺路;看你衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,看你亦如黛玉含恨焚詩稿,看你在江南的季節(jié)中癡盼守候,絕美的容顏如蓮花瓣的開落,看你案上蠟炬業(yè)已成灰;憐你愁思才下眉頭,卻上心頭,憐你之怨剪不斷,理還亂,憐你情似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)……

          看你溆闌醉飲清露,憐你酣眠芍氤幽處,我卻站在這里看晚花暮飛紅,替你嘆它嫁與東風不顧?且住,且住,住不了你的愁你的怨如一江春水向東流,你已把韶華虛度。

          我駕著馬聽馬蹄達達作響,我對于你,永遠都只是個站在你身后看你空等的過客……

          隨手扔下那片楓葉,任它艷紅似血,隨風而落……

        錯誤作文600字 篇8

          每個人都會犯錯誤,錯誤是不可避免的。但是,正如朱熹說的“有則改之,無則加勉”,有了錯誤及時改正就不為過?墒牵陲楀e誤就是大錯了,就像那一次……

          數(shù)學課,教室里只有“沙沙”的寫字聲,同學們都在安靜地做題。二十分鐘過去了,我已經(jīng)做了三分之二,卻突然停下了筆。真麻煩,這是什么題呀,根本不會嘛!我的心里不停地抱怨著,望著窗外陰沉沉的天,我越來越煩索性將筆一扔,爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘,幾個“數(shù)學天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼,不服氣地拿起筆算起來。經(jīng)過一番奮斗,終于算出來了。檢查的時候,發(fā)現(xiàn)這個題不對勁,又硬著頭皮接著算。哇,算了3遍,算出了3個答案!下課鈴響了,好吧,只有交了。

          第二天,作業(yè)發(fā)了,其它的題全都做對了,唯獨那個難題,老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了,問:“最后一題誰錯了?”說著,看了我一眼。我的心里馬上開始緊張不安,突然,我發(fā)現(xiàn)班上沒有一個人舉手,再看看旁邊的人,都全對。什么?完了完了,這么簡單的題我不會?舉手多丟人哪!于是,我沒有舉手。老師接著說:“好,既然沒人錯,我們來看倒數(shù)第二題!比缓笥挚戳宋乙谎郏凵窭飵е鴳嵟捅梢。而我全當沒看見。

          這一節(jié)課我都沒有聽講,只是低頭看著那道錯題,想著剛才發(fā)生的一切。

          又一次考試,我再次遇到了那道題,我依然不會。

          那次,我掩飾了自己的錯誤,可我得到的是什么?是失敗,是嘲笑。錯誤是免不了的,但是,犯了錯要及時改正。

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