【推薦】錯(cuò)誤作文400字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤作文400字 篇1
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我犯錯(cuò)誤,你犯錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò)誤。是啊,誰不犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯(cuò)誤吧。
星期六早上,媽媽早早起來,把早點(diǎn)一做,寫了個(gè)紙條,就匆匆買菜去了。七點(diǎn)半,我們醒來后,我看見了紙條,上面寫著:兒子,把早點(diǎn)一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點(diǎn)后,我們就玩玩具槍,然后再把小狗叫醒,我們正玩得開心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最愛的花瓶,正在這時(shí),門開了,媽媽回來了,看見花瓶的碎片,就問我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對(duì)了可以給媽媽說是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說:“沒,沒什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見我的想法,問:“真的嗎?”我不安地說:“對(duì),不對(duì)~~”媽媽還在問:“到底是不是小狗弄碎的!”我說:“不,不是,是我玩的時(shí)候弄碎的”說完我的臉就紅了,媽媽沒有說我,只是說以后不要撒謊了。
是啊,誰都犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤只要改了就好了。
錯(cuò)誤作文400字 篇2
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對(duì)我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室,我看見好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時(shí)老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實(shí)寫黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語重心長(zhǎng)地說:“現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。”我知道錯(cuò)了,不好意思的低下了頭。
通過這件事,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說話。
錯(cuò)誤作文400字 篇3
喜歡一個(gè)人沒有誰對(duì)誰錯(cuò),父母?jìng)兛偘盐覀儺?dāng)個(gè)懵懂的孩童,可又有誰知道其實(shí)這才是真正的,純潔的感情,喜歡他就是喜歡,沒有任何理由。愿意為他付出,愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真,可我們?nèi)栽趬?mèng)想著美好的未來。每一天都計(jì)算著時(shí)間,希望快快長(zhǎng)大。
幾乎所有的大人都會(huì)說我們現(xiàn)在小什么都不懂,等到以后長(zhǎng)大了,就會(huì)綜合各個(gè)方面,找一個(gè)真正適合自己的人,雖然不說相信任何人都能聽出話中話,知道大人們的好意,可那卻失去了值得回憶的.最純,最美的情感。愛是一種責(zé)任,而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱,敞開心扉,在這最美的青春中在彼此的鼓勵(lì)中前進(jìn)。
當(dāng)然我也不否認(rèn),有些同學(xué)因?yàn)榍楦械膯栴},荒廢了前程?梢?yàn)檫@些人就一定要抑郁我們內(nèi)心那份情感嗎?我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng),我們知道我們的任務(wù),但我們不愿成為一個(gè)只是定向完成任務(wù)的機(jī)器人,我們有血有肉,有一顆火熱的心。我們不希望只是成為一個(gè)無情的木頭人。
我并不認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤,即使一定說這是個(gè)錯(cuò)誤,我認(rèn)為這也是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤讓我們神奇般的相遇,是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤讓我們堅(jiān)定了理想。
不要再抑制心中的情感,喜歡就是喜歡,沒有任何理由,沒有誰對(duì)誰錯(cuò),去接受這份情感,從新審視這份情感,讓她帶給你快樂,帶給你美好的夢(mèng)想,帶給你追尋夢(mèng)想的動(dòng)力,帶給你生活中美麗的神話。
錯(cuò)誤作文400字 篇4
周五(6月5日)中午放學(xué)后,我和同學(xué)張浩然去到廣場(chǎng)里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時(shí)間,也沒有像平時(shí)一樣按時(shí)去找媽媽。
媽媽來學(xué)校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學(xué)家長(zhǎng)打電話,到處找我。
到12點(diǎn)半,媽媽的同事馮伯伯經(jīng)過廣場(chǎng)看到我,就問我:“小家伙吃飯了沒,你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個(gè)電話?”我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慌張起來。這時(shí),已經(jīng)接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來找我。
媽媽帶我回家后,怒極的她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,記住這個(gè)教訓(xùn),以后不能再犯。我很難過!當(dāng)然,媽媽平時(shí)對(duì)我很好,我讓她擔(dān)心了半天,也很郁悶。
后來,在婆婆的幫助下,我起來了,也吃飯了。
我想,以后一定要注意。放學(xué)后要按時(shí)去找媽媽,即便有急事不能及時(shí)到達(dá),也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。
錯(cuò)誤作文400字 篇5
大家知道嗎?狗也等于”人‘,并不是我們的工具。所以,我們要像對(duì)待親人一樣對(duì)待它們。并不能去強(qiáng)迫它們?nèi)ジ扇魏问!就如婷婷?duì)小狗“芬兒”,我們來看看。
今天,我專程去婷婷家去看看芬兒。一進(jìn)門,我看見芬兒自己坐在沙發(fā)下不吭聲。我問婷婷:“婷婷,為什么你總是跟芬兒合不來呢?它明明是你的狗呀!你總不能對(duì)它不理不睬吧!你們之間有什么矛盾嗎?“婷婷回想了一會(huì)兒,說:”沒有什么矛盾呀!我只記得第一天見到它,讓它做站立,坐下,可它根本不會(huì)。我就說:“芬兒,你不練我就不給你吃的!”這樣下來,芬兒越來越虛弱,我就給了它一包狗糧吃。打從它吃完后,就對(duì)我沒有第一天那么熱情。見到我就躲開,好像我身上有鬼。
我想了想,明白了原因,并說:“婷婷啊婷婷!你要我怎么說你呢?說你聰明吧!不能,說你笨吧!也不合適。總而言之,動(dòng)物和人一樣,都是有靈性的。動(dòng)物并不是工具,它也可以算是”人“的哦!所以,你強(qiáng)迫它,并不會(huì)有什么好結(jié)果!你沒聽過嗎?狗急了是會(huì)跳墻的!”婷婷聽了我這番話,慚愧的低下了頭,說:“芬兒,過來。我知道自己的錯(cuò)誤了,我們等會(huì)兒一起去市場(chǎng)玩,再去買你最愛吃的狗糧!”又對(duì)我說:“純純,謝謝你,啟發(fā)了我,讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!我知道了,以后我不會(huì)強(qiáng)迫小動(dòng)物干活了,隨它們的愿吧!”我笑了笑,開心地說:“呵呵!不用客氣!你和芬兒去玩吧!”說完,我就回家了。
錯(cuò)誤作文400字 篇6
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
錯(cuò)誤作文400字 篇7
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所工作的第一天,在他問管理員要的用具里有一個(gè)大廢紙簍,為了丟棄錯(cuò)誤。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)家,正是因?yàn)樗@種勤奮、謙虛、知錯(cuò)就改的精神。
古往今來,有很多這樣的人物。比如漢高祖劉邦,起兵初期兵力少的與項(xiàng)羽沒法比,可因?yàn)樗朴诼犎「鞣降囊庖、吸收各種人才、勇于改進(jìn)錯(cuò)誤,才使他在與項(xiàng)羽的較量中節(jié)節(jié)勝利,最后順利地成就了帝王霸業(yè)。還有春秋時(shí)期的楚莊王虛心聽取大臣的意見,改掉了自己整日不問朝政、吃喝玩樂的毛病,重用忠臣良將,讓他們整頓朝綱、興修水利、重農(nóng)務(wù)商。楚莊王勵(lì)精圖治,最終實(shí)現(xiàn)了“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的夢(mèng)想,使楚國(guó)成為了春秋五霸之一?梢,不斷丟棄錯(cuò)誤就會(huì)是一個(gè)人變得更強(qiáng)大、更成功!
儒學(xué)大師曾子曾說過“吾日三省吾身----為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”告訴我們:一個(gè)人每天應(yīng)該反省一下自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能在學(xué)習(xí)、生活、與人交往中不斷進(jìn)步,走向成功!愿我們每一個(gè)人都能像愛因斯坦一樣把錯(cuò)誤丟進(jìn)廢紙簍,努力完善自己,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
【【推薦】錯(cuò)誤作文400字集合7篇】相關(guān)文章:
【推薦】錯(cuò)誤作文合集十篇01-20
【推薦】錯(cuò)誤作文匯總5篇01-20
【推薦】錯(cuò)誤作文匯編5篇01-17
【推薦】錯(cuò)誤作文匯編9篇01-16
【推薦】錯(cuò)誤作文匯總7篇01-16
【推薦】錯(cuò)誤作文錦集5篇01-12