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      2. 錯誤的作文

        時間:2021-11-27 10:08:57 錯誤 我要投稿

        錯誤的作文【精】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的錯誤的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        錯誤的作文【精】

        錯誤的作文1

          學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。

          我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索著一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

          人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

          生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地,會有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時,又有誰會提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?

          因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!

          大家提出點意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

        錯誤的作文2

          在生活中,我犯過很多錯誤,有關于學習方面的,有關于與人交往方面的。今天,我跟大家說一個關于圍棋學習方面的錯誤。

          我的爸爸很喜歡下圍棋,我受他的影響也對黑白世界著了迷。

          自從我升上業余一段后,棋力便沒有了長進。而和我一起升段的陳思可卻已經升上二段幾個月了,是什么原因呢?原來我在下棋的時候總是注重外勢,而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成,角上的地也被對手占據了,導致輸棋。

          老師針對我下棋的缺點,多次提醒我,這樣下你還駕馭不了,以你現在的水平,應該先要實地,等到實地都穩固下來時,再向中腹發展。我剛開始不想改,因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后,中腹的空不再那么容易圍成了,經常被對手攻破;角上也因為不夠穩固,被對方搶了過去,這樣輸的棋慢慢多了起來。可我仍然執迷不悟,不思悔改。在錯誤的道路上,撕殺著,掙扎著。直到有一天,老師安排我跟一段中實力最強的羅皓軒對弈,結果連下十盤,我都輸了,過程中,一點勝機都沒有出現。我長嘆一口氣,心情一下子跌到了谷底。老師走過來,拍了拍我的肩膀,語重心長的總結道:現在你該明白了吧,在守住角的基礎上再向中腹發展才是正道啊!

          通過這次教訓,我深刻認識到了自己以前的固執。現在,我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢,而是像老師說的那樣,在守住角的基礎上,再向中腹發展。

          在以后的生活中,不管是學習還是與人交往,我都將虛心聽取別人好的意見,改正自己的不足,努力使自己成為一個更加出色的人!

        錯誤的作文3

          人人都會犯錯誤,沒有一個人是十全十美的,天才偉人也不例外,其實犯了錯誤沒關系,就看你敢不敢去承認……

          暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,家中只剩下我一個人,一想到爸爸媽媽要下午五點才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是個不折不扣的“電腦迷”,我一定要把握住這大好時機。

          我打開電腦,上了網,才玩兒了一會兒就渾身冒汗了,“哎呀,可真夠熱的。我叼著冰棍醫德箭步沖到廚房,找到水壺,把冰水倒進杯子里。”哦,好涼爽啊!”還剩半桶呢,夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進了自己的房間。把水杯放在桌角上,玩起了游戲。正玩到興頭上,我的胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一聲巨響,我才醒悟過來,低頭一看,水灑了一地,玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈,碎片怎么辦呢?“藏?”要是被媽媽發現就完蛋了。可又沒別的辦法。于是,我找一個塑料袋,把碎片小心翼翼地裝進去,藏進衣柜一個角落。

          時間過得真快,媽媽回來了,我開始緊張起來。媽媽回來沒看到水杯,便問我:“瑩瑩,水杯呢!”我結結巴巴地說:“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思,說:“告訴媽媽真相,我不會批評你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來。媽媽說:“真實水杯打破了沒有關系,重要的是人的品質,犯了錯誤敢于承認才是好品質。正應了那句話“知錯能改,善莫大焉。”是的,沒有一個人是十全十美的,其實,過而改之才是最重要的。

          從那以后,我一直把少犯一點錯誤,多懂一點道理警句記在心中。

        錯誤的作文4

          人生的道路上曲曲折折,每個人都會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大,有的可以改正,有的卻無法挽回。在我成長的記憶中,有一次錯誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時刻提醒著我不再犯同樣的錯誤。

          那是一個周六,下午媽媽出門了,我準備做數學作業,作業是一張數學卷子,把書包翻了個遍,怎么找也沒有找到。肯定是忘在學校了。這時媽媽打來電話問我作業寫的怎么樣了,我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說:“我在寫數學卷子呢,一會就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。

          因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來,在屋里晃來晃去,什么也沒干。

          到了傍晚,媽媽回來了,我急忙回到屋里收拾作業。

          “作業寫完了嗎?”媽媽問我。

          我害怕媽媽要檢查我的作業。急忙回答:“寫完了。媽媽,我餓了,趕快給我做飯吧。”

          媽媽一聽,就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。

          到了晚上,媽媽又問我:“今天的卷子做完了嗎?有沒有不會的題?”

          “這次的卷子簡單,都會,你不用檢查了。”我說。

          “還是拿來我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒有去,更不敢看媽媽,低著頭。

          媽媽問我:“到底怎么了?”

          我支支吾吾的說:“媽媽,卷子我沒有帶。”

          媽媽很生氣,嚴厲的對我說:“昱璋,卷子沒有帶你只是習慣不好,但是撒謊問題就更嚴重了,媽媽很失望。”

          我急忙對媽媽說:“我錯了媽媽,你別生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了。”

          媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學,到學校把卷子拿了回來,并認真的做完了。

          通過這件事,我明白發生了任何事都不能撒謊,遇到問題解決問題。犯了錯誤,改正錯誤。古人言:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”

        錯誤的作文5

          總是認為,花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后,我發現我錯了。

          我總覺得白蓮不與同伴合群,但當看到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我發現我錯了。在黝黑的淤泥中,纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立,而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著,任別人嘲笑。一陣風吹來,雨點漸漸落下,那些世俗的花朵,都在這雨中狂歡,顯得那樣妖媚。唯有白蓮,獨自立于雨中,時不時甩掉身上的雨珠,顯得那樣樸素。這樣的清高,還是脆弱嗎?在詩中,我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心,先前的我錯了。

          我總覺得菊花過于繁密肥大,但當聽到“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”時,我發現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼,那些在春夏爭奇斗艷的百花啊,在秋風的摧殘下都只剩下枯黃的軀干,隨風飄蕩。園內滿是落葉,寂靜肅殺不言而喻。只有他,秋菊,在枝頭聚成金色的小球,堅持著自己的信念。縷縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出,為這秋日努力增添一絲的生機!這樣的堅強,還是弱小嗎?在詩中,我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念,先前的我錯了。

          我總覺得梅花小而軟,只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅,臨寒獨自開”時,我發現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑,將大地覆蓋得嚴嚴實實,到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻,墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動,面對迎面撲來的寒風,他們沒有退縮,而是選擇了綻放,冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣,還是軟弱嗎?在詩中,我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣,先前的我錯了。

          也許,這些花朵是人的縮影,因為他們具有與人一樣的品質。與他們在詩中相遇,我雖錯了,但我收獲了更多的東西。

        錯誤的作文6

          那一年,我十三歲,喜歡侍弄一些花花草草,于是爺爺就在后院墻邊填了泥土,圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那里,隨著又到花市買了好多植株,給它增添朋友。而后,那兒竟也成為一番爭奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口,觀賞那些可愛的小生命,而爺爺那,就在院中拔草、松土……

          但是,有一天,我看見了令我痛楚的一幕。那天,也下著雨,是傾盆大雨,雨滴無情地摧殘著園中的一切。爺爺倒是想得周到,他穿著雨衣跑到園中,把一層薄膜蓋到了柵欄中。看著他在雨中拉扯,我微微安了心。卻看見,他一個轉身,腳步一個趔趄,“啪”,很輕很輕的一個聲音,卻讓我心里一陣劇痛,我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。

          當時心中的氣憤現在已經忘卻,只記得那天,我用憤怒的眼光恨痕地看著他,眼里滿是淚水,嘴一直翹著。后來的幾天中我總不理他,看見了也只當沒看見,我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然,爺爺幾天后就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方,后來也開了些花,結了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。

          那個月,爸爸和伯伯鬧翻了,于是,他們分了家,而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到,那次事件之后,我就再也沒有機會叫他一聲“爺爺”了。

          現在,我真的很后悔,可是,后悔是沒有用的。我討厭自己,為什么那樣對待爺爺,為什么他做錯了事,我要氣他,而他總是在為我著想,我卻沒發現!我平時忙于學習,沒空料理花園里的事,不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎?

          為什么,我只是看到他的一次錯誤,而看不到他的正確。其實,那錯誤,也只是他力不從心的一個過失。

          望著煙雨朦朧的庭院,我的心也朦朧了。窗外,花兒低著頭,是在指責我嗎?

        錯誤的作文7

          上古時代人無粒谷可食,茹毛飲血。直到神農氏時,他開始嘗百草,識別谷物,教民耕種。

          我第一次拿到《本草綱目》,給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂,而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中,卻讓我想到:一座老山,一根拐杖,一把鐵揪,一個竹筐,一位老人……

          李時珍跋山涉水嘗百草,其中他誤食一毒草,頓時腹疼而倒地,隨手看見一棵似傘的草,便拔下,一吞下,不久便能起身。當時他記下這兩草:一為鬼芋,二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》,為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們,那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年,甚至十幾年?李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……

          一個錯誤的出現,除了所帶來的煩惱,那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”,如果說李時珍嘗百草是一個錯誤,那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。

          因為哥白尼的“日心說”,才會激發后人對宇宙的好奇心。

          因為一位化學家在玻璃上,誤打翻了某個試劑,才會有鏡子的產生。

          因為李時珍嘗百草時,所犯的一個個錯誤,就不會有驚世的《本草綱目》誕生。

          因為……

          這種種美麗的錯誤,帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕,重在你是如何從這個錯誤中覺悟,在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人,他們的錯誤或許能“柳暗花明”,看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人,他們的錯誤,則變成“海市蜃樓”,永遠望而不見。

          錯誤就是這樣,總會有代價,但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命,才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果,一個炎黃子孫永遠的精神財富!

          據了解,由于《本草綱目》年代遠,其中錯誤也不少,所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年,重新續寫的著作,因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。

        錯誤的作文8

          在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種好處上講,是成就人生的必然因素。

          從我們“驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得教師家長的夸耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬于自我的知識步入競爭的行列。

          我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯誤卻能夠創造生活的完美。

          身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

          孩子一天為自我準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻“自做多情”地說:“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅僅是自我而已了。

          不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

        錯誤的作文9

          古代有朱自清,寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧;緊接著外國的魯濱遜,寧可舍棄生活的富裕去選擇冒險;前幾天在報紙上看到,籃球運動員姚明,為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價值三千萬的廣告。可以看出,人生的道路充滿了選擇,然而人們往往會選取價值更高的東西,就好比是“舍生取義”這一道理。

          我承認我并不具備“舍生取義”這一高貴品質,因為我,為了利益,曾舍棄過正義。

          那次,和往常一樣,我一個人走在回家的路上,哼著歌謠,在馬路上蹦跳著,忽然,腳下有張似曾熟悉的紙票。我瞇著將近五百度數的眼睛看去,還是沒看清,于是我無奈地俯下身子去看。哦,原來是張100元的人民幣。我把它撿了起來了,就轉身回去學校,打算把它交給老師。可我走了兩步就停了下來,想:就這樣給老師那多可惜呀,這可是100元,足夠我買很多東西的了,更何況,“地上撿到寶,問天問地拿不到”。于是,我把它放在了兜里,緊緊地揣著這地上撿來的“寶”。

          真的,我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂。可這可樂喝了下去,卻和以前的味道不一樣了,越喝越覺得心慌慌的,越喝越覺得有點苦澀。

          至今,我還記得喝那瓶可樂的味道,仿佛有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂之后,我就再也沒喝后面的兩瓶了。我開始有種羞恥感,因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就占滿我的內心,因為一瓶可樂怎么就讓我喪失了人格,丟去正義呢?

          “地上撿到寶,問天問地拿不到”,但是問自己的良心,良心告訴我,不能見利忘義!我真的為我那一次錯誤的選擇而后悔了。

          剩下的錢我沒敢再花,壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什么,我總覺得身后有無數雙眼睛朝我射過來,讓我寢食難安,甚至喘不過氣。

          過了幾天,剛好學校組織為災區捐款的活動,我把剩下的錢連同自己儲存的`零花錢捐了出去后,有了一種如釋重負的感覺。

        錯誤的作文10

          人人都會犯錯誤,犯了錯誤能及時改正,這才是最好的,正所謂”人誰無過,過而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個我犯錯誤的經歷吧。

          那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一個老實人。我出了房門,來到了爺爺種的地里,沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺的這幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動了他。我取了一盒彩筆,又回到了地里。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆,把爺爺的鼻子先描了一遍,隨后,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺的眼眶上畫了兩個紅眼圈,又用藍色水彩筆把爺爺的兩只眼睛的左、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。

          我收拾收拾我的彩筆,就回屋去了。

          爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了。回家的路上,有些人看見了爺爺的這幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以后他們在笑我。爺爺很自豪地說:”這是我的孫子,剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。

          爺爺走進家里,奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景,也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,說:”別騙人,騙人不是好孩子。“表妹說:”您的眼眶被別人畫了。“爺爺大聲喊:”是誰給我畫的?“我沒有吱聲,這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的,爺爺沒有說我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什么都模糊,我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補我的過失。

          人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要,而重要在于怎樣對待錯誤,怎樣面對錯誤。

        錯誤的作文11

          星期五到下午的美術課要做手工,美術老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我帶了三個一次性茶杯,因為我想做一個有分身術的茶杯。

          美術課上,我正準備把三個杯子貼在一起,后桌的包益銘問我:可以借我一個嗎?我說:我三個都要用的。這句話被旁邊的姚博中聽到了,他說了一句:沒良心!我一聽,立刻火冒三丈,用拳頭狠狠砸了一下他的手,姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過來。這時,美術老師走了過來,嚴厲地制止了我們即將升級的打架事件。

          下課了,我和姚博中被姚老師請到了隔壁的空教室。姚老師問我們:你們先說說為什么會打起來?我說:姚博中說我沒良心,我就和他打了起來。姚老師說:看來這件事是姚博中不對在先,但是李戎戍動手就更不對了。姚老師繼續問:你們倆是不是朋友?我和姚博中異口同聲地說:是。姚老師說:既然是朋友,能因為一言不合就動手嗎?李戎戍,你這樣一動手就親手把朋友間的友誼斷送了!我一聽心里很難過,但嘴巴卻不由自主地說道:不是朋友就不是朋友!這句話一出口,我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受,腦袋里突然冒出了一句話惡語傷人六月寒。那一刻,我突然明白,惡語不僅傷了別人,也會傷了自己。接下來,姚老師說了什么話,我就沒怎么聽清了,我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來,我聽到姚老師說了一句:互相說對不起!只聽姚博中輕聲地說了句:對不起。我也趕緊說了對不起。

          放學了,我坐在媽媽的電動車上回家。突然,我看見姚博中正坐在他奶奶的自行車后座上。我情不自禁地大聲喊道:姚博中!姚博中回頭向我笑了起來,笑容還是那么燦爛,那么調皮。我催促媽媽把電動車開快點,追上了姚博中奶奶的自行車,我們又向往常一樣把手拉在了一起。

          我真慶幸,我做的這件錯事沒有使我們的友誼橋梁斷掉。

        錯誤的作文12

          蘇格拉底曾經說過:“沒有經過反省的生命,是不值得活下去的。”因此,經常反省和檢查自己可以避免偏離正道。

          其實,人人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說過:“我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。

          一個人犯了錯誤并無什么大不了,而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風說過這樣一句話,那個名叫“失敗”的媽媽,其實不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。

          記得有這樣的一則故事,很久以前有兩個人因偷羊被捕,得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫,然后放了他們。

          其中一個人受不了這種恥辱,就躲藏到異國他鄉,可是碰到陌生人,仍不停的問他這兩個字母是什么意思?他不堪痛苦,終于抑郁而終,把自己埋在了野墳中。另一個人卻說:“我雖然無法逃避偷羊的事實,但我仍舊要留在這里,贏回鄰居對我的尊敬。”

          一年一年過去,他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽。

          有一天,一個陌生人看到這個老年人的兩個字母,就問這是什么意思。那個村里的人告訴他:“這已經是好久以前的事了,我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。”

          反省是認識自己的秘方,老實說,每一個人在一天中,都應該抽出一段時間站在鏡子面前,平心靜氣地反省自己一天的作為,這樣,你才能有所收獲,從而不虛度年華。

        錯誤的作文13

          在我五年的小學生活里,發生過許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

          時光停留在三年級。那天下午,花老師布置了作文,一聽有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長寫作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開電腦;不抄吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我終于安心了。第二天一大早,我去了學校就交上了作文本。語文課時,老師抱著一沓作文本走了進來,看了我一眼,這意味著什么?被老師發現我是抄的了?還是作文“寫”的好呢?我不由得打了個冷顫,疑惑不解。老師說:“這次有一位同學的作文寫得十分的好,老師來給大家念一念。”本身不緊張,因為班里作文好的人還是很多的,可當第一段念完時,我才發覺,這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動,汗毛一根根的豎了起來。心想:要是被同學們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負了父母的殷切希望,辜負了老師的一片苦心,怎么辦呢?

          老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開了鍋。你一言,我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢,她是抄的。”……聽著同學們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來。“好了,老師希望班里不要再有這樣的事情發生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。在這件事情中,我也明白了一個深刻的道理:無論做人還是做事情,都應該要光明磊落,真材實料。

        錯誤的作文14

          錯誤,是每個人都會犯的。錯誤給予我們教訓,像一把雙刃劍,如果我們吸取了教訓并改善,就能把事情辦好;可如果不能改正錯誤,那錯誤就會越來越嚴重。失敗是成功之母,也可能是下一次錯誤的開始。

          一天中午,媽媽出去買菜,我在家里看電視。過了一會兒,媽媽還是沒有回來,我覺得無聊了,便在家里跳起了繩。

          突然“砰”的一聲,桌子上的水杯被打碎了。我驚呆了,馬上放下繩子,把杯子碎片掃掉,扔進垃圾桶。一會兒,媽媽回來了。我忐忑不安,生怕媽媽發現。媽媽突然問道:“你有沒有看到我的水杯呀?”

          這下我慌了,是告訴媽媽還是隱藏著呢?我左肩跳出了一個“小天使”說:“你還是說實話吧誠信很重要的。”這時,右邊又跳出了一個小“惡魔”說:“你撒謊嘛,這樣你就不用挨打了。”小天使說:“說實話。”“不,撒謊。”小惡魔說。一會兒,他們倆竟然吵了起來。

          我把他們倆打走,自己想還是說實話嘛。媽媽也說過了小孩子要誠實。可是轉念一想,如果媽媽知道了會不會打我呢?

          經過了好長一段思想爭斗后,我還是選擇說實話。我低頭,支支吾吾地說:“媽媽,對不起,我……我把杯子打……打碎了。”

          可誰知媽媽竟然沒有生氣,而是平和地說:“其實我早就知道了,不過我要看看你誠不誠實。很明顯,你是誠實的小孩。”

          我說:“你真的不生氣了嗎?”

          “嗯,不過下次要小心點哦。”媽媽微笑著笑。

          后來,我知道干什么事情還是說實話的好。媽媽不是那么不講道理的人,她會論事而為。也就是說錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。

        錯誤的作文15

          有一天,我哥哥到我家來作客,吃完午飯后,我和哥哥就上樓去玩電腦了,兩個人玩了好久游戲,眼睛都酸了,于是就下樓去騎了會自行車和滑板車,因為天氣太熱,我和哥哥都想吃冷飲,后來我主動從冰箱中拿了一塊綠豆沙給哥哥,可他非說要吃七彩弦冷飲,我不肯,因為我也喜歡吃七彩弦,不管奶奶在旁邊說我,我還是堅決不給,哥哥也一點生氣了。后來就回家了。

          媽媽下班回來后,奶奶把事情經過全部跟媽媽說了一遍,媽媽嚴厲地把我叫到她跟前,跟我談了好長時間,教了我好多做人的道理,當時媽媽好看起來好兇哦。

          后來媽媽讓我主動打電話給哥哥,向他賠禮道歉,我打通了電話,哭著在電話中向哥道歉,哥哥很大方,沒有責怪我,還說沒事的,已經原諒我了。

          媽媽說,做錯事是難免的,最重要的是勇于承認錯誤,敢于賠禮道歉,聽了媽媽的話,我知道自己錯了,我保證我會改的。

          我們的錯誤

          每個人都會犯錯誤,不用說你和我了。犯了錯誤不重

          要關鍵是改了就好。

          做事撒了謊,要及時承認;打鼓落了拍,要及時改正;

          學習狀態不好,要及時調整;忘記做作業,要及時補上;等等,等等……

          我也經常犯錯,有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去,在路上我卻把卡片弄亂了,我害怕極了,只好站在辦公室等著挨罵。

          這時陳老師來了,她果然很生氣,質問道:“是誰弄的?”我本想說不是我弄的,但是我想我不能說謊,于是就說:“是我不小心弄的,請你原諒”陳老師的氣一下子就沒了,對我說:“下次小心點!希望沒有第二次!”

          走出辦公室時,我暗暗高興,如果我采用逃避的辦法,想必會找招來更大的麻煩呢!

          從此以后,我便知道了一個道理:凡事都有它的重要性,錯誤也一樣,如果采用逃避的話,會招來更多的麻煩,對自己也是一件不好的事情。

          親愛的同學們,你懂了嗎?

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