錯誤的作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的錯誤的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文1
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?
因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
錯誤的作文2
在生活中，我犯過很多錯誤，有關于學習方面的，有關于與人交往方面的。今天，我跟大家說一個關于圍棋學習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業余一段后，棋力便沒有了長進。而和我一起升段的陳思可卻已經升上二段幾個月了，是什么原因呢？原來我在下棋的時候總是注重外勢，而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實地，等到實地都穩固下來時，再向中腹發展。我剛開始不想改，因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過去，這樣輸的棋慢慢多了起來。可我仍然執迷不悟，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實力最強的羅皓軒對弈，結果連下十盤，我都輸了，過程中，一點勝機都沒有出現。我長嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過來，拍了拍我的肩膀，語重心長的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發展才是正道啊！
通過這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執。現在，我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發展。
在以后的生活中，不管是學習還是與人交往，我都將虛心聽取別人好的意見，改正自己的不足，努力使自己成為一個更加出色的人！
錯誤的作文3
人人都會犯錯誤，沒有一個人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實犯了錯誤沒關系，就看你敢不敢去承認……
暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，家中只剩下我一個人，一想到爸爸媽媽要下午五點才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是個不折不扣的“電腦迷”，我一定要把握住這大好時機。
我打開電腦，上了網，才玩兒了一會兒就渾身冒汗了，“哎呀，可真夠熱的。我叼著冰棍醫德箭步沖到廚房，找到水壺，把冰水倒進杯子里。”哦，好涼爽啊！”還剩半桶呢，夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進了自己的房間。把水杯放在桌角上，玩起了游戲。正玩到興頭上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一聲巨響，我才醒悟過來，低頭一看，水灑了一地，玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈，碎片怎么辦呢？“藏？”要是被媽媽發現就完蛋了。可又沒別的辦法。于是，我找一個塑料袋，把碎片小心翼翼地裝進去，藏進衣柜一個角落。
時間過得真快，媽媽回來了，我開始緊張起來。媽媽回來沒看到水杯，便問我：“瑩瑩，水杯呢！”我結結巴巴地說：“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思，說：“告訴媽媽真相，我不會批評你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來。媽媽說：“真實水杯打破了沒有關系，重要的是人的品質，犯了錯誤敢于承認才是好品質。正應了那句話“知錯能改，善莫大焉。”是的，沒有一個人是十全十美的，其實，過而改之才是最重要的。
從那以后，我一直把少犯一點錯誤，多懂一點道理警句記在心中。
錯誤的作文4
人生的道路上曲曲折折，每個人都會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大，有的可以改正，有的卻無法挽回。在我成長的記憶中，有一次錯誤，令我慚愧不已，也讓我記憶猶新，時刻提醒著我不再犯同樣的錯誤。
那是一個周六，下午媽媽出門了，我準備做數學作業，作業是一張數學卷子，把書包翻了個遍，怎么找也沒有找到。肯定是忘在學校了。這時媽媽打來電話問我作業寫的怎么樣了，我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說：“我在寫數學卷子呢，一會就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安，一下午怎么也靜不下來，在屋里晃來晃去，什么也沒干。
到了傍晚，媽媽回來了，我急忙回到屋里收拾作業。
“作業寫完了嗎？”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業。急忙回答：“寫完了。媽媽，我餓了，趕快給我做飯吧。”
媽媽一聽，就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上，媽媽又問我：“今天的卷子做完了嗎？有沒有不會的題？”
“這次的卷子簡單，都會，你不用檢查了。”我說。
“還是拿來我看一下吧！”媽媽似乎看出了我在撒謊，讓我去拿卷子。但是我沒有去，更不敢看媽媽，低著頭。
媽媽問我：“到底怎么了？”
我支支吾吾的說：“媽媽，卷子我沒有帶。”
媽媽很生氣，嚴厲的對我說：“昱璋，卷子沒有帶你只是習慣不好，但是撒謊問題就更嚴重了，媽媽很失望。”
我急忙對媽媽說：“我錯了媽媽，你別生氣，我以后再也不撒謊了，再也不讓你失望了。”
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學，到學校把卷子拿了回來，并認真的做完了。
通過這件事，我明白發生了任何事都不能撒謊，遇到問題解決問題。犯了錯誤，改正錯誤。古人言:“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
錯誤的作文5
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后，我發現我錯了。
我總覺得白蓮不與同伴合群，但當看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時，我發現我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著，任別人嘲笑。一陣風吹來，雨點漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時不時甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯了。
我總覺得菊花過于繁密肥大，但當聽到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”時，我發現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風飄蕩。園內滿是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著自己的信念。縷縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。
我總覺得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅，臨寒獨自開”時，我發現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實實，到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動，面對迎面撲來的寒風，他們沒有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質。與他們在詩中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
錯誤的作文6
那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，于是爺爺就在后院墻邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那里，隨著又到花市買了好多植株，給它增添朋友。而后，那兒竟也成為一番爭奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口，觀賞那些可愛的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、松土……
但是，有一天，我看見了令我痛楚的一幕。那天，也下著雨，是傾盆大雨，雨滴無情地摧殘著園中的一切。爺爺倒是想得周到，他穿著雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中。看著他在雨中拉扯，我微微安了心。卻看見，他一個轉身，腳步一個趔趄，“啪”，很輕很輕的一個聲音，卻讓我心里一陣劇痛，我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。
當時心中的氣憤現在已經忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著他，眼里滿是淚水，嘴一直翹著。后來的幾天中我總不理他，看見了也只當沒看見，我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天后就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方，后來也開了些花，結了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。
那個月，爸爸和伯伯鬧翻了，于是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到，那次事件之后，我就再也沒有機會叫他一聲“爺爺”了。
現在，我真的很后悔，可是，后悔是沒有用的。我討厭自己，為什么那樣對待爺爺，為什么他做錯了事，我要氣他，而他總是在為我著想，我卻沒發現！我平時忙于學習，沒空料理花園里的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？
為什么，我只是看到他的一次錯誤，而看不到他的正確。其實，那錯誤，也只是他力不從心的一個過失。
望著煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著頭，是在指責我嗎？
錯誤的作文7
上古時代人無粒谷可食，茹毛飲血。直到神農氏時，他開始嘗百草，識別谷物，教民耕種。
我第一次拿到《本草綱目》，給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂，而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中，卻讓我想到：一座老山，一根拐杖，一把鐵揪，一個竹筐，一位老人……
李時珍跋山涉水嘗百草，其中他誤食一毒草，頓時腹疼而倒地，隨手看見一棵似傘的草，便拔下，一吞下，不久便能起身。當時他記下這兩草：一為鬼芋，二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》，為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們，那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年，甚至十幾年？李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……
一個錯誤的出現，除了所帶來的煩惱，那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”，如果說李時珍嘗百草是一個錯誤，那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。
因為哥白尼的“日心說”，才會激發后人對宇宙的好奇心。
因為一位化學家在玻璃上，誤打翻了某個試劑，才會有鏡子的產生。
因為李時珍嘗百草時，所犯的一個個錯誤，就不會有驚世的《本草綱目》誕生。
因為……
這種種美麗的錯誤，帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕，重在你是如何從這個錯誤中覺悟，在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人，他們的錯誤或許能“柳暗花明”，看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人，他們的錯誤，則變成“海市蜃樓”，永遠望而不見。
錯誤就是這樣，總會有代價，但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命，才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果，一個炎黃子孫永遠的精神財富！
據了解，由于《本草綱目》年代遠，其中錯誤也不少，所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年，重新續寫的著作，因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。
錯誤的作文8
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種好處上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中，我們會咿咿呀呀說話;錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得教師家長的夸耀;錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中，我們學會用屬于自我的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻能夠創造生活的完美。
身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?
孩子一天為自我準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅僅是自我而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!
錯誤的作文9
古代有朱自清，寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧；緊接著外國的魯濱遜，寧可舍棄生活的富裕去選擇冒險；前幾天在報紙上看到，籃球運動員姚明，為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價值三千萬的廣告。可以看出，人生的道路充滿了選擇，然而人們往往會選取價值更高的東西，就好比是“舍生取義”這一道理。
我承認我并不具備“舍生取義”這一高貴品質，因為我，為了利益，曾舍棄過正義。
那次，和往常一樣，我一個人走在回家的路上，哼著歌謠，在馬路上蹦跳著，忽然，腳下有張似曾熟悉的紙票。我瞇著將近五百度數的眼睛看去，還是沒看清，于是我無奈地俯下身子去看。哦，原來是張100元的人民幣。我把它撿了起來了，就轉身回去學校，打算把它交給老師。可我走了兩步就停了下來，想：就這樣給老師那多可惜呀，這可是100元，足夠我買很多東西的了，更何況，“地上撿到寶，問天問地拿不到”。于是，我把它放在了兜里，緊緊地揣著這地上撿來的“寶”。
真的，我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂。可這可樂喝了下去，卻和以前的味道不一樣了，越喝越覺得心慌慌的，越喝越覺得有點苦澀。
至今，我還記得喝那瓶可樂的味道，仿佛有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂之后，我就再也沒喝后面的兩瓶了。我開始有種羞恥感，因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就占滿我的內心，因為一瓶可樂怎么就讓我喪失了人格，丟去正義呢？
“地上撿到寶，問天問地拿不到”，但是問自己的良心，良心告訴我，不能見利忘義！我真的為我那一次錯誤的選擇而后悔了。
剩下的錢我沒敢再花，壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什么，我總覺得身后有無數雙眼睛朝我射過來，讓我寢食難安，甚至喘不過氣。
過了幾天，剛好學校組織為災區捐款的活動，我把剩下的錢連同自己儲存的`零花錢捐了出去后，有了一種如釋重負的感覺。
錯誤的作文10
人人都會犯錯誤，犯了錯誤能及時改正，這才是最好的，正所謂”人誰無過，過而能改，善莫大焉“。下面，我就給大家講一個我犯錯誤的經歷吧。
那是暑假里的一天，我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興，我也很高興。那天中午，爺爺去地里干活，把我放在了家里。我根本就不是一個老實人。我出了房門，來到了爺爺種的地里，沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺的這幅模樣，就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中，生怕驚動了他。我取了一盒彩筆，又回到了地里。我一看，爺爺還在呼呼大睡呢。我心想：”爺爺呀，您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆，把爺爺的鼻子先描了一遍，隨后，我又拿出一枝紅色彩筆，在爺爺的眼眶上畫了兩個紅眼圈，又用藍色水彩筆把爺爺的兩只眼睛的左、中、右三處各畫了一條橫線。這樣，爺爺就戴上了一副”假眼鏡“，而爺爺卻還不知情。
我收拾收拾我的彩筆，就回屋去了。
爺爺睡夠了，一看天色不早了，就回家了。回家的路上，有些人看見了爺爺的這幅模樣，笑得合不攏嘴。爺爺非常不解，以后他們在笑我。爺爺很自豪地說：”這是我的孫子，剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。
爺爺走進家里，奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺，笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景，也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然，我的表妹大喊一聲：”姥爺戴眼鏡了！“爺爺摸了摸自己的眼眶，說：”別騙人，騙人不是好孩子。“表妹說：”您的眼眶被別人畫了。“爺爺大聲喊：”是誰給我畫的？“我沒有吱聲，這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的，爺爺沒有說我，而是拍了拍我的肩膀，我知道爺爺已經原諒我了。我想：爺爺年事已高，眼睛看什么都模糊，我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡，彌補我的過失。
人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要，而重要在于怎樣對待錯誤，怎樣面對錯誤。
錯誤的作文11
星期五到下午的美術課要做手工，美術老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我帶了三個一次性茶杯，因為我想做一個有分身術的茶杯。
美術課上，我正準備把三個杯子貼在一起，后桌的包益銘問我：可以借我一個嗎？我說：我三個都要用的。這句話被旁邊的姚博中聽到了，他說了一句：沒良心！我一聽，立刻火冒三丈，用拳頭狠狠砸了一下他的手，姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過來。這時，美術老師走了過來，嚴厲地制止了我們即將升級的打架事件。
下課了，我和姚博中被姚老師請到了隔壁的空教室。姚老師問我們：你們先說說為什么會打起來？我說：姚博中說我沒良心，我就和他打了起來。姚老師說：看來這件事是姚博中不對在先，但是李戎戍動手就更不對了。姚老師繼續問：你們倆是不是朋友？我和姚博中異口同聲地說：是。姚老師說：既然是朋友，能因為一言不合就動手嗎？李戎戍，你這樣一動手就親手把朋友間的友誼斷送了！我一聽心里很難過，但嘴巴卻不由自主地說道：不是朋友就不是朋友！這句話一出口，我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受，腦袋里突然冒出了一句話惡語傷人六月寒。那一刻，我突然明白，惡語不僅傷了別人，也會傷了自己。接下來，姚老師說了什么話，我就沒怎么聽清了，我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來，我聽到姚老師說了一句：互相說對不起！只聽姚博中輕聲地說了句：對不起。我也趕緊說了對不起。
放學了，我坐在媽媽的電動車上回家。突然，我看見姚博中正坐在他奶奶的自行車后座上。我情不自禁地大聲喊道：姚博中！姚博中回頭向我笑了起來，笑容還是那么燦爛，那么調皮。我催促媽媽把電動車開快點，追上了姚博中奶奶的自行車，我們又向往常一樣把手拉在了一起。
我真慶幸，我做的這件錯事沒有使我們的友誼橋梁斷掉。
錯誤的作文12
蘇格拉底曾經說過：“沒有經過反省的生命，是不值得活下去的。”因此，經常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實，人人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說過：“我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。
一個人犯了錯誤并無什么大不了，而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風說過這樣一句話，那個名叫“失敗”的媽媽，其實不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的一則故事，很久以前有兩個人因偷羊被捕，得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫，然后放了他們。
其中一個人受不了這種恥辱，就躲藏到異國他鄉，可是碰到陌生人，仍不停的問他這兩個字母是什么意思？他不堪痛苦，終于抑郁而終，把自己埋在了野墳中。另一個人卻說：“我雖然無法逃避偷羊的事實，但我仍舊要留在這里，贏回鄰居對我的尊敬。”
一年一年過去，他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽。
有一天，一個陌生人看到這個老年人的兩個字母，就問這是什么意思。那個村里的人告訴他：“這已經是好久以前的事了，我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。”
反省是認識自己的秘方，老實說，每一個人在一天中，都應該抽出一段時間站在鏡子面前，平心靜氣地反省自己一天的作為，這樣，你才能有所收獲，從而不虛度年華。
錯誤的作文13
在我五年的小學生活里，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不抄吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我終于安心了。第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，老師抱著一沓作文本走了進來，看了我一眼，這意味著什么？被老師發現我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，疑惑不解。老師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念。”本身不緊張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎么辦呢？
老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來。“好了，老師希望班里不要再有這樣的事情發生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。
錯誤的作文14
錯誤，是每個人都會犯的。錯誤給予我們教訓，像一把雙刃劍，如果我們吸取了教訓并改善，就能把事情辦好；可如果不能改正錯誤，那錯誤就會越來越嚴重。失敗是成功之母，也可能是下一次錯誤的開始。
一天中午，媽媽出去買菜，我在家里看電視。過了一會兒，媽媽還是沒有回來，我覺得無聊了，便在家里跳起了繩。
突然“砰”的一聲，桌子上的水杯被打碎了。我驚呆了，馬上放下繩子，把杯子碎片掃掉，扔進垃圾桶。一會兒，媽媽回來了。我忐忑不安，生怕媽媽發現。媽媽突然問道：“你有沒有看到我的水杯呀？”
這下我慌了，是告訴媽媽還是隱藏著呢？我左肩跳出了一個“小天使”說：“你還是說實話吧誠信很重要的。”這時，右邊又跳出了一個小“惡魔”說：“你撒謊嘛，這樣你就不用挨打了。”小天使說：“說實話。”“不，撒謊。”小惡魔說。一會兒，他們倆竟然吵了起來。
我把他們倆打走，自己想還是說實話嘛。媽媽也說過了小孩子要誠實。可是轉念一想，如果媽媽知道了會不會打我呢？
經過了好長一段思想爭斗后，我還是選擇說實話。我低頭，支支吾吾地說：“媽媽，對不起，我……我把杯子打……打碎了。”
可誰知媽媽竟然沒有生氣，而是平和地說：“其實我早就知道了，不過我要看看你誠不誠實。很明顯，你是誠實的小孩。”
我說：“你真的不生氣了嗎？”
“嗯，不過下次要小心點哦。”媽媽微笑著笑。
后來，我知道干什么事情還是說實話的好。媽媽不是那么不講道理的人，她會論事而為。也就是說錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。
錯誤的作文15
有一天，我哥哥到我家來作客，吃完午飯后，我和哥哥就上樓去玩電腦了，兩個人玩了好久游戲，眼睛都酸了，于是就下樓去騎了會自行車和滑板車，因為天氣太熱，我和哥哥都想吃冷飲，后來我主動從冰箱中拿了一塊綠豆沙給哥哥，可他非說要吃七彩弦冷飲，我不肯，因為我也喜歡吃七彩弦，不管奶奶在旁邊說我，我還是堅決不給，哥哥也一點生氣了。后來就回家了。
媽媽下班回來后，奶奶把事情經過全部跟媽媽說了一遍，媽媽嚴厲地把我叫到她跟前，跟我談了好長時間，教了我好多做人的道理，當時媽媽好看起來好兇哦。
后來媽媽讓我主動打電話給哥哥，向他賠禮道歉，我打通了電話，哭著在電話中向哥道歉，哥哥很大方，沒有責怪我，還說沒事的，已經原諒我了。
媽媽說，做錯事是難免的，最重要的是勇于承認錯誤，敢于賠禮道歉，聽了媽媽的話，我知道自己錯了，我保證我會改的。
我們的錯誤
每個人都會犯錯誤,不用說你和我了。犯了錯誤不重
要關鍵是改了就好。
做事撒了謊，要及時承認;打鼓落了拍，要及時改正;
學習狀態不好，要及時調整;忘記做作業，要及時補上;等等，等等……
我也經常犯錯,有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去，在路上我卻把卡片弄亂了，我害怕極了，只好站在辦公室等著挨罵。
這時陳老師來了，她果然很生氣，質問道：“是誰弄的?”我本想說不是我弄的，但是我想我不能說謊，于是就說：“是我不小心弄的，請你原諒”陳老師的氣一下子就沒了，對我說：“下次小心點!希望沒有第二次!”
走出辦公室時，我暗暗高興，如果我采用逃避的辦法，想必會找招來更大的麻煩呢!
從此以后，我便知道了一個道理：凡事都有它的重要性，錯誤也一樣，如果采用逃避的話，會招來更多的麻煩，對自己也是一件不好的事情。
親愛的同學們，你懂了嗎?
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