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      2. 改正錯誤作文

        時間:2022-02-25 15:24:11 錯誤 我要投稿

        改正錯誤作文(通用20篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的改正錯誤作文,歡迎閱讀與收藏。

        改正錯誤作文(通用20篇)

          改正錯誤作文 篇1

          今天,我上學帶手機玩游戲的事,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她非常生氣,眼睛直視著我,好一會兒沒有說話。我知道媽媽真的動怒了,也許“狂風暴雨”就要來臨了,我非常緊張。在回家的路上,我區(qū)性翼翼地跟在媽媽后面。

          回到家,我一頭鉆進自己的房間,主動地寫起作業(yè)來。不一會兒,爸爸叫我去吃晚飯。我?guī)е活w怦怦直跳的心,忐忑不安地來到餐桌前。吃飯時,我們一家人誰也沒說一句話,氣氛靜得可怕。

          整個下午過去了,媽媽沒和我說一句話。晚飯后,媽媽終于開口了,叫我過去。我躡手躡腳走到媽媽面前,低著頭不敢看媽媽,靜靜的等待“暴風雨”的到來,可等來的卻是媽媽平靜的聲音:“凝凝,你今天的表現(xiàn)真的讓媽媽很失望,你知道嗎?是不是我對你要求太高了?如果你覺得學習累了,可以和媽媽說,為什么要在課堂上玩手機游戲?”我聽了,自責的流下了眼淚。雖然學習任務較重,但我的確不應該在課堂上玩手機。媽媽說過游戲是很容易令人入迷的,我要克制自己,別成為手機游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己,就在課堂上玩起了手機,影響了學習。老師告訴媽媽后,我很害怕,更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會再發(fā)生這樣的事了。媽媽不再說話,而是伸出手,輕輕地把我摟進懷里。我羞愧地哭了起來,心里暗暗發(fā)誓,決不讓媽媽再失望。

          我把媽媽的話記在了心里:犯了錯誤,只要能認真改正,也是好孩子。

          改正錯誤作文 篇2

          人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌

          一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學們在操場上扔沙包。

          沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學們都用責怪的眼神看著我。

          在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個游戲呢?為什么把同學打傷了呢?為什么?

          我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問我:你是故意的嗎?當然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責,還不如去那個同學家看看他傷得重不重。

          我不禁眼前一亮,對呀!當下我立刻和爸爸一起去了,那個同學家里登門道歉。好在那個同學傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責也消了一大半了。

          這個故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!

          改正錯誤作文 篇3

          在我的小學生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。

          一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒有人,垃圾桶又快滿了。于是急中生智,想出一個好點子:直接把玻璃渣掃進垃圾桶,然后晚上我主動出去倒垃圾。

          過了一會兒,媽媽下班回來了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個?于是她問我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個,你知道在哪兒呢”?一聽,感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結結巴巴的說:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿了,我就把它倒進垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說:“知錯就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾!

          俗話說:“失敗乃成功之母”,犯錯并不可怕,只要承認、改正錯誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。

          改正錯誤作文 篇4

          大家都有犯過錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。

          那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學后先每次至少玩上2小時,到8點左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會實在太拖拉了。

          有一次,我又這樣,媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個決定:如果是在星期一到星期四6點寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實心里有一百個不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個美好的前程。

          后來,我每天都會在4點到五點左右是回家先一直寫作業(yè),因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會兒電視,剩余的時間看看書。

          到現(xiàn)在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個壞習慣了,把更多時間放在了學習上。

          改正錯誤作文 篇5

          今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時候,兩個小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。

          第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時,眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

          是啊,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。

          我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟?墒巧钪校A粢恍╁e誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

          身為勞動農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的'方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

          孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

          不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

          改正錯誤作文 篇6

          人生不可能一帆風順,不經(jīng)風雨,又如何見到彩虹,不如鷹一般為了重新搏擊長空,而受盡磨難,在苦難中改變,最終得以再一次的見證天空的無垠。

          錯誤,并不是終點。正如愛迪生,如果沒有那成千上萬次的錯誤,又何來“發(fā)明大王”的成功呢~~~

          小學四年級的時候,我參加了當時的廣播體操隊,每當想到即將到來的比賽,我便倍受鼓舞,可是,一次意外,使我失去了這次機會,收音機響起那熟悉的旋律,“1,2,3~~~”伴隨著節(jié)奏,我有板有眼的做著,突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的人再對我做鬼臉,我自然加以反擊,結果操做的不倫不類,突然,老師叫我出列,糟了,一定是被發(fā)現(xiàn)了,卻不料老師只字未提,只是叫我坐在那,正當我百思不得其解的時候,熟悉的旋律再次響起,我恍然大悟,糟了,忘記了今天是最后一天,還會淘汰幾名,我如遭雷擊,僵在那里,望著老師的背影,我明白,我被淘汰了。

          這是第一次錯誤,可是從中,我卻懂得了一個對人來說至關重要的道理:“做事要認真,不能三心二意”。

          一次暑假,我在朋友們的刺激下,決定學騎自行車,我借了一輛車,單槍匹馬的就學開始了,我騎上車,深吸了一口氣,迅速坐上坐墊,腳一踩踏板,只聽“砰”的一聲,沒穩(wěn)住,連車帶人摔倒了地上,膝蓋被刮了一層皮,但真痛不欲生,緩慢站起,氣憤的踢了一腳車子,就想放棄,可是一想到他們騎著自行車那威風樣,我狠狠心,毅然跨上了車,再一次開始“漫漫長征”,不斷跌倒,站起,身上又添了新傷,終于,我成功了,雖然有些搖晃,但我仍自豪這個成果,因為,我沒有被錯誤所嚇倒,而是以堅持為武器打敗了它。從這次的錯誤以及成功,我明白了堅持就是勝利,錯誤是成功之母。

          錯誤并不代表著結束,而是一個新的開始,即使跌倒了也沒關系,從哪里跌倒,就從哪里站起,以新的起點為開始,再一次在人生之路上奔馳,直至一個又一個的終點。

          改正錯誤作文 篇7

          有這樣一則寓言:有人勸告一個每天偷鄰居雞的人不要再偷雞,偷雞人卻說,請讓我慢慢減少偷雞的次數(shù),到了明年我就停止偷雞了。

          這個偷雞的人多么可笑,對于自己的錯誤竟要等到明年才改正,其改錯之心的堅定性實在是讓人懷疑。錯誤或缺點,就好像是人臉上的污點,應該及時改正,怎么能等到明年呢?

          這則寓言告訴了我們一個深刻的道理:改錯不須待明日。

          宋代著名文學家蘇東坡少時自稱“識遍天下字,讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他,蘇東坡馬上醒悟到學海無涯,意識到自己的自滿,于是他改正錯誤,刻苦鉆研學問,“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”,最后成為宋代著名文學家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤,那么他必定不會成才,也取不到相應的成就。

          著名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受,第二次印刷時馬上就把錯誤改正過來。試想傅雷若也對別人的意見充耳不聞,對錯誤聽之任之,他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家?

          改錯不須待明日,改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點一定要及時、堅決地改正,絕不能遷就拖延!

          改正錯誤作文 篇8

          “記住穿好衣服!”

          “記住做作業(yè)!”

          “記住……

          這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后,我一進家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起。”晚上,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。

          “媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風吹來。啊!涼風,請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

          第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進去了,只希望早點見到你,早點得到你的原諒。放學了,我急匆匆地跑回家?吹秸诟苫畹膵寢,滿頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。

          媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。

          改正錯誤作文 篇9

          一天,天氣格外晴朗,陽光暖暖地照著大地。森林里,花兒在爭奇斗艷,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時,一頭大象在森林里悠閑地走來走去,他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外,身子像一堵墻,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。

          大象在森林里走著,他突然想出了一個主意:我這么強壯,一定要和森林里的動物比力氣,如果我贏了,動物就必須稱我為王,而且要給我們100個金幣。如果我輸了,我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著,就在路邊栽了根木樁,接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了,一個個上了蹺蹺板,可是大象一上來,大家就被蹺了起來。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意:“快點認輸吧,別白費力氣了!笨蓜游飩冋f:“我們是不會放棄的,我們一定會把你給蹺起來的。”說完動物們全都走了,一會兒,大家?guī)е碌囊慌鷦游飦砹,漸漸地,上蹺蹺板的動物越來越多,大象和動物們一樣重了。在這關鍵時刻,一只小鳥飛來加入了動物的集合體,大象一下子被蹺了起來,大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問:“你們是怎么把我給蹺起來的呢?”大家說:“因為團結力量大嘛。”大象聽了以后,慚愧地低下了頭。

          又有一天,大象正在運木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發(fā)愁的時候,木頭被抬了起來,他也幫著抬,木頭放下來的時候,他發(fā)現(xiàn)了是那些動物,他又一次低下了頭,問:“你們是怎么抬起木頭來的?”因為“團結就是力量嘛。”從此以后,大象和大家一起干活,一起生活了。

          大象想:以后我要改掉驕傲的壞毛病,要和動物們一起干活,一起努力,有什么困難我?guī)椭麄,還要向他們學習。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。

          改正錯誤作文 篇10

          每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。

          那是一天晚上放學回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,老媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。

          可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢?向老媽坦白了她會罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向老媽坦白一切,我來到老媽身邊抱歉對老媽說:“我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給老媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛牵銈小東西鬼點子可真多!崩蠇屝χf起來。老媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認錯誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!老媽不怪你了。”我見老媽沒有生氣,心里如釋重負。

          通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

          改正錯誤作文 篇11

          今天,我路過菜市場,看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。

          “老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。

          A計劃失敗,開始實施B計劃!袄习澹 薄澳阌謥碜鍪裁窗?”老板還是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚!薄耙娬彛娬,字寫錯了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚。 薄澳侵x謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的魚!安挥昧,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”

          我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個道理:知識就是力量。

          改正錯誤作文 篇12

          “人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人都會犯錯誤,只要你及時改正,錯誤就在你身邊消失。

          在上小學的時候,我特別喜歡收藏橡皮,當看到喜歡的橡皮時,就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天,我到興國圖書社二樓看書,書架西邊也有賣學習用品的,我身不由己地走過去,看到一款橡皮讓我愛不釋手,四處張望了一下,看到一個人也沒有,賣書的阿姨也沒有往這里看,我就悄悄地把它裝進了我的口袋里。心想:這可是我喜歡的橡皮,如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。

          拿了橡皮,我若無其事地又到一邊看書去了。當我拿起一本書,這時突然害怕起來,萬一回到家里,媽媽看到新橡皮,問起來該怎么辦?我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭,是給賣書的阿姨說實話還是繼續(xù)隱瞞這件事,我腦海里出現(xiàn)了兩個聲音:一個說:“沒事的,沒人看見,誰也不知道!币粋說:“去給阿姨說吧,敢于承認錯誤就是好孩子!蔽要q豫不決,到底聽誰的呢?

          可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎?可是,老師從小就教育我們不要偷東西,而且如果被發(fā)現(xiàn)了,那樣的后果不堪設想…這時我想起來了列寧的誠實,決定把橡皮還給阿姨,我把事情的經(jīng)過給阿姨講了,并賠禮道歉,阿姨原諒了我,并夸我是一個知錯就改的人

          錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤,每當出現(xiàn)錯誤時,要敢于面對,勇于改正。這件事隨時提醒著我,不要再犯同樣的錯誤。

          改正錯誤作文 篇13

          兩個月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我,讓我十分佩服。

          主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領養(yǎng)。由于“愛美之心”,她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明,她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當成香草精放進蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤,但最終憑著知錯就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學校學習的資格,還贏得了老師、同學和領養(yǎng)人的喜愛。

          讀了這本書,我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑,長得并不好看,何況又犯下了許多錯誤。一開始,同學們都疏遠她,但她勇于追求進取,取得成功。

          由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方,讓我回家改正。因為是暑假,我一周都想著玩兒,老師給我的任務早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學琴去了)才想起來沒練琴,便草草練一遍,至于有什么問題,也懶得去改。后來,我沒有完成任務,被爸爸批了一通。

          經(jīng)歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒練好,是因為沒有用心,沒有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎!

          是啊。犯了錯誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤,并積極改正它!

          改正錯誤作文 篇14

          在人生的道路上,錯誤就像一個無孔不入的細菌,隨時都可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時,選擇把錯誤隱藏起來,永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時的幸福,但是他們沒有及時地改正錯誤,最終一錯再錯,得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人,終止了損失,得到了經(jīng)驗,做起事來更加的一帆風順。

          就說我們班的事吧。

          有一天上數(shù)學課,班上紀律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業(yè)的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學老師把班主任語文老師找來了,說不調查出這個人是誰,她就不講課了。

          我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數(shù)學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續(xù)查問。

          對于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。

          這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯。∪绻俏业脑,我當時就會站出來向老師承認錯誤。

          既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫,反之倒是有點不仗義了。

          改正錯誤作文 篇15

          有一天,一個人的外號叫不高興。這個不高興做什么事都要反著干,一天不高興的老板叫他去南島拿點貨。結果他不高興去南島。他要和老板反著干,他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說:“這是什么島。渴裁礀|西都沒有,只有一塊地!彼痛螂娫捊o老板說:“老板這是什么島。∈裁炊紱]有,”老板說:“你去了荒島啊,我會叫我的老板國王派人去找你!薄芭叮 

          國王又派了錫兵去找他,錫兵去了這個地方找,去那個地方找,他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里,錫兵走過去看了看,看到了不高興在那里渴得暈倒了,錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水,醒了,不高興就說:“我沒聽老板的話,去了這個荒島。哦!我知道錯了!

          不高興和錫兵高高興興地回到家,第二天早上他就去跟老板說:“老板我再也不跟別人反著干了。”老板說:“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎?”“知道了。”不高興這樣改正了錯誤,小朋友記住了,不要學不高興!要從小養(yǎng)成好習慣是對的。

          改正錯誤作文 篇16

          古人有句話——“人誰無過,過而能改,善莫大焉!碑斎,世界上誰都會犯錯,但犯錯了能改正,那你會得到很大的好處。當然,我也是一個會犯錯的人,我就有一個這樣的故事。

          當我上三年級的時候,就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學,聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲,我就禁不住誘惑,去那兒打了起來一打就是“大戰(zhàn)三天三夜”,打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的,我看到,已經(jīng)落了一半的太陽,心里就在想:“已經(jīng)這么晚了,在等我把球拍收好,一路走回家去,準又是一進家門就迎來媽媽訓斥的語言,還不如多打一會兒,盡一盡興嗎嘛!再說了,都已經(jīng)這么晚了,多打一會兒也沒關系的。不過,我也不是厚臉皮,也不是不會害羞的呀!所以又愁又怕,常常懷著恐懼的心情奔回家。

          在一次次的錯誤下,爸爸終于忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所,先是一頓嚴厲的訓斥,可能看到我沒有要改正的意思,從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”,只見棍子在空中舞動,發(fā)出咻咻的響聲,我挨打了!

          我像一只狼狽的小狗,乖乖地去寫作業(yè)。不時還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕,紅腫的,而且還發(fā)著熱,鼻子不禁

          抽搭了一大下,我把褲腳向下扯了扯,遮住最下面的一條傷痕,我怕明天擠進去同學恥笑我。

          從那以后,我每當又要犯錯誤,我就會想起那舞動的棍子,爸爸那嚴肅的表情,還有那遍體鱗傷的我,我頓時就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”,夾著尾巴趕緊跑回家去。

          改正錯誤作文 篇17

          暑假的一天,天空沒有一絲云朵,就像是一塊晶瑩透亮的藍寶石,真美麗。在公園里,孫小圣和嘟嘟熊一起約在公園玩,他們一起在公園里散步,聊天。

          只見孫小圣他一會兒跳在大樹上,倒掛在樹梢上蕩秋千,一會兒折斷樹枝,在那兒假裝跟一個人搏斗練劍,一會兒跳到水中石頭上眺望遠方。要看清楚河的那一邊到底是什么東西,一會站在那兒金雞獨立,嘟嘟熊看他這么不文明的行為,便忍不住地對孫小圣說:“小圣,你怎么能這么破壞公物呢?你不知道你這樣的行為是很危險嗎?”可孫小圣就像什么都沒有聽見一樣,無所謂地回答道:“我就喜歡這樣玩,關你什么事!”嘟嘟熊聽了,失望地搖了搖頭。

          接著,孫小圣和嘟嘟熊來到了涼亭下乘涼,孫小圣看著這紅得發(fā)亮的柱子,既干凈、又漂亮。孫小圣想:既然都已經(jīng)來了,怎么能不寫上我的名字,留著紀念呢?說干就干,他從身上拔下一根汗毛,吹出了一支筆,在柱子上寫上“孫小圣到此一游”七個大字,嘟嘟熊又看見了,對孫小圣說:“你也真是的,我已經(jīng)提醒了你一次,你依然犯這樣的錯誤,真是不知悔改。”孫小圣不屑一顧,“哼,那又怎樣,我想干什么就干什么,你管得著嗎?”嘟嘟熊很生氣,不理他,一個人走了。

          孫小圣自己一個人玩了一會兒,覺得很沒意思,他爬上樹梢尋找嘟嘟熊,看見他正和小兔子一起玩得不亦樂乎,他們好開心,孫小圣也跑到他們身邊,吱吱唔唔地想一起玩,可是嘟嘟熊不理他,生氣地說:“你總是很自私,沒有社會公德心,隨便破壞公物,我不想和你一起玩了!

          “我改還不行嗎”,孫小圣紅著臉,趕緊把柱子上的字擦干凈了,看著光潔的柱子和孫小圣知錯能改的樣子,嘟嘟熊和小兔子們拉起了他的手,公園里又響起了他們快樂的笑聲。

          改正錯誤作文 篇18

          在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子,孫小圣和哈哈熊要去公園玩兒,它們有說有笑的不知不覺就到了公園。

          它們按著地圖走到了一個叫“萬仙池”地方,那里有一塊突起的石頭。孫小圣心想:第一次來公園要是能大概看一下公園該多好!于是孫小圣就馬上跳到那塊突起的石頭上,還做了個金雞獨立的動作。哈哈熊看見了連忙阻止說:“水那么深,如果你腳一滑掉下去了怎么辦?”孫小圣覺得說的有道理就急忙從石頭上下來了。

          它們繼續(xù)往前走,看見了一座巧奪天工的涼亭,孫小圣想:頭一次來這四季如春、百花齊放、百鳥爭鳴的公園,一定要做個記號,可是,寫在哪里比較好呢?嘿!前方有一對紅柱,紅的就像一團團火把人們的心也燃燒起來了。孫小圣想:寫在這里一定很顯眼兒!想著就從自己的身上拔下一根毛,對毛一吹,說:“變!變!”毛立即變成了一根毛筆。于是它把雙腿夾在火紅的柱子上,用毛筆歪歪扭扭的寫上幾個大字——孫小圣到此一游。哈哈熊正在看花,突然回轉身來想問孫小圣這是什么花時,剛好看見孫小圣寫的幾個大字。哈哈熊什么也沒有說,只是把孫小圣叫到了一個偏僻的小路,孫小圣還沒有弄清是怎么回事,哈哈熊就開始生氣的說:“你站在石頭上觀看遠處的風景你是不知道,所以不怨你,可是你在柱子上寫下‘孫小圣到此一游’是不對的。在景觀區(qū)不能損壞公物,也許你自己覺得好,可是你的字影響了大家欣賞美景的心情!睂O小圣慚愧的說:“對不起,我知道錯了,下次一定不會這樣做了!惫芪⑿χc點頭。

          太陽公公也微笑著將陽光灑向大地,小鳥也在歡快的歌唱,好像都在說知錯就改就是好孩子!

          改正錯誤作文 篇19

          我們人這一生難免會犯下一些錯誤,犯了錯誤不要緊,關鍵要認識錯誤及時改正并吸取教訓,什么時候改錯都為時不晚。

          俗話說:知錯能改,善莫大焉。知錯能改也是一種良好的品德,春秋戰(zhàn)國時期秦國常常攻打趙國,可在一次藺相如與秦王交談后,秦王不敢小瞧趙國,趙王得知后十分高興,并分給藺相如官位。武將廉頗得知后很不服氣藺相如比他的官位高,于是揚言要給藺相如難堪。藺相如得知后命令手下處處避讓容忍廉頗及其他的手下,手下問其原因,藺相如說要將國家利益放在首位將個人仇恨放在后,這話被廉頗知道了,廉頗認為自己做錯了是,于是背著荊條跪在了藺相如面前向他認錯,從此兩人一文一武共同為國效力,秦國更加不看小瞧趙國了。

          這就是著名的負荊請罪的故事。還有一個著名的故事是亡羊補牢,自家的羊圈破損的時候不馬上修補,造成了羊被狼吃掉的局面。鄰居們勸她及時將羊圈補好,可他卻認為羊已經(jīng)被狼叼走了,再補羊圈也沒什么用了,羊就被狼一次一次的都吃掉了。

          人非圣賢,孰能無過。像廉頗這樣的大將軍犯了錯可以及時認識到錯誤,并馬上改錯,最終它的故事成了千古佳話。而在亡羊補牢的故事中,那個人不及時認識自己的錯誤并馬上改正,自家的羊就這樣被吃掉了。是否能夠正確認識錯誤,就造成了這兩種截然不同的局面。亡羊補牢,為時不晚。若在第一次養(yǎng)被狼吃掉的時候就補好羊圈,就不會造成以后接二連三的損失。什么時候認識錯誤改正錯誤都不晚。

          任何錯誤若都能及時改正懸崖勒馬,就能避免再次釀成大錯。我們正視錯誤,吸取教訓,勇于改正才會進步。

          改正錯誤作文 篇20

          有一天,天氣很晴朗,小明自己呆在家里,沒有意思,然后他就打開窗戶往外面一瞧,就說:“哇,夏天到來了,外面的景色可真美麗啦,暖暖的風兒吹過,小草隨著微風跳起了舞蹈,花兒五顏六色的,有:粉色、藍色、紅色、黃色、有綠色、還有紫色,各種各樣的花兒,這可真漂亮啊,大樹伯伯的葉子綠油油的,藍天上,小鳥在藍天上自由自在的飛,百靈鳥站在樹枝上唱著動人的歌聲,小蝴蝶在花叢捉迷藏,小蜜蜂們在花間,采著又香又甜的蜂蜜,原來夏天是一個美麗的季節(jié)。

          然后,小明就拿起足球,去小剛家找小剛玩了,過了一會小明就到了小剛的家里,他就敲了敲門,咚咚咚,小剛就開門了。他就說:“有什么事嗎小明?”小明就說:“小剛我們去玩足球吧”,小剛就答應啦,然后就趕緊穿好衣服出去玩了,他們來到一個又寬敞又大的地方,然后他們就開始踢足球了。

          然后,小剛就一不小心的把一位老爺爺家的花盆給踢碎了,然后,爺爺就出來了,說:“這是怎么回事。俊靶偩偷椭^走到了老爺爺?shù)拿媲,說:”老爺爺對不起,是我打壞了花盆,老爺爺就說:“沒事的”,然后,小剛就說:“沒事的,知錯能改的才是好孩子,老爺爺我一定會有辦法的”,然后,小剛就想了想,就想到了一個好辦法。

          小剛就說:”對了我們家好有一個新花盆,還很漂亮,那我就拿它來給爺爺吧,老爺爺就說:“小朋友不用了我自己再買一個就好了,小剛就堅決的要給老爺爺,然后,就跑回了家里,給爺爺拿了一個新的花盆,老爺爺就說:”謝謝你小朋友,小剛就說:“沒事的”,老爺爺就說:“你可真是一個知錯能改的小朋友啊”。

          然后,小剛就和小明一起去踢足球了。

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