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        時(shí)間:2021-03-13 18:22:02 錯(cuò)誤 我要投稿

        精選錯(cuò)誤作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選錯(cuò)誤作文9篇

        錯(cuò)誤作文 篇1

          我看過一個(gè)笑話,說:有個(gè)孩子摔倒了,疼的哇哇大哭起來,大人趕緊過去扶他,不但不責(zé)怪孩子走路不小心,反而說這個(gè)地板真不聽話,害的寶寶摔倒了,該打。然后還故作生氣的拍拍地板,寶寶得到安慰便停止哭泣。

          中國的父母大都這樣,護(hù)子心切。不過從小這樣,就讓孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,不是我的錯(cuò),長(zhǎng)此以往就養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣。我有一次就犯過一次錯(cuò)誤,而我卻不愿意面對(duì)。那是一次期中考試,考試前我被一個(gè)手機(jī)游戲迷得神魂顛倒,無法自拔。平時(shí)都有考試的習(xí)慣,而那次卻因?yàn)橛螒蛲藦?fù)習(xí),結(jié)果到了考試的時(shí)候手忙腳亂,很多的題目我都不會(huì)寫。結(jié)果考試成績(jī)下來,我敗得一塌糊涂。老媽罵我,我卻振振有詞的說:“那次考試出的題目太難了,我們班考的差的一大批呢!本褪且?yàn)橥菩敦?zé)任,我們才心安理得的生活著。因?yàn)椴恢泵驽e(cuò)誤,我在后面的考試連連敗北,不得不放棄游戲快馬加鞭的看書,終于勉強(qiáng)跟上了進(jìn)度,從那時(shí)起,我就知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我們要勇敢面對(duì),并且改正才能進(jìn)步。

          推卸錯(cuò)誤其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。那樣的人十分的懦弱,做什么事情都不會(huì)成功。錯(cuò)誤就像一個(gè)惡魔拖著我們前進(jìn)的步伐,甚至?xí)屛覀兒笸恕?/p>

          所以,如果犯錯(cuò)了,我們要直面錯(cuò)誤,他是個(gè)敵人,我們要敢于打敗他,讓自己變得更優(yōu)秀。

        錯(cuò)誤作文 篇2

          在我的成長(zhǎng)中,我犯的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候。

          有一天,媽媽帶我去超市買一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說:“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買!蔽冶闵鷼獾鼗丶伊,走在家的中途中我發(fā)現(xiàn)地上有1張50元。我撿起來,心想:"如果用這50元買娃娃,那不是很好。當(dāng)我走到超市門口時(shí)。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢應(yīng)該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢還給失主。于是,我把錢交給了警察,警察通過我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋果一樣。

          通過我這次的錯(cuò)誤讓我很內(nèi)疚,媽媽也說了知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。

        錯(cuò)誤作文 篇3

          經(jīng)驗(yàn)是你在脫發(fā)之后,生活給予你的一把梳子,錯(cuò)誤則是你脫發(fā)的原因。不必追問錯(cuò)誤的原因與結(jié)果,因?yàn)檫@本身就是一種錯(cuò)誤。

          人的悲哀在于過度地追求不可能實(shí)現(xiàn)的完美,他總是覺得既然生是不能由自己掌握的,死也不過是謀事在天,僅有的數(shù)十年光陰豈能志意游蕩,為了墓志銘上一段閃光的印記,于是便奔波勞碌,祈求著那幾乎為零的成功,只有被歷史的波浪推到浪尖上的幾個(gè)僥幸的人才會(huì)得到億萬人的頂禮膜拜。

          人的錯(cuò)誤在于不知道自己在犯錯(cuò)誤。無論對(duì)與錯(cuò),是與非,自任他人評(píng)說。的確,走自己的`路要靠脆弱的堅(jiān)強(qiáng),而“讓別人去說吧”則是虛偽的狂妄。也許有一天,人類都被“醒酬灌頂”了,沒有了參照與對(duì)比,反都成了一群白癡。錯(cuò)誤的人生是一種完美,因?yàn)闆]有完美得以至于沒有錯(cuò)誤的人生,而錯(cuò)誤不是為自己的愚蠢找的借口那應(yīng)該是使自己更加睿智的一個(gè)臺(tái)階。即便是錯(cuò)誤,也要與眾不同,并且意義非凡。

          人生的樂趣在于追求。生活的重壓越人,你便會(huì)越深入生活之中,何必要苛求并一味地掩蓋自己的無知?我們實(shí)際上都在為明天而惟利是圖,何必勉強(qiáng)做出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的臉孔?我們都己淪為歲月的奴隸,任憑命運(yùn)留下滄桑的痕跡。

          黑夜給了我們黑色的眼睛,但沒有多少人會(huì)找到真正的光明。人類不必因怕犯錯(cuò)而駐足不前。實(shí)際上也原本沒有那么多的事是正確的。我們?cè)趻暝鷧s仍然痛苦,還不如睜大雙眼,一直向前。若你發(fā)現(xiàn)自己的眼睛欺騙了自己,那很可憐,可是若你有一天猛醒,知道是你自己欺騙了自己,那就不是可憐而是可悲了。

          我們實(shí)際上都己明白,只是沒有勇氣正確地犯錯(cuò)。偉人之所以偉人是因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤沒有使他們跪下來。

          我們也需要自由的翅膀。

          迷茫中,我聽見。

          鴿子在無聲地飛翔。

          飛向黑暗的遠(yuǎn)方。

        錯(cuò)誤作文 篇4

          從小到大,每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要改正還是個(gè)好孩子,我也犯過錯(cuò),這件事要從那天說起……

          一天,我放學(xué)回家后,寫完作業(yè)讀了一本書,抬頭一看,才下午四點(diǎn)!我心想:還有五個(gè)小時(shí)才睡覺呢,這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢?我想著想著……忽然,看見了一個(gè)計(jì)算器,我“靈機(jī)一動(dòng)”心想:計(jì)算器里會(huì)有什么呢?想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。

          拆著拆著,我覺得里面只有一些按鍵而已,沒有什么好玩的,但當(dāng)我想裝回去時(shí),壞事發(fā)生了,“怎么裝不回去了!”我小聲說道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí),我又“靈機(jī)一動(dòng)”:為什么不找個(gè)地方藏起來呢!我馬上找了個(gè)袋子,把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來。隨后我忐忑不安的假裝讀著書。突然,媽媽要用計(jì)算器算賬,讓我?guī)退矣?jì)算器,驚恐萬分的我說:“媽媽,我……沒有……找到它!苯又矣旨傺b讀起書來,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏著,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它,我在媽媽心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的話,我的心里也許會(huì)好受一些,但會(huì)不會(huì)被媽媽暴打一頓呢?

          最后,我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想:媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭,生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來面對(duì)。沒想到,媽媽聽了我的話不但沒有罵我,而是對(duì)我說:“人誰無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。可怕的不是錯(cuò),可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,好了,看書去吧!”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書了。

          在人生的旅途上,誰沒犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要勇于承認(rèn)和改正,還是一個(gè)好孩子,好學(xué)生!

        錯(cuò)誤作文 篇5

          “畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”懷特黑德的這句名言蘊(yùn)含著豐哲理,它給人們勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示,例如:人們從事各項(xiàng)活動(dòng),總是希望獲得成功,避免失敗可事實(shí)上往往是違愿的,這是因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)來講是由于客觀事物的本質(zhì)并不是顯露在外,而是潛藏在內(nèi)的,不僅如此它有時(shí)還會(huì)以顛倒形式,在加上人們受到的認(rèn)識(shí)能力水平的經(jīng)驗(yàn)有限所以就難免不發(fā)生錯(cuò)誤了,用正確的觀點(diǎn)來看的話錯(cuò)誤并不可怕,嘆息感傷,畏懼那就大可不必了,錯(cuò)誤同真理,正如失敗同成功,像睡夢(mèng)同清醒,黑夜與黎明一樣緊密相連,一個(gè)人從錯(cuò)誤的“夢(mèng)”中醒來,他就會(huì)以智慧的力量奔向真理。

          經(jīng)歷了失敗的黑夜,正預(yù)示了成功的黎明即將來臨。黑格爾說過這樣一句話:“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然環(huán)節(jié)!辈皇菃?正由于有這種錯(cuò)誤,真理才會(huì)出現(xiàn)。

          人的知識(shí)、成功以至發(fā)明創(chuàng)造并不單單總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要在失敗的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,英國化學(xué)家戴維,在談到自己的成功時(shí)說:“我的那些主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出來的,一個(gè)人若要有發(fā)明,有創(chuàng)造,就不應(yīng)畏懼錯(cuò)誤與失敗,倘若你想把一切錯(cuò)誤,失敗都會(huì)抱之門外,那你也必定永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外,倘若你想逃避失敗,那么你就永遠(yuǎn)看不到成功,那些發(fā)明者,創(chuàng)造者不怕一次又一次的失敗中走出,如果他們半途而廢,舍而棄之,那就沒有這么多的發(fā)明,更沒有成功的喜悅,更沒有社會(huì)的進(jìn)步。

          對(duì)待錯(cuò)誤和失敗的正確態(tài)度應(yīng)分析原因,總結(jié)教訓(xùn),找到正確的道路,畏懼錯(cuò)誤與失敗,那就會(huì)毀滅進(jìn)步,我們也可以這樣說:‘若不讓錯(cuò)誤與失敗出現(xiàn),便不會(huì)有真理降世!

        錯(cuò)誤作文 篇6

          在漫漫人生旅途中,有許多的人關(guān)愛我們。但是有時(shí)愛是一種錯(cuò)誤。

          我在暑假前的一段時(shí)和朋友一起到麥田里去玩。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的花。經(jīng)過我們的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)這是一株牡丹開出來的花。雖然我是牡丹之鄉(xiāng)—菏澤的人,但是我從來沒有見過牡丹,所以我非常喜歡這一株花,便把它挖出來栽到了我家的花盆中,精心培養(yǎng),用心澆灌。因?yàn)槠谀┛荚嚲鸵獊砼R了,所以緊張的復(fù)習(xí)便擺在了我的面前,一時(shí)間我亂了手腳盲目的復(fù)習(xí),腦子里根本裝不下其他的事,經(jīng)過一段時(shí)間后;我復(fù)習(xí)好了考試也結(jié)束了,但發(fā)生了一件事讓我非常痛心?荚囘^后,不錯(cuò)的成績(jī)使我非常高興,但是院子里一朵干枯的鮮花是我非常沮喪,我居然把花的事忘了。這次我愛了但是我錯(cuò)了,我愛的痛心,這種愛讓我痛苦,讓我悲傷,讓我沮喪。

          這件事讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)過度的溺愛孩子,雖然他們都是出自對(duì)孩子的關(guān)心,但他們錯(cuò)了,我知道他們想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,但最終的結(jié)果呢?毫無疑問,他們的孩子并沒有成功,而是敗得一塌涂地。這次他們愛了,但他們錯(cuò)了,他們傷了,他們痛了。

          愛一個(gè)人沒有錯(cuò),錯(cuò)在過度的溺愛,錯(cuò)在忘掉了他的本分,錯(cuò)再一錯(cuò)再錯(cuò)。如果我們不以正確的方式愛,將會(huì)把這種愛變成一種錯(cuò)誤,將會(huì)改變我們愛的人的一生。

        錯(cuò)誤作文 篇7

          潘菽先生曾說過:“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向!笔前,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。

          我看過這樣一則寓言。從前,有一個(gè)放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他閑來無事,就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道:“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽了到喊叫,連忙往山上跑去,想要去救他。這時(shí),放羊娃哈哈大笑,說道:“你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

          第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們?cè)俅闻軄。可一看放羊娃又在說話,就拂袖而去,再也不相信他的話了。

          可是,過了幾天,狼真的來了,一下子闖進(jìn)羊群,接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措,拼命地喊:“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到了他的喊叫,以為他又在說謊,所以都無動(dòng)于衷。結(jié)果,放羊娃的羊都被狼咬死了。

          放羊娃放羊時(shí)太過無聊,想找個(gè)樂子,這無可厚非。可他選擇的玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn),就覆水難收了。其實(shí)除了這個(gè)故事,還有一個(gè)與之類似的寓言值得我們警醒。

          從前,有一個(gè)人要從魏國到楚國去。他帶上許多盤纏,買了最好的車,駕上了最快的馬上路了。楚國在魏國的南面,可這人不問好路就駕著車往北面走。

          路上,有人問他去哪兒,他大聲回答:“去楚國!甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他,楚國在南面?伤灰詾槿坏卣f:“沒事,我的馬很快!甭啡颂嫠,拉住他的馬,想阻止他?伤廊还虉(zhí)地說:“不打緊,我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說:“你路費(fèi)再多也沒有用,因?yàn)槟惴较蝈e(cuò)了,怎么也走不到楚國!”可那人就是不聽,路人也很無奈,只好眼睜睜地看著他走了。

          這兩則寓言都告訴我們,無論做什么事,都要看準(zhǔn)方向,否則只能適得其反。

        錯(cuò)誤作文 篇8

          人生路上總是坎坷不平的,人難免都會(huì)犯錯(cuò),但怎么處理才是關(guān)鍵。

          那是一個(gè)涼爽的夏天,我們還沒搬家,我也還只是一個(gè)天天纏著爸爸媽媽給我買冰棍的小孩子。

          那一天很閑,我待在家里看電視。窗外的光線穿過樹葉照射進(jìn)我們家,十分明亮,卻絲毫沒有炎熱的感覺。

          媽媽突然想起被子好久沒洗了,對(duì)我說:“我去洗被子,你自己看電視別瞎鬧哦!蔽夜郧傻卮饝(yīng)了一聲“好”。媽媽放心走開了。等聽到水龍頭放水的聲音之后,我內(nèi)心歡呼:太好了,這下客廳就是我的天下了。

          機(jī)不可失,我趕緊將電視換成自己喜歡看的動(dòng)畫片。隨著時(shí)間的流逝和劇情的發(fā)展,我越來越興奮,坐在凳子上不停地?fù)u晃著,腳踩在凳子上可以放腳的地方。

          終于,主角打贏了對(duì)手。我大喜,手握著拳頭,手肘使勁往下一用力。這時(shí),我的腳也情不自禁蹬了一下。等等,我腳踩的并不是地板。原本用來放我腳的那一小塊塑料果然“不負(fù)眾望”地掉了下來。

          當(dāng)然,發(fā)出了巨大的響聲。我的頭下意識(shí)地朝媽媽那邊轉(zhuǎn)去,果不其然,她問我:“你在那里干什么呢?”我心里“咯噔”了一下,雖然心里很害怕,但是馬上就告訴媽媽沒事。我邊說邊拿起那塑料塊發(fā)愁。有了,壓沙發(fā)底下先藏起來,我真是太聰明了。

          那凳子怎么辦,媽媽肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我突然想起那個(gè)凳子是幾個(gè)重在一起的,只要把壞的放在最里面不就行了。我為了不發(fā)出太大聲響,慢慢地把凳子分開,將壞了的放在最里面。

          好了,“作案現(xiàn)場(chǎng)”都收拾完了。我的心臟還在怦怦跳,甚至腦子里還在嗡嗡地響。我若無其事地看著電視,但是媽媽走出來后不?粗,怎么辦,是不是被發(fā)現(xiàn)了,我直冒虛汗。

          “你肯定是做了什么,你不說的話,到時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了的話,你自己看著辦!

          不行了,看樣子是瞞不住了,真被發(fā)現(xiàn)就完蛋了,還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。

          我打算說,可是嘴巴張開發(fā)不出聲音。我吞了吞口水,重新組織了下語言,低著頭說:“媽媽,其實(shí)我……”我將事情全盤供出,站在原地不敢動(dòng),等著媽媽批評(píng)我。沒想到媽媽聽完直接笑了出來,“就這樣啊,那個(gè)沒有多大用處的!眿寢屝χ鴵u了搖頭就去曬被子了。

          原來承擔(dān)錯(cuò)誤并不難,而且還極有可能被對(duì)方原諒。這一次,我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在人生的道路上又邁進(jìn)了一大步。

        錯(cuò)誤作文 篇9

          每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不可避免的。但是,正如朱熹說的“有則改之,無則加勉”,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正就不為過?墒牵陲楀e(cuò)誤就是大錯(cuò)了,就像那一次……

          數(shù)學(xué)課,教室里只有“沙沙”的寫字聲,同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過去了,我已經(jīng)做了三分之二,卻突然停下了筆。真麻煩,這是什么題呀,根本不會(huì)嘛!我的心里不停地抱怨著,望著窗外陰沉沉的天,我越來越煩索性將筆一扔,爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘,幾個(gè)“數(shù)學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼,不服氣地拿起筆算起來。經(jīng)過一番奮斗,終于算出來了。檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題不對(duì)勁,又硬著頭皮接著算。哇,算了3遍,算出了3個(gè)答案!下課鈴響了,好吧,只有交了。

          第二天,作業(yè)發(fā)了,其它的題全都做對(duì)了,唯獨(dú)那個(gè)難題,老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開始講題了,問:“最后一題誰錯(cuò)了?”說著,看了我一眼。我的心里馬上開始緊張不安,突然,我發(fā)現(xiàn)班上沒有一個(gè)人舉手,再看看旁邊的人,都全對(duì)。什么?完了完了,這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì)?舉手多丟人哪!于是,我沒有舉手。老師接著說:“好,既然沒人錯(cuò),我們來看倒數(shù)第二題。”然后又看了我一眼,眼神里帶著憤怒和鄙視。而我全當(dāng)沒看見。

          這一節(jié)課我都沒有聽講,只是低頭看著那道錯(cuò)題,想著剛才發(fā)生的一切。

          又一次考試,我再次遇到了那道題,我依然不會(huì)。

          那次,我掩飾了自己的錯(cuò)誤,可我得到的是什么?是失敗,是嘲笑。錯(cuò)誤是免不了的,但是,犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。

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