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      2. 錯(cuò)誤作文

        時(shí)間:2021-03-08 18:23:55 錯(cuò)誤 我要投稿

        【熱門(mén)】錯(cuò)誤作文合集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】錯(cuò)誤作文合集五篇

        錯(cuò)誤作文 篇1

          學(xué)會(huì)了打字,爺爺讓我每天練習(xí)打三課,既復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),又鞏固打字本領(lǐng)。爺爺看我打得很專(zhuān)心,非常高興。春節(jié)期間,家里來(lái)了許多親戚朋友,爺爺讓我表演打文章,大家夸我手指靈活,打字快,我聽(tīng)了很得意呢。

          可是,就在前天,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。

          我打的課文,全在“我的文檔”的一個(gè)文件夾里存著。我打得再快,也沒(méi)有復(fù)制快呀。我把爺爺布置的課文找到,復(fù)制-粘貼到空白文檔里。又把字號(hào)調(diào)成二號(hào),字體改成楷體GB2312,把題目 “加粗”去掉。這樣一來(lái),我粘貼過(guò)來(lái)的課文跟打的一模一樣了。結(jié)果,把奶奶騙過(guò),奶奶還表?yè)P(yáng)我作業(yè)完成快,讓我盡管玩去吧。

          昨天,爺爺睡覺(jué)的時(shí)候,我又沒(méi)有練習(xí)打字,復(fù)制-粘貼了兩個(gè)課文。今天上午,爺爺晨練回來(lái),我說(shuō):“爺爺,我把三課打完了!睜敔斦f(shuō):“怎么會(huì)這么快?讓我看看!睜敔敶蜷_(kāi)《想跳舞的小羊》,看見(jiàn)我和他打的一模一樣,就說(shuō)我應(yīng)該和他打的不一樣,怎么就完全一樣?爺爺又看了看時(shí)間顯示,說(shuō):“不可能一分鐘打完一課!”爺爺說(shuō)我是復(fù)制的,我只好承認(rèn)。真沒(méi)想到,我復(fù)制得那么好,還是讓爺爺識(shí)破了。

          爺爺嚴(yán)肅地批評(píng)我,說(shuō):“打字練習(xí),復(fù)制一點(diǎn)作用也沒(méi)有的!闭f(shuō)完,他給我做例子,把拼音練習(xí)“啪啪啪、啪啪啪”復(fù)制了好幾遍,讓我看有沒(méi)有用。爺爺還說(shuō):“知識(shí)在積累,本領(lǐng)在苦練。偷懶只能退步。犯了錯(cuò)誤不要緊,改正了還是好學(xué)生!睜敔斦f(shuō)得我心服口服,我知道自己犯了大錯(cuò)誤,趕緊把復(fù)制的課文全部刪除,重新補(bǔ)打了四課。

          今后,我一定要改正偷懶、不實(shí)在的毛病,努力學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),把成績(jī)搞的更好。

          二?一?年二月17星期三下午7時(shí)58分

        錯(cuò)誤作文 篇2

          有種美是殘缺的,而往往造就這種美的卻是那么一次的“錯(cuò)誤”。正如一個(gè)不再完整的花瓶,每天撫摸著,心里想念著的卻是那塊殘片。

          每經(jīng)回看無(wú)不動(dòng)容,每經(jīng)想起無(wú)不心絞。若說(shuō)是上帝的捉弄,莫比一封信的“錯(cuò)誤”來(lái)得令人嘆息。我們總執(zhí)著于錯(cuò)誤帶給我們的眼淚,然而若不是那場(chǎng)錯(cuò)誤,的愛(ài)情只能是花前月下的艷俗,也正是那場(chǎng)錯(cuò)誤,讓我們聽(tīng)到了幽谷中那一聲聲尋著出路的空靈之聲。

          錯(cuò)誤便是如此,若說(shuō)它殘忍,不如說(shuō)它凄美。人時(shí)常不滿(mǎn)足于某種結(jié)局,于是便有了錯(cuò)誤。然而再起遠(yuǎn)點(diǎn),看到了使自己心慰的曙光,能不說(shuō)那場(chǎng)錯(cuò)誤其實(shí)是成全了這刻的美好嗎?

          我愛(ài),它是一本值得一輩子讀的書(shū)。然而也可以說(shuō)我愛(ài)黛玉,所以我愛(ài)紅樓。黛玉本是仙子,仙子本屬于天國(guó)的'飄然與高潔。她的錯(cuò)誤在于她步入了一個(gè)不屬于自己的世界。她是常掉淚的,在她彷徨的時(shí)候。但她即便在吶喊時(shí),也只會(huì)出現(xiàn)“寶玉”二字。猶記得她臨終前那句心嘶力歇的呼喊:“寶玉,寶玉,你好----!庇腥苏f(shuō)是對(duì)封建的諷刺。然而我想在一個(gè)女人內(nèi)心當(dāng)中最值得留戀的莫過(guò)愛(ài)情,可能黛玉是在呼喚自己的愛(ài)情吧。雖說(shuō)這愛(ài)情也是場(chǎng)錯(cuò)誤,但對(duì)于黛玉來(lái)說(shuō)即便是用承受錯(cuò)誤的萬(wàn)分苦澀,來(lái)尋錯(cuò)誤中夾雜著的一分甜蜜,她也是愿意的。

          錯(cuò)誤有時(shí)候像情人,令人又愛(ài)又恨,更多的是割舍不下那份錯(cuò)誤隱匿下的自己渴望的東西。因此有太多人深陷錯(cuò)誤不能自拔,即便自知是場(chǎng)錯(cuò)誤,也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的走下去。有時(shí)選擇了錯(cuò)誤,也便選擇了真實(shí)的自我。

          錯(cuò)誤這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),有時(shí)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,有時(shí)它像詩(shī)一樣委美復(fù)雜。太多所謂正確的東西,只是大部分的人認(rèn)可它。然而我又是如此的不成熟,總透過(guò)別人的看法去評(píng)價(jià)一件事的好與壞。有時(shí)對(duì)天堂的樣子想得太多太久了,也會(huì)對(duì)其乏味,地獄的牛頭馬面,更有足夠的魅力。于是,有那么一兩次,我會(huì)選擇錯(cuò)誤,選擇錯(cuò)誤帶給我一個(gè)別樣的結(jié)局。

          錯(cuò)誤原來(lái)也如此美麗。

        錯(cuò)誤作文 篇3

          8歲時(shí),為了得到心愛(ài)的玩具,我竟向父母撒了謊,后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。

          10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。

          12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

          現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來(lái)自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的毛病。

          但是,錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱(chēng)之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣?墒,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒(méi)有錯(cuò)誤,哪來(lái)成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話(huà)以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

          “發(fā)明大王”愛(ài)迪生不知犯了多少錯(cuò)誤,走了不少?gòu)澛罚虐l(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn),犯了多少錯(cuò)誤,最終才研制了炸藥……每一項(xiàng)驚天動(dòng)地的發(fā)明,正是填了許許多多的錯(cuò)誤作地基,最終才到達(dá)了頂端。

          錯(cuò)誤并不是“魔鬼”,它有時(shí)更是“天使”,它不是通向成功的絆腳石,而是開(kāi)啟成功的鑰匙,對(duì)于錯(cuò)誤,我們不應(yīng)厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。

          讓我們善待錯(cuò)誤!

        錯(cuò)誤作文 篇4

          今天上午下課的時(shí)候,我不小心扭傷了左腳踝,好疼呀!我趕快彎下腰去揉一揉,哎呀,我的左腳踝處腫了一個(gè)像雞蛋那樣大的包。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶開(kāi)了,我正準(zhǔn)備系好它的時(shí)候,上課鈴響了。

          我來(lái)不及系好鞋帶就趕快忍著疼痛一瘸一拐地往教室走去,還好,沒(méi)有遲到。 上課的時(shí)候,我把鞋帶的事都忘記了。等到放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)鞋帶還沒(méi)系好。我想把它系好,但是隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始往前走了,如果我彎下腰去系鞋帶的話(huà),我一定會(huì)掉隊(duì)的。怎么辦呢?沒(méi)事的,我小心一點(diǎn)兒,到學(xué)校門(mén)口再系也不遲。于是,我拖著還有些疼痛的左腳慢慢地往前走。 走到樓梯口的時(shí)候,不知道是哪一個(gè)同學(xué)踩到了我拖在地上的鞋帶。我的身體頓時(shí)失去了重心,不由自主地閃了一個(gè)趔趄像一根倒栽蔥似的一頭往樓梯下栽去。慌亂中,我趕快用雙臂護(hù)住了頭。我咕咚一下栽倒在樓梯中央后,又像一個(gè)圓皮球一樣骨碌碌地滾到了樓下。

          這一大跤直摔得我眼冒金星、屁股疼、腿疼。我躺在地上,真有點(diǎn)兒不相信這樣的倒霉事會(huì)發(fā)生在我的身上,被扭傷的腳還在疼痛,又摔了這么一大跤,真是“屋漏偏遭連陰雨,船破又遇頂頭風(fēng)”啊! 這時(shí)候,跟在后面的張老師趕快沖下樓梯,一把扶住了我,我兩腿發(fā)抖,站都站不起來(lái)。張老師一邊關(guān)切地問(wèn)我一邊幫我系好了鞋帶:“疼嗎?老師帶你去醫(yī)院看看吧!”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不過(guò),我還是忍住了,因?yàn)槲沂怯赂业哪凶訚h,男兒有淚不輕彈!我說(shuō):“沒(méi)事兒!”在張老師的攙扶下,我又試了試,勉強(qiáng)站了起來(lái),像個(gè)傷病員似的無(wú)精打采地往前走。 終于,我強(qiáng)忍著疼痛走到了來(lái)接我的媽媽身邊。看到我一副委屈的樣子,媽媽急切地問(wèn)我怎么了。我哽咽著向媽媽道出了事情的來(lái)龍去脈。

          我本以為媽媽會(huì)心疼我,安慰我,誰(shuí)知道當(dāng)媽媽聽(tīng)完了我的訴說(shuō)后,嚴(yán)厲地說(shuō):“要是你把鞋帶系好的話(huà),就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。如果來(lái)不及系鞋帶,你也可以把鞋帶塞進(jìn)鞋幫里呀!千里之堤毀于蟻穴,小小的螞蟻洞能使千里長(zhǎng)堤潰決,被忽視的小錯(cuò)誤可能會(huì)釀成大禍的!幸好你用胳膊護(hù)住了頭,要不然后果不堪設(shè)想! 媽媽的話(huà)使我懂得了:在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,不論遇到什么小麻煩都不能存在僥幸心理,要及時(shí)地解決好,否則被忽視的小錯(cuò)誤可能會(huì)釀成大禍的!

        錯(cuò)誤作文 篇5

          不管是圣人還是普通人,都會(huì)犯錯(cuò)。有錯(cuò)就要學(xué)會(huì)改正,這樣,錯(cuò)誤才會(huì)被我們打敗。

          小時(shí)候,媽媽常常說(shuō)不要吃太多零食,而我卻不以為然。有一次,媽媽買(mǎi)了許多零食,我看著這些零食,眼睛里都冒出了紅心。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“這些零食要少吃些,因?yàn)檫@些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了,以后你就不用吃飯了!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了晚上,媽媽早早關(guān)燈睡覺(jué)了,我邊看電視邊吃著零食,還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺(jué)的媽媽給吵醒了,媽媽搖搖晃晃地向我走來(lái),說(shuō)道:“不要吃了,趕緊給我去刷牙洗臉?biāo)X(jué)!闭f(shuō)完,又回房睡覺(jué)了!芭尽币宦曢T(mén)響,我又開(kāi)始吃起了香香甜甜的零食。“滴答滴答……”鬧鐘上的時(shí)針已經(jīng)到了凌晨1點(diǎn)半了,零食也被我吃得差不多了。我想:反正媽媽說(shuō)不能吃完,我也沒(méi)有吃完呀!

          到了第二天早上,媽媽看見(jiàn)桌上就只剩下一包開(kāi)過(guò)的薯片,氣得如火山爆發(fā)一樣,用“獅吼功”叫我起床:“快給我起床!”我馬上從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺蠢?”“你怎么……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我的肚子突然就疼了起來(lái)。

          媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁,馬上帶我到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一番檢查,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大事,主要是因?yàn)槟愠粤颂嗟牧闶,而且還熬夜,所以才引起的肚子疼,回去喝點(diǎn)水就行了!苯(jīng)過(guò)了這一次殘酷的教訓(xùn),我再也不這樣了。

          是呀,面對(duì)錯(cuò)誤才是改正錯(cuò)誤的開(kāi)始,你們說(shuō)呢?

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