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      2. 面對錯誤的作文300字

        時間:2021-02-19 17:50:10 錯誤 我要投稿

        面對錯誤的作文300字錦集6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的面對錯誤的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        面對錯誤的作文300字錦集6篇

        面對錯誤的作文300字 篇1

          今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

          石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長期的造山運動和地殼變化,又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

          走進石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據導游介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。

          我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨立著一塊石峰,它苗條高佻,風姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。

          即美麗又神奇的'石林,給我留下了深刻的印象。

        面對錯誤的作文300字 篇2

          每個人面對錯誤的做法都不同,而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

          那是一個周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽見“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來,發(fā)現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

          一整個下午都平安無事,這件事情似乎可以這樣蒙混過關了。但是我卻不知怎的,心情始終無法平靜下來,做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨,我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實在無法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

          當我低著頭,聲音顫抖地講完事情的經過后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著摸了摸我的頭說:“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。

          《左傳》里說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!蓖ㄟ^這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。

        面對錯誤的作文300字 篇3

          哎呀,陳老師這次真的發(fā)火了,為什么?還不是因為李浩源!前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說起。

          前天早晨,我們上著數學課,李浩源開始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包,二話不說就往垃圾堆里一扔,估計他也沒有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書包,還扔掉了他當五(1)班學生的權利!陳桐彤很快就調監(jiān)控知道了真相,所以才會有今天的五(1)法庭!跋蜿愅┩狼!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

          聽到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”

          “那好,你現在可以離開五(1)班了,我們班不歡迎不認錯的學生!标惱蠋熣f著把李浩源拉出了教室。

          李浩源的神態(tài)、語言、動作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇,戰(zhàn)爭的罪人,可當他在紐倫堡審判時還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學習,勇于面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀念碑前下跪,懺悔自己的罪行。

          犯錯不可怕,人人都會犯錯,但不悔改就是大錯。

        面對錯誤的作文300字 篇4

          人人都犯過錯,我也犯過很多錯,我最刻骨銘心的,也是我最近犯過的一個錯,就是我周末不寫作業(yè)這件事。

          老師查作業(yè)時問我為什么不寫作業(yè),我說:“爸爸說太晚了,不寫了。”于是劉老師就給我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,其實開學就留了,應該一周兩篇,可我寫成了一周兩面。有時我說我在學校就把作業(yè)寫完了,可其實我卻常在班里補作業(yè)。在博客上打印的復習材料我沒寫,老師要求的要準備一篇作文我也沒完成。

          這次錯誤,我說了謊,上課不認真聽老師講課,也沒完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!

          這次犯錯,我打算這樣彌補:做幾件露臉的事或對班級有幫助的事。我還要把最后這一段時間的語,數,英考試都考好,最后準備沖刺期末考試。

          我已經做一件事,就是數學聯考了兩次100分。

          《左傳》中有一句話:人誰無過,過而能改,善莫大焉。

          我一定要加油改掉我這些壞毛!

        面對錯誤的作文300字 篇5

          我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

          就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長時間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性,我可不愿意帶眼鏡。

          媽媽生氣的說“你說實話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網癮,再戒可就難了。”我知道錯了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

          現在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。

        面對錯誤的作文300字 篇6

          我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

          最后被老師發(fā)現了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的說:“沒有關系,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說:“好的,我一定不會在犯了!彪S后我便回教室了。

          經過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

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