面對錯誤的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的面對錯誤的作文,希望能夠幫助到大家。
面對錯誤的作文1
今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長期的造山運(yùn)動和地殼變化,又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無數(shù)石柱的組合,遠(yuǎn)望似浩瀚林海,故稱“石林”。
走進(jìn)石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨(dú)立著一塊石峰,它苗條高佻,風(fēng)姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪?shù)幕。阿詩瑪(shù)墓适铝鱾髑Ч,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征?/p>
即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。
面對錯誤的作文2
“人非圣賢,孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
就讓我們來舉幾個例子吧!
著名的發(fā)明家愛迪生,就是一個不怕錯誤的勇者,數(shù)千次的錯誤試驗(yàn)并沒有消磨他為人類謀光明的決心,他一次次的找出錯誤的原因,并改進(jìn)更新,終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家,他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看,挑剔的人問:“難道你不討厭我嗎?”作家回答,你幫我找出錯誤,我謝你還來不及呢,一部部優(yōu)秀的作品,就是他們的見證。
有一次,一個老師不小心寫錯了一道題,一個眼尖的同學(xué)看了出來,告訴了老師,老師看了后表揚(yáng)了那個同學(xué),馬上向同學(xué)認(rèn)錯。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸﹀e誤,所以,他得到了學(xué)生的好評。
讓我們都鼓起勇氣,正確面對錯誤,不要被身邊的冷語熱語所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛e誤的背后一定是成功!
面對錯誤的作文3
世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。
哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時改正,這樣才是最好的!
還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時,我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時,我的表情是多么的沮喪。 唉!如果我平時用功讀書,上課認(rèn)真聽講的話,就不至于考這樣了。
面對著失常的的成績,我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時的懈怠……
看來,每次考試都要認(rèn)真對待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動,我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取考得最好!
我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!
面對錯誤的作文4
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來的電話!白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家,寫完的話,我?guī)愠鋈!蔽乙慌哪X袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫完了。”聽著聽筒里開心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來了,時間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機(jī)一動:可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對,就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來。
“什么,閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時,閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評了我,我認(rèn)真而懊悔的聽著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來。的確,錯誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽遮住了,有些地方避開了光,但當(dāng)陽光重新展現(xiàn)時,那些就暴露無遺了。所以,面對錯誤主動承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。
面對錯誤的作文5
每個人的成長都會面對一些錯誤,認(rèn)真冷靜地看待它們,我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢,孰能無過,錯而改之,善莫大焉!比说腵一生必定會犯很多大大小小的錯誤,但有的人不好好反思,結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說得一樣,“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因?yàn)樗麄儠_地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時也會做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時也會按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯,但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個,那就是遇到困難,不畏縮,認(rèn)真的看待它,認(rèn)真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。
記住,成功的公式:錯誤反思=成功
面對錯誤的作文6
每個人面對錯誤的做法都不同,而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。
那是一個周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽見“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來,發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進(jìn)書房的一個隱蔽的抽屜里。
一整個下午都平安無事,這件事情似乎可以這樣蒙混過關(guān)了。但是我卻不知怎的,心情始終無法平靜下來,做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨,我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實(shí)在無法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。
當(dāng)我低著頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著摸了摸我的頭說:“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因?yàn)槟闶且粋勇于承認(rèn)錯誤的好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。
《左傳》里說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!蓖ㄟ^這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認(rèn)錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。
面對錯誤的作文7
在人生道路上誰都會犯錯誤,就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會。
星期天早晨,我獨(dú)自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。
回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到第三頁正要翻頁的時候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個惹不起的人,只要誰得罪了他,那個人肯定會遭殃的。
好不容易把書看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以后我們永遠(yuǎn)都不會是好朋友了!闭f完門“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”
我不停地反省自己:要是我看書時小心些翻書,就不會有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書補(bǔ)好再還給他,也許他就不會這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補(bǔ)救,事態(tài)才會越變越嚴(yán)重。
面對錯誤的作文8
“人誰無過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語文課,可李老師上周說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機(jī),從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機(jī),邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個念想“王婧涵,快回去,現(xiàn)在說遲到了還來的及!蔽襾淼搅私淌,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關(guān)系,下周給我背就行了!”。
經(jīng)過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯,因?yàn)榉稿e是不對的,只要你承認(rèn)了錯誤,別的都不算什么。
面對錯誤的作文9
上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來,我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課,我們玩了一個小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個手勢(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機(jī)一動,決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”。“快來,我們在一起!”聽到喊聲,那些個體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個教訓(xùn)――朋友是無價之寶。
面對錯誤的作文10
生活總有無數(shù)的煩心事向自己撲面而來,這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動去發(fā)現(xiàn)問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn),這才是強(qiáng)者所為。當(dāng)那些不幸降落到我們身上時,我們都應(yīng)該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因?yàn)榉(wěn)定了自己的情緒之后,才不會頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù),熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會在那些經(jīng)歷中學(xué)會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和樂在其中,之后你就會學(xué)會如何苦中作樂。
面對錯誤的作文11
錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒,沒關(guān)系,跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤,它就會變成一個巨大的包袱,使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔(dān)面對錯誤,它就會助我們一臂之力!在我小時候,發(fā)生了一件事,讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。
那天,我和我的朋友在玩追逐游戲,但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了,我立馬逃之夭夭,跑回了家中躲了起來。在家中,我感覺全身都不自在,連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的行為,便接二再三的追問我,而我只好如實(shí)交代。媽媽聽了我的描敘,便語重心長的說:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,自責(zé)過自己,就沒有人會責(zé)怪你。明天你去給張奶奶買個花盤!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,開始反思自己的過錯。
第二天,我抱著忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭,抱歉的說到:“張奶奶,我把你的花盆打碎,這個花瓶是我賠您的!睆埬棠滩粌H沒生氣,反而和藹的說:“沒關(guān)系,我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼,你已經(jīng)承認(rèn)了錯誤,就沒有理由能責(zé)怪你,走張奶奶給你買糖吃!”
面對錯誤的作文12
在小學(xué)二年級時,數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說,我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)!巴瑢W(xué)們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進(jìn)了書包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時,我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的那個本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。。∵@下糟了,這可怎么辦呀!
第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學(xué)說:“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!
看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認(rèn)真完成。
面對錯誤的作文13
這次音樂期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過關(guān),但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂課的剩余時間,背下了大部分,回去后只要再復(fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒問題了?墒堑诙,我就把這事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。
我的學(xué)號是8號,比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個后悔啊。沒辦法,只能硬著頭皮上,一切聽天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動真是好,哦哦……”,到后來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過關(guān),但聽著其他同學(xué)悅耳動聽的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油!
面對錯誤的作文14
我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了,而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長時間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性,我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說“你說實(shí)話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認(rèn)識到知錯就改這句話的道理了。
面對錯誤的作文15
我來到學(xué)校,老師問昨天晚上有沒有練習(xí)跳大繩,我嘴上說是練習(xí)了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。
最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應(yīng)該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應(yīng)該去面對它而不是去逃避。要學(xué)會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應(yīng)該騙您的,請您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說:“沒有關(guān)系,只不過你要記住跳繩是給你練習(xí),而不是給我練。以后再也不能撒謊了。”我高興的說:“好的,我一定不會在犯了。”隨后我便回教室了。
經(jīng)過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。
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