承認(rèn)錯(cuò)誤優(yōu)秀作文500字

承認(rèn)錯(cuò)誤優(yōu)秀作文500字

　　在我許多的相冊(cè)里面有一張是我們上中班時(shí)的大合影，上面的一位老師讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

　　那老師剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)他非常反感，因?yàn)樗�只喜歡那個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子，對(duì)我們漠不關(guān)心，使我非常討厭她。

　　每天奶奶來(lái)學(xué)校接我，我都會(huì)嘟著小嘴，雙手叉腰一臉的不高興，奶奶見(jiàn)我不高興哄著我，還以為是因?yàn)榻游彝砹瞬艜?huì)鬧小情緒，奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最?lèi)?ài)吃的了，可這一次我卻一點(diǎn)也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點(diǎn)小心思都不懂，就打電話跟媽媽訴苦。

　　電話一打通，我就向媽媽說(shuō)了一大堆老師的不好，媽媽卻跟我說(shuō):“寶貝，你總是挑老師的`錯(cuò)，但你有沒(méi)有記住老師對(duì)你的好啊？你自己先想想吧！”說(shuō)完就把電話掛了，我生氣的把電話一扔，爺爺見(jiàn)了笑著說(shuō)：“都是我們把這小祖宗給嬌養(yǎng)的，都快容不下她了哩。”奶奶搖搖頭，走進(jìn)了廚房。

　　第二天我上學(xué)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見(jiàn)那個(gè)老師在向我揮手，我連看也沒(méi)有看他一眼，誰(shuí)叫他總是責(zé)怪我的。上課時(shí)老師說(shuō)了什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)，快下課時(shí)老師卻對(duì)我們說(shuō)：“我知道在座的有些小朋友對(duì)我有些不滿(mǎn)�；蛟S是我不太關(guān)心你們，沒(méi)有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個(gè)歉，希望我們以后可以做一對(duì)好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說(shuō)的話，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，這不就是在說(shuō)我嗎？或許是我錯(cuò)了。媽媽說(shuō)的對(duì)，我怎么就沒(méi)有想到老師的好呢？

　　那次我生病發(fā)燒時(shí)是誰(shuí)背我去的醫(yī)院？題不會(huì)寫(xiě)時(shí)是誰(shuí)一直在耐心教我？我調(diào)皮搗蛋時(shí)是誰(shuí)一直在教導(dǎo)我？我沉默了。

　　從那以后我似乎變得有些不愛(ài)說(shuō)話，十分內(nèi)向，總覺(jué)得對(duì)不起老師。

　　終于在老師轉(zhuǎn)校時(shí)要離開(kāi)我們了，我終于勇敢的說(shuō)出了那聲：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了。”

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