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      2. 描寫老師的四字詞語

        時間:2022-05-05 17:40:14 詞語 我要投稿

        關(guān)于描寫老師的四字詞語

          成語又是一種現(xiàn)成的話,大都出自書面,屬于文語性質(zhì)的,跟習(xí)用語、諺語相近,但是也略有區(qū)別。成語在語言表達(dá)中有生動簡潔、 形象鮮明的作用。下面是小編收集的關(guān)于描寫老師的四字詞語,歡迎大家參考。

        關(guān)于描寫老師的四字詞語

          描寫老師的四字詞語 1

          1、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點(diǎn)長處、學(xué)問的人都是老師。

          2、鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹(jǐn)慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

          3、共枝別干:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

          4、名師益友:指有學(xué)問,能給自己以教化幫助的老師和朋友。

          5、嚴(yán)師益友:嚴(yán):嚴(yán)格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

          6、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問、技能的傳授和繼承。

          7、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

          8、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

          9、嘔心瀝血:多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。

          10、因材施教:指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

          11、誤人子弟:指誤導(dǎo)別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師。

          12、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

          13、經(jīng)師易遇,人師難遭:經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

          14、春風(fēng)化雨:指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

          15、教書育人:指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在傳授專業(yè)知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求,塑造自身完美的人格。

          16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

          17、一鳴驚人:比喻平時沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績。

          18、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

          19、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。

          20、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

          21、潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)。

          22、桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

          23、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

          24、悮人子弟:悮:耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

          25、諄諄教導(dǎo):諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。

          26、尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

          27、好為人師:喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

          28、文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。

          29、潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

          30、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

          31、誨人不倦:誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

          32、亦步亦趨:原指老師走學(xué)生也走,老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。

          33、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。

          34、兢兢業(yè)業(yè):兢兢:形容小心謹(jǐn)慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

          35、一炷心香:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

          36、青藍(lán)冰水:“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

          37、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

          38、桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。

          39、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的事情。

          40、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

          41、無微不至:沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

          42、師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

          43、學(xué)無師承:學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。

          44、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

          45、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

          46、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。指善于學(xué)習(xí)的人可以向各種有專長的人學(xué)習(xí)。

          47、老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。

          48、春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

          49、春風(fēng)化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導(dǎo)。

          50、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

          51、老師宿儒:宿儒:原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人,泛指長期從事某種學(xué)問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。

          52、同門共業(yè):同門:在同一個老師門下;業(yè):讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學(xué)。

          53、不辭勞苦:辭:推托;勞苦:勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力強(qiáng)。

          54、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

          55、師道尊嚴(yán):指老師受到尊敬,他所傳授的'知識才能得到尊重。

          56、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返;才:才能;備:具備。既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力。

          57、門墻桃李:門墻:指師長之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

          58、宮墻重仞:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博,不可能一下接觸到。

          59、德才兼?zhèn)洌杭扔泻玫乃枷肫焚|(zhì),又有工作的才干和能力。

          60、尊師重道:道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導(dǎo)。

          61、一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

          62、潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化/,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

          63、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。

          64、師嚴(yán)道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

          65、青過于藍(lán):青從藍(lán)草中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師,或后人勝過前人。同“青出于藍(lán)”。

          66、得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

          67、公門桃李:公:對人的尊稱。尊稱老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。

          68、不悱不發(fā):悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

          69、師嚴(yán)道尊:為師之道要尊貴、莊嚴(yán)!抖Y記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)!彼巍ろn淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此!

          70、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

          描寫老師的四字詞語 2

          1.教導(dǎo)有方:形容謹(jǐn)慎勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          2.循循善誘:指善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

          3.勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。

          4.兢兢業(yè)業(yè):形容謹(jǐn)慎勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          5.誨人不倦:教導(dǎo)別人不知疲倦。形容教導(dǎo)特別耐心。

          6.良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。

          7.孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

          8.鞠躬盡瘁:小心謹(jǐn)慎,不辭辛勞地貢獻(xiàn)出全部力量。

          9.嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思。

          10.教無常師:凡有長處者,皆可為師。

          描寫老師的四字詞語 3

          1.良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友

          2.青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人

          3.師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)亦作“師嚴(yán)道尊”

          4.研桑心計:謂人有理財?shù)谋绢I(lǐng)

          5.一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋?/p>

          6.尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨亦作“尊師貴道”

          7.春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨

          8.嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血

          9.良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營而成

          10.門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

          11.鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹(jǐn)慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止

          12.默默無聞:不出名,沒人知道亦作“沒沒無聞”

          13.孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦

          14.誨人不倦:教導(dǎo)人時耐心而不知疲倦

          15.廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力

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