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      2. 小學(xué)六年級(jí)作文:詞語(yǔ)接龍

        時(shí)間:2021-08-15 16:00:38 詞語(yǔ) 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文:詞語(yǔ)接龍

          今天是星期六,我早就給好幾位小伙伴來(lái)自己家里玩。

        小學(xué)六年級(jí)作文:詞語(yǔ)接龍

          她們都來(lái)得非常早,等到人一齊,我們就商量玩什么好。我一語(yǔ),她一言,不一會(huì)兒就商量決定玩詞語(yǔ)接龍比賽。開(kāi)始由玲玲當(dāng)裁判,我和怡怡比賽。玲玲看到我們準(zhǔn)備好了,就說(shuō)出了一個(gè)詞語(yǔ)捐款。我毫不猶豫接上她的詞語(yǔ)就說(shuō):款項(xiàng)。怡怡想都沒(méi)有想一想就說(shuō):項(xiàng)目!我脫口而出說(shuō):目前!快速接了上去。比賽越來(lái)越激烈了,兩個(gè)人迅速想著快速說(shuō)著……說(shuō)著說(shuō)著,我看到怡怡那么快接上我說(shuō)的詞語(yǔ),心想看來(lái)我得出一些比較難的,不容易接的詞語(yǔ)。于是,我開(kāi)始說(shuō)一些不容易接的詞語(yǔ)。果然,很快怡怡就接不上來(lái),只好張口不說(shuō)承認(rèn)輸了。于是,我就跟玲玲比賽了,怡怡就給我們當(dāng)起了裁判。

          我知道現(xiàn)在碰上了一個(gè)勁敵,她平時(shí)看的課外書(shū)比較多,知識(shí)也非常豐富,我可得想辦法來(lái)?yè)魯∷!比賽開(kāi)始了,玲玲顯得十分冷靜,而我卻開(kāi)始出冷汗了。我想不能夠示弱,越是緊張的時(shí)候越是要鎮(zhèn)靜、沉著。我放松了一下心情,然后全心投入比賽。

          我贏了,我羸了!我開(kāi)心得跳了起來(lái)。開(kāi)始,我處于被動(dòng)狀態(tài),但是我沉著應(yīng)戰(zhàn),當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,可把玲玲難住了。怡怡就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。三秒鐘很快過(guò)去了,而玲玲還沒(méi)有接上詞語(yǔ)。于是,怡怡宣布我贏了。我聽(tīng)了好高興!

          詞語(yǔ)接龍不僅能夠豐富我們的課余生活,而且可以鞏固以前學(xué)到的知識(shí),讓你變得越來(lái)越聰明。

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