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      2. 胸有成竹詞語解析

        時間:2021-08-10 08:19:43 詞語 我要投稿

        胸有成竹詞語解析

          中國歷史悠久,中華文化源遠流長、博大精深,漢語成為世界上最有魅力的語言文化之一,而成語的存在為漢語增添了一絲精彩!下面小編帶來的是胸有成竹詞語解析,希望對你有幫助。

        胸有成竹詞語解析

          胸有成竹是一個成語,讀音是xiōng yǒu chéng zhú,比喻熟練有把握,出自《文與可畫筼筜谷偃竹記》。

          解釋

          成竹:完整的竹子;胸:心里。原指畫竹子時要在心里有一幅竹子  的形象。后比喻做事之前已經(jīng)有了主意。

          出處

          宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》:“故畫竹,必先得成竹于胸中!

          詞語辨析

          結(jié)構(gòu):主謂式

          近義:成竹在胸、勝券在握  、心中有數(shù)

          反義:心慌意亂、驚慌失措 、心中無數(shù)、茫無頭緒。

          猜燈謎:個個記在心【歇后語】心口窩生筍子

          示例:◎革命大家庭的暖暖春意更加反襯出在嚴重態(tài)勢下我軍指戰(zhàn)員胸有成竹、從容不迫的氣概。

          ◎畫竹要求落筆之先,成語“胸有成竹”的意思就是指作者畫前要有充分的謀劃,千萬不要想一筆,畫一筆,勉強湊成。

          ◎胸有成竹,指的是在藝術(shù)創(chuàng)作中,動手作畫之前,應先在心里構(gòu)思出要描繪的完整的形象,當審美意象在胸中孕育成熟,呼之欲出時,必須抓時機“振筆直遂”。

          ◎唯有他在自己的一生中,完全自發(fā)地、胸有成竹地玩弄繪畫技巧,好似魔術(shù)師似不斷變幻招數(shù),畫出無數(shù)杰作。

          ◎胸有成竹者自然對竹子認識深刻,能夠落墨不多,而雨態(tài)風姿,各得其妙。

          成語典故

          版本原文

          竹之始生,一寸之萌①耳,而節(jié)葉具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于劍拔十尋④者,生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復有竹乎?故畫竹必先得成竹⑤于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見其所欲畫者,急起從之,振筆直遂⑥,以追其所見。如兔起鶻落,少縱則逝矣。

          與可⑦之教予如此。予不能然也,而心識其所以然。夫既心識其所以然,而不能然者,內(nèi)外不一,心手不相應,不學之過也。故凡有見于中⑧而操之不熟者,平居⑨自視了然,而臨事忽焉喪之,豈獨竹乎?(蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》,筼筜,yúndāng,一種大竹。)

          晁補之寫了一首詩送給他,其中有兩句:“與可畫竹,胸中有成竹! 故事出自北宋蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》!肮十嬛,必先得成竹于胸中。”

          原文注釋

         、倜龋貉。

         、诙(jié)葉具焉:但節(jié)、葉都具備了。具,具備。焉,句末的語氣助詞。

         、垓瑁╰iáo)腹蛇蚹(fù):蟬的腹部、蛇的腹下。蜩,蟬。蛇蚹,蛇的腹下。蟬的腹部是分節(jié)的,蛇的腹下分節(jié)、有鱗片,這些特征都與竹筍有些相像。這里形容竹出生的狀態(tài)。

          ④尋:古代八尺為一尋

         、莩芍裼谛刂校涸谛刂嗅j釀成熟竹子的形態(tài)。成:成熟的,完全的。

         、藜逼饛闹,振筆直遂:這里用了互文的手法,意即“急起振筆,從之、直遂”,就是急忙起來揮動畫筆,依照、跟隨(心中的竹子形象)。遂,通“隨”。

          ⑦與可:文與可,名同,北宋梓州永泰(近四川監(jiān)亭人),曾任洋州知州。文與可是蘇軾的表兄,宋代畫竹名師。

         、嘁娪谥校盒闹杏辛藰(gòu)思。心里明白。

          ⑨平居:平常,平時。

         、庳M:哪里。

          熟視:仔細查看

          逝:消失。

          累:堆積。

          為:畫。

          自:從。

          生而有之:這是一生長就有的。

          原文今譯

          竹子初生時,只是一寸高的小芽而已,但節(jié)、葉都已經(jīng)具備了。從像蟬的腹部、蛇的鱗片一樣,到劍一樣挺出高達十尋的,各種形態(tài)都是天生就有的。如今畫竹的人一骨節(jié)一骨節(jié)地來畫它,一片葉一片葉地來堆砌它,哪里還會有完整的、活生生的竹子啊!所以畫竹一定要心里先有完整的竹子形象,提筆來仔細的觀察,就會看到他所想畫的竹子,急起揮筆,依照心里竹子的形象,一氣呵成,以再現(xiàn)心中所見到的(竹子)。(這個過程)好像兔子跳躍飛奔、鷹隼俯沖下搏一樣,稍一遲疑,機會就失去了。

          我不能做到這樣,但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理,但又不能做到的原因,是由于想法和動作內(nèi)外不一,心與手不能協(xié)調(diào)一致,沒有學習的過錯啊。所以凡是心里明白而操作不熟練的,平常自己以為明白,可事到臨頭就忽然忘記了,難道只有畫竹是這樣嗎?

          典故故事

          在北宋時候,期間有一個著名的畫家,叫做文同  ,他是當時畫竹子的高手。

          文同為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風下雨,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣,太陽像一團火,烤得地面發(fā)燙(tàng)?墒牵耐諛优艿街窳掷飳χ柕哪且幻,站在烤人的陽光下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿臉都流著汗,可他就跟沒事兒似的。

          有一次,天空刮起了一陣狂風。接著,電閃雷鳴,眼看著一場暴雨就要來臨,人們都紛紛往家跑?删驮谶@時候,坐在家里的文同,急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。

          文同一心要看風雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服,爬上山坡,奔向竹林。他上氣不接下氣地跑進竹林,顧不得抹流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風雨的吹打下,彎腰點頭,搖來晃去。文同細心地把竹子受風吹雨打的姿勢記在心頭。

          正是由于文同長年累月地對竹子作了細微地觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。

          有個名叫晁(cháo)補之的人,稱贊文同說:“文同畫竹,早已胸有成竹了!

          文與可(文同)畫的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門求畫。

          文與可在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬,陰睛風雨,他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,有新的感受就回到書房,把心中的印象畫在紙上。竹子的各種形象都深深地印在他的心中。所以每次畫竹,他都顯得非常從容,畫出的竹子,無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

          當人們夸獎他的畫時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”

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