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(優(yōu)選)初中生活作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生活作文,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
人的一生中有許多時(shí)光是在校園中度過的,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,對于初中生活,我充滿了無限地期待。
小學(xué)生活是多么的豐富多彩,我可以在操場上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球;在教室里靜靜地聽講、讀書、寫字;在食堂里與老師同學(xué)們共進(jìn)午餐……記得有一次我在上課時(shí)睡著了,老師講的知識我都沒聽到。做作業(yè)時(shí)我傻了眼,只好大著膽子去問老師。老師不僅沒有批評我,而且還耐心地給我講解,時(shí)不時(shí)地問我懂沒懂?會沒會?我既羞愧又感動,所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學(xué)畢業(yè)了,我對校園的一花一草,一人一物都充滿了依戀,但最不舍的還是培育了我六年的母校。
即將升入初中,我對初中的一切事物都充滿了期待,就像剛破殼的小鳥一樣對新世界充滿好奇。我想初中校園門口會有一個(gè)音樂噴泉,水流變幻,絢麗多彩;我想初中校園里會有很多健身器材,可以讓我們多做運(yùn)動,不當(dāng)書呆子;我想初中校園會有一個(gè)大圖書館,讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游;我想初中校園還會有一個(gè)植物園,里面種滿了桃樹、李樹、紫羅蘭、丁香,四葉草……同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,可以在里面親手種植,培育,觀賞,采摘,品嘗……我最喜歡的科目是數(shù)學(xué),我希望我的`數(shù)學(xué)老師是一個(gè)和藹可親,博學(xué)多才的老師,我可以從他那里學(xué)習(xí)很多知識,早日成為一個(gè)知識淵博的人。我是一個(gè)內(nèi)向的人,不善于與人交往,我希望我的新同學(xué)開朗樂觀,陽光主動,早日與我成為好朋友,共同學(xué)習(xí),玩耍,鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰(zhàn)。
我期待我的初中生活,就像期待明天的日出,它充滿了無限的希望和光芒。當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我將更加努力,勤奮,期待更完美的自己,期待更美好的明天。
初中生活作文 篇2
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......
初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩聿粫o你機(jī)會從頭再來。
初中的.生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我就從小學(xué)升入初中。在初中里,我的生活樂趣也有所改變。
升入初中,我愈發(fā)喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化,題材廣泛,使我接觸到了很多新的寫作技巧,更激發(fā)起我對作文的喜愛。星期天的空閑時(shí)間,我總喜歡坐在電腦前,手指輕巧地敲擊鍵盤,屏幕上便出現(xiàn)一行行生動的文字,字里行間充滿了歡樂。從此,寫作成了我的生活樂趣,利用它來傾訴我對生活的熱愛,利用它來發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式,成了我的朋友,也成了我中學(xué)生活中的樂趣。
生活樂趣中,讀書也是必不可少的。空閑時(shí),打開一本好書,房間里頓時(shí)彌漫起濃濃的書香,令人回味無窮;翻開一本好書,溫故而知新,心里蕩漾起無窮的回味……在冬日,坐在窗前書桌旁,沐浴著冬日的陽光,慵懶地翻著書,陶醉在書中緊張的境界里,心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎?
課間時(shí)光里,與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了,就找朋友傾訴一下,讓煩惱拋之腦后;遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享,讓快樂乘以2,這不也是一種生活樂趣嗎?不過,這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談,并也把它當(dāng)做生活樂趣,原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機(jī)和活力,也使我的中學(xué)生活更加豐富多彩,更加美麗!
各種生活樂趣使我的.課余生活更加美好,也令我充滿了對未來的希望。這就是我的中學(xué)生活樂趣,與小學(xué)生活樂趣不同的是,它多了一種中學(xué)生的朝氣和活力,也多了一份暢想和希望。正是它,令我的生活中少了些煩惱,多了份快樂與無畏!
這就是我的中學(xué)生活樂趣!
初中生活作文 篇4
初一的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光,真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的'面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過去了,過去的過錯,永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽(yù),屬于過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!
媽媽評語:從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會更好!
初中生活作文 篇5
特默+特困+特快=特色班
——題記
俗話說,特色班的學(xué)生有“三高”。“高素質(zhì),高成績,高智商!闭娴氖侨绱藛?讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”
特默班
春天,是好鳥相鳴的時(shí)節(jié),校園里嚶嚶成韻,教室卻失去了朗朗書聲,同學(xué)們都埋著頭,安心地寫著作業(yè),鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的.樂章。倘若此時(shí),你路過窗前,一定會認(rèn)為是上自習(xí),不禁感嘆“特色班,可真是名副其實(shí)呀!”熟不知,此時(shí)正有一位老師站在講臺上,臉紅耳赤,張牙舞爪,義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢,學(xué)生卻一臉泰然;老師罵得激情四射,學(xué)生卻是安然自若;不論老師怎樣暴跳如雷,我們只有一條“沉默是金”!用老武的話說,我們是生錯年代了,若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期,鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,如何軟硬兼施,我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天,窗外大風(fēng)呼嘯,白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗,昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班,一陣?yán)б怆S風(fēng)而來,望著政治老師黝黑的臉頰,聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶,定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒,在夢鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿地都是;同學(xué)都上緊了發(fā)條,像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱,從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志,翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時(shí)候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆,結(jié)束了次次考試;速速一句話,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索,在夢幻中奮起,以速度走向勝利之巔,特默+特困+特快=我的初中生活
——后記
初中生活作文 篇6
陽光明媚,思緒萬千,考場上一片寂靜,陽光透過一片微薄的樹葉停留在我的筆尖,我進(jìn)入了理想中的初中學(xué)校生活。
綠草如茵,鳥語花香,一排排整齊的桌椅擺放在每個(gè)教室,一聲聲溫暖的話語環(huán)繞在耳邊。清新整潔的教室里,回蕩著同學(xué)們清純的聲音。體育課不再是枯燥乏味,而是充滿了激情。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響起,我與我的朋友小林興奮地跑向體育場,等待體育課的`到來。同學(xué)們陸續(xù)走向體育場,一路歡聲笑語。
在體育課上,老師沒有讓我們一圈又一圈地奔跑,而是讓我們兩人一組,一起跑步,先到達(dá)終點(diǎn)的可以休息。我與小林一組,剛開始跑的時(shí)候并不和諧,你快我慢,我快你慢,都落了好多人。在我們共同的協(xié)商下,找到了原因,是因?yàn)槲覀儾椒ゲ灰,我們調(diào)整呼吸,共同努力,拿下了第一名。
除了體育課上的快樂,在地方課程的課堂上也十分有趣。
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,我來到我最喜愛的民樂團(tuán)。在放學(xué)后,學(xué)校開展了許多有趣的課程,有美術(shù)班,合唱團(tuán),民樂團(tuán)等,同學(xué)們可以自行選擇喜歡的課程。“咚咚咚,咚咚咚”大鼓的聲音讓整個(gè)房間陷入了愉快的氛圍,沒錯,我便是那個(gè)打擊手,民樂團(tuán)有許多動人的樂器,如二胡,琵琶等。每個(gè)同學(xué)都在自己練習(xí),等待最后所有的樂器合奏。在練完合奏后,終于等到了演出那天。
由于我是全場的定音之鼓,我站在舞臺的中間,臺下的觀眾一雙雙明亮的大眼睛注視著我,我成為了萬千矚目的焦點(diǎn)。還沒演出時(shí),我就雙手冒汗,手中的鼓棒仿佛隨時(shí)都會脫落,我渾身發(fā)抖,害怕自己出錯影響整個(gè)演出的完美。這時(shí)老師在我的耳旁說:“加油,你是最棒的!蔽翌D時(shí)內(nèi)心充滿了自信,得到了認(rèn)可,完美地結(jié)束了這場演出。
風(fēng)輕輕拂過我的耳邊,將我?guī)Щ貒?yán)肅的考場,初中生活是完美的,有趣的,人是這樣,事也是這樣,理想中的初中生活更是這樣。
初中生活作文 篇7
沒有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味,我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因?yàn)橛辛诉@些未知的挫折,才把單調(diào)的藍(lán)天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩,但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)“一覽眾山小”的感覺。當(dāng)我們面對空前強(qiáng)大的困難時(shí),我們會一次次爬起,直到陽光重又驅(qū)散烏云,照在我們傷痕累累卻倔強(qiáng)執(zhí)著的臉上,我們心中會有一個(gè)聲音告訴我們:你正一步步走向堅(jiān)強(qiáng)。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏,微風(fēng)徐徐吹來,吹亂我們的發(fā)絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃,遠(yuǎn)處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的.態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng),但還是會有軟弱的時(shí)候,這時(shí),你會需要一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起,但心里卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個(gè)可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡單,現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
初中生活作文 篇8
上了初中,一些莫名的興奮和緊張向我襲來!面對著嶄新的校園,嶄新的教室,嶄新的課桌,我真不知道如何是好!
剛來到新學(xué)校,既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里,依然聽著老師講課,依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”!陌生的是班上有許多新面孔,在這里,我認(rèn)識的人仿佛是珍稀“動物”——十分罕見!
但是我交到了一個(gè)知心朋友,我們有著相同的愛好與志向,我喜歡畫畫,她也是;我喜歡養(yǎng)小動物,特別是貓咪和小狗,她也是;我喜歡跟朋友在一起大談特談,她也是。
初中的社團(tuán)活動也是煥然一新,什么文學(xué)社啊,學(xué)生會,朗誦社團(tuán)什么的把我看得眼花繚亂,目不暇接。
更加令人喜悅的.是:我競選上了小組長,課代表和宣傳委員,有許多的任務(wù)要去完成,雖然擔(dān)子很重,但是為班級做出貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
不過也有跟組員鬧矛盾的時(shí)候。
我委派的“衛(wèi)生小組長”和“紀(jì)律小組長”,剛開始還挺盡責(zé),可時(shí)間一長就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾,使我們這組扣了好多分,知道這件事后,我頓時(shí)火冒三丈,一把揪住他,跟他談起了“人生理想”,可他強(qiáng)詞奪理,毫不猶豫地頂撞了我好幾句,我更加惱火了,把他數(shù)落得“一無是處”。還有一位“仁兄”,抄作業(yè),上課說話樣樣都不落,使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費(fèi)!我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物,我們這組的“捐款大富豪”,有一次,他一個(gè)人竟扣了31分,交了31塊錢,我實(shí)在拿他沒辦法,只有請出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)重的警告?赡芤彩俏夷芰η芳眩B自己都管不了,更何況別人呢,看來,我要繼續(xù)努力才行。
這就是我嶄新的初中生活,怎么樣?精彩吧!
初中生活作文 篇9
今年我的寒假生活過得非常幸福,我要給大家講一講我的幸福生活,因?yàn)槲一亓死霞摇?/p>
我老家坐落在一個(gè)美麗的小山村里,那里有最純凈的天空,最飄逸的云彩,最動人的河流,最美麗的果園。
回到老家,我就迫不及待地來到河邊,放眼望去,河里有很多鴨子,岸邊也有不少鴨子,鴨子見到了我,就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處,有一個(gè)白晃晃的東西,定睛一看,原來是鴨蛋,那鴨蛋長長的非常大,我當(dāng)時(shí)驚喜萬分,覺得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋,我來到草叢旁,讓我意想不到的是,在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鴨蛋,它小小的,非?蓯。
我非常珍視我見到的兩個(gè)鴨蛋,我將它們帶回了成都,要是能孵上小鴨子那就好了。
我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西,仔細(xì)一看,是貝殼,我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼,看見了它,就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,心里充滿了希望,我把這活貝殼放在盆里,結(jié)果一晚過去了當(dāng)我再看那盆時(shí),早已是空空如也。這讓我有一點(diǎn)小小的遺憾,但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼,雖然殼內(nèi)是空的.,但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我覺得老家是最最好玩的地方了,這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了,還可以爬上樹摘幾個(gè)果子吃。這次回家,老家果園里的桔子樹上還掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣的桔子,看著就讓人流口水,我和妹妹都爭相爬上樹摘桔子,摘下就坐在樹上吃,吃飽了才高高興興地下來,真是爽極了!
我為有這么一個(gè)山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待,就洋溢著溫馨和快樂,我愛這片滋養(yǎng)我的幸福之地!
初中生活作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的`回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂,使我的生活變得更加充實(shí),動人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
初中生活作文 篇11
那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉。
早晨,還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲。細(xì)聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏,多么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊(duì)伍。
下課了,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去。有跳繩的,有比跳遠(yuǎn)的,甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀!雖然都是初一的'學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中。
課間,同學(xué)之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說:"對不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關(guān)系!"說完,兩人相對一笑,又回到自己的班級。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時(shí),同學(xué)們很活躍地回答問題。這不,老師剛提了一個(gè)問題,同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形,只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答,不過,老師是很高興的。這也是同學(xué)們對老師的報(bào)答吧!
教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀。⒂谑,同學(xué)們就考好成績來報(bào)答老師,這時(shí),老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀!
校園,我們快樂成長,快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園!
校園,你讓我陶醉,我愛你!
初中生活作文 篇12
生活,就像一片未被開墾的荒地,在這灑下郁金香的種子,微笑,就像那春天的太陽普照大地,微笑過后,大地上九開滿絢麗多彩的郁金香。
——題記
倏忽以至初三,同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭,一觸即發(fā)。一次小考的失利,令我灰心喪氣,面對家長的責(zé)罰,老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光,我選擇了回避,我罵自己是一個(gè)懦夫,這點(diǎn)小事都可以把我擊垮,但事實(shí)就是這樣,我無能為力。
周末的一個(gè)早晨,我按理去上山晨跑,但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人,。我跑過去一看,竟然是鄰居的姐姐,因?yàn)槲移綍r(shí)靦腆,所以也沒見過幾次,他一見我,只是微微一笑,然后我們便岔開走啦,這事沒過幾天,因?yàn)榧依镉惺,不得不去一次鄰居家,剛進(jìn)門就一陣鋼琴聲吸引了,跑過去一瞧,是鄰居姐姐我情不自禁的的.在哪里聽,他談完了《命運(yùn)交響曲》,他終于發(fā)現(xiàn)了我,又是微微一笑,然后起身向我走來,但是我看到他走路時(shí)左右擺動,心里一駭,難道他是殘疾人嗎?我有跑去問鄰居阿姨,得到了肯定的回答,阿姨還說:這孩子從小就要強(qiáng),有一股不服輸?shù)膭,幾年前的一次車禍令他的左腿骨折,但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了,剛開始,我以為她會很傷心,但沒想到她一反常態(tài),買來許多名人的故事來看,絲毫不在意他的腿,伴著阿姨的評論我走出了鄰居家,剛出門卻被他叫住了,看著他精神的樣子,我不禁自嘆不如,而他似,乎也看出一點(diǎn),便說:微笑著面對生活,然后離開了,是啊,灰心沒有用,只有用微笑來面對生活,迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊,一次失利并不重要,微笑著面對生活,才能笑到最后。
地里的郁金香開了,聞一聞,正香!
初中生活作文 篇13
初中生活就像是畫畫用的三原色,看似平淡無奇,一旦調(diào)和在一起,就會組成多彩的世界。
紅+黃=橘
橘色讓人感到一種活力和激情。課間,教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲,操場上,一群群男生在打著籃球、玩著雙杠,而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂呼。上課了,老師在黑板上寫下一個(gè)個(gè)定理公式,學(xué)生們在認(rèn)真得聽著、記著。一個(gè)個(gè)問題被提出,一道道難題被攻破,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個(gè)充滿活力與激情的初中生活。
黃+藍(lán)=綠
綠色代表溫馨與感動。又一個(gè)教師節(jié)即將到來,這些少男少女們又開始計(jì)劃著一個(gè)特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上,課代表們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們
詫異之時(shí),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去,在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻,以此來表達(dá)對老師的感激。多么溫馨、動人的.時(shí)刻,老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動人的初中生活。
紅+藍(lán)=紫
紫色表煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點(diǎn)一線的生活中的初中生來說,煩惱與悲傷是必不可少的!敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)!闭n代表的一句話猶如一個(gè)個(gè)惡魔,將悠閑與快樂都趕走了,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),好不容易完成了,課代表又宣布:“今天晚自習(xí)考物理!卑嗬锪⒖贪曇黄,但不滿歸不滿,同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。唉,一個(gè)充滿煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三原色,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。
初中生活作文 篇14
在不知不覺中,我已經(jīng)是一名初中生了,初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時(shí)也會舉辦一些生日PARTY或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前,我們剛開了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會”,可以說十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起,
我也十分榮幸的'當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個(gè)大包裹,當(dāng)主持人“邀請”我來,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來,我有扮成滑稽的臉說道:“VRYBODY,大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!
”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》,我在其中有許多個(gè)角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時(shí)不時(shí)的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。
我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時(shí)的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈;2個(gè)小時(shí)過去了,我們聯(lián)歡會也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的,但有時(shí)也會犯些小錯。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個(gè)帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評了一頓,我好不后悔!
啊!我愛我的初中生活,他讓我覺得自己逐漸的長大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛我的這個(gè)班集體。
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