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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2024-01-31 10:35:24 初中生活 我要投稿

        【薦】初中生活的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】初中生活的作文

        初中生活的作文 篇1

          當(dāng)早晨的第一抹陽(yáng)光還未照亮大地時(shí),外婆便起床了,喚著還在熟睡的我:“起床嘍!起床啦!”睜開(kāi)眼,便又是嶄新的一天。

          洗漱匆匆忙忙,而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了!版,你昨天吃過(guò)面包了,今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊,要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著,托著下巴,朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了,有些駝背了,因常年做家務(wù),原本就瘦弱的手布滿了傷痕,露出了微微凸起的血管。不一會(huì)兒,悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾,牛奶般濃郁的裊裊炊煙,向窗邊飄著,蕩著,化入冰冷的空氣中。看著外婆輕蘸湯汁細(xì)細(xì)品味,滿含歡喜的面容,我暗喜著又將嘗到五星級(jí)大師——外婆的廚藝?yán)玻?/p>

          急忙吞下外婆又塞來(lái)的蘋(píng)果,我大喊:“走啦,拜拜!”待我走出樓梯階,外婆便趴在窗口喊:“慢點(diǎn)走,別著急!”或許,看到我消失在拐角處時(shí),外婆才安心的回屋了吧。

          上學(xué)路過(guò)包子鋪,不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長(zhǎng)隊(duì)等待著新鮮出爐的熱包子,已經(jīng)買(mǎi)到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫,緩慢地邊走邊啃。看到他們的背影,我心中泛起一絲漣漪,好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w,更加溫?zé)崃宋业男,腳下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。

          朗朗書(shū)聲譜寫(xiě)著校園里最美的旋律。鳥(niǎo)兒停落在樹(shù)梢,伴著樹(shù)葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”,那更讓我安心舒暢的,便是這校園與同伴了。吃過(guò)飯,或在窗邊的暖陽(yáng)下,一起看書(shū)作業(yè);或在淡綠的林蔭間,一同聊天戲耍;或邁步空曠的操場(chǎng)上,共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑,一哭一鬧,皆美,皆生活。

          回憶著充盈著快樂(lè)的.一天,回到家便又是另一番樂(lè)趣了。還沒(méi)踏進(jìn)門(mén)呢,就聽(tīng)見(jiàn):“姐姐,你回來(lái)啦!我跟你說(shuō)哦,我今天在幼兒園吃了兩碗飯,老師都夸我是好孩子!”看著著急向我報(bào)喜的妹妹,我知道,她是想得到表?yè)P(yáng)呢。雖說(shuō)是這么微不足道的小事,對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō),不就是最開(kāi)心的事嗎?“哎呀,這么棒!”我們會(huì)心地一起開(kāi)懷大笑了。

          我用心地書(shū)寫(xiě)屬于我的生活,我想要的最美的最溫情的生活。點(diǎn)滴如畫(huà),處處皆情。這溫情,是飽含在一碗碗面中的舐?tīng)僦,是隱藏在一次次歡聲笑語(yǔ)中的友愛(ài)之情,是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情,溫暖而融化人心。

        初中生活的作文 篇2

          初二,是一個(gè)拐彎點(diǎn)。它具有承上啟下的作用。對(duì)于校園,我們算是了如指掌了;對(duì)于中考,我們也差不多要迎接了。老師說(shuō):“初二是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,大家要打好基礎(chǔ),迎接初三。”“不諳世事”的我們,根本不知道何謂壓力,何謂中考。真是“少年不識(shí)愁滋味”。∮谑,我們就像游移不定的棋子,混混沌沌地度過(guò)了初二。

        初中生活的.作文 篇3

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我小六所發(fā)生過(guò)的每一件事情。你們給我的回憶,就是我最美好的畢業(yè)禮物。

          記得以前,我和我的死黨們—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪瑩她們可以說(shuō)是形影不離,只要有空閑的時(shí)間,我們都會(huì)聚在一起聊個(gè)天南地北,感情好得無(wú)法形容。我們之間,從來(lái)都不會(huì)蘊(yùn)藏著任何秘密,有什么心事都會(huì)坦誠(chéng)相告。

          每天下課的時(shí)候,我們都會(huì)結(jié)伴到食堂,一邊吃著食物,一邊討論者最近上映的電影,誰(shuí)出新專(zhuān)輯,哪一個(gè)明星最帥,班上發(fā)生了什么事,反正就是無(wú)所不談。而這樣的時(shí)刻,是我覺(jué)得這一輩子最幸福,最幸福的時(shí)刻。畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情是最珍貴的,而且現(xiàn)在要畢業(yè)了,我必須好好的珍惜。

          面對(duì)小學(xué)鑒定測(cè)驗(yàn)的來(lái)臨,我們都不感松懈,為了得到優(yōu)等,我們不再討論明星,而討論大概會(huì)出什么題目,誰(shuí)還有時(shí)間去討論那些明星啊?班上的“諸葛亮”幸真是第一名的`化身。每次的考試都是全科優(yōu)等,小學(xué)鑒定測(cè)驗(yàn)對(duì)她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么大不了的,對(duì)我來(lái)說(shuō)全科優(yōu)等是不可能的事情,可以拿到四個(gè)優(yōu)等已經(jīng)是很好的事情了。

          大考終于來(lái)了,我們都專(zhuān)心地考試,不做他想。考完試過(guò)后,大家都忙著討論考試所出的題目,答案都以幸真的答案作為標(biāo)準(zhǔn)。有的聽(tīng)了幸真的答案后垂頭喪氣,有的則高興的大喊:“我對(duì)了!我對(duì)了!”而我則是那個(gè)垂頭喪氣的人,哈哈!

          考完試后,大家總算又可以像以前那樣談天說(shuō)笑了。老師也不再阻止我們?cè)谏险n時(shí)講話,畢竟老師也教完書(shū)了,而我們相聚的時(shí)間也不多了,老師當(dāng)然不會(huì)再管讓我們珍惜在一起的時(shí)間。所以,我經(jīng)常跑到芷?的座位,聽(tīng)她唱歌,她唱歌實(shí)在是太好聽(tīng)了,我每次聽(tīng)都會(huì)聽(tīng)出耳油。我們通常會(huì)互相點(diǎn)歌,我常常點(diǎn)曾沛慈的“夠愛(ài)”讓她唱,又或者是張韶涵的“隱形的翅膀”或飛輪海的“孤單摩天輪”。她唱隱形的翅膀可以說(shuō)是可以和原唱的媲美,太好聽(tīng)了!我常常在想,她長(zhǎng)大后不當(dāng)歌手是不是太可惜了,而且她長(zhǎng)得很清秀,常常會(huì)有很多男生追她。

          終于到畢業(yè)典禮了,大家并沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)而高興,我甚至完全不想畢業(yè)。。多想永遠(yuǎn)留在小學(xué)。〔贿^(guò)這是不可能的事情。我真的不想離開(kāi)我可愛(ài)的母!A民,不想離開(kāi)我親愛(ài)的朋友們。。畢竟,這六年的小學(xué)生活可不是白過(guò)的,說(shuō)舍得離開(kāi)是不可能的事情吧。畢業(yè)典禮的娛興節(jié)目,我完全沒(méi)有心情去看,雖然那些舞蹈表演很精彩,相聲很幽默,但是,我都沒(méi)有心情了。最后的節(jié)目,唱校歌、畢業(yè)歌、祝福及懷念母校。我都大大聲的唱出來(lái)。因?yàn)椋@是我最后一次唱校歌了,好想,好想哭。。張學(xué)友的祝福讓我差一點(diǎn)讓眼淚流出來(lái)。。我不想在朋友面前哭,不想。我不想給她們一個(gè)不好的回憶,笑吧,在笑不出也要笑!

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的朋友們!你們的一舉一動(dòng),我都會(huì)銘記于心。再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校!你給我的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。再見(jiàn)了,慈祥的老師們!你們給我的知識(shí),我這一輩子,都不會(huì)忘記……再見(jiàn)!

        初中生活的作文 篇4

          進(jìn)人初三,考試便與我們結(jié)下不解之緣。單元測(cè)試、月考、抽考、聯(lián)考,真可謂“大考三六九,小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來(lái),不到兩個(gè)月,就填滿了桌斗。最令人心悸的是,老師時(shí)不時(shí)搞“突然襲擊”,弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不,最后一堂課剛結(jié)束,政治教師突然進(jìn)來(lái)宣布:“晚自習(xí),單元過(guò)關(guān)側(cè)試!”一聲令下,同學(xué)們立刻進(jìn)人“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)。

          草草扒完晚飯,來(lái)不及刷洗碗筷,同學(xué)們便捧起政治書(shū),搖頭晃腦地讀起來(lái)。什么帝國(guó)主義的本質(zhì),什么“社會(huì)主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾,仿佛千軍萬(wàn)馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰(shuí)都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了,為了考個(gè)不令老師生氣的成績(jī),為了不讓老師罰做更多的練習(xí),即使前面是刀山火海,我也不能猶豫。

          “丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊,沒(méi)等鈴聲結(jié)束,就匆匆跨進(jìn)教室,接著便用那充滿抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“把有關(guān)政治的課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、復(fù)習(xí)提綱、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)!到了初三緊要關(guān)頭,就不要再耍你們的小聰明了。”此時(shí),雖是怨聲載道,同學(xué)們也無(wú)可奈何。于是,同學(xué)們慢慢直起身子,慢慢揭開(kāi)桌蓋,極不情愿地把書(shū)連同腦袋一并塞進(jìn)桌斗,眼睛死盯著課本上畫(huà)了紅杠杠的幾行字,嘴里不停地叨念:“資本主義……”那聲音古怪好笑,像是喃喃的祈禱,又像是對(duì)書(shū)本嘆息:“伙計(jì),你倒好,可以早早躺著。你休息了,我咋辦?”

          “嘩啦啦”,試卷到了我們手里,教室里這才漸漸安靜下來(lái)。老師臉含笑意地說(shuō)道:“哼,臨時(shí)抱佛腳,平時(shí)你們都干嗎了?”老師啊老師,您可知道,除了作業(yè)就是考試,不是考試就是作業(yè),這就是我們的平時(shí)呀!

          天色漸暗,天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光,顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手,來(lái)回走動(dòng)。咚咚的'腳步聲似乎踏在同學(xué)們的心坎上,讓人心虛膽怯。腦袋開(kāi)始嗡嗡響了,課本上那些畫(huà)紅杠杠的字剛才還那么清晰,這會(huì)兒卻模糊起來(lái)。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,窗外的夜色越發(fā)深了,讓人覺(jué)得壓抑和窒息,仿佛黑暗中有無(wú)數(shù)只眼睛在窺視著我們。

          咚咚的腳步聲又從背后傳來(lái),而且愈來(lái)愈近。我的心也跟著抨懷跳起來(lái),最后一道論述題還沒(méi)有一丁點(diǎn)兒思路呢。老師站在我身后,我不敢抬頭,不敢看他的眼睛。于是,我便寫(xiě)些不知所云的文字。

          “丁零……”謝天謝地,考試終于結(jié)束了。在老師的催促聲中,同學(xué)們交了試卷。在同學(xué)們的爭(zhēng)論聲中,老師夾著試卷離開(kāi)了教室。我緊繃的心放松了許多,仰起頭,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。天花板上的燈,發(fā)出暖暖的光,顯得格外柔和。

          這半年多來(lái),對(duì)考試我算是有了最切身的體驗(yàn)。俗話說(shuō):“種田怕草,讀書(shū)怕考!辈贿^(guò)農(nóng)民手中早已有了除草劑,他們?cè)僖膊慌虑f稼地里長(zhǎng)草了,可誰(shuí)來(lái)為我們這些學(xué)生除“考”呢?報(bào)紙上不是說(shuō)有人發(fā)明了“除考劑”,可為什么不靈驗(yàn)?zāi)?

          想著想著,數(shù)學(xué)老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)了。唉,不知道他又有什么“指示”。

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