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      2. 初中生活的作文

        時間:2024-01-22 13:02:11 初中生活 我要投稿

        [熱]初中生活的作文6篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文6篇,歡迎大家分享。

        [熱]初中生活的作文6篇

        初中生活的作文 篇1

          我,遇到了人生第一個轉(zhuǎn)折點,那便是初中。對于初中生活,我倍感新鮮,有許多感想。

          當我跨進初中的大門時,映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像,旁邊便是學習尖兵的光榮榜,看著它,我相信一學期后,那將會有我的照片。

          記得那難忘的軍訓,讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令,激昂地喊著“一二三四”往前走時,我心中的血液仿佛燃燒起來了!我知道,我們不再是朦朧無知的孩子了,而是一個正值青春年華的少年了!

          不得不說,初中的功課變得繁重了。剛開始時,幾門新功課讓我覺得有趣,可過了不久,便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講,還要把老師說的話給記在書上,而且,天天要早起,一時間適應不了,老是頂著一雙黑眼圈來上學。

          但是,通過初二學哥和老師的開導,我已經(jīng)沒有任何煩惱了。初中是累了點,可那么多學哥學姐都挺過了,我難道不行嗎?而且,只要掌握到了適合自己的學習方法,便不覺得學習困難了。

          其實,我發(fā)現(xiàn)初中生活也有快樂?梢越Y(jié)識許多朋友,在課余時間,一起討論自己的人生夢想;或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學,玩時便痛痛快快地玩!

          我認為,學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加,抱著一種積極的心態(tài),當做一次試煉,不求名次,只求經(jīng)驗與自信。有的同學覺得自己能力不夠,怕輸了丟臉,其實不然,輸了就輸了,并不會損失什么,每個優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。

          我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的'四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想!

        初中生活的作文 篇2

          初中的生活像一陣風吹過,留下遺憾和喜悅。高中的軍訓生活亦像流水一樣,留下清澈的回憶,軍訓生活可以說是苦中有喜,喜中有憂的酸甜苦辣的生活,更是我們?nèi)松囊淮翁魬?zhàn)。

          酸,終于軍訓到了結(jié)尾的時刻了,我們班每個人在聽班級名次時都信心十足,仿佛自己做得很好,而一定能得到果實累累的結(jié)果。然而當聽到竟沒有自己班級名次時,卻是如喪家之犬一樣失魂落魄,但當下午教官與我們離別時,卻把所有錯都歸在自己身上,并流下了離別時不舍的淚,心里酸酸的,不知該說什么,教官是堅強的,最后留下了三個字在我們心中——不后悔。

          甜,七天的軍訓是漫長而又短暫的,教官時不時來一句笑話,有趣的軍訓口號,都讓我們非?鞓贰H欢钭屛覀冇∠笊羁痰臒o疑會是幾夜的室外活動。它讓本是素不相識的同學大方地相互交流,合作,更激起了我們想為班級爭光的熱血。軍訓的趣味讓我們深深體會,這,便是甜。

          苦,軍訓的苦是肉體的升華,過程往往是苦不堪言的.,每天早中晚三次集合,都要站很長時間的軍姿,軍姿是軍人的基本,也是軍訓訓練的重點。每天早上的腰酸,腿酸便是我們?nèi)怏w升華的表現(xiàn),也是我們的軍訓成果,當然這包含意志的堅定和對軍人的認識的提高。這使我心中不由得生出對軍人的尊敬。

          辣,軍訓中有許多東西都是不可觸摸的,否則你就會嘗到火辣的疼痛。比如站軍姿時不能動,要尊敬教官,出入都要打報告,軍中不能兒戲,我們要認真對待這次難得的機會,不管有無回報,我們都要嚴于律己,在軍訓中以最高的標準來要求自己,火熱的志氣便會蓋過辣辣的疼痛。

          美好的時光是短暫的,教官的身影還閃現(xiàn)在我心中,一聲聲口令像悅耳動聽的樂聲,聲聲回蕩,我們有過了軍人的尊嚴;有過了教官的關(guān)心;有過了因為不想放棄而流下的汗。不后悔,我不后悔有過這次令人難忘的軍訓。

        初中生活的作文 篇3

          生活,對于我來說,是美好的,又是快樂的。——題記

          鏡頭一:家里

          “媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來,是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動,這會兒,我們正在準備來個“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時,爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時,媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來!肮!誰說我捉不住的'?”這時,一只“沖鋒小強”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去!鞍!”一聲凄慘的尖叫劃過空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強”。“哈哈哈哈!”我和媽媽樂開了花。“叫你敢笑我們?罰你做一個星期的家務!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……

          鏡頭二:教室

          “哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳?粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星。可是,就在精彩的時候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位。

          鏡頭三:宿舍

          “!”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,過了一會兒,她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑。接著,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來的時候,踩到了她下床的腳,她下床沒叫疼,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來,集體狂笑起來……

          怎么樣?相信你看了這三個鏡頭以后,就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了!

          快樂其實并不難找,它就在你的生活之中,也許,你的身邊就存在著一個快樂呢!

          我的生活是快樂的!我生活在快樂之中!作文

        初中生活的作文 篇4

          開學了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進中學的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學生了。

          漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學不經(jīng)比小學大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

          那天,英語老師一進教室就對我們說:“同學們,上課是不是很累?今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學的桌子上,然后那個同學要馬上把筆傳到后面的同學手上,傳的'時候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個同學就要停止往后傳,站起背單詞!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上,那位同學拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學剛把筆傳給后面的同學,我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊伍去打飯,同學們都相互謙讓。

          晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學習上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學的關(guān)心,我非常感動。

          初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學會了堅強,不依靠他人,學會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。

        初中生活的作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時光;貞浧疬@段時間的生活,感慨頗多真是有苦也有樂。

          當我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的環(huán)境,新的老師,還有新的同學……在這新環(huán)境中,我與同學們共同學習,一起玩耍,體驗初中生活的快樂與美好。

          記得那是開學第一天的語文課,老師正在給我們講古詩,她突然問我們:“你們知道蘇軾是誰嗎?”同學們異口同聲地回答“知道”,接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事,最后還問我們:“同學們,你們誰知道唐宋八大家都有誰?”老師的話一出,教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見,同學們都紛紛低下了頭,只有我自信地舉起了手臂,老師示意我回答,我便流利地回答了出來,說完之后同學們都給我送出了熱烈的'掌聲,我十分欣喜,原來學習生活是如此的令人愉悅。

          學習之余,我還結(jié)交了幾個新朋友。每每下課鈴響起,我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓練,技術(shù)很好,我就經(jīng)常指導大家打球的技巧,并帶領(lǐng)他們與其他班級比賽,所以朋友們都稱我為“籃球天秀”,為此我特別開心。

          當然,初中生活就行一條溪流,有晶瑩的浪花,也有陰暗的風潮。

          那次,數(shù)學成績一直名列前茅的我,卻在考試中讓人大跌眼鏡,只考了87分;氐郊遥冶话謰屫焸淞艘活D;第二天到學校,又被老師批評教育了一番。其實沒考好,我心里也很傷心難過,為了再次證明自己,我吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,刻苦學習了半個多月,功夫不負有心人,終于在接下來的數(shù)學考試中,我如愿以償?shù)貖Z回了了全班第一名的寶座,同學們都向我投來了贊許的目光。

          這就是我豐富多彩的初中生活,在這里,有同學的友誼,有恩師的教誨,我就像一株小小的幼苗,經(jīng)歷著風雨,茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光,在四年后,我會自豪地說:我沒有辜負時光,努力做了最好的自己!

        初中生活的作文 篇6

          兩個月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風拂過我的面頰,給這炎熱的夏天帶來了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開記憶的盒子,我開始翻看、回憶。

          帶來了什么?

          丟棄了什么?

          又將帶回什么?

          可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個月,我每天最開心的一件事情就是去畫室。學了這么久的素描,老師一直都是對我很嚴格,每幅畫要達到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像,我卯足了勁,認真的畫,經(jīng)過了老師的指點和我反復的修改,我終于把稿起出來了,但是眼睛畫的不太好,老師看了看,對我說:“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂都可以用一個眼神來表達,所以呢,你剛開始畫,自然拿不太準,有一定的難度,我教你個辦法,你可以先大體起個形,你看,眼睛周圍有顏色深的地方,起完后把這些地方簡單畫畫,這樣就能把眼睛勾勒出來了。”老師的話不長,但卻使我頓悟了。我擦了它,認認真真的重新畫了一遍,終于成功畫了出來,我欣喜若狂!

          自此之后,我學會了善于觀察,善于變通,不要在某一個方面太過于倔強,老話說得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。

          八月份,也是暑假的最后一個月,我報的輔導班也都上完了,清閑了不少,可我這個人啊,有時候挺懶的,但一閑下來吧,每天無所事事的,就感覺整個人都不好了,好像少了點什么似的。于是,這次我又報了物理、生物、地理。

          這三課都是一下午連著學下來的,上午呢我就寫作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務什么的。

          每天下午,最喜歡上的一門課程就是物理。其實剛接觸物理的時候,我的感覺就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺得物理有些變態(tài)……可是學了學之后,我覺得物理其實并不是我想象的`那樣,物理來源于生活,是很有趣的一門課程。

          物理雖然不是特別簡單,但是老師說:“物理來源于生活,其實題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細節(jié),別看它小,它可能就是一個考點,至于習題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒什么新題,就考查那么幾個要點,無非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒錯,的確如此。

          這個假期,我?guī)砹耍捍中、倔強、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細心和迎難而上的勇氣。

          美好簡單的暑假就這么過完了,我也將把我所獲得的用到學習上,努努力,拼一把自己的未來。

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