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初中生活的作文合集（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某踔猩畹淖魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
這次月考作文我只得5分。但我并不失落，也未曾后悔。因?yàn)檫@是我預(yù)料之中的。我寫(xiě)的很消極。老師說(shuō)我寫(xiě)跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對(duì)我而言，并沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槟菢訉?xiě)才能達(dá)到我想要的成果。“以微笑面對(duì)生活”這并不難寫(xiě)，可近來(lái)我的心情并不好，本不寫(xiě)，但最后5分鐘，我還是草草寫(xiě)下這篇文章
看到這題目，我嘴角不由微微揚(yáng)起。是我幸運(yùn)呢？還是我太倒霉？“微笑面對(duì)生活”呵！我還能以微笑面對(duì)生活嗎？
試想失去了方向，經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒(méi)有動(dòng)力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說(shuō)，它還能以微笑面對(duì)生活嗎？我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。
承當(dāng)年，成績(jī)一直名列前茅，天真活潑的我隨著叛逆期的到來(lái)，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯(cuò)少犯，小錯(cuò)不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠(yuǎn)去。那眼中灼燒著的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對(duì)我徹底絕望。
我有過(guò)抱負(fù)，幻想過(guò)鵬程萬(wàn)里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過(guò)，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)且不說(shuō)，不出三兩天，惰根又再次卷土重來(lái)，以壓倒性的氣勢(shì)侵噬我全身。我后悔過(guò)，也試著極力去改變，卻乏毅力�！安灰尩却愕娜说却�，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久�！边@我也期盼過(guò)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我已漸漸習(xí)慣著碌碌無(wú)所為，終日得過(guò)且過(guò)，自甘墮落的日子。
于國(guó)不能盡忠；于家不能盡孝；于友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對(duì)生活嗎？微笑，只不過(guò)顯得自嘲，所以微笑面對(duì)生活還不如沉默面對(duì)生活，然后微笑走向死亡。
做人好累，不想微笑面對(duì)生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因?yàn)檫@對(duì)我對(duì)任何人都是一種解脫不是嗎？
只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補(bǔ)償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎？
“這是您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄澳�。”在說(shuō)這些話的時(shí)候，他那張被太陽(yáng)曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑，一對(duì)眉毛彎成了月牙形，嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒。這種笑，如同嬰兒的笑，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；這種笑，是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個(gè)人人都對(duì)自己的工作抱怨連連，唉聲嘆氣的地方，這種因勞動(dòng)而快樂(lè)的笑，我只在他的臉上見(jiàn)過(guò)。
第一次見(jiàn)他，是因?yàn)閶寢尩男隽它c(diǎn)問(wèn)題，需要修補(bǔ)一下。我們走過(guò)車站時(shí)，偶然看到了他的攤子。其實(shí)他就是一個(gè)修鞋的。便走近了他的攤子，他熱情的招呼我們坐下，臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他，他仔細(xì)的聽(tīng)完了媽媽的要求，便熟練的開(kāi)始了工作。他一會(huì)兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲，那兒敲敲，一會(huì)兒又取出釘子釘鞋跟，還不時(shí)的`征詢媽媽的意見(jiàn)。不出10分鐘，鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出，這個(gè)人的技術(shù)還不賴。媽媽問(wèn)他要付多少錢，他伸出5根手指頭媽媽詫異極了，我也很驚訝，怎么修一雙鞋要5元錢？那人好像看出了什么，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“5角就行了�！边@次，我們更驚訝了，才5角錢，這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢給他，然后對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你看你身體怪健康的，怎么不干點(diǎn)正經(jīng)活，趕這行又掙不了多少錢！”
“咳，要是我真的沒(méi)什么，我也不干這行呀！”他好像有些羞澀的說(shuō)：“我原來(lái)在西安打工，結(jié)果從腳手架上摔了下來(lái)，你看我這腿�！彼噶酥缸约旱耐取Ｎ乙豢�，真的，我剛才怎么沒(méi)注意到呢，他的右腿分明安的是假肢！這一幕是我們始料未及的。顯然，媽媽也很尷尬對(duì)他說(shuō)：“不好意思，我不該問(wèn)這�！彼中α耍骸斑@有什么，習(xí)慣了就好了，沒(méi)事兒！”媽媽提著鞋拉著我準(zhǔn)備離開(kāi)，他說(shuō)：“您慢走�！闭f(shuō)完，他再一次笑了。
其實(shí)，我真的挺佩服他的，孤身一人去外地打工，突遭橫禍，失去了一條腿。而今，還能如此從容的面對(duì)生活。生活不讓他哭，于是，他選擇了微笑，對(duì)沒(méi)一位顧客微笑，對(duì)過(guò)往的路人微笑，對(duì)自己微笑。
每次走過(guò)他的攤子，聽(tīng)到他的一聲聲“您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄奥�。”看到他的一次次笑容，我都會(huì)充滿了力量。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有什么經(jīng)歷，或是遭遇了什么，一定要記得微笑。微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)你同樣的微笑。
初中生活的作文 篇2
留戀中的徘徊
分開(kāi)了，才知道留戀。
回首望去，細(xì)細(xì)想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學(xué)同學(xué)，想念我的小學(xué)老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會(huì)潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時(shí)空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現(xiàn)在說(shuō)這一切都已經(jīng)晚了，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好珍惜我的生活，因?yàn)槲覀兊慕裉飚?dāng)思來(lái)之不易，當(dāng)年我的小學(xué)姚老師曾說(shuō)：“做好自己該做的事，不要虛度光陰�！痹�(jīng)我是不理解，但是今天我經(jīng)過(guò)此
事明白了！老師的.話是對(duì)的，老師說(shuō)的多嬤富有哲理，那么，就從現(xiàn)在做起還為時(shí)不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開(kāi)始后悔，那都晚了！
每一天都有快樂(lè)與悲傷，好好享受每天的快樂(lè)，把那悲傷化為經(jīng)驗(yàn)汲取營(yíng)養(yǎng)吧！
初中生活的作文 篇3
步入初三的我，已經(jīng)快15歲了。初三，一聽(tīng)就是個(gè)可怕的名詞，的確是這樣。因?yàn)�，初三學(xué)習(xí)都在背水一戰(zhàn)，準(zhǔn)有明年的中考挑戰(zhàn)。
但是，初三的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏，讓人呼吸急促，卻又充滿活力與精彩。人們常常說(shuō)，“花季少年是最快樂(lè)的天使”，是呀！初三生活苦，但又像個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如：酸角。讓人聽(tīng)了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸，頗有另一番風(fēng)味。那天早上，班主任一進(jìn)教師，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。大家預(yù)感到，一定是周六午自習(xí)太“活躍”了，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河?xùn)|獅吼，嚇得同學(xué)半死，大家個(gè)個(gè)被發(fā)站，足足一節(jié)課。45分鐘，我們?nèi)玷F人般站立不動(dòng)。難熬的45分鐘終于是熬過(guò)去了。可有人出現(xiàn)了癥狀，有的站著不能動(dòng)了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，別提有多酸了�！庇腥烁袊@。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的！
二、甜
甜的味道很美，如：糖果。讓人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，頗有另一番風(fēng)味。那天下午，上化學(xué)課時(shí)，一個(gè)個(gè)死氣洋洋的，快五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，無(wú)一絲朝氣。化學(xué)老師知道下午第一節(jié)課不好上，個(gè)個(gè)像只瞌睡蟲(chóng)。于是，化學(xué)老師靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)好消息，你們也許還不知道。”“什么好消息？快說(shuō)呀！”“我們等不及了，”同學(xué)們七嘴八舌的`說(shuō)道�！澳銈兓瘜W(xué)第一次月測(cè)在年績(jī)上第一名�！被瘜W(xué)老師面帶笑容的說(shuō)。大家頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。老師說(shuō)愿我們芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高一樣，一次更比一次好。大家像掉進(jìn)蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了！
三、苦
苦的味道不怎么好，如：人見(jiàn)人怕的藥。初三生活的苦，是比藥更苦的。每天午自習(xí)，同學(xué)們“生意都很好”，一下數(shù)學(xué)作業(yè)做哪里哪里，一下物理作業(yè)做哪里哪里，一下……大家叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只得埋頭苦做。當(dāng)你還未完成時(shí)班長(zhǎng)又叫“時(shí)間到了快睡覺(jué)，不睡覺(jué)就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說(shuō)的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服)，躲在里面繼續(xù)寫(xiě)，可好景不長(zhǎng)，終于被發(fā)現(xiàn)了。下午自習(xí)又得在埋頭苦干。擔(dān)“良藥苦口利于病”，還是寫(xiě)完了。哎！這碗作業(yè)湯真苦啊！
四、辣
辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，讓人痛苦怒堪。英語(yǔ)老師每天都要布置作業(yè)，做錯(cuò)一個(gè)要罰50遍，大家一時(shí)的辛酸油然而升，但沒(méi)有辦法，學(xué)生嘛，只得按章辦事。英語(yǔ)老師請(qǐng)吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的！
初三，就是這樣，精彩每一分鐘，一下讓你像無(wú)頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。
初中生活的作文 篇4
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂(lè)，但也有苦澀。
題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué)，我滿懷期待地走進(jìn)去，得到的，卻是進(jìn)入704班，我十分內(nèi)向。忽然，一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著肚子笑的不停，并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的`東西……
甜
走入中學(xué)的704班，我，也帶著一股暖流“好，現(xiàn)在我分配一下班干部： 嗯，班長(zhǎng)先由莊澤森擔(dān)任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，我的表現(xiàn)也不錯(cuò)，但人才濟(jì)濟(jì)，一直在班級(jí)里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖�，我的心甜滋滋的…�?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的，但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn)，害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的，我倔強(qiáng)地去了
烈日炎炎之下，倒了四，五位同學(xué)，我一直堅(jiān)信：木蘭既然能替父從軍，歷經(jīng)多年，我們只是兩小時(shí)，就不行了，那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違，我望著額頭滴下來(lái)豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中，我正安心聆聽(tīng)著幾位教導(dǎo)的話。忽然，中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾，我無(wú)心傾聽(tīng)，揮著手中的手鏈，與同學(xué)談天說(shuō)地，說(shuō)得不亦樂(lè)乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽(tīng)之后，才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……
喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，磨練出更好的自己！
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