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初中生活的作文9篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生活的作文9篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè)、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。 (整理)在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè)和收獲。但是，快樂(lè)的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣；楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。
她在講作文的`時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材，怎樣圍繞中心來(lái)寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來(lái)：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(zhǎng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫，將來(lái)也能寫出像徐老師那樣的作文來(lái)。 (整理)對(duì)了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來(lái)，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì)和它玩上一陣，與它說(shuō)說(shuō)話。我與它說(shuō)話時(shí)，它聽(tīng)得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái)，第二天去，可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。 在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè)。 這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
初中生活的作文 篇2
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。
開心的初一生活
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。_題記
一 開心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的.感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８＃皇撬麄�，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開心的師生情
老師，正如書中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開心，還有一份感激。
三 開心的學(xué)習(xí)
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開心！
初中生活的作文 篇3
升入中學(xué)，發(fā)生了許許多多的事。今天，我就來(lái)介紹介紹初中生活的酸甜苦辣。
酸
中學(xué)生活可不如小學(xué)，每月都要考試。課門也增多了，老師講課速度變快了，上課時(shí)間變長(zhǎng)了。這不，剛剛考完試，成績(jī)也知道了。哎，又沒(méi)考好，該對(duì)的粗心錯(cuò)了，尤其是數(shù)學(xué)，和別人差了一大截，心里酸酸的，不好受。
甜
來(lái)到了新學(xué)校，新班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也見(jiàn)到了許多老朋友，還有我們組的.那三位名嘴，明天和毒嘴聊會(huì)兒天，嘮叨嘮叨大嘴，說(shuō)說(shuō)廢話嘴，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放假還能一起寫作業(yè)。想到這，感覺(jué)就很甜了。
苦
我當(dāng)了組長(zhǎng)和班長(zhǎng)就后悔了，一開始，同學(xué)們都很好，但后來(lái)就有許多同學(xué)，尤其是男同學(xué)，無(wú)法無(wú)天了！我發(fā)現(xiàn)他們下課后背著撞，飛速的轉(zhuǎn)圈，來(lái)回跑，打架，罵人，我還發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上有人一直在群里罵人，還有組里的四號(hào)不能再說(shuō)了，苦啊！
辣
比起小學(xué)，我嗓子更大了，聲音更響了（管理同學(xué)時(shí)），就是因?yàn)橥瑢W(xué)們每天聲音大的蓋過(guò)了我的聲音，我就像吃了辣一樣，發(fā)出獅吼功，他們才能安靜下來(lái)，這就使我在同學(xué)心中就是一個(gè)潑辣的女生，當(dāng)然，我們班也有許多辣妹子。
酸甜苦辣，構(gòu)成了我多彩的初中生活！
初中生活的作文 篇4
希望我的初中生活是美好而充實(shí)的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處，無(wú)話不聊，成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。
距我去學(xué)校報(bào)告還有五個(gè)月。這五個(gè)月說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。可是，在我眼里這五個(gè)月過(guò)得飛快，時(shí)光飛逝，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。我非常珍惜這五個(gè)月，時(shí)光短暫啊！我想用這五個(gè)月的時(shí)間做一些有意義的事。比如：我會(huì)用玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或多讀幾本書，時(shí)間寶貴抓緊學(xué)習(xí)��！現(xiàn)在多努力會(huì)對(duì)以后有好處的！
在這五個(gè)月里只有三個(gè)月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)讓你后悔的。我要在這三個(gè)月里好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，做一個(gè)有用的人，將來(lái)好好報(bào)答父母，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰(shuí)，是為了我們。給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后考上一個(gè)好的學(xué)校，取得一個(gè)好成績(jī)，讓自己的父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學(xué)習(xí)，才能成大器，創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個(gè)月里我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時(shí)候，媽媽給我給予了鼓勵(lì)：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一個(gè)好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的喜歡。
在初中應(yīng)該會(huì)比小學(xué)累很多，每天的課也會(huì)很多，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。每天回到家都會(huì)做作業(yè)到深夜，才會(huì)睡覺(jué)。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天，只有努力地學(xué)習(xí)，才能過(guò)的充實(shí)。
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的.初中生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)；我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力�？鞓�(lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
初中生活的作文 篇5
小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)６年紀(jì)畢業(yè)了，我滿心期待。到了開學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！第一天來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)很多陌生的面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓耐砩�，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著，因此我們彼此就更早的認(rèn)識(shí)了。在初一里我們進(jìn)入了青春期，說(shuō)起來(lái)和小學(xué)不同的是我開始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒(méi)辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的'途中，我看見(jiàn)了我特別關(guān)注的人，走著走著突然我一頭撞對(duì)了樹，弄的旁邊的同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無(wú)奈的接受了他們的取笑。初一的生活很快就過(guò)去了，上了初二，學(xué)習(xí)壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂(lè)子，沒(méi)天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒(méi)能緩解壓力，而我的棋藝來(lái)全班來(lái)說(shuō)可以派來(lái)了第而，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過(guò)去我們要面對(duì)的是初三升學(xué)帶來(lái)的考驗(yàn)！我會(huì)記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！
初中生活的作文 篇6
自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后，我就開始一直后悔。三年，多么漫長(zhǎng)的日子；三年，又是多么美好的時(shí)期。我，作為一個(gè)初中生，卻在初中生活中自責(zé)了三年。
那時(shí)，阿姨的孩子就在安外讀書，我就一直想到安外來(lái)，終于，如愿以償了，到安外生活了一段時(shí)間之后，我卻開始后悔了，我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年，我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的傷感，給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的`困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心，帶來(lái)了愁苦。 安外，這個(gè)貴族學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi)，再加上生活費(fèi)，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的錢下來(lái)。
安外的初中三年，我昏昏噩噩地過(guò)了三年，沒(méi)為自己帶來(lái)點(diǎn)什么，也沒(méi)為安外留下點(diǎn)什么，帶來(lái)最多的只是悔恨的眼淚。
本來(lái)如果我不去安外的話，憑著小學(xué)的基礎(chǔ)，我想也許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)能給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是我卻選擇了安外，我走錯(cuò)了一步，給自己帶來(lái)了太多太多的痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì)考上的，但只因我走錯(cuò)了一步，釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外，好學(xué)生實(shí)在是太多了，讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信心，現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高，我真的好后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆�長(zhǎng)著呢，我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽誤了我以后的前程。
初中生活的作文 篇7
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了三個(gè)月。
進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說(shuō)不盡，道不完。
初一以來(lái)，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開始，真的覺(jué)得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過(guò)，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)上成功的.喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
“下面開始競(jìng)選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話，我們就開始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的班長(zhǎng)了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師親人”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說(shuō)，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。
因?yàn)�，小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了，只讓和老師有關(guān)系的才可以競(jìng)選，而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，所以一直都不能參加，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢？再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后，坐在座位上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來(lái)，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“文藝班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！斌w育老師這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢，也不甘落后，說(shuō)實(shí)話，我不是特別愿意參加，因?yàn)檫@一次，不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了，是全校，是全校哎！但是，為了讓我多多地鍛煉鍛煉，所以，我腦子一熱，就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。
不過(guò)，光我自己做決定是不行滴，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，不過(guò)最后，我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我還是為我自己感到驕傲，感到自豪。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得知識(shí)。
初中生活的作文 篇8
同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是?愛(ài)的，也許是很有樂(lè)趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實(shí)給我留下了難以忘懷的印象�？既〕踔校蚣以谪毨У霓r(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學(xué)期，多病的母親無(wú)錢治病，貧病交加，以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當(dāng)我含淚離開母校并沒(méi)有說(shuō)明真正的原因。然而，不正常的舉動(dòng)，卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的`密切關(guān)注。后來(lái)他們特地打聽(tīng)，從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問(wèn)情況。班主任深情地說(shuō)：“你的輟學(xué)，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題大家沒(méi)法幫你，至于照顧媽媽，放學(xué)后也可以嘛!”聽(tīng)了班主任的一席話，我感動(dòng)得哭著說(shuō)：“不，老師，我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……幾天后，校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛(ài)心世界的人一起來(lái)到我家，他們代表希望工程給我送來(lái)了溫暖，為我解決了求學(xué)的困難，在愛(ài)心的幫助下，我又背起書包走進(jìn)了母校�；氐綄W(xué)校，我看到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，一雙雙充滿關(guān)愛(ài)的眼睛送來(lái)了真情，一雙雙溫暖的手給了我摯愛(ài)。又到教室里，給我留下的空座位，我又一次留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛(ài)心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動(dòng)力。
初中生活的作文 篇9
還有一百多天就要畢業(yè)了吧。我想我是有點(diǎn)舍不得。同樣的一間教室，曾經(jīng)我們就在那里過(guò)著一天又一天的時(shí)光�？鞓�(lè)也好。不快樂(lè)也罷，這里有我們一切在一起的時(shí)光。
對(duì)于曾經(jīng)，我一直都緬懷曾經(jīng)，討厭改變，總是懷念過(guò)去。到最后，還是像枯了的落葉，一片一片凋落。美好都變成了碎片， 拼湊在回憶里。
對(duì)于現(xiàn)在。既來(lái)之則安之。我承認(rèn)我沒(méi)有上進(jìn)心，我只是不喜歡改變。只是不喜歡，周圍的人都在為學(xué)習(xí)奮斗，然后感情變成了陪襯。
對(duì)于將來(lái)。那是個(gè)不可預(yù)知的空間。我幻想過(guò)好多好多。想和家人去好多好多地方游玩，然后哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦游戲，直到筋疲力盡。
對(duì)于初中的鐵哥們。我不想因?yàn)楦咧型瑢W(xué)，關(guān)系就淡了�？墒悄切┣Ыz萬(wàn)縷的關(guān)系，在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來(lái)的時(shí)候。你推辭到“今天高中同學(xué)一起出去玩”。
對(duì)于自己。我會(huì)好好待自己。不會(huì)再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂(lè)觀強(qiáng)大的心。
我會(huì)好好吃飯，好好睡覺(jué)，好好的生活。
我知道我們都在試著長(zhǎng)大，然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么？我們有我們理想的生活。我們會(huì)很開心。畢業(yè)的那一天。會(huì)留下最美最美的笑。
我想說(shuō),青春這條路真的很精彩乜很無(wú)奈。該怎么說(shuō)呢,是快樂(lè)還是傷悲,是終點(diǎn)還是起點(diǎn)呢。我只是希望,三年給我們的回憶會(huì)永垂不朽, 時(shí)間是金錢,我們要努力去創(chuàng)造輝煌不是嗎。
初中三年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長(zhǎng)。經(jīng)歷過(guò)那么多,我們的感情變得如此堅(jiān)定。初一的我們,單純幼稚天真。從來(lái)不知道什么是愛(ài),什么是距離,什么是不舍。初二的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動(dòng)。會(huì)很貪耍,很調(diào)皮,跟老師頂嘴。初三的我們,依舊如此。只是慢慢習(xí)慣目中無(wú)人,從來(lái)不把老師當(dāng)長(zhǎng)輩和領(lǐng)導(dǎo)看。我想說(shuō),以后的我們可不可以成熟懂事些。我想說(shuō),以后的我們可不可以慢慢領(lǐng)悟成長(zhǎng)的意義。我想說(shuō),以后的我們可不可以前途無(wú)量,好好的過(guò)。
還記得那個(gè)教室，想著當(dāng)初毫無(wú)征兆的踏進(jìn)那間教室的心情， 那時(shí)的`情景歷歷在目，而今在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活，結(jié)束我整個(gè)艱辛而又值得留戀的初中生活！時(shí)間匆匆的逝去了，并沒(méi)有留下什么痕跡，或許留下了，只是我對(duì)它不在意，所以沒(méi)有體會(huì)到！最終體會(huì)到的是淡淡的離別的氣息… 有時(shí)我仿佛看到了自己的未來(lái)， 有時(shí)卻怎么也抓不住上一秒的自己，時(shí)間依然在流逝…
我的那些一起走過(guò)初中朋友，我依然在心底輕輕的為你們祝福，希望你們永遠(yuǎn)幸福！因?yàn)槲抑滥銈儗?duì)我的幫助與友誼以各種方式表達(dá)給我，它們?cè)谖一貞浲碌臅r(shí)候熠熠生輝， 絢麗地讓我來(lái)不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風(fēng)雨我們?cè)黄鹱哌^(guò)！
讓我再次用文字來(lái)感恩并銘記這一切… 天氣越來(lái)越熱，天空也越來(lái)越透明，這么溫暖的時(shí)候，也是離別的時(shí)候。在這一碧如洗的天空下，夏意淺淺，我們說(shuō)著告別的話，然后各奔東西，這是一件多么殘酷的事！
不是在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)離別，也不是在飄雪的時(shí)節(jié)離別，偏偏要在生機(jī)盎然的夏天，一切都那么明媚，為什么在這時(shí)，我們畢業(yè)了，唱著傷感的歌？為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事？或者當(dāng)我們走出校園，轉(zhuǎn)身是茂密的綠意和藍(lán)天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的路更長(zhǎng)更美嗎？我們會(huì)微笑著分離嗎？
我們相遇在三年前的夏末，分別在三年后的夏初，我們才明白，原來(lái)夏季是一場(chǎng)輪回，這歡快熱鬧的季節(jié)里，我們分別，相逢，再分別，再相逢，這一切本來(lái)就不悲傷，而是一場(chǎng)歡宴！與人相逢本身就是神奇的緣分，一次的分離，也是為了下一次的邂逅！一刻，我們所有的心田流露著真誠(chéng)；一刻，我們所有的眼眶洋溢著感激；一刻，我們所有的情思綿綿無(wú)盡…是不會(huì)忘記吧，曾經(jīng)一起瘋狂過(guò)，墮一落過(guò)，然也努力過(guò)！三年，鑄就了我們深深的感情，想真心的說(shuō)一句，初中，遇見(jiàn)你們真好！
那些年，我們還很忙碌，每天很早起床，簡(jiǎn)單洗刷后，就向?qū)W校奔去，補(bǔ)沒(méi)寫完的作業(yè)，背沒(méi)背完的文言文和單詞。- 那些年，我們還很亂，在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，在英語(yǔ)課上補(bǔ)數(shù)理。- 那些年，我們還很執(zhí)著，為了政治歷史地理肯付出整晚的時(shí)間。 -
那些年，我們還很無(wú)知，不懂珍惜光陰，把自己的課本摞的高高的，在掩護(hù)下睡覺(jué)，然后下課狂補(bǔ)筆記。- 那些年，我們還很無(wú)奈，總要穿著一身土的要命的校服，從不在乎它的臟凈，穿著它在操場(chǎng)隨便坐下，把土地當(dāng)成毯席。- 那些年，我們還很幸福，回家時(shí)飯桌上總有父母給做好的熱飯，并催促趁熱吃完趕快去復(fù)習(xí)。
在我的心里。會(huì)留下所有人的影子。時(shí)刻還在一起。不是么？ 那天。太陽(yáng)一定會(huì)高高的掛著。那天。我們一定會(huì)甜甜地笑著。那天。 我們一定會(huì)永遠(yuǎn)的記著
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