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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-12-05 12:03:41 初中生活 我要投稿

        初中生活的作文7篇(精選)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中生活的作文7篇(精選)

        初中生活的作文 篇1

          盼望已久的暑假終于到了,我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了,還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然,在這之前,我也會好好的把我的暑假作業(yè)安排好。

          每年暑假我都會回爸爸的老家。但是,今年有點(diǎn)特別,我回了媽媽的老家——嵊泗。

          嵊泗有許多好玩的地方(如:基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套),大家可能都去過基湖沙灘,但我今年去的是百步沙灘,其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì),只不過基湖沙灘的 開發(fā)比較早,所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的'海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。

          在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套,據(jù)說這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡單,就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走,在棧道的左 邊會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽老媽的介紹,那是戰(zhàn)爭時(shí)期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺,如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去, 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!

          到了八月份下半月,快樂的暑假生活快結(jié)束了,我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了,什么快樂、無聊都談不上了,心里只想著趕作業(yè),刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個(gè)暑 假有苦也有樂,而且是樂大于苦。

        初中生活的作文 篇2

          我在剛上初中的時(shí)候,我對初中生活還是很向往。但是,隨著時(shí)間的深長,我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習(xí)的生活。因?yàn)椋拇嬖,除了學(xué)習(xí),和一點(diǎn)的快樂,也只剩下無語。

          剛到初一的學(xué)生,可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級的時(shí)候,作業(yè)一天晚上一科,但初一的作業(yè),還求什么?你也可以選擇不寫,但這只會增加你的“罪行”。少則體罰,多則在老師面前抄課本,你還敢有何任何種類不同的怨言嗎?

          現(xiàn)在老師排坐位,都是壞的在前面,自制力高的在后面,聽效率高的在兩邊,上課不聽講,搗亂的都在正中間。直視老師。這樣,某些特定人群就都在老師的直視之下了。

          現(xiàn)在的學(xué)校,那些體育器材,各種各樣的活動場所,都是白費(fèi)的,F(xiàn)在的`學(xué)生,只要還有一點(diǎn)上進(jìn)心,絕對不會碰那個(gè)東西。其實(shí),它們只是為差生無聊時(shí)所準(zhǔn)備的,F(xiàn)在的老師,更不想讓你參加,說是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          在臨近考試的時(shí)候,每天老師都會用如暴雨班的濕淋,讓你無處可躲,還會以各種不“法”的名義,給他各種各樣,千奇百怪的試卷,你更是忍無可忍。

          這就是我的初中生活,一個(gè)悲壯及慘酷的生活。

        初中生活的作文 篇3

          時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到了初一。

          升入初一后,一切都變得不同了,比如:媽媽變得更嚴(yán)厲,我的脾氣越來越大,作業(yè)越來越多……一切的一切,都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是:我要住校。

          住校說起來簡單做起來難。每天都要自己洗衣服,疊被子,收拾屋子,沒有媽媽的日子過得可真不舒坦!每天都過著兩點(diǎn)一線的生活:先上課,然后吃飯,再上課,回宿舍睡覺。

          最有趣的也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我們宿舍里的女生,還老說一些有的沒的,但每次都會招來“女魔頭”這時(shí)我們就會一溜煙的跑回床上,熄燈睡覺,只留女魔頭一個(gè)人在樓下亂喊亂叫。不過偶爾也會有想家的.時(shí)候。

          吃著吃著食堂的紅燒肉,就會想起媽媽做的滿漢全席,這時(shí),就會覺得食堂所有的飯菜都淡然無味。玩著玩著,自己買的那些小玩意,就會想起爸爸給我做的蕩秋千,生活中的一切一切,都會聯(lián)想到我的家。在母親節(jié)的時(shí)候,我終于忍不住,躲在被窩里哭了起來。顫顫悠悠地拿起電話,撥了那個(gè)熟悉的號碼,通了通了!”喂,媽……“我說不下去了,聲音有些顫抖!皨專(jié)日快樂!”“嗯,知道了,你在那好好學(xué)習(xí),有空回家看看,我先掛了啊!”母親的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過神來,母親已經(jīng)把電話給撂了。盡管我拼命在忍,眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來。聽到我的哭聲,宿舍里的女生都來安慰我,原來,她們也哭了。

          雖然不習(xí)慣住校的生活,但我會珍惜,因?yàn)檫@是唯一的。

        初中生活的作文 篇4

          放下手中筆,望著靜謐的天空,夜色籠罩下,世界都安靜起來,回想我從六年級到如今的初中生,成長似乎讓我變成了一個(gè)成熟的女孩。

          剛到初中的我很迷茫,不知道自己到底能不能接受新的事物,忐忑不安,也就是我的心情吧。但隨著和老師同學(xué)相處越來越融洽,我最初感受到氣氛緊張的初中生活,漸漸變得豐富多彩起來,有他們的相伴,我緊張的內(nèi)心越來越安定起來。

          秋風(fēng)送爽,今夜飄落這番情景,也使我心思有一半溜出了那個(gè)充滿知識的課堂,放眼窗外,感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋,那白色粉筆在黑板上跳換的線條,也不能抓回我的思緒,也許只有那清脆的下課鈴能點(diǎn)醒吧!靶,你來!崩蠋熡H切地呼喚,卻使我分外不安,站在講臺上與老師面對面又增加了緊張!吧险n講得聽懂了嗎?”在我支支吾吾之時(shí),老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時(shí),我的思緒清晰了,她拍拍手上的'粉筆灰走出教室,去隔壁班準(zhǔn)備上下一堂課了。

          月考的失利,使我在迷茫中質(zhì)疑自己的能力,可就在那天班會上的主題便是月考!盀槊魈斓哪銑^斗!奔t色的大字,醒目地點(diǎn)醒了我,老師的一席話,使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣:“考得不好,一笑過去,考得好,笑一笑也過去了!迸c我的思想在碰撞,最后我必須也必然要努力,奮斗,執(zhí)著,我要相信自己,我便是這樣告訴自己的。

        初中生活的作文 篇5

          初中生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,盡在其中!}記

          苦

          臨近考試,同學(xué)們都在書山辭海中遨游。你看整日想著泡在網(wǎng)吧的小a把書上寫的對聯(lián):春去秋來穿越這邊風(fēng)光好夏暖冬涼沒幣沒票砸墻。改成了:書林漫步學(xué)海泛舟。沒想到小a也學(xué)得這么認(rèn)真,看到小a的認(rèn)真勁,我也在書上題了一副:橫眉冷對卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鉆進(jìn)書山辭海與大家碰頭。唉,學(xué)習(xí)雖苦,但也學(xué)會了苦中作樂!

          辣

          星期一早上,課代表急收作業(yè),本人因一時(shí)貪玩,早已把作業(yè)拋之腦后,課下被班主任叫到了辦公室。我本以為:(風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。)沒想到,班主任對我說:愛玩之心,人皆有之,下不為例。走出辦公室時(shí)我感到臉上火辣辣的。咦?原來這就是辣呀!

          甜

          過了幾天,考試成績出來了,同學(xué)們各科成績都很理想。一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著充滿朝氣的微笑。老師在黑板上寫了一句話:但求付出,莫問前程。小c驕傲的`說:智慧源于勤奮。小b道:身無半文心憂天下,書破萬卷神交古人。難道這就是甜?滋味不錯(cuò)嘛,全都拽起來了。

          老師每次幫助我們勞動時(shí)都會出大把的汗水,我們給老師擦汗時(shí),一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角,咸咸的同時(shí)夾帶了幾分莫名的酸楚。原來這就是咸與酸!

          初中生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣。盡在其中。

        初中生活的作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。

          明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說,還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí),我在想初中的生活會是怎么樣的呢?也許,那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了,會認(rèn)識很多新的同學(xué),不會再和同學(xué)們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了,會懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。

          也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個(gè)人化身為三劍客,一起闖天下。也許……

          每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時(shí),我不禁幻想自己初中生活的情景,那會是什么樣的呢?畢竟只有一個(gè)學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的向往。

          每當(dāng)這時(shí),我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的.我們,依然逃不過分別這一日!

          唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時(shí)間會告訴我們一切的。

          初中生活,等著我!

        初中生活的作文 篇7

          還有一百多天就要畢業(yè)了吧。我想我是有點(diǎn)舍不得。同樣的一間教室,曾經(jīng)我們就在那里過著一天又一天的時(shí)光。快樂也好。不快樂也罷,這里有我們一切在一起的時(shí)光。

          對于曾經(jīng),我一直都緬懷曾經(jīng),討厭改變,總是懷念過去。到最后,還是像枯了的落葉,一片一片凋落。美好都變成了碎片, 拼湊在回憶里。

          對于現(xiàn)在。既來之則安之。我承認(rèn)我沒有上進(jìn)心,我只是不喜歡改變。只是不喜歡,周圍的人都在為學(xué)習(xí)奮斗,然后感情變成了陪襯。

          對于將來。那是個(gè)不可預(yù)知的空間。我幻想過好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦游戲,直到筋疲力盡。

          對于初中的鐵哥們。我不想因?yàn)楦咧型瑢W(xué),關(guān)系就淡了?墒悄切┣Ыz萬縷的關(guān)系,在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來的時(shí)候。你推辭到“今天高中同學(xué)一起出去玩”。

          對于自己。我會好好待自己。不會再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強(qiáng)大的心。

          我會好好吃飯,好好睡覺,好好的生活。

          我知道我們都在試著長大,然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么?我們有我們理想的生活。我們會很開心。畢業(yè)的那一天。會留下最美最美的笑。

          我想說,青春這條路真的很精彩乜很無奈。該怎么說呢,是快樂還是傷悲,是終點(diǎn)還是起點(diǎn)呢。我只是希望,三年給我們的回憶會永垂不朽, 時(shí)間是金錢,我們要努力去創(chuàng)造輝煌不是嗎。

          初中三年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長。經(jīng)歷過那么多,我們的感情變得如此堅(jiān)定。初一的我們,單純幼稚天真。從來不知道什么是愛,什么是距離,什么是不舍。初二的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動。會很貪耍,很調(diào)皮,跟老師頂嘴。初三的我們,依舊如此。只是慢慢習(xí)慣目中無人,從來不把老師當(dāng)長輩和領(lǐng)導(dǎo)看。我想說,以后的我們可不可以成熟懂事些。我想說,以后的我們可不可以慢慢領(lǐng)悟成長的意義。我想說,以后的我們可不可以前途無量,好好的過。

          還記得那個(gè)教室,想著當(dāng)初毫無征兆的踏進(jìn)那間教室的心情, 那時(shí)的情景歷歷在目,而今在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活,結(jié)束我整個(gè)艱辛而又值得留戀的初中生活!時(shí)間匆匆的逝去了,并沒有留下什么痕跡,或許留下了,只是我對它不在意,所以沒有體會到!最終體會到的是淡淡的.離別的氣息… 有時(shí)我仿佛看到了自己的未來, 有時(shí)卻怎么也抓不住上一秒的自己,時(shí)間依然在流逝…

          我的那些一起走過初中朋友,我依然在心底輕輕的為你們祝福,希望你們永遠(yuǎn)幸福!因?yàn)槲抑滥銈儗ξ业膸椭c友誼以各種方式表達(dá)給我,它們在我回憶往事的時(shí)候熠熠生輝, 絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風(fēng)雨我們曾一起走過!

          讓我再次用文字來感恩并銘記這一切… 天氣越來越熱,天空也越來越透明,這么溫暖的時(shí)候,也是離別的時(shí)候。在這一碧如洗的天空下,夏意淺淺,我們說著告別的話,然后各奔東西,這是一件多么殘酷的事!

          不是在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)離別,也不是在飄雪的時(shí)節(jié)離別,偏偏要在生機(jī)盎然的夏天,一切都那么明媚,為什么在這時(shí),我們畢業(yè)了,唱著傷感的歌?為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事?或者當(dāng)我們走出校園,轉(zhuǎn)身是茂密的綠意和藍(lán)天,我們會發(fā)現(xiàn)以后的路更長更美嗎?我們會微笑著分離嗎?

          我們相遇在三年前的夏末,分別在三年后的夏初,我們才明白,原來夏季是一場輪回,這歡快熱鬧的季節(jié)里,我們分別,相逢,再分別,再相逢,這一切本來就不悲傷,而是一場歡宴!與人相逢本身就是神奇的緣分,一次的分離,也是為了下一次的邂逅!一刻,我們所有的心田流露著真誠;一刻,我們所有的眼眶洋溢著感激;一刻,我們所有的情思綿綿無盡…是不會忘記吧,曾經(jīng)一起瘋狂過,墮一落過,然也努力過!三年,鑄就了我們深深的感情,想真心的說一句,初中,遇見你們真好!

          那些年,我們還很忙碌,每天很早起床,簡單洗刷后,就向?qū)W校奔去,補(bǔ)沒寫完的作業(yè),背沒背完的文言文和單詞。- 那些年,我們還很亂,在語文課上睡覺,在英語課上補(bǔ)數(shù)理。- 那些年,我們還很執(zhí)著,為了政治歷史地理肯付出整晚的時(shí)間。 -

          那些年,我們還很無知,不懂珍惜光陰,把自己的課本摞的高高的,在掩護(hù)下睡覺,然后下課狂補(bǔ)筆記。- 那些年,我們還很無奈,總要穿著一身土的要命的校服,從不在乎它的臟凈,穿著它在操場隨便坐下,把土地當(dāng)成毯席。- 那些年,我們還很幸福,回家時(shí)飯桌上總有父母給做好的熱飯,并催促趁熱吃完趕快去復(fù)習(xí)。

          在我的心里。會留下所有人的影子。時(shí)刻還在一起。不是么? 那天。太陽一定會高高的掛著。那天。我們一定會甜甜地笑著。那天。 我們一定會永遠(yuǎn)的記著

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