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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-11-18 08:51:26 初中生活 我要投稿

        初中生活的作文【匯編3篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中生活的作文【匯編3篇】

        初中生活的作文 篇1

          從小以來(lái),我就在家中過(guò)著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說(shuō)是我的養(yǎng)分來(lái)源。

          我有一種嗜好,或者該說(shuō)是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處,非畫(huà)它個(gè)幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫(huà)出來(lái),有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸,有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去,有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡,有時(shí)默寫(xiě)唐詩(shī)宋詞時(shí),什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫(huà)。同學(xué)看了會(huì)心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂(lè)乎。看著我筆下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來(lái),一本本課本成了我的生活畫(huà)廊。多年過(guò)去了,翻閱過(guò)去的課本,總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時(shí)光,撞見(jiàn)純真的自己。

          升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無(wú)意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見(jiàn)了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開(kāi)始飛機(jī)不斷墜落,但我對(duì)紙飛機(jī)的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著;丶抑,我撇開(kāi)了作業(yè),撇開(kāi)了課本,也撇開(kāi)了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī),不斷的嘗試?駸,化成一股動(dòng)力,促我前進(jìn)。經(jīng)過(guò)搜尋和同學(xué)之間的交流,我做出來(lái)了。看著紙飛機(jī)在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的`穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī),看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長(zhǎng)們無(wú)法諒解有人投紙飛機(jī),怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對(duì)于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過(guò)青澀的初中生活。

          我熱愛(ài)自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無(wú)傷大雅的行為,遇到了他人無(wú)法諒解的眼光,絕對(duì)要大聲說(shuō):“只要我喜歡,有什么不可以!”

        初中生活的作文 篇2

          回憶,停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐,而燦爛的陽(yáng)光由樹(shù)梢灑下,剛?cè)雽W(xué)的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。

          一踏入校門(mén),映入眼簾的即是青青樹(shù)木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥(niǎo)兒啾啾,合著師長(zhǎng)們親切的道早,如一曲曲美妙的樂(lè)章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。

          踩著輕快的步伐,廣大的操場(chǎng)就近在眼前;@球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生,在場(chǎng)內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的'練習(xí)著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲,籃下?tīng)?zhēng)斗的叫嚷聲,以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無(wú)限的生命力。

          踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書(shū)館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書(shū)蟲(chóng)們,啃食著館里的每一本書(shū),讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶,發(fā)掘書(shū)中的寶藏,在這琳瑯滿目的書(shū)籍中滿載而歸!

          莘莘學(xué)子園,悠悠置我心。無(wú)論是充滿紅花綠葉的校門(mén)口,還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書(shū)館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景,陪伴著我,快樂(lè)的度過(guò)在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。

        初中生活的作文 篇3

          二零xx年八月,我懷著期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一名初中生。在這里我將認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師新科目,這一切將是新的起點(diǎn),未知的開(kāi)始,一切都是個(gè)迷。

          地理生物政治歷史這些新科目,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太新奇了,等著我去探索。從沒(méi)接觸過(guò)的地理,讓我看到神奇的宇宙;充滿生命力的生物,讓我解剖生命的奧妙;教我怎樣適應(yīng)初中生活的政治,詳解人類社會(huì)的歷史。僅僅是學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么用的,而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。

          重要的是我有一群有趣各異的同學(xué),大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無(wú)言的林志強(qiáng),數(shù)學(xué)優(yōu)秀的.江財(cái)蜂,語(yǔ)出驚人的晏玥,和能說(shuō)會(huì)道的王霄。正是因?yàn)橛辛怂麄,我們班?jí)課堂變得豐富多彩起來(lái);正是因?yàn)橛辛怂麄,我們班?jí)充滿笑聲;正是以為優(yōu)秀的他們,我有著努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫,時(shí)光易逝,讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。

          我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),很難得回家看一看。離開(kāi)家的這段時(shí)間,沒(méi)有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助,但這也說(shuō)明了一件事,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,一個(gè)人去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然事情不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆,這是很正常的事,我想,只要我?guī)е活w理解、寬容的心,我就會(huì)很開(kāi)心地度過(guò)這三年。

          初中是一個(gè)新的開(kāi)始,它將是我幼稚無(wú)知生活的結(jié)點(diǎn),是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)好好珍惜這美好的三年,因?yàn)樗探o我太多太多,最后請(qǐng)?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼:“你好,初中!”

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