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      2. 初中生活作文

        時間:2023-11-17 13:45:25 初中生活 我要投稿

        (優(yōu)秀)初中生活作文5篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)秀)初中生活作文5篇

        初中生活作文 篇1

          我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話:

          初中,一個多面,多變,多彩的季節(jié).

          初中,我懷著雄心壯志.

          上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的`到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!

          初中,我喜歡上了隨意..

          上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。

          初中,我更愛安靜。

          上了初中的我,不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里,而現(xiàn)在每當很熱鬧時,我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。

          初中,我有了自己喜歡的作家。

          上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了。”或許會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美,因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風:席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。

          初中就是如此:多面,多變,多彩……

        初中生活作文 篇2

          時光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來,這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實在是多的恒河沙數(shù),想辦法去突透才是成功的不二法門,我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。

          初中時的我,被媽媽拉起床時總是擺著一副臭臉,總是沒有體會到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會自己擁有獨立的想法?現(xiàn)在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點,避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現(xiàn)出欣慰的笑容。

          至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來讀初中的書,反而要辛勤一點規(guī)劃-讀書計劃。讀書是對人有益的',是我們的好朋友,初中就是會要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長期和這群好朋友黏在一起也是會讓人厭煩的。擬定讀書計劃,可以有效的解決厭煩的問題,使讀書更有規(guī)劃,并且有適時的休閑時間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個讀書計劃才是初中很重要的讀書方法。而且還有專心上課、做筆記及不會的問題和老師同學發(fā)問,彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書時很重要的一件事。“朋友像是一本本好書”也印證了這個事實,初中讀書不能死讀,要找出有效的讀書方法。

          交朋友也是很重要的一件事,對待同學要保持微笑,有禮的請教他人,并且同學有困難時要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點后,其實會發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實不難。

          初中若覺得很辛苦,將來就會更辛苦,初中是成長中的一個蛻變,要長成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲脫一次皮般,未來還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當長大時,你會發(fā)現(xiàn),你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說著你,已經(jīng)成功。

        初中生活作文 篇3

          我們在校園里學習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時間的不同,也會像浪花一樣變化。

          開學時浪花點點

          剛開學時都是新書新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的`時間去“消化”老師講過的內(nèi)容,還有時間去預習后面將要學習的課程。這時候作業(yè)的少,就像一個天氣晴好的時候的海浪,很少,也很小。

          期中階段天氣轉(zhuǎn)陰

          隨著時間的推移,一個學期又過了一半了。這個時候,作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時,還要防止我們忘掉前面所學的內(nèi)容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復習的題。語文、數(shù)學、英語、物理、化學,每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時的浪花,隨著風的增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。

          期末時候驚濤駭浪

          期末了,這個每學期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗這個學期的學習成果的一次考試。這個時候,我們的新課也都上完了,全面進入了復習階段。為了不忘記每一個知識點,老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二,練習冊,習題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪,就如同風暴時的浪花,洶涌澎湃。

          又到期末了,就讓“暴風雨”來得更猛烈些吧!

        初中生活作文 篇4

          現(xiàn)在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

          那人,很好。她是我的中學第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴并濟,嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我,那時在同學身邊,我掉進人堆都不會被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好,沒有她就不會有我的現(xiàn)在。她會問我的學習情況指出我的問題,關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

          那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同,脾氣不同,背景不同,因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數(shù)學,有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對過,惺惺相惜過,質(zhì)疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的.人。

          那人,很好。他小學時懷滿夢想去了解每一個人,卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的人回應所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠。他慌張了,因為他所有擁有的都是假的,都是自以為的,都是不著邊際又慘遭算計的。當他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現(xiàn)在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對朋友就付出真心吧。哭著哭著就笑了,笑著笑著就哭了?墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎?

          這段日子就是初中生活。

          那個慌張的孩子,就是我。

        初中生活作文 篇5

          這世界上有一種永不凋謝的花,叫微笑。它在我們每一個人手中傳遞,它所觸及的地方,都充滿了真誠與善良,它如彩色蠟筆,給生活添上了絢麗的一筆。

          微笑之花開始了它的神奇之旅,它乘著風來到了一個已經(jīng)結(jié)冰的河面上,河水已經(jīng)凍結(jié)成冰,不過一切顯得比往常還要活躍,充滿了歡聲笑語,這里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”,整裝待發(fā),緊緊抓著媽媽的手竟出了汗?粗磉吀绺缃憬闳缇`般來回穿梭的身影,心中強大的嫉妒心作怪,甩開媽媽的'手,邁開大步,結(jié)果“啪”地一聲,重重地摔在了冰面上,冰上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫,“哇”地一聲,眼淚控制不住地流下來,滴在了手上,一絲溫熱,風一吹,是截然相反的冰冷。媽媽站在一米遠的距離,眉頭皺了一下,隨后臉上出現(xiàn)了甜美的微笑,蹲下身來,伸出雙手,鼓勵我說:“媽媽不是說過嗎,跌倒了要自己站起來。這冰面結(jié)實得很。我們是最堅強的,對不對?”我先是有絲猶豫,正對上母親肯定的眼神和我所見過最美的笑容,眼淚一下子止住了,深呼吸一口氣,手一撐,便站了起來,快走兩步,直接撲入了媽媽的懷抱,兩人噗嗤一聲笑了起來。是微笑給了我勇氣,竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。

          微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺演講的人,走上主席臺的那一刻,心中的緊張與激動的心情無法言說。手腳不禁顫抖起來,我不斷深呼吸,想要平復心情,終于來到話筒前,卻恍如隔世,望著臺下的同學和老師,腦子竟一片空白。不經(jīng)意一瞥,看見我的班主任正滿臉笑容地看著我,臉頰邊的笑容看起來和藹可親,似在鼓勵,似在夸獎,又似在為班里這么一個同學感到驕傲。我心中一下鎮(zhèn)定下來,有一個聲音在說“要為班級爭光”。流利的朗讀,正確的發(fā)音和有情感的起伏引來臺下熱烈的掌聲。又是微笑,給了我鼓勵,信念與力量。

          微笑之花隨處開放,在每一個人的臉上,它是酷熱時的一陣清風;是寒冷時的一輪太陽;是饑餓時的一頓佳肴;是干渴時的一股清泉。在遇到困難時,微笑給予你力量;在你生病時,微笑是你精神上的支柱;在你失意時,微笑給你帶來光明……總之,它就是萬能藥,它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心,讓生活變得更美好!

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