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      2. 初中生活作文

        時(shí)間:2023-10-21 13:10:46 初中生活 我要投稿

        【推薦】初中生活作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中生活作文7篇,歡迎大家分享。

        【推薦】初中生活作文6篇

        初中生活作文 篇1

          夢(mèng)醒,起床。挽起頭發(fā),卡上劉海,又是一副素面朝天。星期六,家里沒有忙碌的身影。打開窗簾,外面的陽光已經(jīng)很刺眼了,我在心里默念著:“又是嶄新的一天!

          流水帳一樣過著日復(fù)一日的日子,洗漱,吃飯,然后一步一步艱難地挪到寫字臺(tái)旁,打開那些快要翻爛卻還是沒有讀熟的課本。用心的時(shí)候,感覺作業(yè)很少,做的也快;沒心的時(shí)候,怎么做都不是頭。

          累了,倦了,就躺在床上歇一會(huì),看看媽媽的臉色好壞,再偷偷摸摸地打開電腦。那一霎那間,突然就忘了自己是為誰學(xué)的。

          沒頭緒,沒精神,網(wǎng)上說這是大腦缺氧的表現(xiàn),但也沒說怎么補(bǔ)氧。媽媽說這是上火了整天趴在電腦前面累的.,爸爸干脆問我是不是談戀愛了。我頓時(shí)苦笑不得。

          在家里吃的總比排的多,生活好像一團(tuán)糟,自己的東西也懶得收拾,整天雖說沒有無所適事但也沒有太有所適事。沒干什么就覺得累得慌,閑的,慣的。爸媽都這么說,我自己也不否認(rèn)。自己想起來急了就學(xué)點(diǎn),玩起來忘了就浪費(fèi)點(diǎn)。自己也不想這樣,有時(shí)候就是控制不住。唉,還是努力吧,畢竟要中考了,還是希望新學(xué)期能有個(gè)新開始的。

        初中生活作文 篇2

          六年級(jí)得我們即將畢業(yè),即將離開我們的母校,踏進(jìn)初中的門檻。初中,對(duì)我們來說,很陌生,不過也很向往。那么,初中的生活,初中的學(xué)習(xí)環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進(jìn)入初中,了解、體驗(yàn)一下初中的生活吧!

          清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關(guān)掉鬧鐘,看了看,怎么才六點(diǎn)鐘啊,平常都七點(diǎn)起床的,我還沒睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來,急急忙忙的'穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學(xué)們都已經(jīng)來齊了,我隨著朗朗的讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來,用嫻熟的語氣開始上課,一點(diǎn)也不拖泥帶水。同學(xué)們也十分珍惜上課的時(shí)間和老師講的每一句話,都一字不拉認(rèn)真的聽講。聽著聽著,我變有點(diǎn)犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級(jí)上課去了。課間,同學(xué)們還不忘抓緊時(shí)間寫寫課堂作業(yè),由此可見,初中生活的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。放學(xué)時(shí),天已經(jīng)差不多要黑了。小學(xué)時(shí),我們放學(xué)是還是大白天呢。

          總之,初中的生活是十分充實(shí)、忙碌的。早上六點(diǎn)起床,晚上五點(diǎn)多回家,我想,到了初中也許就會(huì)慢慢的適應(yīng)吧。聽了這些,你是否對(duì)初中有了新的了解和認(rèn)識(shí)?是否感覺不是那么陌生了,指什么向往?同學(xué)們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A(chǔ),共同努力吧!

        初中生活作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn),教室里留下了我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……

          打開回憶的閘門,初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。

          時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣,剛才還是陽光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。

          “嘿,你怎么不去打飯呀?”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來。我一看,原來我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的'來龍去脈一五一十地告訴了他。

          聽后,他馬上把飯卡拿出來,微笑地遞給我,“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他又抖了抖手中的飯卡,說:“不要再可是了,聽,你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了。”就在這時(shí),宿舍的同學(xué)都回來了,看到我沒有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動(dòng)開始在我心中蔓延。

          我微笑地對(duì)他們說:“這么多,你們是想撐死我?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

          我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時(shí)一種幸福蔓延周身……

          我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?

        初中生活作文 篇4

          生活,無時(shí)無刻都充滿著愛。

          ——題記

          生活中的精彩鏡頭成千上萬,那么現(xiàn)在大家來看看我的精彩鏡頭吧!

          鏡頭1:學(xué)校

          今天語文考試,準(zhǔn)備充足的我也一定要好好發(fā)揮才行!

          考試開始了,可是……

          我的鉛筆盒居然沒帶,這可把我急壞了。珍珠似的汗珠,在我的臉上劃出了一道道水紋。唉!真是熱鍋上的蒸籠―好大的氣。這可怎么辦呀?就在這千鈞一發(fā),十萬火急之跡,一只手在我肩上輕輕拍了一下。我的眼睛順著他的指尖看去――咦?怎么是他?還沒等我開口他便說了起來:“看你都急成這兒樣了。”他笑了笑!澳怯衷趺礃樱媚愎?哼!”我沒好氣的“回敬”了回去。“沒怎么,只是這個(gè),你那去用吧!”我一看,是一只嶄新的鋼筆,金色的筆帽,與黑色的筆殼在陽光的照映下點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光,好像是剛買的!澳悄阌檬裁?”我喜出望外的說著!拔矣眠@個(gè)!”他似乎早有準(zhǔn)備?僧(dāng)我看見那只筆時(shí),我怔住了――那是一只破舊的鋼筆,漆色像城市中那稀疏的星星一樣,東一塊,西一塊。我顫顫的說了聲“謝謝”,便回過頭去了。這時(shí),一股暖流涌入心底。

          鏡頭2:路上

          放學(xué)了,今天又是提著這沉重的袋子回家。(說明一下:因?yàn)榇永锩嫜b滿了書,所以沉)。剛走出校門,只聽“劈啪”兩聲,袋子破了個(gè)洞,里面的書有如滔滔長江,“涌至大地”幾位同學(xué)非但不幫忙,還嫌我事兒少,“幫忙”踩上幾腳,沒辦法,只能獨(dú)自“面朝大地背朝天”的撿書。這時(shí)班長一顛兒一顛兒的跑了過來,問道:“怎么了?”“你看看也知道!蔽依淅涞目戳怂谎邸!班蓿俏襾韼蛶湍惆!”只見她一本一本的拿著,輕輕的`放在一張紙上。一些書沾了土,她先吹了吹,然后用手拭去那些剩下的土。

          不一會(huì),我們干完了。她說:“這個(gè)袋子我不要了,你拿著裝書吧。”“行!”我把書放進(jìn)去,邊拿邊說了聲謝謝?僧(dāng)我抬頭一看。咦?人呢?原來她早跑了,真弄的我哭笑不得。

          鏡頭3:家里

          那是20xx年7月的一個(gè)晚上,我在燈光下寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然我遇到了一個(gè)難題,作了半個(gè)小時(shí)也沒做出來。這時(shí),媽媽端著一杯牛奶走了過來。媽媽見我如此苦惱,便問:“唉!你今天晚上老是目光呆滯,一動(dòng)不動(dòng)的坐著,是不是有什么事嚇著了。”“什么呀!我這道題不會(huì)!蔽覛饧睌牡恼f著!笆菃?讓我看看。”媽媽說完便看看題,接著就講了起來。“你準(zhǔn)備先怎么做?”“我準(zhǔn)備……”“不對(duì)!眿寢尩难凵褚琅f是那么溫和,但是我還是不懂,媽媽也很有耐性,從各種角度,用各種方法,給我講了三遍,最后我才懂了,我說了一句:“謝謝”!媽媽也風(fēng)趣的說了一句:“一家人嗎!不用客氣!”“哈哈―”我們兩人大笑了起來。

          怎么樣,生活之中時(shí)時(shí)刻刻都有愛,遇到了,你便會(huì)被它暖暖裹住自己的心房。

        初中生活作文 篇5

          夢(mèng)想,究竟是甚么?究竟是否是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者,一定踏過夢(mèng)想的門路。

          小時(shí)候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。因而,幾近每次,他的最后一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。

          我不敢妄加猜想,初中似乎是個(gè)廣場(chǎng),誰都可以進(jìn),誰都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識(shí)的廣場(chǎng),初中的廣場(chǎng)。

          后來稍長大一些,到了五年級(jí),媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級(jí)了,到處都在談甚么小升初、五升六,本來輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

          因而,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識(shí)的一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個(gè)檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的'成績符合,巴士才能容納你。

          六年級(jí)時(shí),我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對(duì)氣氛,而且是一下下。直到這時(shí)候,我才知曉:夢(mèng)想的路不是那末好鋪的,它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),認(rèn)真地測(cè)試,把最好的夢(mèng)想的門路鋪在自己的眼前。

          超出夢(mèng)想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。

        初中生活作文 篇6

          時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來。為讓理想開花,天天向上。

          在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的',只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說:我長大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

          初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。

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