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實(shí)用的初中生活的作文實(shí)用(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無(wú)聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn),也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那近1000個(gè)快樂(lè)的日子。
那些誓言再也閉口不提,只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個(gè)輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的'宿命,將你們遺忘在下個(gè)輪回里。
同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫(xiě)些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫(xiě)完就再也不能再見(jiàn)面了。我害怕,我害怕我們的分別。
一次次在夢(mèng)中驚醒,回想著我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè),美好的事。一次次在夢(mèng)中留下無(wú)痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開(kāi)。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?
我害怕,我害怕分別?墒俏矣帜芡炝粜┦裁础V挥心瞧扑榈幕貞。和一封封告別信。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了整整三年。不知不覺(jué)就過(guò)去了三年?墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣。
走在雨中,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中生活的作文 篇2
回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期,小學(xué)階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂(lè)的時(shí)光。
就學(xué)習(xí)而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,沒(méi)有各種各樣的教學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學(xué),沒(méi)晚自習(xí),晚上睡覺(jué)也早,絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。
當(dāng)年,雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但我覺(jué)得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。
作業(yè)少,有的.是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生開(kāi)放,那段時(shí)間,我借閱了不少書(shū)。
當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專(zhuān)也不錯(cuò),學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒(méi)有升學(xué)壓力。
十幾歲的孩子,花季少年,純真無(wú)邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒(méi)有算計(jì),不用提防。
那年月,已講階級(jí)出身,班上家庭有“問(wèn)題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛(ài)護(hù),學(xué)校氛圍寬松,沒(méi)有歧視,不會(huì)被整。
用八個(gè)字概括初中生活:學(xué)習(xí)輕松,精神愉快!
幾十年過(guò)去了,我也離開(kāi)那座城市多年,初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛(ài)的初中同學(xué)和可敬的初中老師。
初中生活的作文 篇3
盛夏七月,燥熱難耐,我們擺脫了作業(yè)的束縛,擁堵的課程,迎來(lái)了我的暑假生活。為了能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的暑假生活,我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉(xiāng)下的姥爺姥姥家度過(guò)這個(gè)暑假。
今天我乘著太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒便出了門(mén),我來(lái)到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒(méi)有到來(lái)似的。我毫無(wú)顧忌地出了門(mén),獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁的花朵盛開(kāi)得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù),五顏六色,?jìng)相開(kāi)放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò),一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的'少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來(lái),沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院,我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái),便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽(tīng),高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我換好衣服,戴上太陽(yáng)鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個(gè)蝴蝶的天堂,我享受著太陽(yáng)公公的饋贈(zèng),悄悄的入睡了。
夜幕降臨,收聽(tīng)著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂(lè)而不為呢?打開(kāi)窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會(huì)使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒(méi)有城市的那種汽車(chē)?guó)Q笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開(kāi)著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。
新暑假,新生活!遨游在快樂(lè)的天地中,在這個(gè)美好的七月中,在這個(gè)愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。
初中生活的作文 篇4
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門(mén)已接近1年了。再回首,遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸很輕松?鞓(lè),彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的`老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
初中生活的作文 篇5
星期五,第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無(wú)意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的地方厚德樓。望著從那棟里出來(lái)的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情,說(shuō)成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現(xiàn)一些畫(huà)面。
這讓我不禁回想到以前來(lái)到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的我,內(nèi)心又開(kāi)心又膽怯。不管怎么說(shuō)我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級(jí)7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無(wú)聊在桌子上刻的那些字,現(xiàn)在看起來(lái)還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢!在那個(gè)雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì)經(jīng)常望著敏行樓那里,渴望有一天我會(huì)站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂(lè)場(chǎng)的那個(gè)教室,回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事,就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級(jí)的籃球比賽,一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我,沒(méi)有對(duì)我們班抱太大的希望,有時(shí)在旁邊無(wú)意間聽(tīng)到別人閑言亂語(yǔ),隱隱約約的聽(tīng)到“九班那個(gè)體育委員很會(huì)打球,哪個(gè)班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會(huì)打球的,男生的.身高都很高,而且都會(huì)打籃球!甭(tīng)到這些話時(shí),我的心都涼了半截。我快對(duì)我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來(lái)了第一場(chǎng)的籃球賽,面對(duì)的是一班,還好還好,對(duì)站一班,我們贏了,這時(shí)我又對(duì)我們班燃起了希望。第二次,對(duì)站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔(dān)心,這次對(duì)戰(zhàn)的可是就班,怎么辦!九班啊!九班!怎么會(huì)是九班,蒼天啊!我們還能不能愉快的玩耍了。‰p方站在籃球場(chǎng)中央,一聲令下,比賽正式開(kāi)始,先開(kāi)始我們那落后了好幾分,九班的人開(kāi)始得意了,我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí),馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對(duì)策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開(kāi)始了,打了幾分鐘的我們,已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來(lái),顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起,比賽結(jié)束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級(jí)籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過(guò)后馬老師卻拿出作業(yè)本說(shuō)"今天把18,19著兩面寫(xiě)完。”我們頓時(shí)懵了,然后馬老師就說(shuō)了一大堆的理由來(lái)讓我們寫(xiě)作業(yè),但我們內(nèi)心還是很開(kāi)心。
這時(shí),同學(xué)門(mén)紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續(xù)上課了,望著你們離開(kāi)的步伐,我們漸漸的上起可來(lái),回想當(dāng)初是多么渴望來(lái)這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
初中生活的作文 篇6
捧一本書(shū),沏一杯茶,逆著夕陽(yáng)下的微光,坐在自己喜歡的椅子上,細(xì)細(xì)品著茶香,慢慢地品味書(shū)香……
———題記
自從我記事起,書(shū)便早已出現(xiàn)在我的世界中,我纏著父母給我講故事,我陶醉于書(shū)中。我知道,在每一本小小的書(shū)中都居住著一個(gè)美好的故事,有白雪公主的幸福,有阿拉丁神燈的神奇,有丑小鴨的驚喜,還有賣(mài)火柴的小女孩小小的夢(mèng)想……我驚奇于書(shū)的`萬(wàn)能,我喜歡上了書(shū)即使我并不認(rèn)識(shí)那些橫豎撇捺。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音,我便迫不及待的拿起了書(shū),自己一個(gè)拼音一個(gè)拼音的拼著,拼出一片書(shū)香的天堂,在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書(shū)的美妙。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了漢字,就更沉迷于讀書(shū)了。天天夾著本小書(shū),有時(shí)還高興地給爸爸媽媽講書(shū)上的故事,講美人魚(yú)的靈魂,即使那時(shí)我并不懂什么是愛(ài)情,什么是親情。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。我依然喜歡讀書(shū),只不過(guò)不再幼稚的依戀于童話故事了,我捧起了名著。在《上下五千年》里,我穿越于歷史的各代,懂得什么是詩(shī)詞歌賦,認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛(ài)恨情仇。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,體會(huì)到了人生的無(wú)奈與憂愁,懂得了自強(qiáng)與不息。我只是喜歡讀書(shū),陶醉于書(shū)香之中,即使我并不能猜透人生的哲理,一切都太復(fù)雜。
現(xiàn)在,我已不是單純的讀了,在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了思考;在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了感動(dòng);在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)……書(shū)香漸漸充實(shí)著我的生活,我喜歡它,我感激它,我了解它。不管任何時(shí)候,手中捧一本書(shū),細(xì)細(xì)讀來(lái),心中才有了安寧,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是無(wú)限人生哲理的產(chǎn)物。
書(shū)香陪伴我到現(xiàn)在,可這并不是終點(diǎn),漫漫征途上,依然散發(fā)著淡淡的書(shū)香,久久不散……
初中生活的作文 篇7
暑假過(guò)后,我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜,我結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)。她們陪我度過(guò)了一天又一天
最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾,眼睛清澈而明亮,是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海,戴著一副眼鏡,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她們陪我度過(guò)了初中發(fā)生的快樂(lè)的事情。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課,老師讓帶排球,我在心里想“哎呀!慘了,我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了,這可怎么辦。眶斻迓(tīng)了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣,唉,我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊?墒牵蠋熣f(shuō)的總不能不聽(tīng)吧,于是,我只好乖乖的“認(rèn)命”了。
下一節(jié)體育課,果然,魯沐抱著排球開(kāi)心的向我徑直走來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧,去上體育課咯!”我無(wú)奈的搖了搖頭,任由他拉著我走。到了操場(chǎng),他放下我的手,有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒,她停下對(duì)我說(shuō):“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,一個(gè),兩個(gè),正要打第三個(gè)的'時(shí)候球砸中了我的腦袋,魯沐在旁邊哈哈大笑,而我則是沖著她大喊:“別笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的表情,她停止笑,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,開(kāi)始打都是這樣,慢慢練就好啦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼而刻苦的練起來(lái)。
可是,就算我怎么認(rèn)真也是沒(méi)有過(guò)自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧,我再次鼓起勇氣去找老師,結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè),雖然沒(méi)過(guò),但我還是高興的笑了,因?yàn),我進(jìn)步了!!
時(shí)間飛逝,日子已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月,在這幾十天的生活中,我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步,初中生活是快樂(lè)的!
初中生活的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn),教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……
打開(kāi)回憶的閘門(mén),初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò),有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門(mén)子脾氣,剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說(shuō)什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。
“嘿,你怎么不去打飯呀?”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看,原來(lái)我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。
聽(tīng)后,他馬上把飯卡拿出來(lái),微笑地遞給我,“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他又抖了抖手中的飯卡,說(shuō):“不要再可是了,聽(tīng),你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了。”就在這時(shí),宿舍的同學(xué)都回來(lái)了,看到我沒(méi)有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的`感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說(shuō):“這么多,你們是想撐死我?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?
初中生活的作文 篇9
“不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒過(guò)來(lái),就是live。
初一生活?yuàn)Z走了我的歡樂(lè),也讓我的'友情沉淀下來(lái)。
小學(xué)那乘載歡聲笑語(yǔ)的航船,駛?cè)肓四吧挠墓。這突如其來(lái)的,讓我無(wú)法適應(yīng)。初一的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)像茫茫的宇宙。繁多的作業(yè),猶如潮涌。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我感到愕然。
我被壓著,我站不起來(lái)。是因?yàn)檫@樣,歡樂(lè)才會(huì)拋棄我?
一踏入教室,看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來(lái)之則安之。
但沒(méi)有新的朋友,我整天垂頭喪氣。
窗外,雨如絲,寂寞繁瑣繞著我。剪不斷,理還亂,是孤愁,別是一般滋味在心頭。
種種的不幸,試著把它們倒過(guò)來(lái),會(huì)是另一種生活。
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