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      2. 初中生活作文

        時間:2023-09-03 10:21:14 初中生活 我要投稿

        實用的初中生活作文9篇(推薦)

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇,歡迎大家分享。

        實用的初中生活作文9篇(推薦)

        初中生活作文 篇1

          不知不覺,我已走進初中了。有人說:“初中是忙碌的,它使人神經(jīng)緊張,是缺少快樂的!

          步入初中,我的行囊變得沉甸甸的,發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;多了一分責任,少了一分推托……

          在初中的課堂上,數(shù)學課題海如山,語文課寫作訓練,英語課單詞背誦,這些都枯燥無味,但音樂課歌聲悅耳,物理課實驗探究,體育課更快樂無窮!

          好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無頭緒。

          好苦下課鈴響了,但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了,一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶,嘆息著。

          好苦,回家后,各科作業(yè)讓我十分忙碌,做完這個練習,還有那門功課,一切都是那樣的緊張。

          但如果苦澀是大風大雨,那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!

          古人言:“饑,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友……”

          好甜,中學生是夢幻的,當我好好學習,好好讀書,書中自然有無限的'樂趣足以讓我捧腹大笑。

          好甜,物理課開始了,我剛剛從鴉片中轉(zhuǎn)出來,就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界里,那因振動而發(fā)出聲音的音叉,那蝙蝠發(fā)出的超聲波,都充滿了濃厚的興趣。

          好甜,當老師表揚你時;當同學贊賞你時;當自己努力播種現(xiàn)在收獲了時,這該多么快樂啊!

          初中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細細品嘗后,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風景這邊獨好”的自信;“久在樊籠里,復得返自然”的灑脫……

          歲月的風鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。初中,它是一枚鉆石,用快樂和煩惱來陪襯,用智慧來裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!

          哈哈,初中生活,苦樂相融,令人回味無窮!

        初中生活作文 篇2

          隨著時間的推移,告別了豐富多彩的小學生活,在歡聲笑語之中,我懷著不安與激動的心情,跨進夢寐以求的中學大門,成為了一名中學生,我感到這一切都來得十分突然,望著眼前陌生的環(huán)境——那寬敞的操場,高大的教學樓,干凈整潔的教室,一切都是那樣的引人注目,漸漸地,一種新鮮感涌上心頭。雖然曾經(jīng)我幻想過無數(shù)次我的初中生活,但直到今天,我才真正地認識到,原來初中生活并不像我幻想的那樣無趣,反而,初中生活的到來給我增添了不少的快樂,更讓我對以后的生活充滿了期盼。

          最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學前夕的野營拉練活動。為了增強我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志,培養(yǎng)同學們之間團結(jié)友愛、互幫互助,提升自己獨立生活的能力,學校特地為我們舉行了這次活動。一大早,我們就集合在操場,校長給我們講了野營拉練活動的意義和注意事項,就出發(fā)了。我們沿著崎嶇的山路走著,長長的隊伍就像蜿蜒的長龍,向前伸展……這時候,我看到一位同學不慎摔倒,我連忙走上前,將他扶起,并攙扶著著他繼續(xù)向前走。

          太陽漸漸升高,我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳,嗓子也感到有點沙啞,腿腳也越來越沉重了,但是同學們絲毫也沒有退縮。很快,太陽已經(jīng)到了正午,同學們拖著疲憊的身軀回到了學校,但臉上都洋溢著順利的微笑。

          正式入學的那一天,我非常高興,一種自豪感油然而生。剛踏入教室,就聽見同學們朗朗的讀書聲,第一天的課程對于我們來說是那樣的.新奇、精彩。語文課上的優(yōu)美詞句,數(shù)學課上的深奧知識;生物課上的稀奇古怪;歷史課上的博大精深;地理課上的五彩斑斕;美術課上的無限遐想;音樂課上的美妙旋律……同學們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。

          我盼望、盼望著未來那精彩的初中生活……

        初中生活作文 篇3

          “你也雅,我也雅,為人舉止要文雅……”一個初中生唱著《雅行歌》從我身邊一晃而過,歌聲漸漸遠去,但那美妙的旋律在我耳邊久久回蕩。雅,對我來說可真是可望而不可及。

          記得有一次,不知為什么心情很不爽,只好低著頭到處閑逛。溫暖的春風拂面而來,可愛的小鳥開嗓吟唱,多么美好的景物,卻怎么也提不起我快樂的情緒。走著走著,忽然聽到“呼”的`一聲響,接著是感到頭一陣暈,好像將要摔下去,但我最終還是站穩(wěn)了,仔細一看,才知道和一個女生碰到頭了。只見她邊摸頭邊向我問道:“你沒事吧?”聽了,我怒氣沖天,對她破口大罵:“怎么沒事,你走路沒長眼睛,蠢貨!”“對不起,我不是故意的!彼忉尩馈V豢匆娝砼缘呐言诤退f話,雖然聲音很小,但我聽得很清楚:“倩,明明是她先撞你的,你干嘛向她道歉,應該她向你道歉才對。”“算了,算了,人家也不是故意的!辟换卮鹫f。我聽了,臉漲了個通紅,頭好像被一個鉛塊壓住了,久久抬不起頭來。當我抬起頭時,她們已經(jīng)走了,我不禁慚愧起來,真是恨死我剛才的所作所為。不久,我陷入了沉思:她真好,明明是我撞她的,她還向我道歉,這不正是雅的表現(xiàn)嗎?我在心中默默的立下了個誓言:一定要以她為雅行榜樣,做一個真真正正、實實在在的“雅”人。

          有一次,一不小心將同桌的文具盒撞下了桌子,我連忙說:“對不起,對不起!敝灰娝⑽⒁恍,說:“沒關系!闭f著,她蹲了下來,和我一起收拾。她笑了,我也笑了。

          雅,只要你做到了,你將會得到他人的寬恕與尊重。雅,可以化干戈為玉帛,更進一步完善人與人之間的關系。

          雅,創(chuàng)造出美好生活!

        初中生活作文 篇4

          告別了長達六年的小學時光,我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的`當然就是在作息方面了。

          初中之后的遲到時間是七點三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已,放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導課,所以放學時間往后延到五點鐘。

          暑假時,我整天巴望著早點開學,對于初中生活向往得不得了。那時的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的課程及作業(yè)將會在初中之后大幅減少,我傻傻的認為初中是黑皮的開始,沒想到事實竟然與我的構想相反。上了初中,來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。

          我在班上擔任衛(wèi)生,負責監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時,掃地時間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負責,我就倍感壓力。

          上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動我往前進步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動力要把我往前推進。

        初中生活作文 篇5

          時光過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的簡單生活,又來到了高中開始我新的生活;叵氤踔猩,真是一種說不出的感動。

          這天是一個個性的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學情緒真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎樣樣。

          我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個個性的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。

          有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫!薄皩,我們不寫!比嘁积R喊到。老師說:“你們寫,我什么都干!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原先老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火最后滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄!崩蠋熆吹胶,十分激動。

          最后說一說我們的數(shù)學老師,我們的數(shù)學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音個性大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學校交了40多年的.數(shù)學。

          有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快!崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎樣樣。才明白,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

          這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆拥穆錅I了。

        初中生活作文 篇6

          五千年,歷史巨浪的沖刷,民族精神的沉淀,才有如今——我身邊如此絢麗而深厚的傳統(tǒng)文化。

          琴聲裊裊我尋味

          午后小睡初足,睡眼微睜。窗外一朵梨花優(yōu)雅飄落。溫煦的春陽將陽光搓捻成絲縷,穿過鏤刻的窗,在香梨木桌上留下斑駁光影。一陣悠揚的琴聲飄來,時而婉轉(zhuǎn),時而高昂,時而沉郁。我好似看到一位仕女,著白色素裙,朱唇輕點,冰清玉潔,端坐于窗外的梨樹下。纖纖玉指在素雅的琴弦上輕靈跳動。柳眉時而微蹙,時而舒展;表情時而憂傷,時而歡愉。傳來的是琴聲,傳達的是深情。

          琴聲裊裊,檀香冉冉。又入睡,夢里有古箏輕彈,檀香裊裊,梨花飄香。古箏,中華傳統(tǒng)文化樂藝之一。我愛聽古箏曲,它是心靈的架橋帶著我走向輕靈,走像煙花一般炫麗的盛唐。

          宣紙走筆我驚嘆

          一個閑適的午后,爺爺在寫毛筆字,淡淡的墨香如攝魂般吸引我忍不住走了過去。雪白的宣紙在熱茶水汽的圍攏下,竟顯得朦朧起來。爺爺執(zhí)筆著墨,輕而穩(wěn)的穿透水汽,在宣紙上走筆,筆走如游龍,恣意而大氣。頓筆,回筆,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,皆是妙極!少許,一個個鮮活的毛筆字便躍然于宣紙之上,氣勢雄渾。黑與白的強烈色差刺激著我的眼,感染了我的心。

          宣紙走筆,茶香悠悠,墨香淡淡。書法,中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,我拿起毛筆靜下心來寫下稚嫩的一筆,王羲之的《蘭亭序》在我眼前熠熠閃光,“我要練字!”爺爺聽到后眉里眼里都是笑。我愛書法,它是淡雅的.極致,讓我沉醉其中無法自拔。

          青花瓷纏連我遐思

          家中有一青花瓷,閑來無事,我總愛端詳它。素胚勾勒出青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。它該是這樣著色勾畫的吧。瓶身描繪的牡丹,好似少女含羞帶怯的妝容。釉色渲染了它前面的仕女圖,韻味被私藏。讓我想起陽光不燥、微風正好時,她的嫣然一笑,最后隱在清麗纏連的青花里。

          青花瓷,中華傳統(tǒng)文化。不僅是高超中華技藝的展現(xiàn),更是古代勞動人民智慧的彰顯。耳邊響起了周杰倫深情演繹的“青花瓷”。

          夢里古箏輕彈,檀香裊裊;宣紙走筆,茶香淡淡……

          身邊的傳統(tǒng)文化,編織成一張瑰麗的巨網(wǎng),網(wǎng)住了我生活中的快樂與思索。

          新時代,中華傳統(tǒng)文化掀起的的巨浪,必將成為世界文化中的一道最瑰麗的風景線!而我一定成為最好的弄潮兒,因為我深深愛著它———祖國的燦爛文化。

        初中生活作文 篇7

          有人說生活是一條小溪源遠流長;有人說生活是一幅畫五彩繽紛;還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書,是位學識淵博的老師,它告訴我們要助人為樂。

          一次,我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著,突然,那位姑娘一不小心,一箱蘋果散了,大部分都掉在了地上。那位姑娘見了,立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來,剛把這個蘋果放進箱子,就又調(diào)出來了一個。一些好心人見了,也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間,幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的時候,突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了,紛紛讓開了,而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中,沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了!而姑娘還沒有反應過來。我們都蒙住了眼睛。這時,大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看,原來剛才有一位少先隊員跑了上去,推開了姑娘,自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發(fā)生慘劇的時候,那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的'那位少先隊員,想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員說:“不用了,這是我應該做的,老師教導我要助人為樂!惫媚锫犃烁歉袆尤f分,連聲道謝。這時,我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。

          是呀,生活是一位我們隨時隨地跟著我們走的老師,告訴我助人為樂的道理。

        初中生活作文 篇8

          細細數(shù)來,已過了一月之多,早已對這一切所熟悉。學校的老師,同學開始還叫不出名字,要看座位表才行,而如今同學的名字卻早已倒背如流。從最初的連手挽手都覺得害羞,到現(xiàn)在卻早開始勾肩搭背,從最初的某某某幫我拿一下東西好嗎?到現(xiàn)在不用言語只要手腳比劃即可得之。

          也許對于青蔥之期的.我們們來說這只是一個簡單的過渡。從陌生到熟悉,從幼稚到明白事理,歲月在你我的腦海中留下太多的痕跡。中學,的確相比之下與小學的差異太大,比腦海中想像的還要忙碌。如果說不慌不忙是小學的腳步,那么用忙忙碌碌來形容中學的話絕不為過。

          也許,中學對我來說還很陌生,也許還接觸了沒多久,但在此之前,我早已做好了中學步伐的準備。

        初中生活作文 篇9

          當年,初中對于一年級的我是多么的遙不可及,而現(xiàn)在,對于六年級的我是一步之遙。初中對于一年級的我是模模糊糊的幻想,而對于六年級的我是夢想美好的未來。

          我夢想的初中是一個擁有兩千名以上學生的大學校。擁有一個我們同學組成的學生會,擁有一個非常大的圖書館,一個學生所擁有休閑會所……我們可以在學習累了的時候可以休閑一下,這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的?墒乾F(xiàn)實中,初中的學習生活一定是艱苦的,在我還沒升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。

          我夢想的初中生活,在小學六年的奮斗中我和同學們已經(jīng)完成了人生的第一步,而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來,慢慢的將走進我的.生活。早上起來,上學時間會很早,時間就會很緊,中午休息的時間兩個小時左右,可以自由的選修學科,我喜歡偵探一類的學科?梢酝评砀鞣N案件,豐富我們的大腦思維。

          我夢想的初中生活中的圖書館、學生的休閑場地、自由選修課都是對我們有好處的。圖書館有各種各樣的世界名著,各種圖書,我們需要的知識在這里都能學到。這里是我們的學習知識的寶地。休閑場所,在我們學習累了的時候可以來這里休閑一下,放松放松,打打羽毛球,下下象棋,等等各種娛樂,來為我們的學習生活減壓。

          我想不管怎樣初中的生活一定是美好的,我期待著,也會努力的學習,爭取在初中的三年中多學一些知識,讓初中生活成為我一生的轉(zhuǎn)折點。

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