實(shí)用的初中生活的作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
打開暑期的相冊，暑期的生活又重現(xiàn)了，扶老奶奶過馬路，幫小妹妹撕糖果紙，咦，這是-----
一個(gè)鳥語花香的早晨，我穿上漂亮的新衣服騎著自行車到處閑逛。
我騎著騎著，突然，一輛三輪車的輪子陷進(jìn)了了一個(gè)凹洞。我剛想下車去幫忙推，但想到這樣會弄臟我的新衣服，我就猶豫不訣。最后，我還是自私的選擇不推。于是我就騎開了，大約距三輪車出事地不到200米的地方，一輛自行車從一個(gè)穿著時(shí)尚的`人身邊飛奔而過，倒在自行車上的保溫杯的什么東西灑了出來，直接灑在那個(gè)人的漂亮衣服上，我想；那個(gè)人一定會破口大罵，并要求賠償?shù)摹?/p>
騎車的人一直不停的道歉，哪知衣著時(shí)尚的人卻親切和藹的對那個(gè)人說，''你是不是有很急的事呀！”那個(gè)騎車的回答；“是呀，我的外甥就要移居美國了，他昨天打電話跟我說！舅舅，我想在去美國之前，能在喝一碗你褒的雞湯�？捎捎谖移鹜砹�，而距離飛機(jī)起飛的時(shí)間不多了，所以我才這么趕，”那個(gè)時(shí)尚的 人說；原來是這樣啊，那對不起了，我耽誤你那么多的時(shí)間，那個(gè)騎車的說；”應(yīng)該是我對不起你才對，弄臟了你的新衣服。再說就算沒耽誤，也一樣來不及。那個(gè)人說；這樣吧！我的車就停在對面，我載你一程，應(yīng)該能來得及------
一二，一二，這聲音從后面?zhèn)鬟^來我朝后面望了一下，一些穿著干凈的大人們，正在幫忙將三輪車抬出來。我懊悔不已，因?yàn)樵趥�(gè)人己利和助人為樂這兩條路中，我選錯(cuò)了方向，走向了錯(cuò) 誤的道路，我應(yīng)該向那些人學(xué)習(xí)，要大公無私，要心胸開闊。
合上“相冊”我望了一眼天空，覺得特別的藍(lán)，心情特別的舒暢。
初中生活的作文 篇2
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié)，在一個(gè)微涼有雨的清晨，我離開了初中。“我畢業(yè)了”，這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)校”變?yōu)椤澳感！保廊粶嘏�，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切。回憶像花粉一樣四處散落，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的`歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號，一切都還要繼續(xù)�！背踔挟厴I(yè)，不也只是個(gè)逗號嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數(shù)，光陰是一首詩，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫光陰的詩。
初中生活的作文 篇3
初一是一條小魚，歡快自由；
初一是一計(jì)中藥，苦澀難喝；
初一是一田稻子，期待豐收。
一年前，我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開始了多彩的初一生活。
初一的快樂
大家都知道，上小學(xué)時(shí)，我們曾是光榮的少先隊(duì)員，但到了初中，在還沒入團(tuán)以前，我們?nèi)允巧傧汝?duì)員。入團(tuán)，當(dāng)然是加入中國共青團(tuán)。中國共青團(tuán)是所有青少年向往的，想要加入其中必須經(jīng)過同學(xué)推舉，老師同意，學(xué)校批準(zhǔn)等程序，而且每一批每班只有三四位同學(xué)，要加入是很困難的.。而我卻幸運(yùn)的成為了第一批入團(tuán)者的一份子，戴上了光榮的團(tuán)徽。看著其他同學(xué)對我投來羨慕的目光，我心里有了一分自豪。
初一的痛苦
“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看著眼前的一大堆作業(yè)，我真的無從下手。無奈，為了不讓老師批評，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準(zhǔn)備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢······初一的收獲
終于到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成績出來了，我們班取得了優(yōu)秀的成績，我也考了個(gè)全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢！正所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出才能得到回報(bào)。
馬上就要進(jìn)入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧！
初中生活的作文 篇4
恍惚惚，過完小學(xué)的美夢，初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。
噢！初中生活，那里包含著我的`喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺演講；記得第一次受到教師的表揚(yáng)；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。
生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，應(yīng)對生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。
如今，春風(fēng)又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡單而又完美地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
此刻，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無禮，因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長久，抓住機(jī)會，向前勇猛地沖刺，才會到達(dá)最終的終點(diǎn)！
【初中生活的作文】相關(guān)文章：
初中的生活-初中作文01-27
初中的生活作文01-28
在初中的生活作文12-02
初中生活初中作文09-23
初中作文：創(chuàng)新與生活01-28
生活的競爭初中作文01-25
生活目標(biāo)初中作文01-26
生活的發(fā)現(xiàn)初中作文01-27
珍惜生活（初中作文）01-28
感悟生活初中作文精選01-30