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      2. 初中生活作文

        時間:2023-08-22 12:36:51 初中生活 我要投稿

        初中生活作文[匯總5篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中生活作文[匯總5篇]

        初中生活作文 篇1

          懶懶地休息

          “小懶蟲快起床,太陽曬屁股啦!……”可愛的hellokitty小鬧鐘在我床頭準(zhǔn)時地唱起了歌。我迷迷糊糊的掙扎著坐起來,還是不愿意離開軟綿綿的床,又躺下了!斑溃俊,忽然驚醒“現(xiàn)在幾點啦,快起來,早上要讀英語的!!”暈暈乎乎得起了床,看著鏡子里的自己,快樂的說--放暑假啦!打開窗戶,新鮮的`空氣寶寶們爭先恐后地涌了進來,樹上的露珠兒們也熱情地和我打著招呼,空中幾抹淡淡的白云都是那么的美麗。真是美好的一天啊!

          好好地學(xué)習(xí)

          早上9:00-11:00+下午1:30-5:00便是我的黃金學(xué)習(xí)間啦。早上專攻語文和英語的背誦,下午則做暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。怎么樣?安排得不錯吧。經(jīng)過這么多天來的努力,我已經(jīng)預(yù)習(xí)了很多新課,心里充滿了信心,準(zhǔn)備迎接初二的挑戰(zhàn)。在15天的的培訓(xùn)中,我也初步了解認識了物理,并堅信自己一定能好好地掌握這門新課的。

          悠閑地健體

          可能是女孩子吧,所以不怎么喜歡運動,只是偶爾在樓下打打羽毛球,踢踢毽子什么的。媽媽看著我吹氣兒般長胖的身體,絞盡腦汁,認真思考了0.00993秒后想出了一個好主意--散步。“散步不僅可以鍛煉身體,還可以自由自在,無拘無束。最重要的是……”媽媽湊到我耳邊神秘地說:“可以順便購物嘛!!”我暈。原來老媽是想逛街啊。不過,這個主意不錯啊。從此以后,我和媽媽或是爸爸就經(jīng)常外出散步。如果你看到一個女生幸福的拉著爸爸媽媽,那就一定是我哦!

          好好學(xué)習(xí),天天向上!好好生活,天天快樂!這個暑假,我和爸爸媽媽一起導(dǎo)演了“快樂的暑假生活三部曲”!

        初中生活作文 篇2

          路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。

          走著,漸漸遠離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。

          校園中新盛開的花朵,就像曾經(jīng)的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經(jīng)爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個一個慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時間。天還藍,水還暖,一笑悠然,明天還很遠。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢,都在忙著復(fù)習(xí),遠離了熟悉而又陌生的歡笑。

          街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風(fēng)發(fā),談笑風(fēng)生,向來是去一陣風(fēng),可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的`,眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。

          “你看你考的是個什么!”母親生氣的指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學(xué)就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點點的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴。

          回首不過一場夢,花開散香沐春風(fēng)。

          曾經(jīng)攜手問明天,始是磨難難相逢。

          有違風(fēng)雨他日淚,自知激將出真情。

          我心自向凌絕頂,乘風(fēng)破浪普人生。

          別了,我的初中生活!

        初中生活作文 篇3

          童年就像一顆五彩糖,有時酸、有時甜、有時苦、有時辣。

          童年是酸的,像檸檬一樣。有一次,我正在專心致志地聽講,我的同學(xué)跟我說:“王閏,陪我聊會天,王閏,你喜歡玩什么游戲?等放學(xué)回家一起聯(lián)機玩。要不要放學(xué)請你吃雪糕?”我搖搖頭,老師突然嚴(yán)厲地對我說:“王閏,跟你同桌講話了吧。站起來!”我心里一向老師為什么不叫我的同桌也站起來,明明是他找我說話,我只搖搖頭,老師就抓住了我。我替同桌挨了一頓罵,寶寶心里真酸!

          童年是甜的,像蜂蜜一樣。有一次,我數(shù)學(xué)考了一百分我的心情格外的舒暢;丶业穆飞,我看見了碧藍的天空,綠油油的小草好像在為我歡呼,像是一次啦啦隊,又好像是我的粉絲。到家里,我跟媽媽說我考了一百分,媽媽給我了一個熱情的吻,我好高興呀!

          童年是苦的,像苦瓜一樣。有一次語文考試時,我飛快地做完了,我感覺能考得很好,一直在那玩,也沒有仔細地檢查一下?僧(dāng)老師批完再發(fā)下試卷的時候,我看見世界上那么刺眼的紅叉叉和那么多忘記寫的地方,我的心情一下子從天堂掉到了十八層地獄;丶业穆飞,天陰沉沉的,花兒也失去了笑臉,我垂頭喪氣地走回家里,等著媽媽的數(shù)落。我的.心里好苦!

          童年是辣的,像辣椒一樣。我存了好多年的壓歲錢,都放在我那“小豬”里,可是有一次爸爸救急,把我的壓歲錢都花光了,好久也不還我,當(dāng)我再問爸爸要壓歲錢時,爸爸說:“不就你那幾百塊錢嗎?以后還你就是了,反正那些都是我和你媽給你的!甭犃怂f的話,我的心像辣椒那樣辣。

          童年就是這樣充滿酸甜苦辣,豐富多彩。讓我回味,讓我留戀,我愛我的童年!

        初中生活作文 篇4

          令生活更精彩的原因,又因為失敗的、成功的、音樂的、故事的等等一些,不可及其數(shù)。但是讓我的生活變得更精彩的一種元素只有這么一樣,那就是失敗。

          我上小學(xué)二年級的時候?qū)W習(xí)騎自行車,我開始騎上去連方向都掌握不好,多次摔倒在地,經(jīng)過了多次的失敗,我還有一點而放棄與退縮。但是就是因為這些次的失敗才讓我奮發(fā)圖強。經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我終于會騎自行車了。

          我小學(xué)三年級的時候,無意間我喜歡上了打乒乓球。然后我就學(xué)習(xí)打乒乓球。然后就和朋友們一起學(xué)習(xí)打乒乓球,先開始我連一個球都接不到。朋友總是問我:“休息一下吧,一會再打。”我總是堅定地說:“不了。”經(jīng)過無數(shù)次的接球,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,令我奮發(fā)圖強,努力的我學(xué)會了打乒乓球,打乒乓球的技術(shù)也一天比一天好了。

          我小學(xué)四年級的時候,發(fā)生了一個天大的困難,那就是語文。當(dāng)時我的語文成績是相當(dāng)?shù)牟畋M的。因為每一次考試我的閱讀與作文都是大把大把的掉分,每次考試每次的語文成績都是低于八十分,我時常躲在一個沒有人的`小角落里哀傷痛哭。老師的一句話:做事不忙亂,一定有成果。作文有感情,高分就能得。老師的這句話如一縷陽光照在我的心上,把我沖黑暗中拉了出來。中途遇到了不少困難,但也不是白白失敗,我終于提升到了一百多分。

          一次一次的失敗,經(jīng)過努力再變成成功與一份技能,讓自己的生活變得更加的美好,更加的精彩。所以在我的眼里只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后的成功才能讓生活變得更加的美好、更加的精彩。

        初中生活作文 篇5

          難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的,F(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間,我結(jié)識了幾個新同學(xué),本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí),是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風(fēng)格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學(xué)作文,由課內(nèi)延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。

          她在講作文的時候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當(dāng)采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的`由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經(jīng)常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子里,我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

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