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      2. 我的初中生活作文550字

        時間:2022-01-21 09:47:19 初中生活 我要投稿
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        我的初中生活作文550字

          導語:逝去了天真爛漫的小學,進入了中學校園的門檻,開始了初中一年級的生活。下面是小編整理的一些初中生活的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

        我的初中生活作文550字

          篇一:我的初中生活

          我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,時而歡快。

          上課了。老師面帶笑容的走進教室,和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松,其實,暗地里都在同自己的對手較著勁。

          上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

          下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,某個歌手,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

          這,顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲。

          眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過去,來到了緊張的'初三生活。

          到了初三,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書,復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

          初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。

          這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

          篇二:我的初中生活

          告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學,進入了中學校園的門檻,開始了初中一年級的生活。

          清晨,我懷著愉快的心情從宿舍來到教學樓接受新一天的開始。

          歷史課上,我們學習中國的悠久歷史,祖國的風土人情。

          英語課上,大家學習異國的語言和風土人情,為我們今后探索世界,認識世界打下了基礎(chǔ)。

          政治課上,老師的幽默故事多多,令我們更深入理解課文的內(nèi)容。

          課余時間,我們的.活動場地很大,體育運動很多,大家把精力放在學習上,總有些時間休息一下的。

          晚上,我們又把精力投入學習中,自己一整天所學到的知識進行總結(jié)。

          為了祖國的繁榮,為了建設(shè)祖國,也為了個人的前途,我每天都奔波在兩點一線上。學校、路途、家庭構(gòu)成了我新生活中的三部曲。充實著我的生命,鍛煉著我的身心,牽動著我的夢想。

          這就是我的初一生活,它豐富而燦爛。我將從這里起步,揚起中學時代的風帆,經(jīng)弛向青春的伊甸園。

          篇三:我的初中生活

          當你背著新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。

          初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。

          初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。

          初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的.。當你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。

          初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。

          初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。

          這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

          朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!

          篇四:我的初中生活

          日子一天又一天的過去了,像石子拋向湖面,只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底,不時地翻上來幾個氣泡,調(diào)皮的左右晃著晃著,一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著,沉下去不見了。

          這一周極為有趣的,是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語速極快,教課的'時候,時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門,她是個熱愛生活的人,可是教室里卻炸開鍋了。

          是課堂,卻不像課堂。愛接話的在接話,有幾個已經(jīng)被呵斥回去了,別的幾個還接著接話。班主任老師來了!!天地間就突然靜悄悄的了,無聲無息的,好像從來不曾有聲似的。

          還有幾個在生物課上把無知當天真的人,跟老師你一言我一語的,這樣的課過的真是極快,也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問:“我說下課了嗎?”不過,他們是死不悔過的,直接忽略了老師的憤怒。

          慢慢的,養(yǎng)成習慣了,同學們聽見鈴聲就跑出去了,只留下老師拿著書,凝視著同學們,嘴唇動了動,終于也沒說什么,慢慢的拉開門,走了。

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