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      2. 初中生活作文

        時間:2023-04-22 08:19:28 初中生活 我要投稿

        精選初中生活作文集合六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選初中生活作文集合六篇

        初中生活作文 篇1

          春說,生活是盎然的綠;夏說,生活是火熱的紅;秋說,生活是璀璨的金;冬說,生活是潔凈的白;而我卻認為,生活是一抹淺淺的黃色。

          ——題記

          那是一個讓人煩躁的一天,窗外,淅淅瀝瀝的小雨不停的下著,天空也因雨的到來低沉沉的,整個世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調(diào)。

          心情,莫名的煩悶起來,仿佛有一塊無形的巨石壓在上面,讓我喘不過氣來,在那一刻,我看到的世界沒有色彩,我感受到的生活是灰色的。

          邁著略微沉重的腳步,我撐著傘推開了家門,迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗,沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。

          突然,一抹淺黃映入我的眼簾,我定了定神,彎下腰,細細的欣賞著那抹黃色,是一朵小花兒,是一朵再平凡,在樸素不過的花兒,淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透,一滴滴結(jié)凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落,在這個寒冷的雨天里,她沒有任何辦法,她只能被迫著面對。

          雨,一點點濺落在她柔軟的身軀上,她仿佛有些懼怕了,低著頭遲遲不肯抬起,任憑雨水打在她的全身各處……

          我有些猶豫了,心情驀然變得沉重起來,因為,在這一刻,在雨水擊打著她的這一瞬間,我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。

          時間一點點消逝,雨一點點變小,變輕……

          終于,雨過天晴,整個世界仿佛都被水洗過的一樣,天,是那樣的純凈,透明,草,是那樣的碧綠,盎然。而我的心情,也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的`花兒,也挺直了腰桿,貪婪的享受的陽光的沐浴,輕風(fēng)的微拂。

          看著眼前的這幅情景,我的心不禁微微有些顫動,而在那一瞬間,我明白了,生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

          風(fēng)雨來臨時,苦難與不幸來臨時,我們的心情雖然是抵觸的,但是我們沒有任何改變,只能去面對,哪怕再不愿意;雨過天晴時,溫暖與快樂來臨時,我們的心情是洋溢著幸福的,我們始終是微笑著的。

          生活,其實正如那朵在風(fēng)雨中的花兒所經(jīng)歷的一樣,而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

        初中生活作文 篇2

          自從步入初中這個大門,我的學(xué)習(xí)生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外,還有許多豐富多彩的活動和故事,接下來我就一一講給你聽:

          每一個新的集體成立時都要經(jīng)歷一些磨難,比如軍訓(xùn)。我們軍訓(xùn)了八天,天天站在烈日下,站軍姿,練齊步、正步,第一次戰(zhàn)軍姿時,我差點暈倒。不過后來經(jīng)過自身的調(diào)節(jié),再也不會不適應(yīng)。我還記得我們班過主席臺時那齊刷刷的白手套,整齊、鏗鏘有力的步伐贏得領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我心想:我們班不僅學(xué)習(xí)好,團結(jié)精神也是非常強的!

          正式開學(xué)時,老師當(dāng)著全班的面公布臨時的班干部成員。我沒有想到我擔(dān)任了班長一職,也許是我不夠自信,我的心里一直在犯嘀咕:我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎?但讓我意想不到的是,同學(xué)們都積極配合我的工作。心中的困擾頓時消失,全身心投入到工作當(dāng)中。

          給我印象最深的.是拔河比賽。比賽到了第四場,這場是最具有挑戰(zhàn)性的,我們要和據(jù)說是實力最強的一個班比,當(dāng)然不敢放松警惕。我們雙方隊員都緊握著繩子,注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時響起,只見我們拼命的往后壓,手里緊握著粗粗的麻繩,恨不得自己立刻變成一個巨人,擁有無窮的力量?墒撬坪醪⒉槐M人意,我們正在一點一點的被對方拉去,眼看他們就要贏了。這時,同學(xué)們的吶喊聲,加油聲頓時使我們力量倍增繩子一點一點地被我們拉了回來。我已經(jīng)滿頭大汗,力氣也沒辦法在增加了。最后由于懸殊太大,沒能贏得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級所在的位置。同學(xué)們看到我們這個樣子,急忙走過來用他們那沙啞的聲音勸慰我們,“沒關(guān)系的,你們已經(jīng)很棒了!”“不要灰心,咱們還是有機會拼進前六的!”“輸了也無所謂,打起勇氣,準備迎接下一場比賽!”……同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵的話語溫暖著我們的心房,我的眼眶里充滿了淚水。最終經(jīng)過我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵,保住了第六名。也許你覺得這并不是一個很理想的結(jié)果,但我們已經(jīng)知足了。團結(jié)拼搏的精神使我們班學(xué)習(xí)也特別好,期中期末考試年級前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長,我感到驕傲。

          步入初中剛剛一個學(xué)期,但我有許多的收獲,不僅是學(xué)習(xí)上的,還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。

        初中生活作文 篇3

          眼看,離中考已沒有了幾個月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,人還在,風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào),留下了扣人心弦的余音!

          初一的懵懂

          剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計劃,感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去!捌綍r不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績一下來,老師都會預(yù)測我們灰頭蓋臉不超過3天,但事實也是如此。可能還是因為太小,沒有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

          初二的成熟

          可能是因為大了一歲的緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用,通過初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗,懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候,每次成績一下來就會哭的傷心好久,而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!

          初三的奮斗

          時間慢慢地從手心溜走,卻無從挽留;日歷一頁頁的翻過,卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠了。同學(xué)們都有了各自的`目標,沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。看不到操場上奔跑的身影,聽不到課間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),古文,時態(tài)……所包圍,依舊過得很充實,可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會有果實收獲。

          那時的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn),生命中總有一些人來不及相遇,相遇了卻來不及相識,相識了卻被來不及熟悉,熟悉了卻要說再見!……

        初中生活作文 篇4

          踏一路金聲風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢,我住在那小小的夢里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。

          以一系列的動詞表達了對生活的熱情。

          帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點細節(jié)…可是繁重的課業(yè),單調(diào)的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復(fù)地克隆著,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,時光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點兒頭暈?zāi)垦,今天和昨天、前天一模一樣,上學(xué)、聽課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學(xué)的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢的年紀,本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學(xué)的陰影中成為青年,我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,我變成了不倦的機器,我變成了按照程序動作的電腦………初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了;逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分數(shù)線一樣起伏不定,時緊時松…

          以優(yōu)美的語言生動地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。

          “最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的`分數(shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點燃后,整個身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會忘記我所肩負的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

          “我希望當(dāng)我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。

          黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我!

        初中生活作文 篇5

          當(dāng)今社會,科學(xué)十分的發(fā)達,但科學(xué)帶來了什么呢?災(zāi)難? No、 No、 No , 科學(xué),帶來的是美好生活。

          有人會問了,美好生活?我才不覺得呢。其實你們是身在福中不知福呀,不然我列舉給你們看。

          (一)謝謝你,手機阿姨

          “剎----”一聲急剎車,一位頭發(fā)花白的老大娘,倒下了,頓時血流一地。司機神色慌張地推開了車門,可能是嚇壞了,臉色紙一般白,搖搖晃晃幾乎戰(zhàn)不穩(wěn)了。周圍早已圍了一群圍觀者,“快叫救護車 !”不知哪位好心人醒了神 ,拿出手機撥了“120”急救電話,又有好心人打了“110”報警電話。不一會功夫,警察和醫(yī)護人員,就趕到了現(xiàn)場!斑青--咔嚓--”攝像機一拍,幾秒鐘就已取證完畢,趕緊送老大娘去了醫(yī)院。剛到醫(yī)院,老大娘就被推進了急救室。司機抱著頭蹲在墻角痛哭,一起來的好心人,也都認為老大娘兇多吉少。幾個小時過去了,手術(shù)室的燈關(guān)了,醫(yī)生終于出來了,大家趕忙圍上去,急切地問:“老大娘怎么樣?”醫(yī)生面帶微笑說:“病人已經(jīng)脫離了危險,幸虧送來及時,再晚幾分鐘恐怕就回天無力了。”有個年紀大點的大伯,感嘆地說:“現(xiàn)在,手機真方便啊,要在過去啊,唉----”是呀, 多方便、多快捷。∵@都應(yīng)歸功于科學(xué)技術(shù)吧?

          (二)你好,電腦叔叔

          以前,電視啊什么的,大家都感到不可思議, 那時電視可是我們心目中的神物啊。啊,看它那銀光閃閃的身軀,上演著人間的喜怒哀樂,可以說是萬人空巷。那時,電腦為何物?可如今,電腦走進了尋常百姓家,成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢?因為電腦叔叔,可是一位集視屏、游戲、網(wǎng)絡(luò).....于一身啊,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          大家是不是有過這樣的經(jīng)歷,明明在無意間看書的'時候看到過這句話,結(jié)果做作業(yè)時,又找不到可恨的那句話了。于是啊,就會死命的找,死命地找……耗費我們大量的時間和精力,甚至為找一些資料要跑遍大小圖書館,都不一定找到。記得老師告訴我們,我市的李震老師,為了查閱曾鞏的資料,還要跑到南京圖書館,自帶些干糧,一呆就是幾天,還要用手抄下來, 弄得精疲力盡。現(xiàn)在,有了電腦叔叔,我啥也不怕了,電腦叔叔除了不會超能力之外,在他們那世界(科技世界)可是上得廳堂,下得廚房,能文能武,武林一枝花啊。什么問題在叔叔的辭海庫上一搜就都ok啦,啊!科學(xué)真的很不錯耶!

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          還記得那些年被嗆的日子嗎?你忘了,我可不會忘。依稀記得每一次做飯時,媽媽總是在彌漫著煙霧的廚房里,為全家人張羅著飯菜,接著,屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰在作怪呢?對!就是油煙姐姐,她真的讓人很討厭哩!現(xiàn)在呢,有了油煙機表弟,輕輕松松就把油煙姐姐給支走了,從此人們再也不擔(dān)心油煙姐姐會回來啦!再也不用看著媽媽在油煙下忙碌!再也不用聽著媽媽一聲接一聲的咳嗽聲!

          感謝科學(xué),讓我擺脫了種種噩運,讓我的生活更美好!“科學(xué)讓生活更美好!”這句話,不管你信不信,反正我信了。

        初中生活作文 篇6

          小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

          首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復(fù)雜,娛樂時間相對減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結(jié)合,要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

          馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!

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