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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-02-14 13:25:30 初中生活 我要投稿

        【精】初中生活的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精】初中生活的作文

        初中生活的作文1

          那天,我和媽媽在商場(chǎng)里。我看中了一輛標(biāo)價(jià)三百,粉紅色的自行車(chē),讓媽媽給我買(mǎi),媽媽想都沒(méi)有想,就給我買(mǎi)了。

          我買(mǎi)了自行車(chē)卻不會(huì)騎,所以就由媽媽教我學(xué)自行車(chē)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)騎自行車(chē),就要先學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的技巧!蔽以詾轵T自行車(chē)非常簡(jiǎn)單,心里想:不就是保持平衡嘛,太簡(jiǎn)單了?墒俏彝耆脲e(cuò)了,我的腳剛離開(kāi)地面,自行車(chē)就倒了下去。我的手被石頭劃傷了,流著鮮紅的血。我想:原來(lái)騎自行車(chē)這么難啊,我不學(xué)了。從那以后,我就沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。

          幾天后,我看見(jiàn)有幾個(gè)和我差不多大的孩子騎著自行車(chē)在比賽。看他們你追我趕的'騎得飛快,我想:難道我就學(xué)不會(huì)嗎?這時(shí),我的信心又重新點(diǎn)燃了。我騎在自行車(chē)上,心里想著注意保持平衡,注意力一定要集中。我終于騎出一段路了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,我的自行車(chē)倒下去子,我又被摔痛了。我明白了,騎自行車(chē)不能三心二意,應(yīng)該一心一意。我爬起來(lái),又一次騎上自行車(chē),風(fēng)在我的耳邊呼嘯著,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

          我明白做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,就算困難再大也要勇于面對(duì),不要灰心喪氣,不要輕易放棄,要有堅(jiān)定的信念,只有這樣,成功才會(huì)屬于自己。

        初中生活的作文2

          一個(gè)新的學(xué)年,有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間,也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。

          過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活,初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴,而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。

          初中生雖然繁忙,但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道:

          記得有一次,是吃午飯的時(shí)候了,才剛剛打完下課鈴,我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了,在我的印象中,食堂是不會(huì)沒(méi)飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙,慢慢地向食堂走去?傻搅耸程茫冶粡念^排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了,不知被擠了多久,我終于到了打飯口,看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜,一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

          還有一次,剛剛下課,我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水,就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去,還未等我疑惑,我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命,定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于,人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去,擰開(kāi)龍頭?娠嬎畽C(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境,只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的.臉。

          在后來(lái)的初中生活中,我也明白了初中的生活是飛快的,我不能用小學(xué)的速度,迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度,開(kāi)始初中的奔跑。

        初中生活的作文3

          “家庭有小愛(ài),社會(huì)有大愛(ài)”“大愛(ài)無(wú)疆”。愛(ài),是一種耐人尋味的東西,只有慢慢用心體會(huì),才能品出其中的味道。社會(huì)上,正有了周沖的善意舉動(dòng)才讓三歲的小女孩有了生的希望。家庭里,正有了長(zhǎng)輩與父母的呵護(hù)才讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

          愛(ài)無(wú)處不在,它每時(shí)每刻都緊緊圍繞在我們身邊:當(dāng)有劇烈的陽(yáng)光時(shí),大樹(shù)為小草遮擋,這是大樹(shù)對(duì)小草的愛(ài)。遼闊的'天空中有“飾物”為它增添光彩,這是白云對(duì)天空的愛(ài)。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)荷葉為荷花遮雨,這是荷葉對(duì)荷花的愛(ài)。美麗的花朵有了綠葉的襯托才顯得如此靚麗,這是綠葉對(duì)花朵的愛(ài)。當(dāng)枯涸的小溪中被水滋潤(rùn)時(shí),這是溪水對(duì)小溪的愛(ài)。當(dāng)優(yōu)美的歌詞有曲子伴奏時(shí),這是曲子對(duì)歌詞的愛(ài)。

          愛(ài)也有多種形式的存在:有時(shí)是一句溫暖的問(wèn)候,有時(shí)是一個(gè)寬容的微笑,有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

          每個(gè)人都擁有愛(ài),將你的愛(ài)傳達(dá)給他人,讓愛(ài)在世界的么一個(gè)角落傳遞。讓每個(gè)人都感覺(jué)到它的存在。愛(ài)是無(wú)價(jià)的,它不是金錢(qián)的交易,也不是善意的話語(yǔ),而是不求回報(bào)的付出,也是人與人之間一種發(fā)自?xún)?nèi)心的一種情感。

          這是真情的流露,這是父母身在遠(yuǎn)方兒女的呼喚,這是朋友之間的互幫互助,這是陌生人之間的一個(gè)善意舉動(dòng),這是事物之間的寬容與諒解。正因?yàn)樯钪杏辛怂,才如此生?dòng)、精彩!

        初中生活的作文4

          深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我漫步在楓葉林里,樹(shù)上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶,這一片是我們上課時(shí)充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動(dòng)團(tuán)結(jié)一致的情景,而那一片是我們分別時(shí)依依不舍的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對(duì)初中的生活有了憧憬及想象。

          進(jìn)入中學(xué),那高大粗壯的柳樹(shù),那充滿活力的同學(xué)們,那充滿書(shū)香的課本……一切都令我著迷。

          早晨,整個(gè)校園都是我們整齊響亮的讀書(shū)聲。在課堂上,我們專(zhuān)心聽(tīng)講,積極地發(fā)言,遇到不會(huì)的題目會(huì)有熱心的同學(xué)來(lái)幫助解答。下課后,整個(gè)教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。做早操時(shí),我們秩序井然地進(jìn)入操場(chǎng),跟著音樂(lè)節(jié)奏跳了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)校園只有我們整齊的步伐聲。

          中午,人人都有了睡意,可那些熱愛(ài)足球的男孩就閑不住了,抱起足球直沖進(jìn)球場(chǎng)。他們雖是第一次見(jiàn)面,可踢起球來(lái)卻像幾年的隊(duì)友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對(duì)自己的`自信,對(duì)隊(duì)友的信任,對(duì)勝利的期盼。

          下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談?wù)撝_(kāi)心或不開(kāi)心的事,這是多么愜意的時(shí)光。

          一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),使我的想象成為現(xiàn)實(shí)。

        初中生活的作文5

          離開(kāi)小學(xué), 邁入中學(xué)的大門(mén)已有兩個(gè)多月了, 在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué), 新老師, 了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到快樂(lè)。

          開(kāi)學(xué)不久的一天下午, 我看見(jiàn)校門(mén)口有一大群人在忙忙碌碌, 原來(lái)是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買(mǎi)馬", 有學(xué)生會(huì)的 、 有青年志愿者的' 、 有跆拳道的 、 有書(shū)畫(huà)社的等等。 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇, 使我躍躍欲試。 一向不愛(ài)熱鬧的我也參加了幾項(xiàng), 最為自豪, 快樂(lè)的是參加的"志愿者活動(dòng)", 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量, 又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識(shí)。 我也因此變得不那么自私了, 看到自己能幫助他人, 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂(lè)。

          上中學(xué)以后, 我覺(jué)得自己變得快樂(lè)開(kāi)朗了。 小學(xué)我很文靜, 不愛(ài)與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué), 變得愛(ài)笑了 、 愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里, 會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家, 一天一天就這樣過(guò)去了。

          如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風(fēng), 我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了, 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西, 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的, 多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂(lè)。

        初中生活的作文6

          三年了,將要結(jié)束初中生活;三年了,將要畢業(yè)了;三年了,將要離別了;三年了,原來(lái)只是教學(xué)樓的距離。三年多久的多久。三年了,將要……教室里,我們?cè)幌嘧R(shí);教室里,我們打成一片;教室里,我們一起哄堂大笑過(guò);教室里,將要……教學(xué)樓的距離,我們奔著四樓去;教學(xué)樓的距離,我們蹋向?qū)儆谖覀儶?dú)一無(wú)二的班號(hào);教學(xué)樓的距離,我們歡聲笑語(yǔ)。不久,教學(xué)樓的距離,將要……飯?zhí)玫男[,你排隊(duì),我拿碗;飯?zhí)玫男[,討論今天吃什么;飯?zhí)玫男[,嫌人太多菜太少。不久,飯?zhí)玫男[,將要……宿舍的激動(dòng),買(mǎi)東西要藏好;宿舍的激動(dòng),有時(shí)唱歌會(huì)走調(diào);宿舍的激動(dòng),睡覺(jué)的竊竊私語(yǔ)。不久,宿舍的激動(dòng),將要……一周的校園生活不多,但經(jīng)過(guò)了三年,我們生活在這讓我們悲喜交加的'校園里,但喜總會(huì)多過(guò)悲。三年了、教室里、教學(xué)樓的距離、飯?zhí)玫男[、宿舍的激動(dòng)……這一切的一切,都來(lái)自于三年中。不久,將要告別了。三年過(guò)去了,留下許多美好的回憶,三年結(jié)束我們就要揮手告別,但告別不等于離別,現(xiàn)在的告別是為了以后更好的重逢。

        初中生活的作文7

          時(shí)間過(guò)得太快啦,一個(gè)暑假似乎才剛剛開(kāi)始,現(xiàn)在,這個(gè)暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止,我也要迎來(lái)自己人生當(dāng)中的第一次“改革”,因?yàn)椋乙呀?jīng)從小學(xué)校園里走出,要邁進(jìn)初中校園了。

          有時(shí)候,我會(huì)羨慕一些同學(xué),因?yàn)樗麄冞能夠以同學(xué)、校友的身份來(lái)到另外的一所學(xué)校。而我,有可能會(huì)孤零零的一個(gè)人去開(kāi)始我的初中生活,到了新環(huán)境,還要重新結(jié)識(shí)新朋友。這一切來(lái)得太快了,我還沒(méi)有從小孩子的`夢(mèng)境中醒來(lái),也還沒(méi)有做好任何的準(zhǔn)備,也只能一直往前走,而無(wú)法回頭。

          雖說(shuō)舍不得六年的小學(xué)時(shí)光,但過(guò)去的終將會(huì)成為回憶,再怎么挽留也挽留不了。以一個(gè)良好的心態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn),這才是實(shí)實(shí)在在的。是啊,一旦上了初中,任務(wù)一定會(huì)比小學(xué)的時(shí)候重了許多,但是,如果將初中的學(xué)習(xí)生涯看做是小學(xué)階段的翻版,心情就會(huì)輕松許多。

          以前,總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,卻又輪到自己要面臨人生的第一次新變化?赡軇傞_(kāi)始會(huì)不適應(yīng),可又有哪些人是一開(kāi)始就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然,靜觀其變,因?yàn),未?lái)的事誰(shuí)也料不到,我們也沒(méi)有太多的心思放在預(yù)測(cè)未來(lái)上,踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步,將來(lái)才不會(huì)摔倒。

          還有幾天,我就要告別小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)初中生活了,我既緊張又有點(diǎn)興奮,既擔(dān)心又懷有一點(diǎn)期待,但愿我的初中生活是多姿多彩的,但愿我的初中生活是我一生當(dāng)中最難忘的!

        初中生活的作文8

           當(dāng)你背著新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了,初中生活。

          初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

          初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

          初中生活,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

          初中生活,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

          初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

          ......

          這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的`初中生活。

          朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

        初中生活的作文9

          小學(xué)六年,以如流水般撫過(guò).朝夕相處了六年的同學(xué),已經(jīng)踏上各自不同的船向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟程。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生。

          初中生活的實(shí)在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個(gè)書(shū)呆子一樣圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。所以剛開(kāi)始的幾個(gè)月都不知道自己究竟做了些什么,整個(gè)人像個(gè)傀儡一樣被各個(gè)老師擺弄著。

          過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得時(shí)間被我像流水一樣的揮霍,可是就時(shí)間而言13歲的我沒(méi)有什么值得奢侈的了。不過(guò)3班的同學(xué)們卻給我一個(gè)個(gè)又一個(gè)得驚喜。我們班有許多在老師和家長(zhǎng)看來(lái)桀驁不馴的男生,可他們會(huì)在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。

          我在新的班級(jí)里有許多的朋友,長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了只是短短的幾個(gè)月便可以成為較好的'知心朋友。大家一開(kāi)始都沒(méi)什么話題,只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣,慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛(ài)好便如影隨形了。

          班中的老師較為嚴(yán)厲,社會(huì)老師是一個(gè)大學(xué)美女畢業(yè)生,其余的都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,仿佛什么事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績(jī),她還是不死心,把成績(jī)東算算西算算只要有一門(mén)不是第一,她就會(huì)語(yǔ)重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀。

          其實(shí)寫(xiě)這篇文沒(méi)有什么多大的意義,只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對(duì)這半個(gè)學(xué)期來(lái)的看法而已,僅此而已。

        初中生活的作文10

          生活是美好的,是豐富多彩的,也是令人陶醉的。

          生活就像是一場(chǎng)戲。,比戲更加精彩。有人覺(jué)得,你的生活沒(méi)有意義,沒(méi)有什么震撼人心的大事,其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴的小事都很精彩,不過(guò)是你沒(méi)能注意。之所以說(shuō)生活像是一場(chǎng)戲,是因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的喜悅,悲傷,痛苦,磨難。不就正像戲里的主角所經(jīng)歷的故事嗎?

          但是,我們的生活卻比戲更加精彩,這是因?yàn)閼虻膬?nèi)容是固定的,單一不變的。甚至看戲看到一半都可以猜出結(jié)局。而我們的生活則是一場(chǎng)沒(méi)有固定劇本的戲,沒(méi)有任何人或事能夠左右你的演出。所以戲看似精彩,實(shí)則一般。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的絢麗人生。獨(dú)特的生活。身為這部戲的主角,我們更應(yīng)該去演好這部戲,你會(huì)因?yàn)檫@部戲的`精彩而陶醉。

          生活也像一首歌,但比歌更動(dòng)聽(tīng)。這首歌會(huì)隨著你的心情變化著曲調(diào)。你高興時(shí),它是歡快的曲調(diào)。當(dāng)你激動(dòng)時(shí),它是強(qiáng)勁的曲調(diào)。當(dāng)你悲傷時(shí),它是舒緩的曲調(diào)。這是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一首充滿感情的歌曲。是一首只有你自己能聽(tīng)懂聽(tīng)明白的歌曲。認(rèn)真的聆聽(tīng)他吧。它會(huì)令你陶醉其中。

          生活像一朵花,比花更嬌艷欲滴。無(wú)論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨。它依然燦爛。綻放到人生的最后一刻。這是一朵七色花。象征著人們七種美好品質(zhì)。每一朵花瓣都有其獨(dú)特的香味。靜靜的撫摸,感受它吧!你會(huì)驚奇于她的美,被她所陶醉。

          生活就是這樣。令人流連,令人陶醉。

        初中生活的作文11

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我便進(jìn)入了初三。

          有人說(shuō),初三是地獄般的日子;有人說(shuō)初三是甜蜜的回憶;還有人說(shuō),初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是,時(shí)間從不等人,我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過(guò)半了,以前初一和初二的我,對(duì)于學(xué)習(xí)很放松,但上了初三以后,我絕不能放松,爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。初三的生活讓人“累并快樂(lè)著”,初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。想想我的初三生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽(tīng)講、不講小話、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來(lái)了,我用極復(fù)雜的心來(lái)迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?其實(shí)我也不知道,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂(lè)和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的'夢(mèng)?打破了都少個(gè)青春的故事?摔到了幾次,有生痛了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。

          初三的生活不管怎樣,我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來(lái)是怎樣的,我們都要好好的去珍惜它!初三,加油吧!中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)自己的努力沒(méi)有白費(fèi);回報(bào)父母,沒(méi)有白白為我們付出。初三,為自己努力的奮斗吧!

        初中生活的作文12

          瞬間,看那云展云舒,任意東西,花開(kāi)花落,自由飄散。我曾說(shuō)過(guò)“我們就像六月的大雁,到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走……——題記

          窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹(shù),打開(kāi)窗戶還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。再過(guò)一個(gè)學(xué)期我們就如那大雁一般各自飛往遠(yuǎn)方。飛向各自的天堂。

          還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來(lái)美好的生活,那時(shí)的.白日夢(mèng)是每個(gè)人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽(yáng)光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時(shí)與同學(xué)們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說(shuō)著自己的夢(mèng)想,圍在一起講笑話,給對(duì)方起外號(hào)。天真地笑著,那一切的一切,就像是老電影回放。

          步入初三后,所有的同學(xué)都在努力。宿舍下的燈成了一道道風(fēng)景線,F(xiàn)在勤學(xué)好問(wèn)的人也多了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上懷念著以前快樂(lè)的日子?扇缃,只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

          終于明白了什么是五味瓶的滋味,卻又說(shuō)不出是什么滋味。在奮斗中曾想過(guò)放棄。但心里明白:現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱,我知道我現(xiàn)在就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人。河對(duì)岸的風(fēng)景很宜人,成功地度過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

          塵埃在光柱里飛舞,狂風(fēng)掛著教學(xué)樓,通向往宿舍的路。獨(dú)自走在這條路上,眼神空洞的望著前方,空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場(chǎng)夢(mèng),老師真的沒(méi)有騙我們。這三年,真的一眨眼就過(guò)去了。每個(gè)同學(xué)都在初中最后一年里在陽(yáng)關(guān)下成長(zhǎng)。

          無(wú)論六月的大雁要在哪里落腳,請(qǐng)一定要好好的,好好的……

        初中生活的作文13

          初中三年雖然很倉(cāng)促,一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,但是確實(shí)快樂(lè)。這三年,我們一起笑過(guò),一起流汗過(guò)。當(dāng)然也會(huì)有小吵小鬧,也有些不愉快的事情發(fā)生。但最后所有事情都解決了。一眨眼,初三都過(guò)去了一大半了,F(xiàn)在想想,時(shí)間總是無(wú)情的。

          初一剛來(lái),我們是互不相識(shí)的,那天我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。但是看到的卻是一張張陌生的'臉。可是卻因?yàn)槟敲磶讉(gè)契機(jī),我們都熟了起來(lái)!耙欢薄耙欢薄耙欢钡穆曇魪奈覀兊淖熘泻俺觯藭r(shí)的我們都在進(jìn)行軍訓(xùn),一個(gè)個(gè)的臉上都布滿了汗水。但我們都沒(méi)有放棄,在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),我們互相幫助一起跑向終點(diǎn)。

          初二的時(shí)候,有人喜,有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時(shí)間,那就是,要開(kāi)藝術(shù)節(jié)了。還記得開(kāi)藝術(shù)節(jié)那天。我們?cè)缭绲木桶岩巫幽煤昧,坐在操?chǎng)上。過(guò)了一會(huì)節(jié)目開(kāi)始了。操場(chǎng)安靜了下來(lái),只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節(jié)目結(jié)束后,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上,我在想,下一次藝術(shù)節(jié)還有多久啊。

          初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是下學(xué)期,大家也都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是還是有些人沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。這既是對(duì)家人的不負(fù)者,也是對(duì)自己的不負(fù)者。還有不到半年的時(shí)間,中考就要到來(lái)了。他是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝,我們要珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光,珍惜初中這三年。

          初中,這個(gè)美麗的青春時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,記住這些在這個(gè)青春時(shí)期的有趣的故事。

        初中生活的作文14

          六年級(jí)得我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)我們的母校,踏進(jìn)初中的門(mén)檻。初中,對(duì)我們來(lái)說(shuō),很陌生,不過(guò)也很向往。那么,初中的生活,初中的學(xué)習(xí)環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進(jìn)入初中,了解、體驗(yàn)一下初中的生活吧!

          清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關(guān)掉鬧鐘,看了看,怎么才六點(diǎn)鐘啊,平常都七點(diǎn)起床的,我還沒(méi)睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來(lái),急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)齊了,我隨著朗朗的讀書(shū)聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見(jiàn)一位老師從門(mén)外走來(lái),用嫻熟的語(yǔ)氣開(kāi)始上課,一點(diǎn)也不拖泥帶水。同學(xué)們也十分珍惜上課的.時(shí)間和老師講的每一句話,都一字不拉認(rèn)真的聽(tīng)講。聽(tīng)著聽(tīng)著,我變有點(diǎn)犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級(jí)上課去了。課間,同學(xué)們還不忘抓緊時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)課堂作業(yè),由此可見(jiàn),初中生活的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。放學(xué)時(shí),天已經(jīng)差不多要黑了。小學(xué)時(shí),我們放學(xué)是還是大白天呢。

          總之,初中的生活是十分充實(shí)、忙碌的。早上六點(diǎn)起床,晚上五點(diǎn)多回家,我想,到了初中也許就會(huì)慢慢的適應(yīng)吧。聽(tīng)了這些,你是否對(duì)初中有了新的了解和認(rèn)識(shí)?是否感覺(jué)不是那么陌生了,指什么向往?同學(xué)們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A(chǔ),共同努力吧!

        初中生活的作文15

          今天,媽媽帶我去集市上買(mǎi)菜。

          到了那里,各種各樣的貨物讓我目不暇接:有賣(mài)豬肉的、有賣(mài)香油的、有賣(mài)水果的……我想買(mǎi)把香蕉吃。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤韵憬。”媽媽說(shuō):“好,我給你買(mǎi)!闭f(shuō)完,她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)攤 主說(shuō):“老板,這香蕉多少錢(qián)一斤?”“兩元一斤”。攤主說(shuō)!敖o我拿一把香蕉。”媽媽一邊說(shuō),一邊從口袋里掏出錢(qián)來(lái)!昂茫疫@就給你拿!睌傊魑⑿χf(shuō)。

          我們買(mǎi)完了香蕉,準(zhǔn)備再買(mǎi)些牛肉,于是我們便到賣(mài)牛肉的那邊去了。到了那兒,突然有一個(gè)東西吸引了我的眼球:它像牛的`一個(gè)內(nèi)臟,它的表面凸凹不平,像足球,上面有一個(gè)個(gè)小方格,十分奇特。 我不知道它是什么東西,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁礀|西?”媽媽說(shuō):“我也不知道,你問(wèn)問(wèn)那位賣(mài)牛肉的叔叔吧!蔽衣(tīng)了,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔那是什么東西?”“哦,那是牛腎,怎么樣?奇特 吧?”攤主叔叔微笑著說(shuō)。我心想:牛腎這東西外形真奇特!

          有句話說(shuō)得好:事事留心皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)是文章!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們要留心觀察事物,認(rèn)真思考,找到問(wèn)題的正確答案,就會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

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