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【精品】初中生活作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級，因?yàn)闆]有工夫去浪費(fèi)我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn)，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開心。在我的小腦瓜里，一有空閑總會想像屬于我自己的初中生活。
同學(xué)雖然多，不過沒有幾個(gè)認(rèn)識的。認(rèn)識的同學(xué)都上了9中�？粗幻玫呐笥焉蟿e的學(xué)校，是件傷心的事。我上的格致中學(xué)，對我來說真是不錯(cuò)，教學(xué)樓環(huán)境好；處在居民區(qū)附近；操場巨大，有足球場地，有許多籃球場，還有跳遠(yuǎn)場地和運(yùn)動器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來是個(gè)又大又空的工廠，聽說鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境，想不學(xué)好習(xí)，我就覺得不可能。
不過，盡管我自己會學(xué)習(xí)，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學(xué)不好的`。老師必定會向我們強(qiáng)加作業(yè)，一生二熟，他（或她）定會摸著門道；有的學(xué)習(xí)好，作業(yè)少留點(diǎn)；有的數(shù)學(xué)差，就多做兩張卷。摸著門道，作業(yè)會留了。如果那個(gè)再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會在初中出人頭地，老師的作業(yè)也定會少到將近沒有。
我不是不愛做作業(yè)嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小，不過據(jù)“可靠線報(bào)”說語數(shù)英三科題量適中。我寫題的時(shí)候，就能寫累語文寫幾道數(shù)學(xué)題，接著再寫語文。如循環(huán)，讓大腦得到平均就，就不致于寫語文寫到吐的事件發(fā)生了。
當(dāng)然，也定會有悲傷的時(shí)候，我哥（已上初二）就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事，那一天的作業(yè)沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。
有喜有樂，有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。
初中生活作文 篇2
臨近期末，午飯后，像往常一樣走進(jìn)教室，頓時(shí)，一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀，我的心情也隨之壓抑起來，不由嘆道：”哎，這就是我們的初中生活！“順手拿出一本練習(xí)冊，但思緒卻在不知不覺中回到了快樂時(shí)光……
體育課上，打乒乓是我的向往，置身于激烈的對抗賽中，心情又是何等的歡樂。一場激烈的乒乓球比賽往往是氣勢雄健的，頑強(qiáng)拼搏的。時(shí)而，縷縷微妙的感覺會從心頭滑落，有少許不經(jīng)意的卻是真的'觸動，會讓我忘了拼殺，心中盈動的全是宣泄的情緒，為學(xué)習(xí)的壓力而如釋重負(fù)，思緒也一樣，猶如，雄鷹展翅飛翔，靈動著翅膀，飛至未知的空間，于是像夢一般，但那感覺仍是舒暢的，一切如沐浴后的松弛，疲勞消盡，痛快舒服。
圣誕節(jié)那天，我們一起歡慶。大家又唱又笑，忘記了煩惱，忘記了憂傷，歡聲笑語別提有多高興啦！全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍坐在一起，邊吃東西邊做游戲，然后進(jìn)行才藝大比拼；我還表演了幽默調(diào)侃的獨(dú)角戲，大家笑得前腹后仰、精神飽滿……
運(yùn)動會那天，參加男子4＊100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳５谝坏睦硐攵鴵]汗賽場，努力拼搏；女生們雖然不能親臨賽場，可也是各個(gè)憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒有進(jìn)，但大家都感到很滿足，因?yàn)槲覀儽M了力……
突然，一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來，我只能無可奈何地仰天長嘆。雖然剛剛跨入初中，但我已經(jīng)覺得覺得有些不堪重負(fù)了。也許這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，我要去適應(yīng)環(huán)境，而不能要求環(huán)境來適應(yīng)我。想到這里，我不覺釋然，拿起筆開始了我的演算，因?yàn)槲乙煤米プ∵@些快樂的中學(xué)時(shí)光。
初中生活作文 篇3
我們同住地球村，就應(yīng)該好好保護(hù)地球�，F(xiàn)在整個(gè)世界都在倡導(dǎo)低碳生活，以此來更有效的保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的地球需要我們共同來愛護(hù)。我們要從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗。我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。
我在用電腦上網(wǎng)的`時(shí)候，如果長時(shí)間不用，就關(guān)掉電腦拔下插頭。每天看電視的時(shí)間不超過兩小時(shí)，看電視時(shí)聲音不能太大。天氣熱的時(shí)候，我就不一定非要呆在家里，我可以出去游泳，這樣既節(jié)約了用電又鍛煉了身體，并且還很涼爽。當(dāng)我在家必須使用空調(diào)時(shí)，空調(diào)的溫度不易過高，當(dāng)我爸爸把溫度調(diào)到很低時(shí)，我就主動把溫度調(diào)到26-27度，并告訴他這樣可以節(jié)約用電。出去吃飯時(shí)，我不用一次性筷子，我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購物時(shí)，我總是不忘帶環(huán)保購物袋。平時(shí)我也勤動手動腦,當(dāng)我看到我們家有很多廢棄的盒子，比如牛奶盒，我在盒頂稍加裁剪，就能放在廚房盛東西，有的包裝盒很漂亮，我就把盒子做成實(shí)用的紙巾盒或其它的儲物盒。這樣就可以輕松做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時(shí)一般是步行、騎自行車或乘公交車。在學(xué)習(xí)中我盡可能節(jié)約用紙，少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次或當(dāng)演草紙……
你看這些看似不經(jīng)意的小事，但都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)バ袆�，從一點(diǎn)一滴的小事做起，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)�？傊�，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。我倡議：讓我們大家一起努力，從生活的每一件小事做起，構(gòu)建一個(gè)美好的低碳社會，讓我們的生活更加美好。
初中生活作文 篇4
初中我的生活很是叛逆，無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進(jìn)去，初三的時(shí)候我們班里的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備應(yīng)付即將到來的中考，而我沒有，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有努力看書。
好似一切都不關(guān)我的事，這是我的叛逆心理，初中這個(gè)正是我們青春期的時(shí)間，我們這群人大都有著叛逆心理，經(jīng)常和自己的老師對著干。早晨，我們學(xué)校要上自習(xí)課，我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺，沒能像那些個(gè)成績好的人一樣去班里學(xué)習(xí)。晚上的自習(xí)課結(jié)束的時(shí)候就是我們起床的`時(shí)候，我們抓緊時(shí)間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候去學(xué)校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習(xí)課。果然，在我們剛回到班里沒多長時(shí)間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個(gè)個(gè)說。然后就回到班里，。認(rèn)真的把剩下的課程忍過去完!
這就是我的初中生活，每一天都要聽班主任嘮叨的話。
初中生活作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生，大家懷著興奮又害怕的心情等待走進(jìn)初中的第一天。
穿上亮黃的運(yùn)動服，深藍(lán)的運(yùn)動褲，和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了；我到了陌生的初中校園，驚訝的`想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過這么大的學(xué)校過�！彼蚤_學(xué)的第一天，就犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室，最后，才詢問到我的教室。一走進(jìn)教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊惱，因?yàn)槿绻崆爸澜淌以谀模膊粫敲磥G臉了。
本以為初中生活很有趣，但是我錯(cuò)了，開學(xué)第二周，每個(gè)老師紛紛排上考試和作業(yè)，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會打破沉悶的氣氛，這也是我有時(shí)會期待來上學(xué)的原因，只是有時(shí)會活潑過頭，使人感覺我們有點(diǎn)“三八”呢！
我的班主任個(gè)性很好，身材也很好，不過每次功課都出太多了。有一次，班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話，就請你們吃pizza”，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說“安靜”都沒人聽見，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一致的目標(biāo)，就更加努力用功，拿個(gè)好成績來換pizza。
月考那天，大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音，都聽的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然，那次的成績，很理想，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi)，這把全班的平均成績都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特別有成就感，因?yàn)檫@是我們用功讀書，換來得之不易的成就啊！
在初中生活，發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標(biāo)，我們會愿意用功，在未來的兩年半里，我相信初中生活會更精采更有趣。
初中生活作文 篇6
生活是精彩，生活是美妙絕倫的。有人說生活如同陰天――抑郁，有人說生活如機(jī)器――麻木的活著。
我有著我個(gè)性生活，在生活釋放自我，秀自己的個(gè)性。
我的生活，充滿音樂，音樂生活便是我的主張。我的.生活，我只想說：“音樂之聲”。
“怎么還不下課”。我在說，話還沒落地，就被人補(bǔ)上一句：“我們聽得認(rèn)真，下什么課，你這班里的拖油瓶”。
“小子，你……”
“老師在看著你”。一語把我驚得趕快坐好。老師看著我把粉筆都寫斷了�？蓱z的粉筆只能對著黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。
“×××，你站起來回答這個(gè)問題”。我粗略瀏覽一下題目，我的腦里顯示不出來答案，旁邊幾位智慧會聚一身的仁兄也向我低下了頭，我站在那，半天沒放出一個(gè)屁來，不知哪來的風(fēng)，吹紅了我半邊臉，眼淚都要掉下了，只能在心里唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。
到了語文課時(shí)，兩位仁兄已在辨斗，我問其故，一兄日：“我這次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新開的茅坑，三天香。一兄聽罷，駁之：“我的還三天香，你的就只管發(fā)臭吧！
吾不能快也，想不知我考的怎么樣。
等到試卷發(fā)下來時(shí)，我瞇起起眼睛看到自己不及格的成績時(shí)，只恨沒有一個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。只能安靜地坐著，嘴中默唱著《三年二班》：“沒關(guān)系，再繼續(xù)努力……”
到了英語課時(shí)，我就大喊：“I、am、good、at、English，Do、you、know”。
“上次還不是這樣，差點(diǎn)考個(gè)60分”
“好漢不提當(dāng)年丑，過多提起往事只會讓人只退不進(jìn)”。
我開始認(rèn)真地聽著老師的每一句話，思考著每一道題，回答正確時(shí)，被老師一句句“very、good”表揚(yáng)得好不痛快。
放學(xué)后，我興沖沖地跨著大步流星向家走，到了教學(xué)樓樓下才想起書包并未取得，于是不得不《回到過去》拿著書包留戀得望著在《最后的戰(zhàn)役》中大獲全勝的教室，戀戀不舍地回家了。
后記：音樂之聲，自強(qiáng)不息，勇于奮斗，堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓音樂充滿我每一天的生活，用音樂迎接一個(gè)又一個(gè)明天！加油吧！
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