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      2. 初中生活的作文

        時間:2023-01-17 12:40:36 初中生活 我要投稿

        【實用】初中生活的作文錦集5篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】初中生活的作文錦集5篇

        初中生活的作文 篇1

          以前,不懂事的我,也只能在生活中充當個小小的配角,可是:"功夫不負有心人"我已經從小小的配角"熬"到了主角,現在,我已經是生活中的主角了。

          就剛上演的那部"戲""導演"說我已經可以當主角了。

          早晨起來,透過窗戶,吸收著新鮮空氣,聽著小孩的玩叫聲,舒服極了,可是,坐在樹下不合群的那個小孩是誰呢?看清楚了。原來是隔壁老王的兒子,聽說他幾年前因為貪玩,弄瞎了眼睛,不敢再去玩了。"導演"對我說:"你要讓這個小孩再活潑起來,這就是你的角色。"

          我滿懷信心地走向他,可是他已經看不見我了,多么可愛的臉孔!我的心,一下沉了下來!可是我要這小孩快樂起來,我怎能不快樂呢?我親切的.問道:"小朋友,你不跟他們玩?""玩,我不敢再玩了。"他委屈而正經的說道,"走,哥哥帶你去玩,不用怕。"一邊說一邊牽著他的手,我?guī)搅擞螛罚幥蚯,坐木馬……到了晚上才回家,在回家的路上,我看見他笑了,他說:"謝謝你,哥哥。"從從那以后,他再也不是沉悶的小孩了。

          我將情況匯報了"導演","導演"也對我很滿意說道"你只是一滴雨露,但你卻滋潤了一棵干枯的小草。"于是,"導演又讓我拍了第二部戲。

          這次,我的任務是,要讓我前段時間被人撞傷了的奶奶高興起來。我剛進去病房探訪奶奶的時候,屋子里一陣火藥味,媽媽和舅舅爭吵,誰付奶奶的醫(yī)藥費,你一言他一語的,使躺在病床上的奶奶更加憂郁,我趕緊湊上去,牽著奶奶手,去散心了,我和奶奶聊了一整個下午,看著奶奶的臉,為了不讓她再憔悴下去,我決定把我的全部積蓄暫時墊上,第二天,我們決定告那撞傷奶奶的人,索取營養(yǎng)費、醫(yī)藥費……看著奶奶一聽到可索取賠償那高興的樣子,我知道,我的任務有完成了。

          我又匯報給"導演"聽,"導演"說:"你長大餓,已經學會處事做人了,這是你的"工資"(零用錢),你已經是生活中的主角了。

        初中生活的作文 篇2

          20xx年9月,我滿懷自信地步入初中的校園,看著嶄新的一切,感覺到處都那么美好,內心憧憬著即將開始的學習生活。

          很快,我融入了新的集體,結識了新的朋友。清晨,校園里飄蕩著我們朗朗的讀書聲;課間,不時傳出我們歡快的笑聲;體育課上,揮灑著同學們矯健的身影;藝術節(jié)上,同學們“八仙過海各顯其能”;“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。初一的.生活,是那么新鮮、那么快樂,那么多彩,我的眼前,仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而,緊張的學習生活也時常讓我們有些疲憊,奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學不久的一次生物考試,雖然老師考前反復叮囑要好好復習,可自負的我卻完全沒有放在心上,考試的結果不言而喻,讓一向成績不錯的我頓失顏面。當我看到滿卷的“圈”和“叉”,不禁把臉扭向窗外,仿佛那些大聲說笑的同學都在嘲笑我,我傷心地低下頭,看來這次自己“糗”大了。這時,老師出現在了我的面前,心平氣和地對我說:“一次失敗不算什么,關鍵要看你能否從失敗中走出來!”看到老師鼓勵的眼神,我慢慢抬起頭,拿出試卷,仔細分析每一道錯題,找出錯誤原因。從此,我在學習上不敢怠慢,始終保持成績上的優(yōu)勢。這讓我深深體會到:“一分耕耘、一分收獲”,成功總是垂青于那些努力的人。

          菁菁校園,書寫著我們多彩的故事,這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有比賽場上飛揚的歡呼與吶喊;也有默默伏案的少年、勤勉的園。桓腥c一線的緊張,青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘懷的初一生活。

        初中生活的作文 篇3

          回望那小學時光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕……——題記

          “叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

          “哎呀!都7點20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

          你要問我為何如此忙碌,因為今天是初中升學第一天,當要給老師一個好印象啦!

          “當x=20,這個原式就應該等于……當x=任意值,那么……。”數學老師的術語開始排擠小學的任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間……!庇⒄Z老師的拘謹,開始排擠小學的陳腔濫調。

          初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學習,就從此開始,從此進入刻不容緩的'初中生活!進入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹慎,但即使是謹慎也難逃法網!跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當好學生!

          一晃,一年就結束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結束,面臨著分數和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!

          好的,收起行程包裹進入下學期準備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。

        初中生活的作文 篇4

          我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。

          小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。

          可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。

          軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

          在我們回學校上體育課的`時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學說笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。

          在生物課上,老師會領著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

          就是我的初中生活,多么豐富多彩。

        初中生活的作文 篇5

          初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

          ——題記

          小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧斘疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

          酸

          初中生活很酸。

          每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

          我的初中生活,酸而有味。

          甜

          初中生活很甜。

          三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

          我的初中生活,甜到心底。

          苦

          初中生活很苦。

          為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

          我的初中生活,真累。

          辣

          初中生活很辣

          身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

          我的初中生活,真辣。

          初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦

          辣的初中,共同走向美好的明天!

          鐘聲敲響,我們相遇在稚幼童年

          依稀記得,三年前,稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我們就在生死簿上寫下自己的名字:此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次,所以即使沒有神的指使,我們依然就著前世的緣分走到了一起?傊,在艷陽似火的夏日,我們帶著憧憬與遐想,開始了一起的心路歷程……

          蔚藍的天空下,我們共同奮斗

          命運似乎在開一個很大的玩笑,注定我們此生在拼搏中前進,沒有濃抹的色彩,卻帶著絲幽幽的芳香。曾經。我們以為這就是生活,日子在周而復始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望,我們內心中總燃著一絲叛逆的火種,只要有一點火花就會燃燒,而也許這就是困惑吧,繁重的學習任務一點一點將其熄滅,天空就像剛開始一樣,那種淡藍,淡到使人窒息,即使放蕩不羈,我們卻清楚地知道,一切終究按其規(guī)律去發(fā)展,我們只有擁有知識,才堪稱得上新一代人類。所以,決定了,青春年華,我們不應虛度,讓所有一切埋藏在心底,不要讓世俗的東西玷污了它,我們現在需要的僅僅是奮斗,在奮斗中產生友誼,在友誼中一起奮斗。

          飛舞的'夢,記載著我們的故事

          恍恍惚惚,我們已進入畢業(yè)班,零亂的瑣事紛至沓來,同學們一下子變得異常忙碌起來,但我們卻沒有因此變得隔膜,相反話更多了。大家都在忙著,寫同學錄,這似乎是尋求慰藉的一種方式,只言片語卻道不盡我們的感觸。是啊,三年了,說不上長短,但是三年的故事豈是文字所能夠描述的,只是些祝福的話語,卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒,三年的風雨,將永遠刻錄在歷史的天空下……

          離別,只是沉淀下來的時間

          我們要離開了,總是這樣,在望不到頭的人海中,我們匆匆擦身,不能多停留片刻。安妮寶貝說過:時間可以治愈一切傷口。我們是會疼痛,卻奈何不了命運的捉弄,相冊中記錄著往日的笑靨,叛逆不屈,在黑暗中摸索,但總有人陪伴著,就不會孤寂。我深信,離別無法帶走我們生命中最重要的部分。

          我們的故事不會結束……

          感謝同學們的支持,歡迎同學們踴躍投稿!

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