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【熱門(mén)】初中生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文1
好不容易在分班的花名冊(cè)上找到了我的名字，是那么小，那么不顯眼。他們都來(lái)自大城市或者市中心，而我卻是在郊區(qū)招來(lái)的。我的臉“唰”地一下子紅了，就這樣走進(jìn)了新班級(jí)的教室。開(kāi)始了我新一學(xué)期的學(xué)習(xí)…
這些人可都不是吃素的啊~我的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班上數(shù)一數(shù)二，可到了這里，才知道什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”�。∩险n也總沒(méi)他們反應(yīng)快，這樣一來(lái)，原來(lái)都積極回答問(wèn)題的我一下子找不到感覺(jué)了，心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的我開(kāi)朗、熱情，在這兒也交到了不少朋友。她們?cè)谶@事兒上也總安慰我。于是在學(xué)校的我更多的是開(kāi)心啦！
或許正是我的熱情大方吧，班主任竟然選我當(dāng)紀(jì)律委員，這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)考驗(yàn)，雖然以前也當(dāng)過(guò)什么學(xué)習(xí)委員之類的，但要我管紀(jì)律，那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”��！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，既然老師這么器重我，我一定不能辜負(fù)老師的厚望！于是我便很努力地去管好紀(jì)律，不過(guò)由于我太過(guò)嚴(yán)厲，得罪了不少同學(xué)。沒(méi)想到不久之后，就有許多同學(xué)開(kāi)始排斥我，唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的太嚴(yán)了，說(shuō)我不懂人情世故，是個(gè)“變態(tài)”的包公！我真的是這樣嗎？有如此的糟糕？可是管好紀(jì)律不就應(yīng)該嚴(yán)一些么？為什么他們還要這么說(shuō)我呢？那幾天，我很傷心，我甚至想要放棄當(dāng)紀(jì)律委員了，可是江老師很看好我呀！…斟酌再三，我還是把這份工作辭了，畢竟在我心中，我更在乎同學(xué)之間的情誼。
辭去那份“工作”后，我才真正體會(huì)到“無(wú)官一身輕”！重獲人心的我很高興，看什么都順眼，天天哼著歌兒上學(xué)，每每放學(xué)時(shí)，你有總會(huì)看到我活潑的身影—左邊牽一個(gè)好伙伴，右邊挽一個(gè)死黨，開(kāi)開(kāi)心心地回宿舍去…
這樣的日子很不錯(cuò)，好想就這樣一直進(jìn)行下去。
初中生活的作文2
體驗(yàn) 我愿意用我所有的力量去換一次體驗(yàn)，去體驗(yàn)我想體驗(yàn)的東西。 體驗(yàn)快樂(lè)，和同學(xué)嬉戲時(shí)的快樂(lè)，和家人一起散步時(shí)的快樂(lè)，還有和老師談心時(shí)的快樂(lè)…… 體驗(yàn)美好，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)是的美好，和家人一起野營(yíng)時(shí)的美好…… 體驗(yàn)失敗，比賽時(shí)的失敗，考試時(shí)的失敗…… 用心體驗(yàn)，親身體驗(yàn)，真的好有趣好有趣哦!
過(guò)去 過(guò)去是一個(gè)美麗的回憶，記著我游戲時(shí)的笑聲，拿獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)。 過(guò)去是一片綠陰，給我一片涼爽，只要坐在綠陰下，再在大的太陽(yáng)也不怕! 過(guò)去是聲聲的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我踏向目標(biāo)，鼓勵(lì)我走向未來(lái)! 過(guò)去一場(chǎng)的電影，播放著我過(guò)去那段漫長(zhǎng)而又甜蜜的經(jīng)歷。 過(guò)去是美麗的，過(guò)去是五彩賓紛的，回頭看看過(guò)去，你會(huì)覺(jué)得很精彩的……
享受 享受是一個(gè)美麗的東西，非常美麗，讓大家看了都想要它，同時(shí)，我也非常喜歡享受。 享受幸福，天天和家人聊天，幫家人做事，陪家人逛街…… 享受友誼，和朋友一起分擔(dān)痛苦，一起分享快樂(lè)一起談心…… 享受生命給的一切，只要我們?nèi)ハ硎�，就是給生命最好的報(bào)答!
生命 生命是一束美麗的小花，開(kāi)在身上，讓身體生機(jī)勃勃。 生命是一條清澈的小河，小河里的小魚(yú)活蹦亂跳，讓我天天有活力。 生命是一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，掛在我的心上，照亮了我的心靈。 生命是一絲絲涼爽的風(fēng)，輕輕地，慢慢的，刮走了我的煩惱。 生命是一盞明亮的燈，照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑，向目標(biāo)奔去，使勁地奔去，要看到遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，就必須流下汗水。 我不停的奔跑，何未來(lái)奔跑，開(kāi)心的奔跑，要讓自己的未來(lái)美好，就必須開(kāi)心面對(duì)自己。 我奔跑，奔跑著，路上難免會(huì)遇到挫折，也難免會(huì)有失敗，只要敢去面對(duì)，就會(huì)有好的后果。 PS:隨便亂寫(xiě)滴~~~希望各位高人8要見(jiàn)怪哦，支持偶一下哈!
初中生活的作文3
住宿的第一天早晨，起床號(hào)還未吹響，幾個(gè)勤快的室友就已經(jīng)起床了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有收拾書(shū)包，只有我和宿舍長(zhǎng)L還未起床。在家里，都是媽媽叫我起床的，總是媽媽剛把我從床上拉起來(lái)，我就又躺下了�，F(xiàn)在呢？這個(gè)習(xí)慣看來(lái)得改改了。終于，起床號(hào)還是響了，幾個(gè)室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過(guò)來(lái)拍拍我，說(shuō)：“小三，起床了�！薄班�！”我很不情愿地答道。然后，我翻過(guò)身，接著睡。幾個(gè)室友很無(wú)奈，將我拉了起來(lái)，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，不情愿地從床上爬起來(lái)。我總算是起來(lái)了，這時(shí)我們才想到宿舍長(zhǎng)L還未起床。
于是我也加入了叫宿舍長(zhǎng)起床的行列�！吧衢L(zhǎng)，起床了�！蔽覀凖R聲喊到�！耙粫�(huì)兒，一會(huì)兒會(huì)兒�！闭f(shuō)完，她便用被子蓋住了頭，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我們無(wú)奈時(shí)，宿管老師推開(kāi)門(mén)，喊道：“起床了，起床了！
”宿舍長(zhǎng)竟從床上一躍而起。室友都感嘆：“不愧是宿管老師，威力就是大�！�
洗漱完畢后，我們就開(kāi)始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”，另外兩個(gè)室友的被子疊得也還看得過(guò)去，只有我和宿舍長(zhǎng)小L的被子，一個(gè)像肉卷，一個(gè)像花卷。幾位室友看了，笑得前仰后合。這也難怪，因?yàn)槲覀兊谋蛔优钏�，柔軟，而且我們倆的技術(shù)也實(shí)在有限，所以就造成了這種結(jié)果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們說(shuō)，她們很希望能被評(píng)為優(yōu)秀宿舍，不想讓我們兩個(gè)拖后腿。就這樣，在幾位室友的監(jiān)督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結(jié)果，被子的形狀已經(jīng)好了很多，但離“豆腐塊”還是有一定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉，我和小L也不會(huì)再賴床了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
初中生活的作文4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去原野上踏青，霧繚繞著，白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上仰望璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂.........
曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里安居樂(lè)業(yè)�？墒遣恢肋^(guò)了多少年，昔日藍(lán)色的美麗星球不見(jiàn)了，變成了一個(gè)傷痕累累的灰色星球，毫無(wú)生機(jī)，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說(shuō)建設(shè)，不如說(shuō)是破壞。人類的濫砍亂伐使原始森林化為烏有；人類的隨意排放污水使原本清澈見(jiàn)底的江、河、湖、海變得又臟又臭；人類的大量捕殺野生動(dòng)物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的一切都是人類平時(shí)不注意環(huán)境保護(hù)的杰作！
但人們卻好像還被蒙在鼓里，什么也不知道，更是沒(méi)有悔改的意思，繼續(xù)為了自己的利益而傷害我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她整天如此難受；二氧化硫的排放，使母親的哮喘越來(lái)越嚴(yán)重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........
人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎？只要我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，那還來(lái)得及。
初中生活的作文5
那天的天氣是陰沉沉的，灰白一片。試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，紅筆在試卷寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數(shù)字，78分！那紅艷艷的分?jǐn)?shù)瞬間刺傷了我的眼睛，我心里清楚地意識(shí)到完了，完了，考砸了，如此糟糕的成績(jī)還有臉去父母嗎？我變得垂頭喪氣的，以往那些成績(jī)比我差的同學(xué)這次考得都比我好。下課后，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我考到那糟糕的成績(jī)，同學(xué)的悄悄話更被我敏感地認(rèn)為是在諷刺我只考了78分。正當(dāng)我一蹶不振時(shí)，突然意識(shí)到，這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯。沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類；沒(méi)有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折；可以說(shuō)挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有那一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的，他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折才磨練了他們，才使他們有輝煌的成績(jī)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。而如今的我卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折會(huì)使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯。
是啊，如果生活缺少了挫折，一生總是一帆風(fēng)順，我們的精彩的生活便是無(wú)稽之談，雖然我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折，在挫折面前都會(huì)恐懼都會(huì)退縮！然而正是這一個(gè)小部分的挫折讓我們面臨生活更加堅(jiān)強(qiáng)。安徒生開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí)，受盡嘲笑排擠，可他卻用自己手中的筆寫(xiě)下一篇篇構(gòu)思新穎的童話，或許他曾經(jīng)受到人生中最大的挫折，可他依然堅(jiān)持自己的寫(xiě)作，從未放棄過(guò)；而海倫凱勒，一位跨時(shí)代的殘疾人在幾乎被命運(yùn)拋棄的黑暗中寫(xiě)下流傳世界的《假如給我三天光明》……他們的人生如珍珠雖有裂痕，但依然不能掩飾他們耀眼的光輝。
生活需要挫折，在生活中需要來(lái)它來(lái)時(shí)時(shí)警示我們，需要它來(lái)磨練我們。
初中生活的作文6
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔。
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
初中生活的作文7
田園，僅從字面上就感受到了一陣特有的鄉(xiāng)土氣息。細(xì)細(xì)地品味過(guò)后那美麗的風(fēng)景就映入眼簾了。
春天的早晨，太陽(yáng)接著公雞的歡笑升起來(lái)，人們從朦朧中醒來(lái)。一早起來(lái)，泥土的氣息和花香交織在了一起，如同迷幻的藥水讓人難以自拔，沉醉在了其中。挺拔的大樹(shù)、嫩綠的小草、初升的太陽(yáng)和鮮艷的花朵融為一體，組成了一副美麗的畫(huà)卷。
夏天的上午，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，孩子們?cè)谒斜M情地嬉戲，過(guò)了一會(huì)兒小魚(yú)小蝦也加入到了其中。小魚(yú)蝦和孩子們玩起來(lái)捉迷藏，小魚(yú)躲在石頭縫里，小蝦則去找小螃蟹幫忙，讓小螃蟹擋住它。小螃蟹果然夠哥們，面對(duì)孩子們的“嚴(yán)刑拷打”，螃蟹沒(méi)有把小蝦供出來(lái)，可自己卻被孩子們抓去玩了。
秋天的中午，太陽(yáng)依舊是那么毒辣，但好似還不肯放過(guò)人們似的，趴在空中看著果園和家中的人們。果園中的人們顧不上炎熱，顧不上饑餓在果園中收獲果實(shí)，收獲稻谷田中的谷物。只見(jiàn)一層層的梯田中綠油油的蔬菜種在一起真好似那是巨人的樓梯。金燦燦的稻田，猶如一片金色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，那金黃的稻海波瀾起伏真想駕船在這上面游蕩一番。再看看遠(yuǎn)方家家戶戶炊煙裊裊，那自然是在家中勞作的婦女�？此齻儩M頭大汗，但喜悅的表情溢滿她們的臉頰。我想那肯定是豐收的喜悅沖淡了沒(méi)日沒(méi)夜的勞累。
冬天的夜晚，人們穿上了厚厚的棉衣在家中圍著火爐取暖。外面寒風(fēng)凜冽，房屋都凍得嘎嘎作響。院中是孩子們?cè)绯慷训难┤�，微風(fēng)吹來(lái)雪人紋絲不動(dòng)，像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵佇立在風(fēng)雪之中。
田園是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，田園是斑斕的畫(huà)卷，田園是一道靚麗的風(fēng)景線。
初中生活的作文8
在一個(gè)愜意閑暇的午后，倚在窗前。懷抱一只老黃貓，捧一卷泛黃的詩(shī)詞，暢游在詩(shī)人營(yíng)造的意境中，細(xì)細(xì)品咂觀明月中天，看落花飛雨，這樣的生活實(shí)在美哉。
四五歲的年紀(jì)晴云初醒，那時(shí)的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩(shī)。盡管不懂其中的意韻，但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖，那倒也是極好的。
稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午后的一縷清風(fēng)，飄拂著些許香氣。漸漸地我開(kāi)始理解詩(shī)人所傳達(dá)的情感，并能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到作文中去，得到了老師的表?yè)P(yáng)，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的
到如今，讀詩(shī)的感覺(jué)實(shí)與之前大不相同了。就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里你可以不斷的四季更替日月顛倒。可以全然不必在乎你身處何方春秋幾載是榮是辱，因?yàn)樵~中的錦言名句會(huì)讓你翩然起舞幽幽入境。時(shí)而在多情的江南梨花樹(shù)下沾染一身花雨，時(shí)而在江畔下與月影相伴入眠，時(shí)而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵，時(shí)而在塞外看過(guò)一場(chǎng)硝煙。詞中之景，句中之意，作者所處的自然環(huán)境，以及作者的思想感情，這一切所延伸出來(lái)的，都是令人心動(dòng)的美麗。
生活本該如此，充滿奇幻的想象，充滿綺麗的光彩。我熱愛(ài)生活，就曾想過(guò)在一個(gè)歲月靜好的時(shí)光，一個(gè)人背包去旅行，包中必有一卷詩(shī)詞，去體會(huì)詩(shī)人所描繪的粉黛春秋。在時(shí)間的.長(zhǎng)河中，在綠水青山下，在悠悠楓林里，塊石為枕，白云為被，管它風(fēng)云流轉(zhuǎn)，浪里浮沉。
讀一卷詞，像開(kāi)啟一壇經(jīng)年的春雨，這雨中有些許純凈的綠意，有相思的花瓣，有青春的夢(mèng)想，有時(shí)光的芳香，調(diào)和在一起，便成了生活的味道。
初中生活的作文9
看待事物的角度不同，對(duì)待生活的態(tài)度也截然不同。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì)壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么�！案嬖V你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”從這個(gè)故事中，我們不難得出這樣的結(jié)論：樂(lè)觀者在每次危難中都能看到機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。人的信仰不同，所服務(wù)的對(duì)象自然不同。大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧！李云龍和楚云龍都愛(ài)自己的祖國(guó)，面對(duì)日本小鬼子的侵略，他們毫不畏懼，都能身先士卒，痛擊日寇。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因?yàn)樾叛龊驼瘟?chǎng)的不同，而成為戰(zhàn)場(chǎng)上的一對(duì)勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝，支持蔣xx搞獨(dú)裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想，堅(jiān)持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見(jiàn)。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信李云龍和楚云龍會(huì)成為好朋友的，他們彼此欣賞對(duì)方的軍事才能。正如蘇軾在詩(shī)歌《題西林壁》中的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)的一樣�？磫�(wèn)題的角度不同，得出的結(jié)論自然不一樣。所以在人生的長(zhǎng)河中，我們遇事要多角度，多方位地去思考，千萬(wàn)不要死鉆牛角尖，一定要記�。骸皸l條大道通羅馬！”
初中生活的作文10
寒假，是千萬(wàn)在校學(xué)生日思夜想，夢(mèng)寐以求的休閑時(shí)光。這不，轉(zhuǎn)眼間，絢麗多彩的寒假已悄悄來(lái)到我們的身邊。隨之而來(lái)的是快樂(lè)，興奮，還有激動(dòng)……其中，寒假里發(fā)生的一件事情，讓我印象深刻。
由于地域的不同，從我家到學(xué)校往往要乘三個(gè)多小時(shí)的車，當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)左右，在搬完行李，一切都安置妥當(dāng)后則更晚了，剛好到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得身體有些發(fā)冷，但也沒(méi)想多少，轉(zhuǎn)身便睡覺(jué)去了，誰(shuí)知，一躺下來(lái)，身體感覺(jué)更冷了，冷得我直打寒戰(zhàn)。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，前來(lái)查看到底是怎么一回事，只見(jiàn)媽媽把手放在我的頭上，發(fā)現(xiàn)很熱。于是，爸爸和媽媽馬上帶我乘車前往市醫(yī)院，到了醫(yī)院后，一量體溫——39度，果然發(fā)燒了。掛好號(hào)，醫(yī)生讓我到輸液室打吊針，接著，幾瓶藥水都掛在架子上，等待著輸進(jìn)我的身體里。這時(shí)的我，感覺(jué)頭重腳輕，腦袋像點(diǎn)著了似的，口鼻里呼出的也是熱氣，暈得不行。爸媽都在一旁焦急的守候著，希望溫度快點(diǎn)降下來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸睡著了，我睡得很沉，但感覺(jué)很舒服，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己靠在爸爸的肩膀上，他就像一座大山一樣，讓我有所依靠，心里也溫暖了許多。藥水快要輸完了，可是溫度還沒(méi)有降低，媽媽著急得又把醫(yī)生找來(lái)，醫(yī)生給我添了瓶藥，并叫我多喝點(diǎn)熱水。媽媽聽(tīng)了，連忙給我倒水，讓我喝下去。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，我不知道喝了多少杯水，然后再次睡去。當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)精神了許多，溫度也降下來(lái)了。爸爸媽媽都松了一口氣。一看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，我們才回去。
雖然發(fā)燒不是一件好事，但有了親人的陪伴，我還是感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，讓我不再寒冷。寒假里發(fā)生的這件事，我將終身難忘！
初中生活的作文11
幸福是老師一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神：幸福是爸爸不善言辭的愛(ài)：幸福是媽媽關(guān)愛(ài)的嘮叨：幸福是朋友聆聽(tīng)你的苦惱：幸福是……
臨行密密縫，意恐遲遲歸。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，大多都是母親照顧我們的吃喝拉撒，母親把她的一生都給了我們�！岸啻c(diǎn)衣服，多喝杯牛奶，少看會(huì)電視……”這是母親嘮叨的愛(ài)，而我們卻覺(jué)得煩，我們一定要像小草以一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)報(bào)答陽(yáng)光無(wú)私的揮灑。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。時(shí)鐘敲了十二下了，老師還在批改作業(yè)，而我們卻在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候瞎胡鬧�！皩�(xiě)試卷時(shí)先寫(xiě)上名字，做完了要檢查�！笨荚嚽袄蠋熞槐楸榈亩�。老師每天都陪伴在我們身邊，跟我們一起學(xué)習(xí)、生活，一個(gè)學(xué)期下來(lái)注入了老師多少心血��！老師說(shuō)：“家長(zhǎng)們把你們送來(lái)學(xué)校，只希望你們能多學(xué)一些知識(shí)，我會(huì)盡我所能的讓同學(xué)們都滿載而歸……”每每此時(shí)我們都會(huì)覺(jué)得老師在和一年級(jí)的小學(xué)生說(shuō)話。老師！請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)努力，也一定會(huì)有出息，您對(duì)我們有信心嗎？當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)到你面前時(shí)，您一定會(huì)比吃了蜜還甜。
山河不足重，重在遇知己。當(dāng)我們有了自己的小秘密、考試考砸時(shí)，我親愛(ài)的朋友會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)，并耐心開(kāi)導(dǎo)；每當(dāng)我有一肚子的委屈，我的朋友會(huì)想方設(shè)法讓我敞開(kāi)心扉，并把我心中的委屈趕走；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到阻礙，我的朋友總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)幫助我……在我今后的人生中，我不會(huì)忘記你——我的朋友。
幸福是生命的體驗(yàn)，幸福是天上的繁星，幸福是大海里的水滴，幸福就在我們身邊。
初中生活的作文12
很早就聽(tīng)別人說(shuō)，初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書(shū)桌上睡著。醒來(lái)后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說(shuō)，初三每天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班，周末補(bǔ)課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，伴著夏天雨后無(wú)盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我的初三就像是陽(yáng)光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過(guò)得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無(wú)瑕之冬，一個(gè)粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然，我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽(yáng)訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去，咸咸的汗水淌過(guò)我們每一個(gè)人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅，永不放棄。
更多的，我還是愛(ài)著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，初三總是給予著我知識(shí)的甘露，讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開(kāi)時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí)，我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家，看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí)，我會(huì)感受到生活的幸福??????
總而言之，我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒，一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)??????
我愛(ài)我的初三!
初中生活的作文13
九年級(jí)的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，籌備瞄向目的，一舉成功。
大家每天都遨游在書(shū)海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹(shù)在不斷積蓄著營(yíng)養(yǎng)，只望有一天可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家是有肯定重壓的。每天有許多作業(yè)，試題需要去做，由于有一句話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼灾挥兄篮芏嗟念}型，才能有扎實(shí)的基礎(chǔ)，也才會(huì)做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗(yàn)證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只須你擠，總還是有的”。所以九年級(jí)的生活你還要了解科學(xué)合適的安排時(shí)間。
九年級(jí)的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習(xí)中大家也會(huì)“忙中取樂(lè)”的。譬如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正領(lǐng)會(huì)到成功的喜悅和自豪，還能使自身的常識(shí)又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！
當(dāng)然，初中的生活不一直那樣枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，也有大家盼望的戶外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí)，一切疲倦、緊張、重壓便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了�；@球場(chǎng)上有男生們奔跑投藍(lán)的身影，操場(chǎng)上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過(guò)后，大家會(huì)玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。
九年級(jí)的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每一個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目的所努力著，而我也是其中一員。期望在幾個(gè)月之后，大家能得到認(rèn)可的成績(jī)，不會(huì)讓這么多年的努力付之東流。
我想當(dāng)初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí)，肯定會(huì)很懷念，很美好的。
初中生活的作文14
初中生活是豐富多彩的生活好像一場(chǎng)旅行進(jìn)入中學(xué)階段，展現(xiàn)在我們面前的將是一座高大的山，需要我們攀登上頂峰，每一是勇敢的搏擊，都會(huì)讓我們聽(tīng)到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌，都會(huì)讓我們收獲更多成長(zhǎng)的喜悅，每一次業(yè)精的自我革便策，都會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)奮進(jìn)的勇氣和信心。
進(jìn)入初中已經(jīng)將近半年，語(yǔ)文課，英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課各有自己的特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)歷史課，正式在星期一的下午，我們班的同學(xué)都無(wú)精打采，老師說(shuō)每個(gè)人生三個(gè)懶腰，我們都走了，老師又叫了一個(gè)笑話，逗逗我們，哈哈大笑，睡意全無(wú)。全部都在。聚精會(huì)神聽(tīng)課在數(shù)學(xué)課上，我們遇到難題都眉頭緊中的，想著有的同學(xué)在這道題終于一個(gè)同學(xué)說(shuō)的，我算出來(lái)了老師又講了一遍，我們頓時(shí)恍然大悟啊，終于明白了，我們拉上聲音，哦，老師。笑了，像老小孩似的，在語(yǔ)文課上，老師檢查文言文虛詞，知識(shí)點(diǎn)。朱氏的老師說(shuō)的，四號(hào)站起來(lái)。氣氛一下子緊張起來(lái)，誰(shuí)不想被老師叫到當(dāng)一個(gè)幸運(yùn)兒被老師叫到。到同學(xué)沒(méi)背下來(lái)，那他可就慘了。
學(xué)校還有許多五彩繽紛的節(jié)日，運(yùn)動(dòng)會(huì)，社團(tuán)，歌場(chǎng)比賽，書(shū)法比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們踏著一致我腳步，運(yùn)動(dòng)員向理想的箭一樣拼命的往外跑，心中只有一個(gè)目標(biāo)，第一，雖然我們沒(méi)能拿到第一，我們相信經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們就能成為第一課間，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的一起聊天。一起洗洗玩耍，一起看書(shū)中學(xué)生活真是豐富多彩，無(wú)彩繽紛，在初一八班這個(gè)大集體中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們定能成為最棒。
初中生活的作文15
三年，在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。
昨天，我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過(guò)去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個(gè)身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門(mén)的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮，這一切還沒(méi)結(jié)束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛(ài)的老師領(lǐng)航導(dǎo)游，說(shuō)實(shí)話，我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)，真勝過(guò)吃巧克力和打游戲機(jī)，也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)一見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁，更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，討論者國(guó)家大事，激情澎湃。
初中三年使我們明白，要在逆境中成長(zhǎng)，這樣才能將希望一次次點(diǎn)然，將甜蜜一次次譜寫(xiě)，這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席，重要的是怎樣感悟它的價(jià)值，不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹，
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長(zhǎng)地久，永不消逝，愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來(lái)愈繁榮富強(qiáng)。
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