難忘的初一生活優(yōu)秀作文「精選」
導(dǎo)語(yǔ)：絢麗的青春色彩，染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活，似五彩大餅盤。在這里，充溢著芬芳的氣息……下面是小編整理的一些關(guān)于初中生活的作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：難忘的初一生活
猶如一陣風(fēng)吹動(dòng)了心靈，吹動(dòng)了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底，如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息，喚起了那段撥動(dòng)心弦的初一生活的回憶。
YOUAREMYWATER
你們是水，我是魚，我生活在你們的滋潤(rùn)里。同學(xué)，在初一生活中如雨露，滋潤(rùn)了百合，養(yǎng)護(hù)了心靈，我生活在你們濃濃的愛(ài)里，或許有時(shí)吵鬧，或許有時(shí)互相打擊，但我們彼此都明白，這是一種情誼，這是一種愛(ài)意，這樣的.“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別，大家并肩而行，長(zhǎng)亭外，古道邊，互訴離情——勿忘我。
YOUAREMYLIGHTS
學(xué)海無(wú)涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進(jìn)的人，時(shí)常迷茫與彷徨，一不小心就會(huì)墜落到黑暗中去，如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”老師如一只紅燭，為我們照亮前方的路，在書海捕捉知識(shí)的倩影，在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明，在實(shí)踐中樹立良好的心態(tài)，確定價(jià)值取向，人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣，拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔，是我們每個(gè)人都能夠滿載而歸。
YOUAREMYALLTHINGS
從我出生，我就注定要為了你而奮斗，你使我迎來(lái)了一批批的同學(xué)與老師，我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里，我為你而喜悅，我為你而哭泣，知識(shí)——你是我的全部，百合花因你而開放，書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經(jīng)凋謝，但以后的玫瑰才剛剛開放，生命不息，奮斗不止，我將一生為你追求下去。
美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道——我的初一生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢(mèng)靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔，為‘你’消得人憔悴。”
作者文思涌動(dòng)，文采飛揚(yáng)，如“心里那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息”，一氣呵成。結(jié)構(gòu)整飭，以并列句分別總領(lǐng)三個(gè)段落，形式與內(nèi)容完美融合。
篇二：難忘的初一生活
進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了，我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中，新鮮、有趣的事天天發(fā)生。
下課了!鈴聲響起，班里頓時(shí)炸開了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然，只聽(tīng)一聲怒吼，同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn)，原來(lái)是“泥神”。要說(shuō)這個(gè)稱號(hào)可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀，還不是好玩嗎。“泥神”是一個(gè)感情豐富的哥們兒，平時(shí)，臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛(ài)好就是湊熱鬧。當(dāng)然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在，只看“泥神”滿臉笑容全無(wú)，面紅耳赤，與同桌三言兩語(yǔ)不合便“以唇作槍，以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖，這位干起來(lái)真是不顧場(chǎng)合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子，可他的真誠(chéng)卻讓我們?cè)敢夂退煌?/p>
最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒，班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨?只見(jiàn)靠窗戶的同學(xué)雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí)，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席卷，離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰(shuí)?聽(tīng)名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學(xué)問(wèn)卻是我的師尊，數(shù)學(xué)成績(jī)問(wèn)鼎年級(jí)前十不在話下。雖然如此有學(xué)問(wèn)，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理，只見(jiàn)他老人家早就閃至樓梯口，卻見(jiàn)其他班大門也是訇然中開，速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢(shì)，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天”啊!而后，眾人也沖了出來(lái)，所有人目標(biāo)一致——食堂!初一的新生活好玩吧?
初一的學(xué)業(yè)很繁重，所以為排憂解難，開班會(huì)真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會(huì)時(shí)，都會(huì)有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣，那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的`東西，原因無(wú)它，話筒而已。雖然如此，每當(dāng)聽(tīng)到他的歌，我的心情總開朗起來(lái)，尤其是大家一起唱起時(shí)，我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。
初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂(lè)趣，為我們的生活開辟一片片歡樂(lè)，就像巧克力，苦中帶甜，而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。
文章的細(xì)節(jié)描寫十分成功，在描述“初一生活”的過(guò)程中，懸念迭出，情節(jié)曲折，引人入勝，如“我的心情總開朗起來(lái)，尤其是大家一起唱起時(shí)，我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰”。
篇三：難忘的初一生活
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁扇航M隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的'腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……
歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。
本文以“難忘的初一生活”為題，描述了自己的美好和諧又不失活潑的中學(xué)生活，抒情性極強(qiáng)，感染力極強(qiáng)。結(jié)尾“多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁”呼應(yīng)開頭，發(fā)人深省。
篇四：難忘的初一生活
初一是一條小魚，歡快自由;
初一是一計(jì)中藥，苦澀難喝;
初一是一田稻子，期待豐收。
——題記
一年前，我們懷著共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開始了多彩的初一生活。
初一的快樂(lè)
學(xué)校在九月三十號(hào)舉行了一場(chǎng)“慶國(guó)慶，初一聯(lián)歡會(huì)”。當(dāng)天下午，操場(chǎng)上坐滿了人，期待著精彩的節(jié)目。只見(jiàn)兩位主持人走上舞臺(tái)，拿著話筒，面帶微笑得對(duì)著大家說(shuō)：“各位同學(xué)，各位老師，下午好，歡迎觀看這次節(jié)目。做為初一的我們，告別了小學(xué)的老師和同學(xué)，走到了一起，這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它，分享它吧!請(qǐng)觀看下面的節(jié)目。”這場(chǎng)聯(lián)歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學(xué)生，他們把各自的才藝都展現(xiàn)在大家面前。有歌曲，有舞蹈，有誦詩(shī)，有古箏，還有的把初一剛剛學(xué)習(xí)的英語(yǔ)變成小品來(lái)演出。一個(gè)個(gè)節(jié)目都寄托著對(duì)同學(xué)和老師的祝福，祝福每一位同學(xué)都能在新的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，共同為三年后的中考而奮斗!
初一的痛苦
“當(dāng)，當(dāng)……”客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我，正俯身在桌前，眼皮正在打著架。為何?只因那作業(yè)太多太多。我不禁嘆道：“初一就這么苦，以后的日子我該怎么活呀!”無(wú)奈，為了不被老師批評(píng)，為了期末考試能考好，為了暑假的快樂(lè)生活，為了……我只好縱身跳入題海，繼續(xù)我的題海求生記。好不容易做完了作業(yè)，剛想躺上“my favourite bed”時(shí)，大事不妙，今天的.文言文還沒(méi)背呢!我只好捧起書，念道：“……噫!作業(yè)之愛(ài)，課后鮮有聞。背書之愛(ài)，同師者何人?睡覺(jué)之愛(ài)，宜乎眾矣!”
初一的收獲
終于到了期末考試，我們各自大顯身，盡了最大的努力。成績(jī)出來(lái)了，我們班不論是哪一門，也不論是總分還是均分都是全年級(jí)第一。我也考了個(gè)全班第四名，這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)，還評(píng)上了“三好學(xué)生”。更令我高興的是：老師還免去了我的暑假作業(yè)，讓我痛痛快快得玩。我想，這與我平時(shí)的努力是分不開的。正所謂“一份耕耘，一份收獲”只有付出了才能得到回報(bào)。
如今，我在家中閑著也是閑著，便提筆寫下了這篇文章。
作者用深情的語(yǔ)言講述著“難忘的初一生活”的故事，描寫細(xì)致，如“我只好縱身跳入題海，繼續(xù)我的題海求生記”。本文感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾感情得到升華，深化主題，抒情性很強(qiáng)。
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