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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2022-09-08 11:28:48 初中生活 我要投稿

        【熱門】初中生活的作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】初中生活的作文9篇

        初中生活的作文 篇1

          我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

          蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開,然后把餃子和蒸籠拿出來,把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評星,她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!

          讓我來告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長了、短了都不行,時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟,而時(shí)間長了餃子的水分會(huì)被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。

          學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做更多的事了,我相信自己也一定能做好的,我可以更好

          地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。

          我的課余生活真豐富多彩呀!

        初中生活的作文 篇2

          告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園

          的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

          當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

          當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

          在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.

          期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’的.

          我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

          每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

        初中生活的作文 篇3

          不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

          剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。

          驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。

          當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時(shí),你會(huì)品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),會(huì)感到心靈的舒松與愜意。

          初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。

          初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞來,伴著晚霞?xì)w,一想到小學(xué)無憂無慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢中時(shí),我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)。

          我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實(shí)不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。

          我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊(yùn)藏著希望。

        初中生活的作文 篇4

          我所向往的,并不是那種跌宕起伏,充滿刺激的生活;我所向往的,只是那種平平淡淡的生活。

          如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半,那我就會(huì)好好的去愛她,去疼她!工作之余,我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上,我會(huì)陪她去晨練,一起呼吸新鮮的空氣,欣賞那些美麗的花兒。晚上,我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇。或者陪她到屋旁的公園,一起在幽靜的小道上散散步,走累了,就坐在公園的長凳上,溫馨的倚靠在一起,暢談生活中的趣事,一起開懷大笑!抑或是靜靜地坐在公園的草地上,相擁不語,享受這溫馨的靜謐!周末,我們可能會(huì)去海邊,吹吹那溫柔的海風(fēng),看看那湛藍(lán)的`天空,聽聽海浪那澎湃的歌聲……

          也許,有時(shí)我們會(huì)爭吵,但我一定會(huì)讓著她,不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí),不管有多遠(yuǎn)距離,不管有什么急事,我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊,給她溫暖,給她心靈的依靠!不會(huì)讓她感到孤單,感到無助!或許,有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味,但平淡的才會(huì)更長久,才是真正的幸福!

          如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半,我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的,過于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累!一切只需順其自然,該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管,也許會(huì)很晚,很晚!一個(gè)人生活,我會(huì)好好的照顧自己,受傷的時(shí)候,我會(huì)找最要好的朋友傾訴,發(fā)泄心中的郁悶!無聊時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下,在鳥兒悅耳的歌聲中,看著一本有趣的書;蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前,看著窗外人來人往、花開花落!周末的時(shí)候,也許,我會(huì)邀幾個(gè)好友,去郊外游玩!也許,我會(huì)獨(dú)自一人,漫無目的地走在一條林間小道上,靜靜的聽著那些值得回味的歌,不管前方究竟是何處。

          一個(gè)人,就這樣平淡而又幸福的過著每一天!靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn),然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活!也許,那要等,很多年,很多年,甚至,會(huì)是一輩子,但心中卻不會(huì)后悔!無盡的等待,只為,最后,遇見你!

        初中生活的作文 篇5

          置身于那片花海,細(xì)嗅沁人的芳香。驀地,心中的花也傲然綻放,傾吐著我的自豪和歡欣。

          那天,我們前往天目山脈,去尋找天然的瀑布。跟著向?qū),踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹林遮蔽著頭頂,雜亂的石塊隨小溪蜿蜒,晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語,大自然把一切點(diǎn)畫得恰到好處。隊(duì)伍在荒山中緩慢前行,不時(shí)跨過流淌的小溪。山澗水量充沛,山石上潮濕滑膩,隊(duì)友們手腳并用,互相拉扯,艱難地前進(jìn)著......

          我小心地邁著步子,腰背越來越酸痛,雙腿像灌了鉛一樣沉重?邕^小溪時(shí),鞋底在光滑的石頭上一打滑,重心就不穩(wěn)了,右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身,我一下覺得渾身無力。抬起頭,樹木和山石無邊際地蔓延,使我暈眩,將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰,坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身,我的眼睛亮了——

          這不是特別純的白色,淺淺的,略帶米黃,生根在嶙峋的山石之間,在錯(cuò)雜的草叢中忽隱忽現(xiàn),羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色,小小的,精致可愛。它毫無預(yù)兆地闖入我的視野,把勇敢的力量注入我心間。托著腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁風(fēng)的小花,卻能如此堅(jiān)韌頑強(qiáng),難道我連它都不如嗎?

          平定了心緒,我站起身,邁開步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整個(gè)世界都靜謐了,唯有沉甸甸腳步聲,仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn),激勵(lì)著我繼續(xù)前行。不知不覺,我登上了山頂。

          極目遠(yuǎn)眺,遼闊的藍(lán)天下,是一片明亮的花海。柔和的陽光下,每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒,宛若是晶瑩的高腳杯,邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中,我深深地陶醉了……

          此刻,心中也開出了一朵芬芳的花,幽香充溢心間,向我傾吐著堅(jiān)持的快樂。站在山頂上,傲視著腳下渺小的世界,我自豪極了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),一路的困難是那么微不足道。

          開在心中的花,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,讓我相信:堅(jiān)持之后,會(huì)是更明麗的一道風(fēng)景!

        初中生活的作文 篇6

          裊裊的秋風(fēng),亭皋的木葉,潺湲的秋水,預(yù)示著秋天的到來。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠(yuǎn)的另一個(gè)階段——初中。沒到新學(xué)校之前,我也對新學(xué)校有著憧憬,想象著她的校園的美麗,老師的嚴(yán)厲或是慈祥,更期待著新同學(xué)的友誼。真正開學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了我的新學(xué)!p語中學(xué)。我看到了美麗的校園,敬業(yè)的老師,還有點(diǎn)兒陌生的同學(xué)。但這種陌生隨著時(shí)間的推移慢慢地變成了友情。在新學(xué)校,我交到了新朋友,我們一起快樂地玩耍,相處十分融洽。

          初中生活雖然我很喜歡,但還有時(shí)有點(diǎn)討厭。初中生活每天都有很多作業(yè),比以前多了不少。課程也變得更加緊密了,但我還是很喜歡,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到更多的新的知識(shí),能更好地把他們用于生活實(shí)踐中,讓生活多幾分絢麗的色彩。

          最重要的是,這將進(jìn)一步證明:我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩的孩童了,而是一名頗為成熟的初中生了,應(yīng)該懂得更多的道理。初中生活,意味著我們長大了,長大就需要我們更加努力,更加勇敢。

        初中生活的作文 篇7

          初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困 初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅(jiān)信的!

          也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧!

          對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來,想退也退不了!也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活!

        初中生活的作文 篇8

          每個(gè)人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游,都是我的嗜好,不過我更喜歡做手工。

          這次,我在家閑著無聊,在電腦上查找著小制作該做些什么?鈴蘭滿目的小制作映入眼簾,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)摩天輪,還是帶電池呢!不過,剛想查看制作方法,又突然想起

          如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎?不行。唉,這個(gè)推土機(jī)也不錯(cuò)啊,還是廢物利用呢,這個(gè)簡單是簡單,就是沒有電,我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔,沒電怎么叫手工?正當(dāng)我快要沮喪時(shí),一個(gè)起重機(jī)的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!結(jié)合了六年級的學(xué)習(xí)知識(shí),精密度高,構(gòu)造稍復(fù)雜,帶電,就這么定了,就做起重機(jī)!

          費(fèi)勁了一天的時(shí)間才找齊了材料,可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示,首先按照圖紙的模型,切割出根木塊,平常沒干過粗活,拿起鋸子還真費(fèi)力,好不容易完成了十來塊大小不一的木板,可算是把我累得夠嗆了!首先要用強(qiáng)力膠拼好起重機(jī)的骨架,這還不簡單,于是我三兩下得就做好了起重機(jī)大致的模樣,不愧是構(gòu)造容易的小制作!然后要在起重機(jī)的最前端放置一個(gè)定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個(gè)大型定滑輪,固定好電機(jī),用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁,接好導(dǎo)線,并且要和鱷魚夾通電。最后一個(gè)步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪,彎上來,穿過動(dòng)滑輪,把另一端掛在鉤子上就大功告成了!

          迫不及待的我趕緊裝上電池準(zhǔn)備試驗(yàn),可是新的問題又來了:怎么會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)呢?聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題!請教別人,都說是電機(jī)力太小,但是別人都做得起來,為什么我不行呢?在一次偶然的一次換電池的機(jī)會(huì)中,我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,起重機(jī)的吊鉤徐徐上升,心里有一種從未有過的成就。

          當(dāng)我把它擺在櫥窗里時(shí),每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起:“這是用勞動(dòng)換來的。”

        初中生活的作文 篇9

          不知不覺,我已從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

          初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:

          初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回,就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫;有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪,使我委屈而心酸。當(dāng)然,酸也是生活無形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí),我就會(huì)明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。

          初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對不起!鄙略獾酵瑢W(xué)憤怒的質(zhì)問,沒想到的是,同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

          初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂時(shí)間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時(shí)間碰。真是苦不堪言。

          初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表,有一次我見數(shù)學(xué)組長收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí),交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學(xué)滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

          讓我們好好學(xué)習(xí),以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

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