初中生活的作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
生活中看似平常的現(xiàn)象中，其實隱藏了很多簡單的物理知識。物理就在我們身邊，只要你用心觀察，細心體會，你將會發(fā)現(xiàn)，你已來到了五彩繽紛的物理世界，在這兒你將會發(fā)現(xiàn)人生的新起點。
比如，五香茶雞蛋是人們愛吃的，尤其是趁熱吃味道更美。細心的人會發(fā)現(xiàn)，雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時候，如果你急于剝殼吃蛋，就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個問題，有一個訣竅，就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會，然后再剝，蛋殼就容易剝下來。
這就是利用了物質熱脹冷縮的特性。不同的物質受熱或冷卻的時候，伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來，密度小的物質，要比密度大的物質容易發(fā)生伸縮，伸縮的幅度也大，傳熱快的物質，要比傳熱慢的物質容易伸縮。雞蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大，或變化比較緩慢均勻的情況下，還顯不出什么；一旦溫度劇烈變化，蛋殼和蛋白的伸縮步調就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里，蛋殼溫度降低，很快收縮，而蛋白仍然是原來的溫度，還沒有收縮，這時就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處。隨后蛋白又因為溫度降低而逐漸收縮，而這時蛋殼的收縮已經很緩慢了，這樣就使蛋白與蛋殼脫離開來，因此，剝起來就不會連殼帶“肉”一起下來了。
明白了這個道理，對我們很有用處。比如在設計房屋和橋梁時，都廣泛采用鋼筋混凝土，就是因為鋼材和混凝土的膨脹程度幾乎完全一樣，受溫度的影響不大，盡管春夏秋冬的溫度不同，也不會產生有害的作用力，所以造成的房屋和橋梁十分堅固。
色彩斑斕的世界中，有著五彩繽紛的物理現(xiàn)象，只要仔細觀察身邊的.事物，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，就能為我們所用。
初中生活的作文 篇2
告別了小學時的天真、童稚，我們步入了生機勃勃的初中時代�，F(xiàn)在的我們，熱情奔放；現(xiàn)在的生活，盈滿書香。
上初中以后，老師總是勸誡我們要多讀書。“書籍就像盞神燈，它照亮人們最遙遠、最暗淡的生活道路”。
在這里，有厭惡和鄙夷官場、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明�！皻w去來兮”，他帶著滿身菊香，去尋找屬于自己的“桃花源”。“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏�！�
在這里，有才高八斗的李太白。他帶著自己的豪情與抱負來到了眾人向往的天子腳下，那里富麗堂皇、花天酒地，卻不能實現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿，腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇，滿腹經綸卻毫無施展之地。他絕望了，徹底地絕望了�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”。帶著滿身酒香，他又去游歷名山大川，過起了“詩仙”的生活。“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
在這里，有馬克·吐溫贊譽過的“十九世紀的奇人”——海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的八十八個春秋，卻有八十七年在無光、無聲、無語的孤獨歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅定不移的信念，憑借不屈不撓的心，在莎利文老師的幫助下，考取了哈佛大學拉德克利夫學院，畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機構，為殘疾人造福�！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望”�！皶：棋�，撲進去其樂無窮”。在盈滿書香的初中生活中，我快樂地成長！
初中生活的作文 篇3
還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開朝夕相處的老師、同學，離開相處三年的校園。回首三年初中生活，一幕幕畫面在腦海中展現(xiàn)開來。
酸
終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同學們忍不住內心的喜悅，心里早就在盤算著如何過放假后的幸福生活了。
叮鈴鈴----鈴聲還沒有停下來，班干兼語文老師一個箭步跨進來：馬上就要考試了，我們平時比較輕松，今天還是布置點作業(yè)回去。
語文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個作文；數(shù)學，每天回去做一套卷子，把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍
英語，把所有單詞抄寫兩遍，完成兩套綜合試題不多點，希望大家回去認真完成。
本想回家好好休息一下，結過碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不？
甜
這次考試，我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級第2名，相對上次考試，在年級名次上漲了20名。
希望同學們向他學習聽到這個消息，我差點跳了起來。一直以來，我的成績算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次我的心甜甜的。
苦
進入初中以來，每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘，學校起床的鈴聲準時響起，宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室
一聲獅子吼：起床。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個饅頭，三步并著兩步來到教室，班干早就守在門口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。
早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節(jié)課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時間，還得趕作業(yè)，沒有完成的話只有挨餓的份。
周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書等著我去翻閱。
辣
XXX，請你起來復述一下我前一句說的內容？
我刷的一下站了起來，煞有本事地說道：這節(jié)課要求我們掌握
不對，怎么同學們齊刷刷地看著我，然后哈哈哈大笑起來，怎么？XXX，這可能是剛才周公在夢中給你
教學的內容吧？這下可好，臭大了。頓時，我的臉火辣辣的，很燙很燙
坐在考場上，拿起筆，寫下此些文字。我堅信，雛鷹離開母親，飛到更遠處，只是為了磨練出更好的自己！
初中生活的作文 篇4
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段初中生活，開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生�？墒�，經過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
初中生活的作文 篇5
生活，本應時時都快樂。
上街逛商店，整整一上午一無所獲�；丶液竺烂赖乃挥X，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機好好睡了一覺，真爽！
晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機，聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒有白過一天時光，心中快樂。
遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾�；蛏⒉�，或凝思，轉瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂。
生病不能上學，只得老老實實躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂。
偶翻出兒時相片，形象甚是可愛�；叵雰簳r趣事，所作所為更是可愛。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂。
把自己關入樂音繚繞的小屋，準備進入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可陶醉在音樂之聲中，心中快樂。