實(shí)用的初中生活作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中生活作文9篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
生活如畫(huà)，精美雋永；生活如酒，濃厚香醇；生活如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……是生活，讓我變得如此美麗。——題記
生活中時(shí)常充斥著親情的味道。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到從廚房飄來(lái)的香噴噴的米飯的味道；每當(dāng)我早晨起床的時(shí)候，總能看到放在枕邊整整齊齊的衣服；每當(dāng)我生病的時(shí)候，總能感受到身邊的一絲溫暖。
可縱然親情似火，我也不懂它背后的酸楚。多少個(gè)廢寢忘食的日夜，多少個(gè)雙休日的拼搏，換來(lái)的卻只是成績(jī)單上那刺眼的紅。我的心已涼了半截，家人也不停地為我擔(dān)心，但他們卻不知從何下手。不愿落后于人、好勝心極強(qiáng)的我更是夜不能寐，，幾乎整日埋頭苦讀。實(shí)在看不下去的父親勸我：“沒(méi)必要學(xué)到深夜，晚上早睡明天才會(huì)有精力聽(tīng)課�！蔽也活櫢赣H的勸阻，仍一意孤行，繼續(xù)執(zhí)筆做題。不知父親哪來(lái)的怒火，竟沖我大吼：“你這孩子，真不聽(tīng)話！長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)形成惡性循環(huán)，最后身體會(huì)累垮的�！蔽乙膊恢膩�(lái)的勇氣和父親頂嘴：“你總是讓我早點(diǎn)休息，卻不曾會(huì)想，一旦我放松，會(huì)有多少人追上我。你永遠(yuǎn)都不了解我！”最后一句話，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。那一天，我哭了，哭得痛徹心扉。而在幾年后的今天，我卻明白了那是親人用固有的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。
如果說(shuō)生活中的親情讓我留戀，那么生活中的友情卻讓我癡迷陶醉。
友情，雖沒(méi)有親情那般血濃于水，也沒(méi)有愛(ài)情那般轟轟烈烈，但它卻是我憤懣傷心之時(shí)，最好的一劑良藥。
從前的我對(duì)友情只是一知半解，傻傻的以為彼此之間只有競(jìng)爭(zhēng)，從未覺(jué)得它能真正給我?guī)?lái)幫助，但經(jīng)歷那件事后，我對(duì)它有了新的感觸。
那天放學(xué)很晚，我趁著月色找到了自己的自行車，俯身去開(kāi)鎖時(shí)，卻看到車鏈掉了。我很著急，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，有兩位女生也來(lái)騎車，看到我這樣，連忙問(wèn)道：“你怎么了？”我嗚咽地向她們說(shuō)明了情況。其中一個(gè)女孩自告奮勇地說(shuō)：“我?guī)慊丶野桑孕熊嚲拖确胚@�！毖巯乱矝](méi)有別的好辦法，于是我就答應(yīng)了。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了：人與人之間，就像星與星之間，沒(méi)有相互妨礙，只有相互照耀。
生活中的親情、友情等，讓我從毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶，讓我從稚嫩的孩童變成了成熟的青少年，讓我越來(lái)越美麗，指引我去逐漸領(lǐng)會(huì)生活的真諦！
初中生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，
來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，
動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，
使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
初中生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活悄無(wú)聲息結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我嶄新的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張的心情促使我一步步緩慢步入學(xué)校。來(lái)到我即將要生活三年的新學(xué)�！闹�。走進(jìn)學(xué)校，我立刻變得緊張起來(lái)。校園里，一切都是新的開(kāi)始，引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級(jí)，我在班級(jí)中找到一個(gè)位置后，就坐下了。但老師后來(lái)又重新安排了座位，新的同桌，使我耳目一新，漸漸的，我們漸漸熟悉對(duì)方，成為了好朋友。
在小學(xué)時(shí)，我總是期待初中，好不容易到初中后，我發(fā)現(xiàn)，老師平易近人，但同學(xué)卻不是那么好的。比如我后桌，就像個(gè)猴子，古靈精怪的，老是要弄我，幾乎每次都是他先鬧，真是討厭啊。
初中新生活，有苦有甜！
初中生活作文 篇4
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我的初中生活！我會(huì)勇敢的走下去！
初中生活作文 篇5
科技是人類的力量，可以推動(dòng)全人類及至全世界的發(fā)展，提高我們?nèi)嗣竦纳钏剑挂粋�(gè)國(guó)家國(guó)泰民安、繁榮強(qiáng)盛，這是眾所周知的。但是，科技的發(fā)展也有弊，也就是壞處，不過(guò)他的好處也是不容忽視的。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所認(rèn)為的科技發(fā)展的好處與壞處，即科技發(fā)展的利與弊。
首先，科技的飛速發(fā)展給我們?nèi)嗣駧?lái)了很多的便利和好處。你看看！我們的生活對(duì)比以前古代無(wú)論是唐朝、是宋代、是元國(guó)還是大清，都要更加顯得豐富多彩。無(wú)論你是想去美國(guó)還是世界哪一個(gè)地方，只需要買一張飛機(jī)票訂一個(gè)機(jī)座，幾個(gè)小時(shí)的“天空旅程”，就到達(dá)了目的地。對(duì)比起以前，那簡(jiǎn)直是天壤之別�。”惹肮糯�，人們想去泰國(guó)，要步行去，風(fēng)餐露宿，長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)過(guò)一年甚至兩三四五年，才可以到達(dá)目的地�；叵肫鹨郧埃瑢�(duì)比我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在是多么的幸福��！還有，我們現(xiàn)在的信息傳達(dá)速度更快了，可以用“閃電般的速度”來(lái)形容我們的通訊水平�，F(xiàn)在，一有什么事，微信、QQ、短信、電話、可視通話，立馬傳遞，中途將不會(huì)遇到任何阻撓；而古代，想必大家都非常清楚，在古代是經(jīng)常需要打仗的，那么打仗的時(shí)候軍士們要如何傳遞敵人已經(jīng)到來(lái)的信息呢？靠的就是烽臺(tái)燒狼煙，才傳遞出去的，效率很低；即便不是打仗，親人要與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人傳遞思念之情，也只能用寫(xiě)信的方式，或拜托熟人順路帶過(guò)去，或由信使傳遞，很不保險(xiǎn)，速度也很慢，相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)歷史事件：“有一對(duì)夫婦，生活貧困，當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，丈夫被押去打仗了，但此時(shí)妻子已經(jīng)懷上了孩子，在孩子出生后的第一天，妻子寫(xiě)了一封家書(shū)給丈夫，誰(shuí)知這封信一去就是三年，三年后才到達(dá)丈夫的手里，丈夫要給孩子起名，然后就信又飄了過(guò)去，又是三年，妻子等那封信等了整整六年時(shí)間，見(jiàn)丈夫要起名，連忙寫(xiě)信說(shuō)孩子今年已經(jīng)六歲了，已經(jīng)讓算命先生起名了；信遞了兩年后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，丈夫回到家，在交談的過(guò)程中，妻子才從丈夫口中得知那封信郵遞了兩年仍然沒(méi)有到達(dá)丈夫之手�！皬倪@個(gè)故事中，科技發(fā)展帶來(lái)的便利其實(shí)也就可見(jiàn)一斑了吧！
科技對(duì)于人類文明的影響將會(huì)是不可估量的，不過(guò)，任何事物都是兩面性的，都是一把雙刃劍，科技發(fā)展也有弊端。
首先的一點(diǎn)，就是很多孩子都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，這種事例已經(jīng)有很多了：二零零五年七月三十日，北京沉迷網(wǎng)游的十六歲少年小韜向父親要錢去玩網(wǎng)絡(luò)游戲未果后，揚(yáng)言要刺殺父親，當(dāng)時(shí)，小韜的父親發(fā)現(xiàn)兒子小韜的桌子上放著一把利刃，絕望的、欲哭無(wú)淚的父親只好選擇將自己的親生兒子殺死；廣東省的馮利今年十四歲，一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一天晚上，他在連續(xù)“挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)”八個(gè)小時(shí)后暈倒……。這些事例，也說(shuō)明了科技發(fā)展的弊端。另外，科技發(fā)展的弊端還有不少，例如核武器對(duì)戰(zhàn)足以毀滅地球，還有核戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境的污染也是十分嚴(yán)重的，還有環(huán)境污染日益嚴(yán)重，亂砍濫伐行為比比皆是……
科技發(fā)展對(duì)于全人類及至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，既有利益，也有弊端，既有好處，也有壞處，但是我個(gè)人認(rèn)為，還是利大于弊，好處大于壞處！你們覺(jué)得呢？你們的看法跟我一樣嗎？
初中生活作文 篇6
空中的閃電不時(shí)在遠(yuǎn)方閃過(guò)，那一陣陣的大風(fēng)更是讓四周顯得詭異而又蒼涼。不一會(huì)兒，巨大的雷聲在上空響起，大有一種開(kāi)天辟地的架勢(shì)，讓人不禁心生顫栗，四處躲避著，生怕自己被這驚雷劈倒。
然而，就在此時(shí)，馬路旁的一個(gè)小身影正漠然地走著，絲毫不為即將到來(lái)的大雨感到焦急。她的雙眼仿佛呆滯了，手中那一紙薄薄的試卷已被她握得不成樣子，雖然各種題目已有些模糊不清，但那鮮紅的59分深深地刺激著她，使她不得不面對(duì)這樣慘的結(jié)局，讓她原本紅腫的雙眼重新充滿了淚水，大有隨時(shí)決堤之勢(shì)。
是啊，一想到媽媽看到這分?jǐn)?shù)的傷心的眼神和滿面的哀愁，還有爸爸的惱怒，她就害怕不已。心底的羞愧更讓她無(wú)顏面對(duì)。可是，心中雖有萬(wàn)般無(wú)奈，家終究是要回的，父母也終究會(huì)知道她所考的分?jǐn)?shù)，她也終究會(huì)面對(duì)接下來(lái)的父母的詰問(wèn)。
“轟隆隆”，隨著一聲雷聲響過(guò)，一場(chǎng)大雨傾瀉而來(lái)，雨水砸在她的頭上，打在她的臉上，傾在她的衣服上，沖刷著手中不成形的試卷，仿佛要將她身上的憂愁洗去一般。終于，雨水打在臉上的冷痛讓她加快了腳步，不再似先前那般速度緩慢了。
終于，她走到了家門口。正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，門開(kāi)了。接著，一雙溫暖的大手牽過(guò)她那冰冷的小手走進(jìn)屋里。是的，他們一家人都不善于言表，任何事只會(huì)用行動(dòng)證明，就如她媽媽牽她進(jìn)屋一樣。
進(jìn)屋后，媽媽連忙拿了一套干凈的衣服讓她換上，接著端起桌上準(zhǔn)備好的'熱牛奶讓她喝下。一切過(guò)后，她看著媽媽那溫柔寵愛(ài)的目光時(shí)不知該如何開(kāi)口。終于，她將試卷上的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。正如她想的那樣，媽媽那溫柔的目光霎時(shí)暗淡下來(lái)，身子微微一顫，臉上寫(xiě)滿了失望。終于，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是接過(guò)筆，在她那已有些濕潤(rùn)的試卷上顫抖的簽上了自己的名字，隨后就默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著媽媽那漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影，她鼻子一酸，哭了。
哭過(guò)之后，她并沒(méi)有像之前那樣茫然，因?yàn)榇藭r(shí)的她已被陽(yáng)臺(tái)上的一株月季吸引了，它那弱小的身子正堅(jiān)強(qiáng)地抵御著那陣陣大雨，豆大的雨水無(wú)情地?fù)舸蛑幕ò�，花瓣雖然掉得差不多了，可它并未服輸，仍用自己的孱弱之軀抵抗著那暴雨的襲擊，并無(wú)絲毫退縮懼怕之意�？吹竭@里，她仿佛明白了什么，也為自己剛才的懦弱而自嘲。是啊，自己是多么的可笑！僅一次考試失利就如此心灰意冷，一蹶不振！那月季在災(zāi)難面前都不曾退縮，與它相比，自己的這一點(diǎn)挫折又算得了什么？難道不能學(xué)習(xí)月季那種不屈的精神去戰(zhàn)勝困難嗎？想到這里，本已歇雨的天空艷陽(yáng)高照了。
次日，她微笑著走出房門，媽媽正在做早餐，已看不出一絲憂愁，爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑地看著報(bào)紙，沒(méi)事兒一般。一種幸福感充斥她的整個(gè)心房，她覺(jué)得家好溫馨。
兩個(gè)多星期后的考試，她考了80分，當(dāng)聽(tīng)到老師念到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，她簡(jiǎn)直不敢相信。直到親眼看到試卷中那抹鮮紅時(shí)，她才相信了。
回到家時(shí)，爸媽還沒(méi)回來(lái)。在陽(yáng)臺(tái)前，她止住了腳步，望著那株開(kāi)得正盛的月季，她低頭看了看手中的試卷，那個(gè)雨夜的情景在這一刻重演，一花、一人曾一起在風(fēng)雨中努力著。一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：生活因挫折而精彩，會(huì)心的笑了。
初中生活作文 篇7
“爸爸，你以前有電視看嗎?”我無(wú)聊的問(wèn)�！澳惆职中r(shí)候那還有電視看啊!”接話的是爺爺，“像你爸爸小時(shí)候，沒(méi)電視看，只要哪里演戲，不管三七二十一地跑去看。"過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“以前啊，家里只有你五爺爺家有一臺(tái)電視，還是黑白的，信號(hào)又不好。現(xiàn)在向你，電視都這么大，都還嫌小”媽媽的一番話上我陷入了沉思：多多的三十年多年，科技變化竟然這么大。
我不禁想起了我的老家聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前的路都是土路，只要一下雨，就很容易摔倒傷。我聽(tīng)了，想：我們現(xiàn)在都是水泥路，一下雨，也不容易摔倒。
二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了用電腦，只要有不會(huì)的東西，就去查電腦它就會(huì)有很多講解 。你想聽(tīng)什么歌，看什么電視，電腦上都有。像現(xiàn)在的電視，只要連接上電腦，都可以。
一天，我有一題不會(huì)，我就去查電腦。我把題目打上去，再用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)搜索，有許多辦法出來(lái)了。就算再難的題目，在科技發(fā)達(dá)的電腦上，分明就是一個(gè)小菜。
再過(guò)幾十年，當(dāng)我成了媽媽，我們的生活又有什么翻天覆地的變化呢?我相信;隨著科技的發(fā)展，我們的祖國(guó)做一定更加繁榮昌盛。
初中生活作文 篇8
夢(mèng)是不可思議的，也是理所當(dāng)然的出現(xiàn)在夜晚。科學(xué)家說(shuō)："夢(mèng)是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因?yàn)槿绱藟?mèng)才那么奇。"有人認(rèn)為，想做到而無(wú)能力做的事在夢(mèng)中才會(huì)有，如一些詞句：做白日夢(mèng)、做夢(mèng)去吧、你夢(mèng)都?jí)舨坏健艺J(rèn)為，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。
在生活中，一些事讓你快樂(lè)，一些事讓你哭泣，也許你會(huì)永遠(yuǎn)記下這件事，也許你會(huì)忘記雞毛蒜皮的事，不過(guò)想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事，不如找個(gè)知心朋友談?wù)�，談完后心中想束縛一樣的感覺(jué)就消失了。這些事有的如輕煙散去，有的如海浪拍灘，它們像夢(mèng)一樣輕輕地來(lái)，輕輕地走，不留腳步，最多像小雨淋濕肩頭，還像媽媽的吻溫暖心中；如春風(fēng)拂面，如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的，可又要輕軟地在心中畫(huà)個(gè)笑臉或涂個(gè)墨團(tuán)。
一生都像夢(mèng)，一世也如夢(mèng)，連那讓人驚訝的事也被揉進(jìn)了夢(mèng)中。魔術(shù)表演在小時(shí)的心中添了個(gè)問(wèn)號(hào)，一切胡思亂想都在無(wú)限發(fā)揮。長(zhǎng)大了，以前的事隨夢(mèng)走了；每一個(gè)答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開(kāi)。小時(shí)的事像夢(mèng)一樣飄走，但回想起總覺(jué)得樂(lè)融融的。
每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，在夢(mèng)中的奇跡，"醒"來(lái)后總想再做一次夢(mèng)。