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      2. 初中暑假生活作文

        時(shí)間:2022-08-02 20:38:13 初中生活 我要投稿

        【精品】初中暑假生活作文集合7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中暑假生活作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】初中暑假生活作文集合7篇

        初中暑假生活作文 篇1

          太陽(yáng)總是在雞鳴時(shí)升起,經(jīng)過(guò)晨母午父的考驗(yàn)后,還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶開(kāi)始工作時(shí),它便開(kāi)始了自己的事。而我們卻不同,白天要學(xué)習(xí),晚上要復(fù)習(xí),不知能有幾秒鐘得閑瑕,習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人,惟恐已不知“閑暇”之義。

          忙忙碌碌的學(xué)習(xí),忙忙碌碌的度過(guò)一天,總是在心底吶喊:還我自由,熟知,天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌,拖著早已疲憊不堪的身心回到家里,還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假,便趕緊擰住幻想的閘門(mén),但還是止不住要想:在小溪里捉蝌蚪,在草地上逮蛐蛐,在河里捉條魚(yú),在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是,又有什么用呢?我不能在幻想不可以發(fā)生的事,想起這些,不但不可以緩解,反而會(huì)加深。我總是對(duì)自己說(shuō):學(xué)習(xí)也是蠻快樂(lè)的一件事。可我不得不承認(rèn),那是在自我安慰。快樂(lè)總是一瞬,然而美好的回憶卻永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。

          悄悄地過(guò)完一學(xué)期,不知不覺(jué)到了暑假,原以為會(huì)滿(mǎn)心歡喜,現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地想,今年的暑假肯定別有一番滋味,可天公不作美,仍舊沒(méi)有什么改變,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),雖然身體不得不承受,心卻倦了。 想飛,卻飛不出那該死的鳥(niǎo)籠;想快快成長(zhǎng),但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡,卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫,身上卻在不斷加壓。學(xué)業(yè)固然重要,但不要給未來(lái)留下遺憾更重要。

          60天的暑假,學(xué)習(xí)占了3 5/6!夏天是一串將熟未熟的紫葡萄,我呆呆著看著它流口水,然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀,生活苦中尋樂(lè),清澈的眼眸變得模糊不堪,心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療,實(shí)在找不出任何辦法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)則是一劑良藥。有了快樂(lè),暑假再也不會(huì)痛,暑假里不再是緊張的學(xué)習(xí),而是輕松的學(xué)習(xí)和歇息。抱著快樂(lè)的心態(tài)學(xué)習(xí),不僅記得牢,記得準(zhǔn),而且永遠(yuǎn)也摩擦不掉。想起快樂(lè),自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起。今年是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),必須努力。只要我們加把勁,一定可以沖過(guò)去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的。如果心倦了,再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以,想要沖過(guò)陡坡,就必須讓心興奮起來(lái)。暑假是我們自己的,而不是老師和家長(zhǎng)的,盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥(niǎo),到我們可以自己有計(jì)劃、有目的的渡過(guò)一個(gè)暑假,我從不相信,一個(gè)快成年的孩子不懂如何完成一個(gè)暑假。老師和家長(zhǎng)卻不這樣認(rèn)為。到了暑假,便成了“剝削”我們的最佳時(shí)段,讓我們?cè)诰o張的一學(xué)期后,還是學(xué)習(xí),心都倦了。 明明知道他們是為自己好,可是他們卻想都沒(méi)想過(guò)我們的感受。脫去外衣,心中滿(mǎn)是痛苦。

          美麗的謊言掩蓋不住血寫(xiě)的事實(shí),但我相信,只要努力,痛苦終將被快樂(lè)所替代。

        初中暑假生活作文 篇2

          盼來(lái)盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。 原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng),不了卻因?yàn)槿ベI(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家,說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆,我很不高興只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后,妹妹回來(lái)了,在我面前炫耀說(shuō),姑姑帶他們?nèi)チ撕Q箴^,而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我沒(méi)有那么著急的話(huà),去的不就是我了嗎?

          而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言,如果我去了,該有多開(kāi)心。】墒,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。 幾天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō),晚上讓我和小倩姐一起去超市買(mǎi)些零食,接著便跟了我二百元錢(qián),我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食,還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲。回來(lái)后,姑姑說(shuō):“豆豆真好,總算是姑姑沒(méi)有白疼你。"

          過(guò)了幾天,快要開(kāi)學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說(shuō):“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過(guò)兩次電話(huà),說(shuō)要把你接到她家住幾天,可是你不在家!

          我笑著說(shuō):“明年去也行。≡僬f(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)! 這就是我豐富多彩的暑假生活,怎么,羨慕吧!

        初中暑假生活作文 篇3

          隨著暑假的來(lái)臨,夏天也悄悄地來(lái)了。

          夏天的清晨是美好的,吸一口空氣會(huì)使人心曠神怡,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,一本書(shū),一盤(pán)磁帶、陶醉的閱讀中、音樂(lè)使耳邊沒(méi)有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢,清風(fēng)在耳邊低吟,讓人舒心愜意。

          陽(yáng)光與我做起了斗爭(zhēng),那么刺眼,這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動(dòng)、游泳呢?

          來(lái)到游泳池,放眼望去,各種各樣的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內(nèi)心的激動(dòng)一頭扎進(jìn)了泳池里,在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽(yáng)、借用一句廣告詞再合適不過(guò)了,透心涼心飛揚(yáng)。

          天氣說(shuō)變就變了,這時(shí)突然下起了大雨,天漸漸暗了下來(lái),雨慢慢的下起來(lái)了,有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著,好像很享受這場(chǎng)大雨,孩子往往是天真無(wú)邪的。

          雨后的天空是美麗的,一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空,仿佛在天空的兩邊架起了橋,為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。

          這樣美好的天氣,帶著我們的風(fēng)箏,讓他在天空這個(gè)美麗的世界里自由的飛翔,就像現(xiàn)在的我們,自由的翱翔,陽(yáng)光下的我們,個(gè)個(gè)顯得那么天真可愛(ài),不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書(shū)呆子,那時(shí)的我們最天真。

          珍惜這個(gè)帶給我快樂(lè)的暑假,珍惜帶給我的快樂(lè),在我們這個(gè)花季的年齡,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是陽(yáng)光和希望。

          重慶九龍坡區(qū)電廠(chǎng)中學(xué)初一:吳雪梅

        初中暑假生活作文 篇4

          五年級(jí)的課程學(xué)完了,考試結(jié)束,我們放暑假了,心里的雀躍是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……

          終究能夠抓緊心境了,我想我能夠支配玩樂(lè)了,支配看愛(ài)好看的書(shū),愛(ài)好看的片子了!想一想吧……媽媽提示我另有許多功課,先生提示我另有許多功課,連方才4周歲的mm也來(lái)提示我寫(xiě)功課。嗯,寫(xiě)功課……依照起先的籌劃:天天8個(gè)小時(shí)的進(jìn)修光陰,天天定量的功課,而后就能夠去玩本身想要玩的了。

          寒假里的天是美的,也是多變的,方才照樣晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)瞬烏云密布,下起滂沱大雨。咱們便在這氣象中的醞釀中尋找著興趣……幾個(gè)小同伴在寫(xiě)功課下課的閑暇里飛馳在雨中,任意的玩樂(lè),任意的在水中奔跑著,當(dāng)歡快的雨滴濺到身上,當(dāng)雨后積水在腳下迸起大大的水花,縱然滿(mǎn)身濕透在這個(gè)悶熱的氣象里也是很爽快的 一件工作。

          寒假里的天是美的,方才照樣滂湃,一會(huì)就晴空萬(wàn)里……在好天的日子里,幾個(gè)小同伴一路騎上怙恃給專(zhuān)門(mén)籌備的賽車(chē)在托管門(mén)前的道路上,四人并排著由一個(gè)小同伴喊一聲開(kāi)端~馬上飛速而出,200米一個(gè)盤(pán)旋,而后漂移的泊車(chē),那末帥氣,那末酷,看得四周看孩子的媽媽奶奶們那叫一個(gè)提心吊膽,但咱們幾個(gè)小同伴每個(gè)人臉上卻呈現(xiàn)出驕傲,做的不好的一遍又一遍的演習(xí)著,而后再一次又一次的和幾個(gè)能漂移能單輪騎行的同伴叫板著……人不知;鬼不覺(jué)光陰飛逝而去,上課下課滿(mǎn)頭大汗,上課下課滿(mǎn)臉歡笑!

          寒假里的天是美的,是因?yàn)樾木车淖ゾo,是因?yàn)槟芎蛬寢宮m一路進(jìn)來(lái)看書(shū),一路在晚下來(lái)當(dāng)局廣場(chǎng)去玩,一路去感觸感染衡水近段光陰帶給咱們的賡續(xù)的變更,一路相約去空闊的廣場(chǎng)去瞻仰星空,看那萬(wàn)里一碧天穹,看那閃閃的星光,看那圓圓的玉盤(pán)高掛的地面,聽(tīng)講一個(gè)又一個(gè)的故事……感到統(tǒng)統(tǒng)都是如斯的美妙!

          固然我的寒假生涯還不止這些,爸爸許諾我七月份寫(xiě)完功課8月份要進(jìn)來(lái)玩35天,爸爸說(shuō)“行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)”,帶我進(jìn)來(lái)看看除衡水之外的風(fēng)土人情,看看名勝古跡等等!抓緊幾天心境而后歡迎六年級(jí)的新課程!

          我一定會(huì)盡力的實(shí)現(xiàn)寒假功課,做好籌備去玩,做好籌備去奔向六年級(jí)的常識(shí)陸地!

        初中暑假生活作文 篇5

          愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧兩個(gè)月的假期生活,發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。

          8月21日那天,恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn),四輛大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車(chē),當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨,可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致,大巴車(chē)載著我們,一路有說(shuō)有笑,向目的地駛?cè)ァ?/p>

          下午三點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車(chē)長(zhǎng)告訴我們,圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū),占地4200畝,有丘陵、湖泊、游園,是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去, 映入眼簾的是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。

          大巴車(chē)在高爾夫會(huì)所門(mén)前停下了,我們打著傘走進(jìn)會(huì)所,來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開(kāi),右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政,還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。

          李嘉政先打,只見(jiàn)他雙手握住球桿,對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服,同時(shí)也有些緊張,也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里,真想馬上試一試。

          好像等了半個(gè)世紀(jì)之久,終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀,看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉,太瘦弱了。我學(xué)著別人的'樣子,先從籃里拿出一個(gè)球放好,然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球,想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重,在我手里根本沒(méi)有離地,結(jié)果成了“鏟球”,我劃拉來(lái)劃拉去,球只在原地滾動(dòng)。我急了,干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子,嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的荷花。她走到我身后,說(shuō):“兒子,來(lái),媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開(kāi),身體微彎,然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進(jìn)湖中!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打,球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

          接下來(lái),我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí),一次比一次打得好?磥(lái)做什么都要不斷實(shí)踐,熟能生巧。

          正打得起勁,媽媽說(shuō):“唯一歇會(huì),讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)。”我撅著嘴不愿意,媽媽又說(shuō):“打時(shí)間太久,手會(huì)磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過(guò)球桿,過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。

          不知不覺(jué),天色已晚,我們依依不舍地上車(chē),告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部,踏上歸途;厝サ穆飞,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下次我們還來(lái)打高爾夫球!

          這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘,因?yàn)樗俏壹倨谥凶铋_(kāi)心的一件事!

        初中暑假生活作文 篇6

          今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車(chē)站。

          我們坐車(chē)到了天津東站,穿過(guò)寬口的廣場(chǎng),我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線(xiàn)檢查出有沒(méi)有違禁物品,檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便!既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān),又節(jié)約了乘客的時(shí)間!我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門(mén),不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!

          通過(guò)了安檢口,我們來(lái)到了候車(chē)處。人可真多啊!我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個(gè)大屏幕,上面顯示著每輛車(chē)次的車(chē)號(hào),來(lái)車(chē)時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn),一目了然。我們手里拿著火車(chē)票,對(duì)照著顯示屏上的信息,很快就找到了等車(chē)口。這個(gè)大屏幕真方便!我想,我要做一個(gè)指路器,只要把火車(chē)票放指路器上,正確的路線(xiàn)自己就會(huì)亮起來(lái),那該多好啊!

          通過(guò)檢票口,我們來(lái)到了站臺(tái),火車(chē)緩緩向我們駛來(lái),哇!雙層列車(chē)!這是我第一次看到雙層列車(chē),科技發(fā)展得真快。】粗牙焉狭塑(chē),找到了座位,我和媽媽才放心地離開(kāi)。這時(shí),我又開(kāi)始展開(kāi)想象,發(fā)明創(chuàng)造了,我在想若是有一個(gè)傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來(lái)越懶了吧?

          暑假的這次東站游,我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類(lèi)的幫助,也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn),在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地!

        初中暑假生活作文 篇7

          山不在高,有仙則靈而我認(rèn)為山不在高,有景就行.

          這幾天我心情不是太好,很煩躁,總是亂發(fā)脾氣,母親就對(duì)我說(shuō)孩子,明早出去玩玩吧,登登山看看風(fēng)景心情就會(huì)好起來(lái),于是第二天早晨我就早早的起了床,并叫上了死黨董浩然與張秋怡,雖然張秋怡是個(gè)起床困難戶(hù)但是今天早晨還是以十一分鐘的速度起了床下了樓,我們?nèi)讼热コ粤嗽顼垼髯再I(mǎi)了點(diǎn)零食之類(lèi)的東西,于是就向南門(mén)山進(jìn)擊了.

          哇.這個(gè)坡也太陡了吧,張秋怡看著這斗折蛇行的道路說(shuō)道,沒(méi)事沒(méi)事,再高我們都能征服的.我拍了拍張秋怡的肩膀自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道,誰(shuí)知董浩然卻唱起了歌,就這樣被你征服,切斷了所有退路.....,就這樣我們?cè)诟杪曋凶咴诹珠g小道,董浩然猶如活潑的小猴子一樣蹦蹦跳跳的走在前面,而我和張秋怡卻走在后面欣賞著這山中的一切,途中,草木蔥郁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一條幽徑向前無(wú)限延伸著,我們?nèi)舜┧笤谶@竹林小道中,清晨的山中真的是生機(jī)勃勃,我們盡情的吮吸清晨所帶給我們最好的空氣,由于那幾天城里炎炎夏日,仿佛是一個(gè)大蒸籠,想呼吸下好空氣就仿佛海底撈針,而今天在山中,我終于實(shí)現(xiàn)了我的小小的夢(mèng)想.清晨的山中,顯得格外寂靜,草們都仿佛還在睡夢(mèng)中,只有偶爾的傳來(lái)一陣陣犬吠聲與鳥(niǎo)鳴聲,聲音在幽深的峽谷里蕩漾著、徘徊著,越往前走,我們的興致就越來(lái)越高,山越陡,我們就越有信心爬上山頂,旁邊的樹(shù)雖然稱(chēng)不上高大,但是顯得格外蔥郁,隱隱約約看見(jiàn)有只勤勞的小蜜蜂在采蜜,我心頭正高興著,正欣賞著這美麗的畫(huà)卷時(shí),天不敬人意,下起了細(xì)雨,細(xì)雨從天而降,雨水打在地上的水灘上,一陣陣漣漪隨著雨水聲濺起,那細(xì)雨像牛毛,像細(xì)針,像細(xì)絲,密密地斜織著,一陣山風(fēng)襲來(lái),雨水打在了我的臉頰上,我不禁打了一個(gè)寒顫,好冷啊,我打起了退堂鼓,回去吧,已經(jīng)下雨了,再不回家的話(huà)可能過(guò)一會(huì)下的更大了,我正準(zhǔn)備開(kāi)口給張秋怡與董浩然說(shuō)現(xiàn)在下山的時(shí)候,張秋怡卻說(shuō)向喬木,你不會(huì)是想回家了吧我連忙擺了擺手說(shuō)哪有哪有,正好這樣的天氣可以鍛煉我們的意志,董浩然依舊唱起了歌他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么.....唉,真是服了音癡啊,唱的不好聽(tīng)不說(shuō),而且還五音不全.

          我們?nèi)吮阌謫⒊塘耍皆谟曛,仿佛還有一副詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué),我不禁自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句詩(shī)空山新雨后,董浩然便調(diào)皮的把下面一句改成了秋怡一米六,就這樣我們?cè)跉g樂(lè)中在細(xì)雨綿綿中往山頂走去.走到了山腰處,我們停下腳步,環(huán)顧四周,這綠,讓我好是陶醉,這綠,讓我好是沉醉,這綠,讓我好是心醉.這綠,仿佛是一塊碩大的翡翠鑲嵌在這峽谷之中,仿佛融為一體,再?zèng)]有比雨水洗浴后的山更迷人了,整個(gè)山坡,都是濃濃的綠,活像一張晨景圖,像是在向我們展示大自然的神奇之處.看完這美麗的晨景圖我們向山頂出發(fā),這時(shí)雨才慢慢地停了下來(lái),我們?nèi)吮绕鹆速,看誰(shuí)先上山頂,我們?nèi)藸?zhēng)先恐后的往山頂跑去,最后張秋怡第一個(gè)到達(dá)山頂,我是最后一個(gè)到達(dá)山頂.我們?nèi)苏驹谏巾,?duì)著對(duì)面的山大喊著,終于征服這座山了 山谷里回蕩著我們的聲音,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這時(shí)我才體會(huì)到世上無(wú)難事,只要肯攀登的含義,望著那整個(gè)山城被渡河環(huán)繞著,水面上的霧還沒(méi)消散,仿佛還在夢(mèng)中,雨里霧里,幾只不知名的鳥(niǎo)兒飛掠過(guò)天空,叫著,盤(pán)旋著,仿佛在祝賀我們登山成功,遠(yuǎn)處的群山像鑲了玉的翡翠,在夕陽(yáng)映照下,顯得格外的莊嚴(yán)美麗,氣勢(shì)磅礴,一條如玉帶一般的霧,把遠(yuǎn)處的群山都纏繞著,仿佛像是圍上了白色圍巾的姑娘一樣?jì)趁膭?dòng)人.這時(shí)我才體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的真意。 我突然覺(jué)得母親說(shuō)的話(huà)真對(duì),我感覺(jué)我現(xiàn)在的心情也好了許多.過(guò)了一會(huì)我們便下了山.

          這次登山,讓我明白,做任何事情都不能半途而廢,如果我在半山腰上放棄了登山,也許我就不能看到那么美麗的景象了。做任何事情都是要付出的,就如同人生一般,你必須非常努力地去登你心里的那一座高山,必須向高處攀登,不管什么困難都應(yīng)該克服,這樣的努力才能對(duì)得起自己的未來(lái).這次登山讓我明白了許多,也讓我懂得了許多。

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