實(shí)用的我的初中生活作文集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的初中生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文 篇1
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類(lèi)的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前，我們剛開(kāi)了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”，可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好，如“串燒”般串成一塊兒，一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著一個(gè)大包裹，當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來(lái)，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿(mǎn)五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái)，我有扮成滑稽的臉說(shuō)道：“EVERYBODY，大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂(lè)器，還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話(huà)》，我在其中有許多個(gè)角色，有當(dāng)李金斗，有當(dāng)老婆的，有當(dāng)丈母娘的，還有當(dāng)岳父的，可忙了。我們表演得很賣(mài)力，大家時(shí)不時(shí)的被逗笑，從而我們也贏得了滿(mǎn)堂彩，成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮部分，同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿(mǎn)結(jié)束了。雖然，我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的，但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個(gè)帽子，想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓，被老師批評(píng)了一頓，我好后悔！
��！我愛(ài)我的初中生活，他讓我覺(jué)得自己逐漸的長(zhǎng)大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛(ài)我的這個(gè)班集體。
我的初中生活作文 篇2
太陽(yáng)總是在風(fēng)雨過(guò)后才更為燦爛，空氣也總是在風(fēng)雨過(guò)后才更加清新�！}記
世界上最長(zhǎng)的是什么？是時(shí)間，最短的是什么？是時(shí)間，最珍貴的是什么？是時(shí)間，最令人忽視而又最令人珍惜的是什么？還是時(shí)間。在這世間，工作要在時(shí)間中進(jìn)行，生命要在時(shí)間中誕生，智慧要在時(shí)間中顯示。時(shí)間是生命的財(cái)富，是知識(shí)的力量。
時(shí)間在不同人的身上體P出不同的含義，有人感嘆時(shí)間如流水般太匆匆，這是因?yàn)樗粫?huì)利用時(shí)間；還有人埋怨時(shí)間太漫長(zhǎng)難耐，這是因?yàn)樗欢谜湎r(shí)間，利用時(shí)間。但是，無(wú)論是珍惜還是揮霍，我們每天度過(guò)的都是屬于自己的時(shí)間。
初中的三年生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像匆匆的流水，剎那間就全部流逝了。驀然回首，我不禁心里一顫，我真的不敢相信我的初中生活就快結(jié)束了，可事實(shí)的確如此。
初中生活的快樂(lè)，有藍(lán)天白云，有綠樹(shù)紅花，有歡歌笑語(yǔ)，我們彼此敞開(kāi)心扉，共同分享這所有的一切，用心體味這份美好與真誠(chéng)。我們彼此關(guān)愛(ài)，我們珍惜友情，這些快樂(lè)的日子，正因?yàn)橛辛宋覀兊呐Χ兊酶恿鞴庖绮省?/p>
有風(fēng)雨的日子，我也曾經(jīng)歷過(guò)，但我從不流淚，因?yàn)樘└隊(duì)栒f(shuō)過(guò)，"如
果你為失去月亮而流淚，那么你也將失去群星"。我不想失去得太多，所以我的淚是不會(huì)落在大地上蒸發(fā)的，我要咽下去，讓它變成一股力置，伴我?jiàn)^勇前進(jìn)。
快樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，痛苦的風(fēng)雨卻是如約而至。
太陽(yáng)總是在風(fēng)雨過(guò)后才更為燦爛，空氣也總是在風(fēng)雨過(guò)后才更加清新。i而我們還有一年的時(shí)間，只要我們堅(jiān)信，勝利屬于強(qiáng)者，我們一定會(huì)贏。
如果你想超越別人，你必須付出努力；要想你的基礎(chǔ)比別人的扎實(shí)，你：必須腳踏實(shí)地；要想你的詩(shī)句比別人的優(yōu)美，你必須付出辛勤的汗水。你需要勤奮、堅(jiān)毅，一如既往。
我的初中生活作文 篇3
去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè)，升入了xx學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校的那一刻，我就發(fā)誓：我要做一名好學(xué)生！我曾偷偷給自己定了一個(gè)目標(biāo)：我要當(dāng)?shù)谝幻Ｈ欢野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在A班拿第一，是這么難�？梢哉f(shuō)A班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班，月考后給我的印象是：學(xué)霸如山，學(xué)神如海。
曾經(jīng)一度地認(rèn)為：嚴(yán)格的班是呆板的，只會(huì)聽(tīng)從老師命令的呆子。但在我們A班，我的體會(huì)并非如此。我很高興擁有A班這個(gè)充滿(mǎn)著美好和諧氣氛的班級(jí)。我們班有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一人靜，則全班靜；一人學(xué)，則全班學(xué)。在這種學(xué)習(xí)氛圍極強(qiáng)的班級(jí)中，誰(shuí)不會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思呢？
但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛(ài)美的，但我們不是天天把時(shí)間花在打扮自己，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調(diào)皮，不過(guò)從不會(huì)鬧出格。我們A班在各種活動(dòng)中也是生龍活虎的。在操場(chǎng)上，你總能看到A班的同學(xué)活躍的身影。一句話(huà)：該玩時(shí)就使勁玩，該學(xué)的時(shí)就認(rèn)真學(xué)。
我喜愛(ài)我們班每一個(gè)任課老師，他們都具備了一切老師的優(yōu)點(diǎn)。A班的同學(xué)們與師為友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語(yǔ)老師）來(lái)說(shuō)吧，一下課，不少女生就會(huì)圍在她身邊談天說(shuō)地，甚至還會(huì)用英語(yǔ)聊聊這，聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛可熱烈了。
說(shuō)了這么多，我們A班最有特色的還是競(jìng)爭(zhēng)。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過(guò)你；你背誦出七年級(jí)上冊(cè)所有的古文，我就把七年級(jí)下冊(cè)的古文背給你聽(tīng)；你在這邊唱了一首動(dòng)聽(tīng)的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是家常便飯。
在A班的時(shí)間不短了了，我可以很自豪地說(shuō)：A班是我的驕傲，我相信A班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅(jiān)固的一塊基石！
我的初中生活作文 篇4
絢麗的青春色彩，染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活，似五彩大餅盤(pán)。在這里，充溢著芬芳的氣息……
“十碗!”
體育課后，肚中空空如也，我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯，一看，前面的人早排成了一條長(zhǎng)龍。為了省時(shí)，我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭，決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽(yù)了我們一眼，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊的人都笑了起來(lái)。“好!就賣(mài)給你。”嘿!密謀成功了。我滿(mǎn)心喜歡。不料，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號(hào)。真叫人生氣!
“聽(tīng)話(huà)，去打針!”
起床鈴早已響過(guò)，室友們陸續(xù)起床，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩，好像有人問(wèn)：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車(chē)，有的組織湊錢(qián)……室長(zhǎng)來(lái)到床邊，和藹可親地說(shuō)：“快起來(lái)，去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái)。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌，齊擰眉：“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長(zhǎng)面孔。
天哪!從此，我再也不敢賴(lài)床了。
我擔(dān)任“護(hù)士長(zhǎng)”
寢室門(mén)前的花盆里栽著一株金橘，油綠發(fā)亮，生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長(zhǎng)“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長(zhǎng)”，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲(chóng)、除草、施肥，偷徽者小心受罰�！眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答：“遵命!”
可還不到一個(gè)月，金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余，我開(kāi)始責(zé)問(wèn)助手：“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水，可你們……產(chǎn)“哎，我們也沒(méi)閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。
哦，原來(lái)澆水過(guò)多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語(yǔ)文早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋�(xiàn)出了毛病，大家都買(mǎi)了蠟燭�？�!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來(lái)。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦!原來(lái)是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書(shū)上的字，書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來(lái)，“書(shū)非借不能讀也。七略四庫(kù)……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲。
啊，多么迷人的初中生活!在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……
我的初中生活作文 篇5
我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì)在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì)在那里生病的�？墒�，來(lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè)。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。
我是多么的緊張，在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對(duì)方，慢慢接近，最后會(huì)成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯(cuò)，每一次下午或者中午，當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候，我總是吃完一盤(pán)后繼續(xù)打一盤(pán)菜來(lái)的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì)飽飽的，真舒服！
過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當(dāng)在晚上，我都是興奮地睡不著覺(jué)，和朋友們?cè)谝黄鹆奶欤浅？鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅(jiān)持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。
��！我的初中生活真是爽啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望！
我的初中生活作文 篇6
兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼，感受著夏的氣息，閉上眼，打開(kāi)記憶的盒子，我開(kāi)始翻看、回憶。
帶來(lái)了什么？
丟棄了什么？
又將帶回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個(gè)月，我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫(huà)室。學(xué)了這么久的素描，老師一直都是對(duì)我很?chē)?yán)格，每幅畫(huà)要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫(huà)石膏像，我卯足了勁，認(rèn)真的畫(huà)，經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改，我終于把稿起出來(lái)了，但是眼睛畫(huà)的不太好，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá)，所以呢，你剛開(kāi)始畫(huà)，自然拿不太準(zhǔn)，有一定的難度，我教你個(gè)辦法，你可以先大體起個(gè)形，你看，眼睛周?chē)蓄伾畹牡胤�，起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫(huà)畫(huà)，這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了�！崩蠋煹脑�(huà)不長(zhǎng)，但卻使我頓悟了。我擦了它，認(rèn)認(rèn)真真的重新畫(huà)了一遍，終于成功畫(huà)了出來(lái)，我欣喜若狂！
自此之后，我學(xué)會(huì)了善于觀察，善于變通，不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng)，老話(huà)說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一個(gè)月，我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了，清閑了不少，可我這個(gè)人啊，有時(shí)候挺懶的，但一閑下來(lái)吧，每天無(wú)所事事的，就感覺(jué)整個(gè)人都不好了，好像少了點(diǎn)什么似的。于是，這次我又報(bào)了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的，上午呢我就寫(xiě)作業(yè)，洗洗自己的衣服，干干家務(wù)什么的。
每天下午，最喜歡上的一門(mén)課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候，我的感覺(jué)就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后，我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣，物理來(lái)源于生活，是很有趣的一門(mén)課程。
物理雖然不是特別簡(jiǎn)單，但是老師說(shuō)：“物理來(lái)源于生活，其實(shí)題也不難做，只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，別看它小，它可能就是一個(gè)考點(diǎn)，至于習(xí)題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒(méi)什么新題，就考查那么幾個(gè)要點(diǎn)，無(wú)非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒(méi)錯(cuò)，的確如此。
這個(gè)假期，我?guī)?lái)了：粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回：善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。
美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了，我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上，努努力，拼一把自己的未來(lái)。
我的初中生活作文 篇7
充滿(mǎn)了快樂(lè)，但又有挫折，有歡樂(lè)，有困惑，有思考，有抉擇……構(gòu)成了我多彩的初中生活。
告別了小學(xué)輕松的日子，那放縱的生活從步入三中大門(mén)的第一天就宣告結(jié)束了�；叵肫鹦W(xué)盡情玩耍，嬉戲打鬧的一幕幕，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差，種種的不適應(yīng)迎面撲來(lái)，甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了。
小學(xué)六年過(guò)的是少爺?shù)娜兆樱绯恳挥X(jué)睡到太陽(yáng)曬屁屁才去上學(xué)，晚上寫(xiě)完作業(yè)，還能看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了�，F(xiàn)在想想，真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺(jué)了，把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。走進(jìn)中學(xué)，早晨上學(xué)提前了一小時(shí)，科目多了、要求掌握的知識(shí)多了、作業(yè)多了，每天寫(xiě)完作業(yè)還得拿著書(shū)本復(fù)習(xí)。動(dòng)畫(huà)片看不成了，心愛(ài)的吉他只能躲在墻角了，這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子。
初中生活時(shí)間緊，任務(wù)重，我感覺(jué)這緊張的節(jié)奏讓我很充實(shí)，讓我在阻礙中獲得了歷練，在繁重中獲得了快樂(lè)。當(dāng)你解開(kāi)一道難題，寫(xiě)出一篇好文章時(shí)，那種快樂(lè)是玩游戲，看電視無(wú)法比擬。數(shù)學(xué)課上，解題、發(fā)言時(shí)，我感覺(jué)自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，知識(shí)在源源的流入；遇到難題經(jīng)過(guò)老師的講解，豁然開(kāi)朗時(shí)，真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中，連老師的一句“請(qǐng)坐”、“正確”都是甜美的，那種快樂(lè)，那種感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法知曉的。
轉(zhuǎn)眼間，兩次大型的考試都已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)不理想的我，深深的沉思：我已經(jīng)努力了，為什么得不到理想的成績(jī)呢？在我又陷入深深的煩惱時(shí)，老師伸出了熱情的雙手，為我指點(diǎn)迷津，讓我走出霧霾，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，我有了新的目標(biāo)，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心！
我的初中生活，從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí)，不斷的完善，我是快樂(lè)的！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言，在生活中不斷成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在挫折和困難面前永不言敗。學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)知識(shí)，或許他是苦樂(lè)交織的，但我會(huì)珍惜我的初中生活，過(guò)好我的初中生活，我相信我一定會(huì)學(xué)有所成！
我的初中生活作文 篇8
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我總是向往著那夢(mèng)寐以求的初中生活。但是，等到我開(kāi)始了我的初中生活后，才發(fā)現(xiàn)，我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來(lái)開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)方式了。
在開(kāi)始了我的初中生活后，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是顯得那么格格不入，而我怎么闖也闖不進(jìn)去。一眼望去：陌生的環(huán)境、陌生的.老師，還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔，而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí)，一門(mén)又一門(mén)的功課上著，但是我卻絲毫不敢開(kāi)小差，因?yàn)�，媽媽曾說(shuō)過(guò)：“上了初中，就一定不能開(kāi)小差，因?yàn)�，重點(diǎn)的老師只會(huì)在課堂上講，當(dāng)你在開(kāi)小差的時(shí)候，你肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)，而課后，你開(kāi)始做練習(xí)的時(shí)候，別的同學(xué)都知道怎么做，而你卻什么都不懂�！币虼�，我必須要比以前更加的認(rèn)真聽(tīng)課。一下課，我就會(huì)困得只想睡覺(jué)我的初中生活，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槊刻煳叶歼^(guò)著早出晚歸的生活：早上必須要6點(diǎn)起床，晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點(diǎn)鐘了，一躺在床上，便睡著了。
我的一天基本上是這樣過(guò)去的：上午：6點(diǎn)早起，6：40出門(mén)或者6：20出門(mén)（升旗或要早到），7點(diǎn)左右到達(dá)，早自習(xí)，上課、休息加準(zhǔn)備，上課，休息加想想有什么作業(yè)，抄在本子上，大課間健身操，上課，眼保健操加休息加補(bǔ)充能量，上課，以最快的速度沖向食堂，前往教室休息。下午：上課，休息，如果是自習(xí)課，就想想作業(yè)多不多，如果多，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，如果晚自習(xí)可以完成，就看書(shū)；如果也是自習(xí)課，還是看書(shū)，如果正好是班主任在教室，那么我們就可以提前去食堂吃飯，再如果我肚子餓加上吃的速度快的話(huà)，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自習(xí)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)收作業(yè)交作業(yè)，有時(shí)，作業(yè)還需要帶回家做，做啊做，直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止，回到家，也就9、10點(diǎn)了，洗漱完后，快是10點(diǎn)左右，慢是11點(diǎn)左右。再仔細(xì)地掐算一下，一天基本有13個(gè)小時(shí)在學(xué)校里度過(guò)，（老師幫我計(jì)算的）無(wú)疑，周末和假期是我最最最期盼的時(shí)候，雖然一晃眼一周就過(guò)去了。
初中生活的繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時(shí)間雖然都會(huì)讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌，但是，我卻很喜歡這種充實(shí)而又忙碌的生活，因?yàn)樵谶@期間，我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒(méi)有時(shí)間去想其他的事情，我覺(jué)得，這樣的我才是最快樂(lè)最獨(dú)立的我！
我的初中生活作文 篇9
我的初中生活——雨后彩虹
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我高興的不得了。對(duì)即將來(lái)臨的新生活充滿(mǎn)了好奇和向往，第一天上學(xué)的前一個(gè)晚上，竟激動(dòng)的睡不著覺(jué)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚、可笑�，F(xiàn)在真的想回去了卻已經(jīng)變成了一場(chǎng)無(wú)法挽回的夢(mèng)。只記得夢(mèng)中的我傻的快樂(lè)、傻的可愛(ài)。人是在不斷的成長(zhǎng)中漸漸長(zhǎng)大的，每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，都需要付出一定的代價(jià)。而我付出的是從前那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱的我。
初中生活就素描一樣，除了黑就是白，簡(jiǎn)單而單調(diào)，沾上水就化成一片渾濁，卻也是一種生活。我覺(jué)得自己仿佛就是掉進(jìn)了一個(gè)巨大的旋渦中，用一種模式重復(fù)著消耗著我的青春，沒(méi)有了喧鬧的生活，它失去了精彩和活力，靜的像一攤死水。是從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活竟變成了這樣。
我獨(dú)自一人走在空蕩蕩的大街上，漫無(wú)目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹(shù)，一種空蕩蕩的憂(yōu)傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹(shù)干上的一道道疤痕，回憶的大門(mén)瞬間敞開(kāi)。我突然想起，這條街上曾埋沒(méi)過(guò)我無(wú)數(shù)歡快的笑聲，和小伙伴們充滿(mǎn)稚氣的歌聲。它很偏僻，卻十分幽靜，所以小伙伴們都喜歡來(lái)這里玩，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到大人們的責(zé)備聲和抱怨聲，我們手拉著手，對(duì)著天空吶喊，喊出一片屬于我們的天地，對(duì)著云彩唱歌，唱出心中的那份喜悅。那個(gè)粗壯的樹(shù)干上，還留著我成長(zhǎng)的足跡，那一道比一道高的疤痕還是同當(dāng)年一樣清晰，不知道我刻下去的時(shí)候，大樹(shù)有沒(méi)有感到疼，但我知道我的心此時(shí)如同被刀割般的疼痛。離開(kāi)的時(shí)候，我突然好懷念從前的這條街，從前的那些伙伴，更懷念從前的那個(gè)我。
Magic是我的同桌兼死黨，她是個(gè)追求時(shí)尚的女孩，但也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，卻不敢在實(shí)際中這樣做。因?yàn)閯傔M(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，她的服飾就使她挨了老師一頓教導(dǎo)。她說(shuō)“：學(xué)校扼殺了青少年擁有活力的權(quán)利�！蔽覇�(wèn)她“：時(shí)尚就是活力嗎？”她笑著說(shuō)“：是活力的一種，我追求時(shí)尚是為了豐富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都會(huì)感到累的，何談得上有活力呢？”我仔細(xì)想了想，覺(jué)得也有道理。小說(shuō)一直被視為影響學(xué)生進(jìn)步的一大障礙，所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認(rèn)為，她只要一有空就看小說(shuō)，學(xué)習(xí)依舊那么好，還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她說(shuō)，看小說(shuō)也是享受生活的一種方法，小說(shuō)并沒(méi)有你想象中的那么恐怖，只要你懂得怎樣利用時(shí)間去看它們，其實(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)是不會(huì)有影響，還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生幫助作用，我不就是一個(gè)活生生的例子嗎？我問(wèn)她為什么喜歡看小說(shuō)。她說(shuō)得挺傷感的，她說(shuō)“：初中生活讓我覺(jué)得很單調(diào)，很沒(méi)意思。小說(shuō)中，主人公身邊總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事，或喜或悲，看完后，我總會(huì)有一種親身經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)，它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托，我總想，等長(zhǎng)大以后，我的生活或許就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣子了。你呀，成天悶悶不樂(lè)的，讓我看了都心疼，你也可以學(xué)著找適合自己的生活樂(lè)趣啊！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我為什么從來(lái)沒(méi)想過(guò)為自己的生活添色彩呢？我早已厭倦了這種生活模式，只知道抱怨、獨(dú)自傷心，卻不曾想過(guò)改變生活的模式，畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過(guò)去，然后任淚水打濕我的衣服，卻不愿往前面看。
我再次來(lái)到那棵梧桐樹(shù)邊時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑，我默默地說(shuō)“：也許這是我最后一次來(lái)這里，過(guò)去的一切我已回顧的太多了，眼淚也流得太多了。現(xiàn)在，我要微笑著面對(duì)生活，自己去改變它，我會(huì)頭也不回的一直向前走，希望有一天和別人談起自己的初中生活時(shí)，我可以笑著說(shuō)，我的初中生活是雨過(guò)天晴后的一道彩虹。所以，這是我最后一次對(duì)你哭，哭出一個(gè)全新的我。”說(shuō)著我的眼淚順著臉頰滾落下來(lái)。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點(diǎn)，就是我真的長(zhǎng)大了。
我的初中生活作文 篇10
以前，我根本不了解稅收這個(gè)概念，我以為它只是大人們的事情，與我們這些學(xué)生無(wú)關(guān)。后來(lái)我經(jīng)歷的兩件事，讓我徹底明白了稅收是怎么一回事，并且我還對(duì)稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。
那年夏天，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)里的初中，我很高興，爸爸媽媽也很高興。鎮(zhèn)中學(xué)離我們家三十多里路，每周末我都要騎自行車(chē)回家拿飯。那條路全是土路，晴天的時(shí)候，雖然沙塵多一些，但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了：滿(mǎn)路都是泥濘，自行車(chē)的兩個(gè)轱轆全被泥巴粘住，推著走都很費(fèi)勁，別說(shuō)騎了。記得在一個(gè)周六的下午，天上一直下著大雨，我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披，但衣服還是全濕了，皺巴巴的裹在身上，特別難受。霧蒙蒙的路上，一會(huì)是水洼，一會(huì)是泥濘，自行車(chē)不時(shí)的被泥巴粘住，我只好從路邊的樹(shù)上，折了一根樹(shù)枝，去剔除車(chē)轱轆上的泥巴。就這樣，剔一陣，走一陣，兩只胳膊都累麻了，而看看前面，還不知路的盡頭在哪里。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)十四歲的小姑娘，又累又怕，禁不住哭了起來(lái)，雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后，我發(fā)起了高燒，打了三天的吊瓶才好。躺在病床上，我一直在想，如果那條路快快變成水泥路，我上學(xué)就不用再受罪了。
巧的是，我的愿望還真的變成了現(xiàn)實(shí)，一年以后，那條路被修成了平坦寬闊的水泥路，并且我還發(fā)現(xiàn)，村與村之間都通了水泥路，村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時(shí)，我知道了修路所用的錢(qián)全是來(lái)自于政府的稅收，是稅收讓我的上學(xué)路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的經(jīng)濟(jì)情況本來(lái)還是可以的，但是自從哥哥姐姐相繼考上大學(xué)，我又考上了高中，每年光是三人的學(xué)雜費(fèi)就得一萬(wàn)多，再加上去年冬天，父親辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的大棚黃瓜又遭到了霜凍，又賠進(jìn)去了5000多元，我們家已是負(fù)債累累。今年春節(jié)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)突然白了許多。正月十六日，是我開(kāi)學(xué)的日子，我把那張800元的學(xué)雜費(fèi)通知單攥在手里半天，最后愣是沒(méi)給父親看，我不想再讓他為我多一份憂(yōu)愁，我只好兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。
我把沒(méi)帶學(xué)費(fèi)的原因告訴了班主任老師，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是把我的情況上報(bào)了學(xué)校，看能不能有別的解決辦法。過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，最近我們國(guó)家為了鼓勵(lì)和幫助農(nóng)村中學(xué)里品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，專(zhuān)門(mén)下?lián)芰藝?guó)家助學(xué)金，鑒于你家的特殊情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為你申請(qǐng)了一份，你已經(jīng)成為第一批享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生之一。這次的款項(xiàng)是750元，也就是說(shuō)，這學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)你就不用愁了，以后你就安心學(xué)習(xí)好了。”老師的話(huà)讓我禁不住淚流滿(mǎn)面。我心里明白，這些錢(qián)來(lái)自國(guó)家的稅收，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們這些貧困學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。
以上兩件事情，讓我明白了稅收的內(nèi)涵，讓我切身感受到了稅收“取之于民，用之于民”的本質(zhì)，是稅收改變了我的生活。從現(xiàn)在起，我決心努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增長(zhǎng)自己的才干，好在將來(lái)能夠報(bào)答祖國(guó)和人民。
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