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      2. 寫初中生活的作文

        時(shí)間:2022-07-24 10:26:08 初中生活 我要投稿

        【精華】寫初中生活的作文集錦9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫初中生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】寫初中生活的作文集錦9篇

        寫初中生活的作文 篇1

          在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識。認(rèn)識到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。

          初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天。可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得,我認(rèn)識第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒開口去認(rèn)識她,但他卻開口來認(rèn)識我。在這時(shí)候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識他。

          我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認(rèn)識更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!

          在初一,可說是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過一些后悔的日子,會(huì)度過快樂的時(shí)間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

          在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

          這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

        寫初中生活的作文 篇2

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對中學(xué)充滿了憧憬和期待!

          我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的快樂。

          中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì)是這樣的多彩以及有趣。

          中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道:“只有愛拼才會(huì)贏。”是!只有愛拼才會(huì)贏。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位,這樣才是真正的實(shí)力!中學(xué)生活將會(huì)是奮斗的。

          這就是我對中學(xué)生活憧憬以及期待。

        寫初中生活的作文 篇3

          初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。

          我的母親也是我就讀學(xué)校的教師,兒時(shí)的我甚是頑皮,因此代課老師們對我特嚴(yán)厲,細(xì)想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上,后面的同學(xué)講笑話,當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí),我無意間看見了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會(huì)拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室!芭,啪,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會(huì)兒,老師說:“進(jìn)去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室?晌抑,老師一定會(huì)和我媽說,回去還待吃訓(xùn)餅;丶液髬寢尣]有教訓(xùn)我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機(jī)會(huì)吧?晌铱傆X得,做為教工子弟是最吃虧的,因?yàn)槊看挝覀儙讉(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。

          盡管老師們對我都很嚴(yán)厲,可我還是不爭氣,什么也不會(huì),只顧貪玩,不顧學(xué)習(xí),作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的,記的.有一次,英語老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事?墒亲粤(xí)課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長)嗎?”問的我目瞪口呆,F(xiàn)在想起來還真是可笑。

          到了初三那年,我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了,什么都不會(huì),因此母親讓我留級,九月份開學(xué),在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。

          我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時(shí)間比較緊,看見別的同學(xué)都在緊張的學(xué)習(xí)中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學(xué)習(xí),可那是一段非常時(shí)期,作業(yè)多,考試多,有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時(shí)間又適應(yīng)不了,就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了,因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。

          初三的學(xué)生課間操都要去操場做操,在學(xué)校與操場中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí),巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學(xué)們有請客吃碗禿的,有請吃泡泡糖的,還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學(xué)全部站起來說說原因?墒钦l敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時(shí)不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。

          時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績。”就這樣度過了我四年的初中生活。

          想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對我深沉的愛,就像父親對待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴(yán)厲。使我體會(huì)到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。

          再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會(huì)再有了。但我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時(shí)的天真與無知,記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

        寫初中生活的作文 篇4

          游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。

          難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著批評我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。

          難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。

          倪老師,我中學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

        寫初中生活的作文 篇5

          中考的腳步越來越近題海戰(zhàn)術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心;蛟S現(xiàn)在的你正春風(fēng)得意,準(zhǔn)備決勝中考;或許現(xiàn)在的你十分平庸,不溫不熱繼續(xù)道這條平坦的路;或許現(xiàn)在你與我同樣迷茫,在這個(gè)競爭的時(shí)代方向不前。

          我時(shí)常回憶三年以前,并不是因?yàn)槲液蠡谶^去沒有努力,而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績很差,遠(yuǎn)離家人來到這座我所陌生的城市,不被所有人認(rèn)為我相信只有通過學(xué)習(xí)才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請教問題,僅管他們不是很愿意教我,態(tài)度也是很好可我不肯故棄,總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒有聽懂的教學(xué)題,不管是夏天還是冬天,在被窩里汗水總會(huì)爬滿整個(gè)后背。僅管這樣不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使我在整個(gè)班里依舊平庸。

          越努力便會(huì)越幸運(yùn),初二的寒假我外出習(xí),那個(gè)寒假使我十分受益。打好了幾何基礎(chǔ),初二的數(shù)學(xué)仿佛是被點(diǎn)燃的干草,燃起熊熊烈火,一發(fā)不收抬。有著伏異數(shù)學(xué)成績的我對學(xué)習(xí)無滿了興趣,那時(shí)的我不需要向人情教問題,更不用在被窩里研究題。一切的一切來得似乎都不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)請教我問題的人越來越多,我才真正看清站在高處的風(fēng)景。

          當(dāng)我提出的觀點(diǎn)被他人認(rèn)可,當(dāng)我成為被表揚(yáng)的對象,當(dāng)所有人都要我的意見,我每人生仿佛如虎添翼。名科成績迎頭而上,名列前茅的我一切都什么順利。

          可這并沒有使我驕傲。不管我多么忙,只要有人請教我題,我就會(huì)盡全力幫助他們,因?yàn)樗麄兩砩嫌形疫^去的影子,現(xiàn)在的他們就是過去的我,我時(shí)常幻想如果當(dāng)時(shí)的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時(shí)候再狠很的給你一巴掌,讓你和道什么叫做人生。初三剛開始,綜合能力的考查有所加強(qiáng)。我的成績一下跌到了谷底,人們常說三十年河?xùn)|,30年河西,而我恰好過了這三十年回到了河西。第1次模擬,我認(rèn)為這只是一次失誤,只要我認(rèn)真起來,就一定還能考好,一個(gè)月的努力,一個(gè)月的成績,終于迎來了第2次模擬,可我卻不是小說里的主人公,沒有那么多傳奇色彩,我又一次失敗了,自小被灌輸成功故事的我,沒有向命運(yùn)低頭,改變學(xué)習(xí)方法,靜等三模時(shí)候能改變這種不利局面,可我始終沒有成為上帝的寵兒,我開始聽一些平凡的人講述他們的人生經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)他們的人生與成功人士同樣傳奇,只是結(jié)果不同,我也看見有夢想的人在街頭流浪,我慢慢的意識到人生不只有成功,只是失敗的人沒有生活在光亮之中。

          我不服輸?shù)囊庵竞头e極的心態(tài)被時(shí)光磨平。慢慢的接受了命運(yùn)的給予和掠奪,初三一年時(shí)光教會(huì)了我成長,看著努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼,他們像極了當(dāng)初的我,我慢慢的找回三年前的自己,希望三年春秋可以結(jié)出果實(shí),愿你不負(fù)時(shí)光的恩賜對生活充滿希望。

          中考加油!

        寫初中生活的作文 篇6

          很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班,周末補(bǔ)課?

          可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

          我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。

          我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。

          我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實(shí)甜蜜。

          我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個(gè)粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。

          當(dāng)然,我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個(gè)人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅,永不放棄。

          更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí),我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí),我會(huì)感受到生活的幸福??????

          總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒,一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)??????

          我愛我的初三!

        寫初中生活的作文 篇7

          小學(xué)時(shí),常;孟氤踔械纳,初中的生活是什么樣子的呢?我有過一萬種猜想。

          可步入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣,今天,我找出了許多不同點(diǎn),和大家一起分享。

          科目:上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目,可到了初中有七個(gè),每一個(gè)科目都有兩本練習(xí)冊,這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,每天還要跟練習(xí)冊,要想學(xué)習(xí)好,只能加倍努力了。

          體育:小學(xué)的時(shí)候,什么達(dá)標(biāo)測試也沒有,多輕松?傻搅顺踔心,什么男生一千米跑,女生八百米跑,全都上來了,等跑完了,不都底坐輪椅了。

          辦公室:初中的辦公室可大了,除了音樂,體育,美術(shù)和政治老師外,整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里,本事就害怕老師,一進(jìn)辦公室看到了這么多老師,可嚇?biāo)纻(gè)人了。

          還有,初中的算了,這么多,說到明天晚上也說不完,預(yù)知后事如何,且聽下回分解。

        寫初中生活的作文 篇8

          “孩子,明天就要去住校了,記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西!皠e再叫我‘孩子’了,從明天開始,我就要打‘獨(dú)立戰(zhàn)’了。等我凱旋,就是大人了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑。她看了看我,笑著說:“好,等你下星期回來,就不叫你‘孩子’了。”

          住校的第一天,全家出動(dòng)把我的行李運(yùn)到了宿舍。爸媽走后,看著散亂的行李,我開始犯愁了,這么多東西該怎么收拾?我不知所措地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。

          “管不了那么多啦,待會(huì)舍管員要來檢查,把所有東西塞進(jìn)箱子再說!币粋(gè)舍友雙手叉腰,很干脆地說道。我們盯著她愣了一下,突然回過神來,急忙打開箱子,手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進(jìn)去?粗w子都蓋不上的箱子,我長長地舒了一口氣,心里裝滿了驕傲:不就是自理嗎?小case!誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩,牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。

          我這才發(fā)現(xiàn),自己原來還是個(gè)沒長記性的孩子。

          住校第一天晚上,熄燈了,幾分鐘的安靜之后,一個(gè)聲音悄悄響起:“舍管員走了嗎?”“好像走了。”“臥談開始!”舍長一聲令下,寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹,發(fā)表第一天住校的感慨,聊得不亦樂乎。

          不知過了多久,大家的說話聲越來越小!拔乙耍忝脗兯伞薄伴l蟹”打了一個(gè)長長的哈欠,一拉被子就會(huì)周公去了。我轉(zhuǎn)頭看看隔壁床的姐妹,她早已沉沉地睡去了。

          舍友們一個(gè)個(gè)睡去,我卻越來越精神。沒辦法,只好悄悄翻出一本雜志,躲到熄燈后唯一能開燈的廁所去打發(fā)時(shí)間?粗s志,我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果悠閑看電視的日子,想起媽媽充滿關(guān)愛的嘮叨……我鼻子一酸,突然覺得急于獨(dú)立的孩子是那么不可理喻,可現(xiàn)在我不就是其中的一員嗎?“咚咚咚!币魂囕p輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢?三更半夜的還來敲廁所門?偵探小說里的恐怖情節(jié)頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門把手,猛地一用力,“啊——”我和門外的那個(gè)人同時(shí)尖叫起來,舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣:“你干嗎?嚇?biāo)牢伊!”“噓,小點(diǎn)聲!彼Q起一根手指移到嘴邊。“怎么了?”“睡不著,學(xué)校的床一點(diǎn)都不舒服!薄按驳膯栴}還能克服,關(guān)鍵是爸爸媽媽不在身邊,少了一種安全感。”我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么地離不開家。

          下晚自習(xí)后,我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機(jī),打算給媽媽打個(gè)電話,好好匯報(bào)我在學(xué)校里的“戰(zhàn)況”?蓜偟饺龢菢翘菘,我倆就傻眼了,只見長龍似的隊(duì)伍以烏龜般的速

          度向電話機(jī)移動(dòng)。以這樣的距離和速度,在熄燈前,我恐怕無法到達(dá)電話機(jī)前了!爸袊丝谡媸浅砻馨!”菊子驚嘆。

          見勢不妙,我和菊子馬上改變路線,直奔傳達(dá)室。傳達(dá)室的情況更不樂觀,小小的傳達(dá)室已人滿為患,像被餡兒擠破肚皮的餃子,還時(shí)不時(shí)有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢,頓時(shí)蔫了……

          看來只能舍近求遠(yuǎn)了,我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學(xué)校的偏遠(yuǎn)地帶——音樂教室旁。果然,那兒只有四五個(gè)“長跑健將”等在電話機(jī)旁。過了一會(huì)兒,我們終于跟家里人通上了電話,心里那個(gè)激動(dòng)啊!

          經(jīng)過這番折騰,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么想念爸爸媽媽。

          好不容易熬到了周末,終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上,拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來!巴瑢W(xué),你的‘獨(dú)立戰(zhàn)’打贏了嗎?獨(dú)立的感覺如何呀?”媽媽笑著問。我咬了一口蘋果,小聲地說:“我投降了,您還是叫我‘孩子’吧……”

        寫初中生活的作文 篇9

          今天,懷著激動(dòng)忐忑的心情我們開始了軍訓(xùn)之旅,一路上我們歡歌笑語,討論著各種軍訓(xùn)可能發(fā)生的有趣的事情,到了軍訓(xùn)基地。教官們已經(jīng)在門口排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍,拍手歡迎我們大家的到來,讓我們感受到了威嚴(yán)和親切。

          軍訓(xùn)正式開始了,我們這些小伙伴分成了幾個(gè)組,一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐,那雄糾糾氣昂昂的氣概,一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一,一——二——三——四”,這些震天動(dòng)地的口號聲,傳到了爸爸媽媽的耳中,他們一定會(huì)想:“是誰發(fā)出這么響亮的聲音呀?”我們一定會(huì)不假思索地告訴他們:“當(dāng)然是我們啦!”

          軍訓(xùn)結(jié)束后,教官開始帶我們做游戲了,有玩板球、有大風(fēng)吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中,我最喜歡大風(fēng)吹這個(gè)項(xiàng)目了,大風(fēng)吹就是需要三個(gè)人一起玩,一個(gè)代表熊爸爸,一個(gè)代表熊媽媽,還有一個(gè)是熊孩子。當(dāng)教官說:“大風(fēng)吹!蔽覀円又f:“吹什么?”然后教官會(huì)說:“吹×××”,那個(gè)×××就要到別的家里去了。開始游戲了,我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組,黃宇琛是熊爸爸,鄭懿行是熊媽媽,我則是熊孩子,教官突然大聲喊:“大風(fēng)吹”。于是我們異口同聲的回應(yīng):“吹什么?”教官說:“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組,教官說:“再吹熊爸爸。”熊爸爸就飛快地跑了起來……

          晚上,我們繼續(xù)玩著集體游戲,其中愛心傳遞這個(gè)游戲最刺激了,教官和家長們最累人了,感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語,雖然只有學(xué)了半個(gè)小時(shí),但我們都很用心很認(rèn)真,所以表現(xiàn)都很好,我想爸爸媽媽肯定會(huì)對我們刮目相看的,我們已經(jīng)長大了!

          短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束后,我們都依依不舍地回家了。

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