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      2. 初中生活的作文

        時間:2022-07-22 08:42:05 初中生活 我要投稿

        【精品】初中生活的作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】初中生活的作文9篇

        初中生活的作文 篇1

          年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X中悄悄地遠去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

          落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

          幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

          中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

          中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

        初中生活的作文 篇2

          谷物“游泳”的秘密

          谷物也會游泳?噓,這個秘密,其實是我奶奶最先發(fā)現(xiàn)的。后來經(jīng)過奶奶的傳授,我才知道了這個秘密。

          星期三晚上,我剛寫完作業(yè)。為了放松一下大腦,便去看看奶奶在干什么。奶奶正在廚房為第二天早上喝的五谷豆?jié){做準備。只見她先用手往碗里放了一把小米、兩把大麥粒,一把小麥放人碗中,淘了三四遍,才把米粒淘干凈了。奶奶又抓了一把黑芝麻,但奶奶并沒有把黑芝麻放入碗中淘洗,而是直接倒進豆?jié){機里了。我馬上問奶奶:“奶奶,為什么不淘黑芝麻呢?”奶奶笑著說:“哈哈,我說你們這些小孩子,什么生活常識都沒有。黑芝麻里是含油的,所以它才會浮在水面上啊。難道你會把黑芝麻一顆一顆擲到水底洗嗎?”“哇,我懂了!蔽一腥淮笪。

          奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放進水里洗。又一件怪事發(fā)生了,飽滿的花生像一個小汽艇似的浮在水面上,干的花生則浮在半空中。不過,這會兒我可變聰明了,通過剛學到的知識,便很快分析出了答案:飽滿的花生含油量大,浮在水面;而干的花生含油量少,浮在水中央。剛剛解決了一個問題,可另一個問題又占據(jù)了我的大腦,雖說花生含油量大,但總比一粒小米重多了吧?那為什么小米沉在水底,而花生卻浮在水面呢?這個問題,連奶奶也回答不上來。我想啊想,到底也沒想出一個結(jié)果來。嗨,本來是借此放松大腦的,沒想到越想越難解決。

          星期五的科學課正好是講“物體在水中的沉與浮”的。經(jīng)過老師的講解,終于解決了困擾我兩天的疑問。原來物體在水中的沉浮與物體的質(zhì)量和體積有關(guān);丶乙院,我想了很久,終于明白了:物體的體積增加和重量增加成正比,所受到的重力和浮力也成正比。

          哈!沒想到小小的谷物包含這么多知識,真不簡單。

          生活真是一本有趣的百科書!

        初中生活的作文 篇3

          赤橙黃綠青藍紫,一條彩練當空舞。

          ——題記

          當我們懵懂地跨進初中大門,一張張生面孔的對望,一次次冷眼神的交流。不知不覺中,我們偶然打開了多彩之門,創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。

          明艷之橙

          早讀課,瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音,恰好的口型,流暢的語段,盡顯完美。剎那,明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃,愜意地鋪在教室里,一尺尺地延伸開來,也披在英語科代表的身上,時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙,釋放出中學生的知識魅力。

          幽默之藍

          懶懶的風拂過了每個同學的臉頰,倦意傳遞,同學接連打起了呵欠。終于,下課鈴聲喚醒了一切,同學們伸起了懶腰,看著藍衣的×××不禁“激動萬分”,開始為大家活躍氣氛。當空,他走上了講臺,揮了揮鐵尺,“大家靜一靜”,今天,由我來為大家即興表演一段,讓我高歌一曲,大家說:“好不好”?頓時,臺下噓聲一片,盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧,清了清嗓子,將手握成拳頭狀,當作“話筒”。Rghthow,他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍,綻放出中學生的幽默情懷。

          團結(jié)之紅

          六一匯演,我們傾吐了大量的時間與精力,在詩朗誦中,我們注入的是對奧運的祝福,對明天的憧憬,對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻,我們攜手奧運,舉起了手中的五星紅旗,在微風搖曳下,顯得更加耀眼!白81本,祝福奧運,祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn),祝福北京與奧運一起進步,共創(chuàng)輝煌。”團結(jié)之紅,詮釋出中學生的團結(jié)力量。

          多彩的七年級生活,給予我們動力,給予我們希望,在這同一片藍天下,七(1)班,一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。

        初中生活的作文 篇4

          那天,我心情特別悶。原因很簡單,體育課時,考50米就差幾秒就滿分了。平時我體育那么好,竟然就差那么幾秒,個個笑我肥,就是因為平時不鍛煉。其他項目都能做到拿滿分,就是跑步不行?龋麄円稽c同情心也沒有。

          我無精打采地騎著自行車想著心事。環(huán)顧四周,我忽然發(fā)現(xiàn)對面地上有點點亮光,這亮光整齊規(guī)則地排列在馬路上,像是一個個玻璃地燈,一路泛著桔黃色的光。我覺得奇怪,這里什么時候安上了地燈了?這地燈真美,美得令人陶醉。那一顆顆金子般的亮點仿佛九天銀河流淌在馬路上,使這個城市的夜晚更加流光溢彩。此刻,我寵辱偕忘。整個身心都被這些小地燈照亮了。

          突然,我停下了車,我?guī)е淇斓男那椋⒓催^了馬路,順著那些亮點去找地燈,誰知,當我湊近看時,那些原來發(fā)光的亮點卻不見了。仔細一看。馬路上并沒有什么地燈,那些亮點是用一塊塊抗壓有機玻璃做成的,嵌在路面上的反光地標,夜幕降臨后,街燈的光照在這些地標上,地標便反射出流星般的、稍縱即逝的光芒。

          我笑了,我快活的笑了,我為自己的錯覺而快活。騎車在回家的路上時,我想了很多,在日常生活中,有多少可愛'>可愛的瞬間被我們忽視掉了,又有多少值得欣賞的美和值得珍惜的情沒能被我們捕捉到。啊,是世俗的功利心沾污了人們原來純潔的心靈!試想,即便在現(xiàn)代都市中,一個孩童望見夜空中皎潔的明月,仍然會毫無顧忌地歡呼雀躍,而一個來去匆匆的成年

          生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都俱全;中學生活自然也是如此,不信,你就品嘗一下吧。

          酸的味道:考試考砸了,鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,老師的話也是酸酸的?谥蟹路鸷艘活w酸酸的青梅,眼淚止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼淚,說:“快別哭了,哭有什么用?記著下次考好就是了!

          甜的味道:考試考了滿分,心情自然好了不少,看見什么都覺得那么好看,覺得連夕陽都充滿了快樂,像是在慶祝我的好成績似的。好像吃了蜂蜜一樣,從嘴里一直甜到心里,恨不得馬上趕回家給老爸老媽報喜去。

          苦的味道:初中生活也太苦了吧,國慶節(jié)只有短短的七天假期,很早以前就憋足了勁好好玩兒幾天呢,可是數(shù)學老師剛布置了三本書的課外作業(yè),語文老師又布置了三篇作文,這些寫不完的家庭作業(yè)甚至比小學一個暑假的作業(yè)還要多。唉!苦啊!真是比苦瓜還苦啊!

          辣的味道:聽寫錯了一個單詞,唉!改二十遍吧。別有用心的同學的嘲諷更是比魯迅先生的投槍匕首還辛辣:“還英語科代表,聽寫連個一百都拿不到!”這時我感覺臉上像是涂了辣椒水,紅紅的,辣辣的,恨不得在地上找個地縫鉆進去。

          咸的味道:累死了!體育老師竟然讓我們圍著操場連跑了兩圈,真是把我累的汗流浹背!呸!呸!真咸啊,汗都流到嘴里去了!

          這就是中學生活的滋味,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都俱全。讓我們?nèi)ンw驗吧,你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

        初中生活的作文 篇5

          初中生活是小學生活無法相比的,小學生活是甜蜜加快樂,初中生活好像是五味雜陳交織。初中生活就像一個聚寶盆,所有的味道都儲藏在里面,等待你去品嘗去體驗。

          初中生活是甜的。在你有了好成績的時候,你的心里會甜蜜蜜很長時間。因為千辛萬苦之后,你只要付出,就一定能得到回報。那一段時間,你會沐浴在一片陽光里。新的環(huán)境、新的同學、新的老師、新的學科,讓你倍感到自此又有了一個新的開始。你會覺得每一天都是新鮮的,每一天似乎都信心百倍。

          初中生活又是苦澀的。初中與小學最主要的區(qū)別在于作業(yè),進入初中,作業(yè)就像龍卷風一樣猛烈襲來,整個人都要在作業(yè)所形成的圍墻中奮力掙扎。在作業(yè)的重壓下,有時會感到無力承受。這個時候,總希望有陽光照過來,總希望能走出去呼吸一些新鮮空氣。

          初中生活是酸楚的。進入初中,我們的情感似乎更加敏感,老師的一句表揚或一句批評,都能讓自己的情緒波動好幾天。所以一直很努力,想通過努力得到老師同學和父母的認可。有時候努力了,卻不能夠達到他們的要求。每次看到他們不一樣的期待眼神,心底就會漾出一股股酸澀。與同伴相處,難免也會因一點一滴小事情而郁郁寡歡,相識的朋友突然間不理你了,你的心里肯定也是酸澀的。剛進入初中,好朋友可是你堅強的后盾。

          初中生活必定是七彩的,我喜歡學校開展的每一項活動。每一項活動,自己似乎都想?yún)⒓。活動中,我們可以激發(fā)興趣和熱情,我們可以無拘無束地放飛希望和夢想。這個時候,我們忘卻了所有的苦和酸澀,心里只剩下自由自在的甜蜜。

          初中生活是我們走向成熟的過渡期,我想好好珍惜和把握。生活就是這樣,也許只有品嘗過酸甜苦辣,那才叫生活。也許只有經(jīng)歷這樣的生活,那才叫成長。

          初中生活雖然只過了一年,可我忽然覺得自己長大了。

        初中生活的作文 篇6

          很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。

          初三的教室只能傳出讀書聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級組長的口諭,可是到了我們班就失靈了,因為有我,日日緊張的學習和體育課上魔鬼般的訓練,同學們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會開個玩笑,或講個笑話,或者仰天長嘯數(shù)聲,大家就會被我吸引,沒有人會認為我得了神經(jīng)病,對我的好意,他們會很在意的捧捧場,傻乎乎的跟我瘋笑一番,誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。

          我的同桌是一個愛美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的樣子說“哎呀,人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。

          上周,我因生病請假一周,周末回來,大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過來又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學的不好,下講臺時一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說教室里沒有誰都行,唯獨沒有我不行,學習太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過氣來,我是他們的調(diào)味品,生活中沒有鹽能行嗎?

          我笑的力度太大了,不僅感染了同學,而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的“闖”進教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來,真是罪過,老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過笑的力量,嘴角一揚,氣氛就緩和下來了。下課后許多同學就很感激我,說我是四兩撥千鈞。

          語文老師說,一看到我就想起了陶淵明,我一點兒不吃驚,盡管東籬無句話可采,抬頭無南山可見,可我依舊悠然。

          同學們,放下煩惱,放出來吧,不要讓學習的壓力壓垮了自己,學會自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚,讓笑容把春天留住。

          當然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。

        初中生活的作文 篇7

          “曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動的陽光......”。哼起這首《我最閃亮》,使我想起了那些年我和我們班的故事。

          05年的秋天,我初一。初入致遠,告別了我的小學時代,光榮的成為了一名致遠人。 進入致遠的那一天,我告誡自己,我是來學習的,而不是來混日子的。那時的自己好似初生的牛犢,認為自己什么都可以,但鮮少的認知使得自己在人與人,人與事之間都處理的手忙腳亂,那時的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天,我初二。經(jīng)過一年時間的相處,同學雖然還是當初的同學,老師也還是當初的老師,但一切都變得不同了。同學之間熱情了許多,有愛了許多;尊敬師長也充分的得以貫徹。這一年,我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠的一年,是改變我人生觀,價值觀的一年。

          這一年,我進入了一個優(yōu)秀的班集體,初三10班。在這個班集體中,我們齊心一致,努力為這個班級體付出。班級榮,我們榮;班級恥,我們恥。 這一年,我遇到了我生命中最為重要的人,我的班主任王甫堅老師。生活上,王老師無微不至的關(guān)懷,使得我感受到了家的溫暖;學習上,王老師作為一名物理老師,以其獨有的教學方式感染著我,使得我從中學到了很多;工作上,王老師的.兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,我們看在眼里,感恩在心里。忘不了老師那時的寄語“我相信,他人能做到的,你也一樣能。愛拼搏的人是不會平庸的,美好的未來一定屬于你”,F(xiàn)在每每遇到困難的時候,我總是把這句話默念。

          這一年,我遇到了生命中最為重要的同學。同學一詞也意味著一同學習,一同進步,實現(xiàn)自己的目標。那時的我們目標很簡單,就是進入一個好的高中,接受好的教育,事實也證實了當初我們的付出是值得的。 這一年,我感謝努力的自己,感謝堅持的自己。那時的自己,面臨著中考,壓力很大,因此必須要付出的比別人要多,努力+堅持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年,過往的人和事雖歷歷在目,但卻再也回不到當初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù),但那時的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。

        初中生活的作文 篇8

          生活中的美是一種無法控制的美,生活中的美有很多,有大海洶涌的美,有春曖花開、鳥語花香的美,而我身邊的美,是兩種無法表現(xiàn)的美。

          記得我十一歲的那年,我和我的朋友回家,突然下起雨來,我倆就往回跑,看見一個小孩在路邊哭的很傷心,衣服全都淋濕了,我和我的朋友就去問那個小孩為什么哭,那個小孩說我找不到家了,我和我的朋友就在這一片打聽,可是還是沒有找到這個小女孩的家,我倆就把這小女孩帶到了我家,可是她哭得更傷心了,我說:“小姑娘,你不要哭了,我一定會幫助你找到家的!彼f:我哭是有原因的!彼龁査鞘裁丛颍蘖艘粫耪f:“我這次考試沒有達到媽媽定的目標,各學科都必須在80分以上,我的英語才打了65分,我不敢回家,怕媽媽打我!甭犕晁脑,我勸她說:“這次沒有,下次努力就行了,只要你同媽媽說實話,你媽媽不會打你的!

          吃過晚飯,我又勸了小姑娘一會,就送她回家了,剛進家門了屋,我看見小姑娘的媽媽一臉著急的神情,一看見女兒回來,用兩手緊緊的抓住了她,生怕它跑了似的,看到這一幕,我高興得笑了,我又在那待了一會兒,和小姑娘的媽媽談了很多,她一直微微的笑著,耐心的聽著,不時說謝謝。我的心理暖洋洋的,好像看到了自己的母親一樣。

          第二天,我又看見了那個小姑娘,她拉著媽媽的手,一臉燦爛的笑容,此時此刻,我才發(fā)覺,這就是生活中的美,是一種無法形容的美,它包含著關(guān)愛、理解、體貼與諒解,其實,我們每一個人都是生活在一個充滿愛意的世界,只不過我們沒有用心去體味吧了,讓我們愛我們周圍的一切吧!你會發(fā)現(xiàn),生活是如此美妙。

        初中生活的作文 篇9

          初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。

          ——題記

          小學六年過去,去者不復返。初中生主要的任務還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。

          苦

          來到初中以后,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。。∵@初中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          樂

          其實,世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業(yè)時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。

          真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎?

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